授人魚與授人漁 本文簡介：

授人魚與授人漁8月14日星期天晴“魚”是物質(zhì)，“漁”是技能。有限的物質(zhì)總有用完的時候，而掌握了捕“魚”的技能就有可能捕到源源不斷的“魚”。但前提是要有“魚”可捕，如果無魚可捕，那“漁”就無用武之地�！笆谌唆~不如授人漁”，與其讓老師來灌輸知識，不如自己做了又做，知道舉一反三，學習技能提高了，效率也就上

授人魚與授人漁 本文內(nèi)容：

授人魚與授人漁

8月14日 星期天 晴

“魚”是物質(zhì)，“漁”是技能。

有限的物質(zhì)總有用完的時候，而掌握了捕“魚”的技能就有可能捕到源源不斷的“魚”。但前提是要有“魚”可捕，如果無魚可捕，那“漁”就無用武之地。

“授人魚不如授人漁”，與其讓老師來灌輸知識，不如自己做了又做，知道舉一反三，學習技能提高了，效率也就上升了。但是，有沒有人想過：為什么要學習？那些去值得你學？

技能只能幫助我們提高學習效率，而思想?yún)s很為重要。

一直到現(xiàn)在，所有偉大的人并不是因為他們有一些技能，而是因為他們有獨特的思想。

民間流傳著這樣一段話：“上等人自成人，中等人打罵可成人，下等人打罵難成人”。有了思想，就有了學的欲望，從而產(chǎn)生學的動力；有了思想，就知道為什么要學，學什么知識。

授人魚與授人漁 本文關(guān)鍵詞：授人

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