履職總結(jié)

履職總結(jié)

光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間,已是1年過去。逝去的1年也是我在教學及學校管理領(lǐng)域履行小學高級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的1年，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)

過去的1年中，我擔任小學語文、美術(shù)教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用江澤民總書記"三個代表"的重要思想武裝自己的頭腦；認真學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴格按照"有事業(yè)心、有責任心、有上進心"、"愛校、愛崗、愛生"、"團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取"的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。

二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功

在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課。

①認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。2、課堂上的情況。

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。

3、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。小學的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全鄉(xiāng)同學科前列，得到了師生的好評。三、加強素質(zhì)教育理論學習，提高教育教學水平

201*年9月，我承擔小學四年級語文教學。初涉語文學科，這既是機遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學生剛剛從低段轉(zhuǎn)入高段中，需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學中，我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。提高學生自學能力；給學生提供合作學習的氛圍，在學生自學的基礎(chǔ)上，組成3-5人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力；為學生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強教法研究，提高教學質(zhì)量。如何在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此，我在教學中著重采取了"問題--討論式教學法"，通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作：指導讀書方法，培養(yǎng)問題意識；創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討；補充遺缺遺漏，歸納知識要點。由于我在實施語文素質(zhì)教育的積極嘗試，主動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學校組織的青年教師公開課、教學基本功競賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績均居全鄉(xiāng)前四名，其中201*年平均分居全鄉(xiāng)第三名。201*年所教學生語文以82.3分名列全鄉(xiāng)第四名。

四、鉆研業(yè)務(wù)，提升學校安全管理

安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以一年以來我一直十分重視學校的安全工作的管理。例如：學生的外出活動、春游、田徑運動會等都提出安全的要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。

五、抓好綜合管理，為學校的發(fā)展做好后勤保障

后勤工作必須服務(wù)于學校大局和各項教育教學中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發(fā)，聽取每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導做好學校的各項工作。學校后勤綜合管理的好壞，反映在學校財務(wù)工作，校產(chǎn)管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細致到位才能保障學校各項工作順利進行。財會管理方面：嚴把財務(wù)制度關(guān)，從學校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品要貨比三家，為學校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細心，兢兢業(yè)業(yè)。

總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進步與飛躍。走進21世紀，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

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個人履職總結(jié)

201*年3月我被任命學校政教主任，讓我有機會管理學校德育工作�；仡櫼荒甑恼�教工作，學校德育工作穩(wěn)定、有序，主要得益于校領(lǐng)導的統(tǒng)籌部署，得益于全體班主任同仁的支持和廣大教師的幫助，使我積累了不少的工作經(jīng)驗，解決了許多問題，現(xiàn)在我把一年來的工作情況向上級組織及廣大教師匯報，不妥之處請批評指正。一、政治思想方面

一年來，我具有堅定的政治立場和高度的政治覺悟，在思想和行為上與所黨委保持高度一致，不斷加強思想修養(yǎng)，認真學習領(lǐng)會“三個代表”重要思想，認真學習十七大及十七屆五中、六中全會精神。.工作中堅持政治學習，不斷提高理論和政策水平，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持黨的教育方針，時刻將先進性的教育內(nèi)容牢記心間，不斷反省，嚴于律已。嚴守學校規(guī)章制度，遵守所規(guī)所紀，學法守法。二、工作方面

1、一年來，我除了擔任政教主任工作，還擔任著小學語文老師的角色，擁有著雙重角色。工作中我注重博采眾長，虛心向?qū)W校領(lǐng)導及廣大教師學習，除了學習無私奉獻、不計個人得失的精神，更重要的是學習校領(lǐng)導在管理上的過人之處，學習趙校長在在管理中的運籌帷幄，學習常副校長的嚴謹執(zhí)著，學習李副校長工作中的靈活機智。政教主任的工作就我個人理解，其核心就是服務(wù)，要竭盡所能為學生服務(wù)，為班主任服務(wù)。我常常勉勵自己，一位政教工作人員，要在“服務(wù)育人”的理念下，在繁瑣的工作中全心全力以赴。

2、政教處主任是政教處的負責人，在校長的直接領(lǐng)導下，負責學校的思想政治教育工作。下面我具體談一年來的政教工作開展情況。

①積極協(xié)助校長制定和組織、實施學校的德育工作計劃，加強學生的思想政治教育，樹立良好的校風校紀。

②、認真領(lǐng)導班主任工作。一年來，我能指導班級上好班會課，開展各項適合學生參加的德育活動。定期召開班主任工作會議，組織學生政治思想交流、教育工作。協(xié)助校長選配班主任，指導、審批班主任工作計劃，并檢查計劃實施情況。協(xié)助校長做好對班主任的工作考核評估。對班主任獎勵及懲處提出意見。

③、嚴格檢查執(zhí)行《中小學學生守則》、《中小學學生日常行為規(guī)范》的情況，做好日常班級評比，完善班級管理工作，及時提出加強思想政治教育工作的意見。組織班主任做好學生的德育考核、操行評定及評選“優(yōu)秀學生干部”、：、“三好學生”“文明學生”等工作。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，對犯錯誤的學生按有關(guān)規(guī)定，予以積極耐心的教育幫助。對學生進行獎懲。

④、組織新生入學教育，做好學生參加社會實踐工作。搞好德育基地建設(shè)，聯(lián)系、組織學生到基地開展活動。在傳統(tǒng)節(jié)、假日組織宣傳教育活動，指導課外有益的集體活動，安排好學生集會活動。

⑤、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系。按計劃安排和組織召開家長會議，做好家長學校日常工作。

⑥、建立健全學校德育管理規(guī)章制度，收集、整理和管好本部門的常規(guī)工作資料。⑦、幫助共青團、學生會在學生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。⑧、完成校長布置的其他工作任務(wù)。三、作風方面

一是我具有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。工作中，始終做到兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不分份內(nèi)份外，不計個人得失。經(jīng)常早來晚走，加班加點，遇到緊急任務(wù)，也經(jīng)常夜以繼日工作。二是端正工作態(tài)度。力求嚴謹細致，一絲不茍。對工作能夠做到不虛報、不浮夸，求真務(wù)實。三是時刻以從大局為重。在工作中，對各位主任布置的工作堅持從整體利益出發(fā)，不折不扣地抓落實，盡心竭力地完成。在日常生活中，也時刻要求自己嚴格遵守辦公室各項規(guī)章制度，時刻保持高昂的斗志和良好的精神狀態(tài)�？傊�，一年來我堅持嚴格要求自已，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；堅持做到不利于學校形象的事不做，不利于學校形象的話不說，積極維護學校的良好形象。生活中，時刻牢記胡總書記提出的“兩個務(wù)必”，樹立無產(chǎn)階級苦樂觀和幸福觀，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺地抵制歪風邪氣，永葆人民公仆的革命本色。四、工作中存在的不足

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。一年來，我認為我還存在有許多需改進的地方：

1、思想保守，缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學校德育工作即使在完成教育局德育重點課題的這個有利時機，突出學校特色的東西太少，學校德育工作內(nèi)容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。

2、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少，有時工作的思想觀點與班主任們達不成一致。

3、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。4、班主任隊伍管理方面有時有為難情緒。如沒有做好與班主任之間的溝通，導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。5、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信，甚至有時自報自棄的思想。6、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。班主任方面：

1、思想得不到統(tǒng)一，形成不了凝聚力。2、個別班主任對工作的態(tài)度不夠端正。3、個別班主任對待的執(zhí)行力不夠到位。五、今后努力的方向及打算

1、加強自身素質(zhì)建設(shè)，做到不恥下問。一是要進一步加強學習，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學校德育工作的特點；二是不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揚敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學校德育工作的新局面；

2、多些溝通和理解，少些誤會，共同搞好工作。3、改進工作方法和工作作風。

4、深入到老師和學生中間，與老師學生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。

5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。

6、想法設(shè)法著力研究解決學校值周等德育考核工作中存在的實際問題，加強制度建設(shè)，制定有效可行性易操作的管理考核制度，以制度約束人，以量化考核人，以獎勵激勵人，調(diào)動教師的工作積極性，不遷就照顧。

7、加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關(guān)系。8、做到要求班主任做到的自己首先做到。

9、加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。

各位領(lǐng)導、老師們，以上是我一年來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作。在新的一年里里，讓我們攜起手來，迎接挑戰(zhàn)，追求卓越的爭先精神；埋頭苦干，講求實效的務(wù)實精神；服從大局，團結(jié)合作的協(xié)作精神；艱苦奮斗，無私奉獻的敬業(yè)精神；銳意改革，開拓進取的創(chuàng)新精神，在所黨委和學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，開創(chuàng)園藝場學校更加輝煌燦爛的明天。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。

我的匯報完畢。

201*年2月29日

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