201*-201*學年度寒假金勝中學教師學習總結(jié)201*.2
201*--201*學年度寒假教師素質(zhì)
提高工作總結(jié)
金勝中學201*年2月
為全面提升教師隊伍的整體素質(zhì),進一步適應新課程改革和教育新形勢,,根據(jù)區(qū)教育局的要求,結(jié)合我校實際,在放假前,給教師布置了學習任務,每位教師下發(fā)了四張紙,分別是:推薦一本關(guān)于教育的書刊的內(nèi)容摘要、心得體會;介紹一種有效的實用的教學方法、介紹一種與學生交流的有效方式;為了及時總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,現(xiàn)將我校教師學習的情況小結(jié)如下:一、高度重視,精心布置
接到區(qū)教育局《《關(guān)于舉辦寒假教師充電學習的通知》文件后,我校從思想上、行動上高度重視,成立領導小組。按照通知精神制定了表格,布置了任務,保證了學習的順利實施。二、精選學習內(nèi)容,講求實效
圖書室為每位教師選出關(guān)于教育教學的書刊,每人借一本,利用在家休息的時間,認真學習,寫出內(nèi)容摘要和心得體會;并要求每位教師介紹一種適合本學科的教學方法和適合自己學生的與學生的交流方法。
三、完成了學習任務,達到了學習目的
我校39位教師積極參與讀書學習活動,努力提高自身的業(yè)務能力和知識水平,通過認真學習、達到了預期的目的,并認真完成了表格的填寫。主要有以下幾點收獲:1.教師法制觀念明顯增強。
通過對法規(guī)制度的學習,教師們更進一步地增強了遵守憲法、維護憲法的自覺性,在依法治校、依法從教、依法保護自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念,增強了意識。引起了個別在教育教學中曾存在不規(guī)范言行教師的高度重視。教師們紛紛表示,只有依法辦事、依規(guī)管理,教育事業(yè)才能快速發(fā)展,教育不正之風才能及時糾正。
2.樹立科學育人觀念。組織教師學習先進教育思想,學習促進專業(yè)發(fā)展所需要的知識,特別是新課程改革的理念、方式和方法,促進了教師專業(yè)提高,進一步幫助教師了解把握中國教育改革發(fā)展的趨勢。絕大多數(shù)教師認真反思了一年來自己的工作,認識到加大教學管理、強化課改意識是推動教育事業(yè)發(fā)展的基礎性工程。在教學中必須盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,以人為本。3.教師責任意識明顯好轉(zhuǎn)。
在聯(lián)系本校和自己教育教學工作的實際,認識到學校的安全工作人人有責,涉及到我們每位教職工的切身利益,它即是一項政治工作,又是一項經(jīng)濟工作,認識到那種對學校安全工作置之度外,與己無關(guān)的認識,對安全工作只找客觀原因一貫推御責任的行為,對安全工作只注重形式,沒有落實到實際行動的行為,都是不負責任的。老師們認為學校安全工作,千頭萬緒,任務繁重,需要全體教師都加入到這支隊伍中來,才能做好,為此充滿了信心。
4.教師的業(yè)務素質(zhì)明顯提高
通過寒假教師學習關(guān)于教育的理論,從思想上更加認識到基礎教育改革的重要性,更新了教育觀念,強化課改意識,更有效推動了課堂教學,增強上課技能,提高教學質(zhì)量。注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主動作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。四、存在的不足
1、時間短,學習內(nèi)容的面比較寬泛,有些內(nèi)容落實不夠具體。2、個別教師對學習工作的重要性認識不到位,主動性欠缺。總之,本次寒假學習,任務明確,安排周密,教師都感到受益匪淺,達到了預期目的,收到了良好效果。
擴展閱讀:201*-201*學年度第二學期學校工作計劃
201*----201*學年度第二學期
學校工作計劃
金勝中學201*年2月
一、指導思想
新的學期將堅持“教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、科學發(fā)展”的戰(zhàn)略方針,以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實十八屆三中全會精神,以辦人民滿意的教育為宗旨,以質(zhì)量為中心,,求真務實,開拓創(chuàng)新,狠抓常規(guī)管理,全面提升教育教學質(zhì)量。
二、工作的思路
堅定一個目標:人人努力,振興學校;精誠所至,發(fā)展學校。建好兩支隊伍:一支積極向上的教師隊伍,一支守規(guī)矩有責任心的學生隊伍;
實行三大戰(zhàn)略:以創(chuàng)新特色興校,以規(guī)范教學興校,以好習慣養(yǎng)成興校;
抓好四項工作:規(guī)范管理,優(yōu)化教學,后勤保障,校園文化建設;堅持五個并重:教育教學并重,知識教學和行為養(yǎng)成并重,素質(zhì)教育和培養(yǎng)學生應試能力并重,教學常規(guī)和教學科研并重,教師發(fā)展和學生發(fā)展并重。
從六個方面提高教學質(zhì)量:依靠科學管理提高教學質(zhì)量,依靠德育工作、校園文化建設提高教學質(zhì)量,依靠規(guī)范的課堂教學提高教學質(zhì)量,依靠教學科研提高教學質(zhì)量,依靠師資隊伍建設提高教學質(zhì)量,依靠教學策略(分層教學、合作學習競賽)提高教學質(zhì)量。力爭全面提高各年級成績。。
三、本學期的主要工作和措施
1、把德育工作放在首要位置
①加強師德師風建設工作,注重教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng),嚴禁體罰和變相體罰學生。使《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學生日常規(guī)范》落到實處。
②搞好普法學習,依法執(zhí)教、依法治校,切實提高師生的法律意識和法制觀念。
③規(guī)范德育工作,構(gòu)建家庭、學校、社會的德育網(wǎng)絡。注重學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,大膽探索學校、班級、學生三級管理方式。
④開展愛黨、愛國、愛;顒,以主題班會為載體,結(jié)合金中學堂,加強校園文化建設,讓校園環(huán)境陶冶學生情操,培養(yǎng)學生審美意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
⑤做好群眾路線的教育工作。學校領導都要代課,多聽推門課,包干教研組,群策群力共同為學校發(fā)展做貢獻。開展大家訪活動,走進家長,傾聽家長的心聲,征求對學校發(fā)展的意見和建議。
2、全面實施素質(zhì)教育
①強化“課堂是實施素質(zhì)教育主陣地”的意識,“素質(zhì)教育進課堂”,每位教師要把六環(huán)節(jié)教學法落到實處,真正實現(xiàn)教師主導,學生主體。
②加強對教材的研究,加強新課程標準的學習和把握,改革教學手段,探索運用現(xiàn)代教學手段教學的新路子,人人做課件,充分發(fā)揮網(wǎng)上優(yōu)秀教育資源的作用,用科學的方法教學。
③加強對學生安全教育,培養(yǎng)學生的自我防范意識,衛(wèi)生、健康教育和心理健康教育,上好勞動技術(shù)課。
④加強圖書館的建設和管理,使圖書館更好地為教師服務,為學生服務。利用現(xiàn)有的圖書資源,開展好“讀書伴我成長”活動,教師每天讀書不少于15分鐘,每次心得不少于200字。設立教室讀書角,讀書走廊,提供便利,努力培養(yǎng)學生的讀書習慣。
⑤采取有力措施控制學生流失,特別是城中村改造帶來的學生流動性較大,確保每位學生完成九年義務教育。
3、強化教育教學管理,努力提升教學質(zhì)量
①強化坐班制度的管理,文明辦公室評比工作,文明執(zhí)教。②抓好教學常規(guī)管理!敖贪钢軝z查”、“教師教學情況調(diào)查”、“教學信息反饋”制度,“聽課登記”、“作業(yè)批閱檢查”、“教學設備使用登記”等措施,將檢查、登記的結(jié)果與考核、評優(yōu)、評聘掛鉤。
③各教研組要緊緊圍繞學校教改課題“讀、議、講、練、測”,開展教學研究活動。鼓勵教師撰寫論文,教師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。
④開展陽光一小時活動,加強學生體育鍛煉,提高學生身體素質(zhì)。開展各種興趣活動,豐富學生的課余生活。
⑤練好教師的“內(nèi)功”,組織教師參加學習、培訓、進修,支持教師參加高層次的學歷學習和參加專業(yè)的學習,舉辦電教儀器設備操作、計算機教學課件制作培訓。
⑥繼續(xù)開展好“名師講堂”活動,邀請區(qū)、市名師來校做課或講座,更好地取長補短,拓寬視野,提升我校教學質(zhì)量。
⑦全力抓好畢業(yè)班工作,抓好分層優(yōu)化,跟蹤培養(yǎng)工作。4、后勤工作為學校發(fā)展保駕護航
①抓好后勤管理,把“為教育服務”落實到位。②節(jié)約用水、用電,節(jié)約開支,爭創(chuàng)節(jié)約型校園。③搞好校園的綠化、美化工作。
④完善學校配套設施,及公物的檢查維修。5、完成幾項重要任務①完成標準化復查驗收工作。②做好城中村改造學生的安置工作。
③根據(jù)上級文件,做好教師、校長的交流工作。④做好教師專業(yè)成長的檔案建設工作。四、工作安排2月份
1、開學工作,迎接開學視導。
2、開學典禮,布置本學期工作,對學生安全、法制等一系列教育。3、制定計劃,聽課評課安排,組織學習新課程標準,集體備課工作。4、師徒結(jié)對工作,對新教師聽課,并互相聽課。5、教學常規(guī)檢查。6、開展安全逃生演練。3月份
1、在教師輪教活動的基礎上,圍繞六環(huán)節(jié)教學法,組織觀摩課。2、開展學雷鋒系列主題活動。3、畢業(yè)班學生的學籍核對工作。4、初三年級區(qū)摸底考試。5、學生硬筆字比賽。6、組織月考7、常規(guī)檢查。4月份
1、組織期中考試。2、期中考試分析。
3、家長座談會,師、生座談會,征求對學校教育教學工作的意見。4、組織安全、法制講座5、組織校運動會。
6、讀好書征文活動、開展讀書知識競賽。7、迎接區(qū)標準化復查驗收。8、初三模擬考試。5月份
1、教學常規(guī)檢查工作。
2、各教研組教研活動,開展示范研討課。3、主題班會評比活動。4、初三年級體育測試。5、初三年級模擬考試。6月份
1、校產(chǎn)校具清理。2、教師寫好工作總結(jié)。3、各教研組的活動總結(jié)。3、期末復習和考試工作。
4、檢查實驗室,微機房,圖書室工作。5、布置暑假工作,安全法制教育。6、安排好暑假護校值日工作。
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