201*學(xué)年度考核總結(jié)材料

201*年度考核個(gè)人總結(jié)

201*學(xué)年度里，本人始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，并順利完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并取得較好的成績(jī)。

一、政治思想方面：

作為一名教師黨員，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。極參加校本培訓(xùn)，并做了2萬(wàn)字以上的學(xué)習(xí)筆記，當(dāng)一名政治和業(yè)務(wù)“雙過(guò)硬”的新型教師。淡泊名利，從不主動(dòng)向?qū)W校和上級(jí)部門(mén)申請(qǐng)榮譽(yù)。廉潔從教，不違規(guī)補(bǔ)課，不接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)，甘為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn)。

二、教育教學(xué)方面：

作為小班化教學(xué)的課改實(shí)驗(yàn)單位，積極參與課改，不斷總結(jié)方法，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課前充分了解學(xué)情和教材，課中精講多練，課后認(rèn)真總結(jié)，重視反饋和交流，努力實(shí)現(xiàn)“三維”教學(xué)目標(biāo)。

擔(dān)任班主任工作，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，重視學(xué)生良好個(gè)性的培養(yǎng)。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作，合理排時(shí)間，做好兼職通訊員和助學(xué)義工的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。及時(shí)參加各類會(huì)議和活動(dòng)，不遲到，不早退，經(jīng)常義務(wù)為后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課，每天堅(jiān)持最后一個(gè)離校，學(xué)生全部離校后，自己才下班。

四、成績(jī)榮譽(yù)方面：

在上級(jí)單位和學(xué)校的關(guān)懷下，本學(xué)年度我取得了如下成績(jī)：

1所教五年級(jí)班級(jí)在201*年文化素質(zhì)測(cè)評(píng)中獲得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)第一名，科學(xué)第三名的好成績(jī)。2論文《我的數(shù)學(xué)教學(xué)三法論》獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)。

3被評(píng)為梅橋鎮(zhèn)201*年紅五星優(yōu)秀黨員4被評(píng)為湘鄉(xiāng)市201*年優(yōu)秀教師

5所帶班級(jí)有張子洞、鄭天樂(lè)、肖佳樂(lè)等學(xué)生在各類競(jìng)賽和活動(dòng)中獲得榮譽(yù)6助學(xué)工作取得成效，全年累計(jì)助學(xué)69人次，累計(jì)發(fā)放資金和物資3萬(wàn)余元。7發(fā)表通訊和新聞稿件15篇次，義務(wù)宣傳交通安全3次。

總而言之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出奉獻(xiàn)。

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201*年度考核個(gè)人工作總結(jié)

張劍

一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

一、工作方面

在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如滕玉妹、唐榕邑等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開(kāi)展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫黃承昌。他學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長(zhǎng)緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他，樹(shù)立起他在班級(jí)中的威信。通過(guò)教育，他進(jìn)步很快，后來(lái)還成為三好學(xué)生。三、業(yè)務(wù)方面

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠(chéng)實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

201*年12月

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