小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)

東良完小201*201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)及教辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，我校按照上級(jí)規(guī)定和要求，以“校園文化建設(shè)”為契機(jī)，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建平安校園，扎實(shí)工作積極創(chuàng)新，使教育教學(xué)質(zhì)量有所提升，取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題�，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平1、學(xué)校工作制度得到進(jìn)一步完善。

本學(xué)期，對(duì)原來(lái)的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改、完善：如《班主任崗位責(zé)任制度》、《學(xué)校安全工作責(zé)任制度》、《教學(xué)常規(guī)責(zé)任制度》等，對(duì)教育教學(xué)工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。本期學(xué)校對(duì)每個(gè)班子成員的分工重新進(jìn)行了調(diào)整，從而使成員分工更加具體，職、權(quán)、責(zé)更加明確，努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平；堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，充分開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)培訓(xùn)教師，繼續(xù)促進(jìn)青年教師進(jìn)步和骨干教師培養(yǎng)，激勵(lì)廣大教師努力工作。

二、日常教學(xué)管理常抓不懈。

1、領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。本學(xué)期校長(zhǎng)、堅(jiān)持聽(tīng)課20節(jié)，主任聽(tīng)課30節(jié)，教師聽(tīng)課15節(jié)。聽(tīng)后能及時(shí)地與任課教師交流意見(jiàn)，督促教師改進(jìn)教法，推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革；每學(xué)期對(duì)教師教案、作業(yè)進(jìn)行常規(guī)檢查兩次，平日對(duì)備課、作業(yè)進(jìn)行抽查檢查，及時(shí)檢查，及時(shí)總結(jié)，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)，堅(jiān)持原則不放松。2、按計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng)。除了校本教研人人講一節(jié)好課之外，教研組還承擔(dān)了相應(yīng)的教研任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能。

3、分階段對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行測(cè)試。通過(guò)測(cè)試及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，從而改進(jìn)教學(xué)工作�？硷L(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實(shí)，杜絕弄虛作假行為。

三、安全工作得到足夠的重視。安全工作，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對(duì)師生的安全教育，遇事必講，逢會(huì)必談；本學(xué)期制訂了《安全工作計(jì)劃》，《安全管理制度》、《安全工作組織機(jī)構(gòu)》、《安全工作預(yù)案》，尤其制定了《校園安全事故預(yù)案》，使安全工作有了組織、制度保障；安全工作預(yù)防為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，嚴(yán)查值班、值周，杜絕空崗行為，杜絕發(fā)生各類不安全事件；學(xué)校分層分級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一”的意識(shí)，加強(qiáng)課間及路隊(duì)的安全管理，確保路隊(duì)及課間的安全。

由于措施具體、工作到位，本學(xué)期學(xué)校無(wú)一例意外安全事故發(fā)生。另外學(xué)校還組織進(jìn)行了安全常識(shí)講座及防震自救演練，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

四、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

1、狠抓養(yǎng)成教育。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展各種形式主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校多次舉行法制教育講座，通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。本學(xué)期我校多次召開(kāi)分年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，按計(jì)劃對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高了家長(zhǎng)的管理水平，加強(qiáng)了家校的溝通和聯(lián)系，有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)。（二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。畢業(yè)班成績(jī)的好壞能體現(xiàn)一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，反映出一所學(xué)校的管理水平。為此，我校加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，有針對(duì)性地制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師的座談會(huì)、交流會(huì)。在日常教學(xué)中實(shí)現(xiàn)教育思想共享，教育資源共享，認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量提升。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)教研組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的指導(dǎo)、督促，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科在計(jì)劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細(xì)指導(dǎo)性意見(jiàn)，在過(guò)程管理上，采取平時(shí)督查、校級(jí)月查、中期查、期末查等方式實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。期中期末通過(guò)單元考、模擬考等方式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，期末結(jié)束將進(jìn)行綜合成績(jī)?cè)u(píng)估。這些有效舉措，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。

4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。給他們提供學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)，多聽(tīng)專家名師講課講座，并對(duì)青年教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，并及時(shí)評(píng)課，對(duì)他們的備課作業(yè)不定期檢查，使他們很快成為了學(xué)校的有生力量。

（三）加強(qiáng)音、體、美工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

學(xué)校圍繞工作重點(diǎn)，真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，完善教研組工作機(jī)制。通過(guò)藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對(duì)外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。

本學(xué)期，學(xué)校組織各班編排的文藝節(jié)目在學(xué)校慶祝“六一”大會(huì)上成功演出，引來(lái)了不少群眾觀看，深受群眾好評(píng)，充分展示了我校藝體教育的成果。

五、全方位努力，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。

學(xué)校本著“環(huán)境造就人”的理念，全方位努力積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。一是把凈化作為根本。今春利用一周時(shí)間平整校園衛(wèi)生死角200多平方米，清理垃圾20立方米。學(xué)校每周組織對(duì)各個(gè)教室、辦公室、衛(wèi)生區(qū)、廁所、死角等方面的校園環(huán)境作檢查評(píng)比，從而使校園環(huán)境大為改觀。二是搶抓校園綠化。目前共栽植風(fēng)景樹(shù)200多棵，學(xué)校綠化用地5000平方米，綠化覆蓋面積達(dá)6000平方米。三是學(xué)校組建了各種興趣小組，讓學(xué)生富有個(gè)性地成長(zhǎng)，校園充滿昂揚(yáng)向上的朝氣。四是完善了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，制度文化建設(shè)將更好地發(fā)揮管理、約束、導(dǎo)向和激勵(lì)作用。

六、存在的問(wèn)題。

1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念有較大差距，部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法，教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。

2、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、資金嚴(yán)重短缺和制約了學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展。201*.

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同春小學(xué)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，我校按照上級(jí)規(guī)定和中心學(xué)校工作要求，以“校園文化建設(shè)”為契機(jī)，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建平安校園，扎實(shí)工作積極創(chuàng)新，使教育教學(xué)質(zhì)量有所提升，取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題�，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：

1、進(jìn)一步完善學(xué)校工作制度

本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，我就組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中心學(xué)校下發(fā)的各項(xiàng)制度，并對(duì)本校原來(lái)的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改、完善，對(duì)教育教學(xué)工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。日常教育教學(xué)管理以“本周工作要點(diǎn)”、“今日提示”、“通知”等形式公示在辦公室黑板上，使每位教師對(duì)自己每天、每周的常規(guī)或重要工作一目了然，能有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平；堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，充分開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)培訓(xùn)教師，繼續(xù)促進(jìn)青年教師進(jìn)步和骨干教師培養(yǎng)，激勵(lì)廣大教師努力工作。本學(xué)期，我校錢(qián)艷、張俊等老師分別參加了地區(qū)小數(shù)年會(huì)和中心學(xué)校組織的教研活動(dòng)。

二、日常教學(xué)管理常抓不懈。

1、堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。本學(xué)期要求教師在課堂教學(xué)任務(wù)重的情況下要堅(jiān)持聽(tīng)課8節(jié)以上。聽(tīng)后能及時(shí)地與任課教師交流意見(jiàn)，督促教師改進(jìn)教法，推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革；對(duì)教師教案、作業(yè)進(jìn)行常規(guī)檢查，及時(shí)檢查，及時(shí)總結(jié)，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)，堅(jiān)持原則不放松。2、按計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng)。倡導(dǎo)校本教研人人參加，每人上一節(jié)公開(kāi)課，要求空堂教師認(rèn)真參加聽(tīng)課，學(xué)校還組織新招教師參加各

一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平級(jí)主辦的教學(xué)教研活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)交流提高了新招教師的教學(xué)技能。

3、分階段對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行測(cè)試。通過(guò)測(cè)試及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，從而改進(jìn)教學(xué)工作�？硷L(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實(shí)，杜絕弄虛作假行為。

三、安全工作得到足夠的重視。

安全工作，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對(duì)師生的安全教育，遇事必講，逢會(huì)必談；本學(xué)期制訂了《安全工作計(jì)劃》，《安全管理制度》，《校園安全事故預(yù)案》，使安全工作有了組織、制度保障；安全工作預(yù)防為主，學(xué)校定期對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，嚴(yán)格執(zhí)行教師值日制度，杜絕課間、午間空崗行為，杜絕各類事件發(fā)生；學(xué)校與班主任簽訂安全工作責(zé)任狀，班主任與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū)，人人樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，加強(qiáng)課間及路隊(duì)的安全管理，確保路隊(duì)及課間的安全。

由于措施具體、工作到位，本學(xué)期學(xué)校無(wú)一例意外安全事故發(fā)生。另外學(xué)校還組織進(jìn)行了防震防災(zāi)自救等安全常識(shí)講座及演練，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

四、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

1、狠抓養(yǎng)成教育。我校認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并張貼在教室顯眼位置。綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展各種形式主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校多次舉行法制教育講座，通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。本學(xué)期我校經(jīng)常組織教師進(jìn)行家訪，加強(qiáng)了家校的溝通和聯(lián)系，有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)工作。

4、關(guān)愛(ài)留守兒童。我校有大部分學(xué)生是留守兒童，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，讓他們感到學(xué)校就是家，老師就是父母，不僅有助于留守兒童的身

心健康，還有力促進(jìn)了他們學(xué)業(yè)的進(jìn)步。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教學(xué)研究。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的指導(dǎo)、督促，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期舉行了新教師公開(kāi)課教學(xué)，復(fù)式班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)目的明確，收效顯著。

2、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期學(xué)校對(duì)語(yǔ)數(shù)學(xué)科在計(jì)劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細(xì)指導(dǎo)性意見(jiàn)，在過(guò)程管理上，采取平時(shí)督查、校級(jí)月查、中期查、期末查等方式實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。期中期末通過(guò)單元考方式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，期末結(jié)束將進(jìn)行綜合成績(jī)?cè)u(píng)估。這些有效舉措，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。

（三）加強(qiáng)音、體、美工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

學(xué)校圍繞工作重點(diǎn)，真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)才能。通過(guò)藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育教研、學(xué)校德育、對(duì)外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。

本學(xué)期，學(xué)校組織編排的兩個(gè)節(jié)目在中心學(xué)�！皯c元旦文藝匯演”中成功演出，一個(gè)節(jié)目獲得一等獎(jiǎng)，受到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)好評(píng)，充分展示了我校音體美教育的成果。

五、全方位努力，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。

本著“環(huán)境造就人”的理念，我校全方位努力積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。一是把凈化環(huán)境作為基礎(chǔ)。開(kāi)學(xué)前請(qǐng)工人清除雜草，清掃校園，清理垃圾，修剪樹(shù)枝。對(duì)教室、辦公室、廁所、衛(wèi)生死角等方面的校園環(huán)境作了徹底清理，校園環(huán)境大為改觀。二是要求各班主任充分發(fā)動(dòng)學(xué)生利用晨讀前時(shí)間每天打掃教室、辦公室、操場(chǎng)等；利用班會(huì)、思品課、黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)

行講文明、講衛(wèi)生教育，努力改變“隨手丟”現(xiàn)象。三是積極爭(zhēng)取援助，建起了手拉手紅領(lǐng)巾書(shū)屋，共有圖書(shū)201*余冊(cè)，保證了學(xué)生的課外閱讀。四是積極組織參加中心學(xué)校舉辦的元旦文藝匯演，小合唱節(jié)目還獲得了一等獎(jiǎng)，讓學(xué)生富有個(gè)性地成長(zhǎng)，校園充滿昂揚(yáng)向上的朝氣。

六、存在的問(wèn)題。

1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念有較大差距，部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法，教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。

2、教師辦公、生活條件差，教師不能安心立教。

3、危房校舍多，教學(xué)、生活用房嚴(yán)重不足；圍墻不夠，老圍墻、門(mén)樓老化，存在安全隱患。這些因素制約了學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展。

4、音體美器材、設(shè)施缺乏，學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。七、建議與設(shè)想

1、積極爭(zhēng)取，加大校園建設(shè)力度，努力改善教師辦公、生活條件；2、增加教育教學(xué)設(shè)施，充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)教設(shè)備作用；

3、盡量多組織教師參加外校聽(tīng)課和各種培訓(xùn)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平；

同春小學(xué)郭望東201*年元月12日

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