享堂小學師德建設年第二階段總結

享堂小學師德建設年第二階段總結

為建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教職工隊伍，享堂小學在扎實做好第一階段工作的基礎上，認真開展了師德建設年活動第二階段工作，現將工作開展情況總結如下：

一、利用每周三下午的晚辦公時間，組織全體教師深入學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、青海省教育廳《關于加強師德建設規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》等法律法規(guī)和文件，通過學習，每位教師明確了應遵守的法律、法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強了廣大教師的法制觀念和職業(yè)道德素質。學校建立了學習考勤制度，發(fā)放專用學習筆記本，規(guī)定集體學習時間，確保學習效果。本階段教師的集體學習時間達到了4次。在集中學習和自主學習的過程中，每一位教師都認真地做好筆記，并在學習培訓階段結束時，及時上交了心得體會。通過學習，教師們提高了對師德師風重要性的認識，增強了法律意識、敬業(yè)愛崗、忠于職守的意識，樹立了為人師表、廉潔從教、依法執(zhí)教的思想。今后學校將在教師的敬業(yè)精神、責任意識、關愛后進生等方面提高標準，力求實效，把師德師風教育活動長期、深入、扎實地開展下去，全面提高我校教師的師德師風水平。

二、開展師德建設大討論。組織教師針對當前師德師風狀況，開設師德論壇，開展以“愛崗敬業(yè)、文明從教、從我做起”為主要內容的師德師風建設大討論，組織廣大教師邊學習，邊反思，增強自我約束意識。學校在充分準備的基礎上組織師德演講會，每位教師聯(lián)系自身實際談感受、講師德，學校同時召開民主生活會，圍繞“怎樣做新時期師德高尚的人民教師”、“我為教師添光彩”等內容深入開展師德建設大討論，通過大討論進一步提高了每位教師的思想認識，明確了整改目標。

三、面向家長，廣泛征詢意見。

為了強化我校教師師德師風建設，學校召開家長會向全校家長公開征求意見和建議，詳細了解各班家長對我校師德師風工作的評價，及時查找我校在管理、教師教育教學情況、師德師風建設、服務質量等方面存在的問題，以便在今后工作中調整工作方式，進一步落實教育教學工作。家長都在反饋意見中對老師的工作給予了熱情的鼓勵和高度的贊揚，也提出了中肯的建議。在交談中，我們也了解到不少家長教育孩子的心態(tài)及對大廠小學的評價，為我們進一步做好工作提供了寶貴意見。

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“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題教育活動

宏偉鄉(xiāng)中心小學第二階段總結

為建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教職工隊伍，宏偉鄉(xiāng)中心小學在扎實做好第一階段工作的基礎上，認真開展了師德建設年活動第二階段工作，現將工作開展情況總結如下：

一、利用間周一次的政治學習時間，組織全體教師深入學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《大慶市公辦中小學及在職教師亂辦班亂補課治理工作的實施方案》、以“規(guī)”約師德。在師德建設活動中規(guī)范教師行為，重申各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行林甸縣教育局新修訂的《優(yōu)先模六不評》、《教師職稱七不晉》、《教師職務八不聘》的規(guī)定。同時從學校領導到教師層層簽訂師德建設責任狀，師德師風承諾書，同時注重過程管理與信息反饋。

通過學習，每位教師明確了應遵守的法律、法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強了廣大教師的法制觀念和職業(yè)道德素質。學校建立了學習考勤制度，發(fā)放專用學習筆記本，規(guī)定集體學習時間，確保學習效果。在集中學習和自主學習的過程中，每一位教師都認真地做好筆記，并在學習培訓階段結束時，及時上交了心得體會。通過學習，教師們提高了對師德師風重要性的認識，增強了法律意識、敬業(yè)愛崗、忠于職守的意識，樹立了為人師表、廉潔從教、依法執(zhí)教的思想。今后學校將在教師的敬業(yè)精神、責任意識、關愛待優(yōu)生等方面提高標準，力求實效，把師德師風教育活動長期、深入、扎實地開展下去，全面提高我校教師的師德師風水平。

二、開展師德建設大討論。組織教師針對當前師德師風狀況，開設師德論壇，開展以“愛崗敬業(yè)、文明從教、從我做起”為主要內容的師德師風建設大討論，組織廣大教師邊學習，邊反思，增強自我約束意識。學校在充分準備的基礎上組織師德演講會，每位教師聯(lián)系自身實際談感受、講師德，學校同時召開民主生活會，圍繞“怎樣做新時期師德高尚的人民教師”、“我為教師添光彩”等內容深入開展師德建設大討論，通過大討論進一步提高了每位教師的思想認識，明確了整改目標。

三、面向家長，廣泛征詢意見。

為了強化我校教師師德師風建設，學校召開家長會向全校家長公開征求意見和建議，詳細了解各班家長對我校師德師風工作的評價，及時查找我校在管理、教師教育教學情況、師德師風建設、服務質量等方面存在的問題，以便在今后工作中調整工作方式，進一步改進教育教學工作。家長都在反饋意見中對老師的工作給予了熱情的鼓勵和高度的贊揚，也提出了中肯的建議。在交談中，我們也了解到不少家長教育孩子的心態(tài)及對大廠小學的評價，為我們進一步做好工作提供了寶貴意見。

總之，我校在師德建設年活動的第二個階段，以強化教師職業(yè)道德教育創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點，以實現學校的生存和發(fā)展為目標，進一步深化師德建設，強化師德素養(yǎng)，建設一支能夠擔當起教書育人重任的，讓人民滿意的教師隊伍。

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