201*年寶豐縣教師進修學校學校廉政風險防控工作總結(jié)

201*年寶豐縣教師進修學校學校

廉政風險防控工作總結(jié)

根據(jù)寶辦〔201*〕33號《寶豐縣廉政風險防控工作方案》的通知精神，學校黨支部高度重視，認真開展廉政系列建設(shè)工作，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，圍繞廉政風險易發(fā)多發(fā)的重點崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以找準廉政風險點為基礎(chǔ)，以監(jiān)控權(quán)力運行為核心，以規(guī)范工作流程為手段，以完善制度措施為重點。通過各種會議、自學自查、民主評議、健全制度等多種形式，使廉政思想深入人心，學校師德師風建設(shè)健康發(fā)展，極大推進了學校各項工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、主要做法

1．建立健全組織機構(gòu)，完善工作機制

為切實加強廉政風險防范管理機制工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了由校長王結(jié)實任組長，副校長韓遠平任副組長，各科室負責人為成員的廉政風險防控領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了廉政風險防范管理工作的指導(dǎo)思想、對象、范圍、內(nèi)容和具體要求等,從學習宣傳、自查檢查、民主監(jiān)督、健全制度等方面分工合作，各施其責，保證了各項工作順利實施。同時，建立領(lǐng)導(dǎo)責任制，學校校長對廉政風險防范建設(shè)負總責，同時層層簽訂了責任書，年終與黨風廉政建設(shè)責任制一并考核。

2．六措并舉抓好廉政風險防范管理工作

一是建立健全組織機構(gòu)。成立廉政風險防范管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責廉政風險防范管理工作的組織、協(xié)調(diào)和實施。二是逐級簽訂廉政建設(shè)責任制，明確任務(wù)，狠抓落實。三是明確廉政風險防范內(nèi)容，即：思想道德風險防范、制度機制風險防范、崗位職責風險防范。四是實施科學規(guī)范管理。采取前期防范、中期監(jiān)控、后期處置等措施，依托計劃、執(zhí)行、考核、修正的循環(huán)管理機制，對預(yù)防腐敗工作實施科學管理。五是開展學習宣傳教育。每周利用政治學習的時間，采取聽講座、觀看反腐倡廉光盤、進行心理調(diào)適和自學等方式開展學習教育活動，并做好學習記錄。六是認真撰寫心得體會。黨員干部認真做好學習筆記，撰寫心得體會。

3．認真查找廉政風險點評估風險等級

按照“標本兼治、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)，創(chuàng)造性地將現(xiàn)代管理理論引入反腐敗工作中。共查找出各類風險點總計21個，其中一級2個、二級6個，三級18個。

4．向社會公示廉政風險點和廉政風險點的防范措施將領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)工作、廉潔自律、依法行政等向社會公開承諾,把已查找到的廉政風險點和廉政風險點的防范措施，分層次的面向全社會進行公示。二、初見成效

通過開展廉政風險防范管理工作，學校領(lǐng)導(dǎo)干部、職工減少了工作失誤，在黨紀觀念、工作作風、工作效率上都取得了明顯成效。

1、黨紀觀念和風險防范意識明顯增強。通過廉政風險防范工作中經(jīng)常性的黨紀教育，領(lǐng)導(dǎo)黨員干部的宗旨意識和黨紀觀念進一步增強。同時通過查找風險點、公開風險點，制定風險防范措施，，增強了黨員干部的風險意識和廉政意識。

2、工作作風明顯改善。領(lǐng)導(dǎo)黨員干部能做到以身作則，帶頭落實有關(guān)學校各項管理制度，創(chuàng)新工作方法，服務(wù)意識不斷增強。

3、工作效能進一步提高。通過廉政風險點的查找，各學校教職工的崗位職責更加明確，制度進一步完善，進一步避免了工作中的相互推諉、推卸責任，工作效率得到明顯提高。一是嚴格目標管理制度。學校結(jié)合規(guī)范化建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，以量化的形式，分別設(shè)置具體工作目標，同時制定目標考核辦法，嚴格實行目標管理，提高工作效率和工作質(zhì)量；二是制定明確的行為規(guī)范。制定了各項工作的規(guī)范細則，明確什么可為，什么不可為，避免或減少問題的發(fā)生；三是嚴肅紀律，嚴格責任追究。實行嚴格的責任追究制，主要是為了解決監(jiān)察對象未能正確履行職責，出了問題怎么辦的問題；四是進一步完善校務(wù)公開制度。

三、存在問題

廉政風險防范管理工作各項制度還有待進一步完善，還沒有一套科學、合理，適合不同崗位的考核標準；少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)黨員干部在思想認識、工作方法上還需要進一步提高。四、幾點啟示

1．減壓增壓，少犯錯誤。

隨著風險防范管理工作的逐步推進，人們的思想觀念、工作方式在悄然轉(zhuǎn)變。

2．一下一上，共同監(jiān)督。

搭建起了上下互動、共同監(jiān)督的平臺，有效的達到了預(yù)防腐敗的真正目的。

3．查找風險、防微杜漸

通過組織學習、座談等方式使學校領(lǐng)導(dǎo)、教師逐漸理解，查找風險點，不是要“整誰”，其目的是為了減少發(fā)生腐敗的可能，防微杜漸，是為了從根本上保護干部。廉政風險防范管理工作防范的是廉政風險，管理的是防范工作，這一理論開始深入人心，大家充分的認識到每個有權(quán)力的崗位都有可能產(chǎn)生腐敗，這就是廉政風險。

寶豐縣教師進修學校201*年12月28日

擴展閱讀：201*年寶豐縣教師進修學校廉政風險動員會、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、會議記錄、各階段工作總結(jié)

寶豐縣教師進修學校廉政風險防控工作動員會

時間：201*年5月20日地點：階梯教室

參加人員：校班子成員及全體教職工主持人：王結(jié)實記錄人：馬全力

內(nèi)容：廉政風險防控工作

一、傳達市、縣關(guān)于加強廉政風險防控的文件精神。二、宣讀《寶豐縣教師進修學校廉政風險防控工作實施方案》，明確我校廉政風險防控管理工作的指導(dǎo)思想、工作目標、工作原則、實施范圍和主要內(nèi)容，成立了廉政風險防控管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了廉政風險防控管理工作實施的方法步驟，對我校廉政風險防控管理工作進行部署，提出了具體要求。

1、加強學習，提高思想認識，充分認識開展廉政風險防控管理工作的重要意義。

2、明確任務(wù)，扎實開展廉政風險防控管理工作。要加強宣傳發(fā)動、要找準廉政風險點，確保廉政風險排查無漏項、要抓好建章立制，確保制度設(shè)計科學可行、要提高制度執(zhí)行力，確保防控措施落到實處。

3、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保廉政風險防控管理工作取得實效。

要加強組織領(lǐng)導(dǎo)、要突出工作重點、要結(jié)合工作實際、要加強督促檢查。

寶豐縣教師進修學校廉政風險防控工作會議記錄

時間：201*年6月1日地點：階梯教室

參加人員：校班子成員及中層干部主持人：王結(jié)實記錄人：馬全力

內(nèi)容：廉政風險防控工作權(quán)力梳理

一、按照職權(quán)法定、權(quán)責一致的要求和“誰行使、誰梳理”的原則，全面清理各個工作崗位對管理和服務(wù)對象行使的各類職權(quán)，對依法確定的職權(quán)進行分項梳理摸清職權(quán)底數(shù)，明確職權(quán)名稱、種類、內(nèi)容、行使主體和法律依據(jù)，編制《職權(quán)目錄》。

二、在審定每一項崗位職權(quán)的基礎(chǔ)上，繪制權(quán)責明晰的“權(quán)力運行流程圖”，明確各個運行環(huán)節(jié)辦理主體、條件、程序、期限和監(jiān)督方式。

三、要通過QQ群、公開欄進行公示，接受群眾監(jiān)督。四、重點對“三重一大”事項、“三費”支出各類事項，

要加大公開力度。

五、主要工作措施：1、認真學習，吃透精神。2、嚴格程序，從嚴梳理。3、分析梳理，按類建冊。

六、各科室分工協(xié)作，互相配合，認真梳理所在崗位職權(quán)。由廉政風險領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一匯總核查，于7月5日前報廉險防控辦。

寶教進[201*]20號

關(guān)于成立廉政風險防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的

通知

為貫徹落實上級關(guān)于加強廉政風險防控的意見精神，確保按時完成廉政風險防控工作各項目標任務(wù)，進一步推動我校廉政風險防控工作，經(jīng)校委會研究決定，成立寶豐縣教師進修學校廉政風險防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：王結(jié)實（黨支部書記、校長）副組長：韓遠平（副校長）白振超（副校長）

成員：馬全力（辦公室主任）韓英奇（總務(wù)科科長）趙國強（教務(wù)科科長）

王延豪（成教科科長）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學校辦公室，由馬全力同志兼任辦公室主任，負責日常工作。

寶豐縣教師進修學校二0一二年五月二十日

寶豐縣教師進修學校

廉政風險防控管理工作第一階段工作總結(jié)

按照縣教育局黨委關(guān)于《寶豐縣教育系統(tǒng)開展廉政風險防控管理工作實施方案》的統(tǒng)一部署，我校結(jié)合實際情況，積極開展廉政風險防控管理工作，第一階段學習部署的工作進展順利并圓滿結(jié)束，取得了一定成績。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施

自縣教育局黨委召開了“開展廉政風險防控管理工作動員大會”以來，我校及時召開了由全體教職工參加的“開展廉政風險防控管理工作動員大會”，會上研究制定了《寶豐縣教師進修學校開展廉政風險防控管理工作實施方案》，成立了由我校黨支部書記、校長王結(jié)實為組長，副校長韓遠平、白振超為副組長、科室主任為成員的廉政風險防控管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責廉政風險防控管理工作的組織、實施。

二、加強學習，提高思想認識

為切實加強對廉政風險防控管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，增強我校領(lǐng)導(dǎo)干部的認識，我校召開會議進行動員，安排部署了廉政風險防控管理工作。自廉政風險防范管理工作啟動以來我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此項工作納入議事日程，利用各種有效形式，組織學習有關(guān)文件。使全校教師領(lǐng)會廉政風險防控管理工作的基本內(nèi)涵和主要精神，讓廉政風險防范管理工作的基本理念和主要辦法為全校教職工所理解和掌握。三、初步取得如下效果

1、黨員干部對開展廉政風險防控管理工作的重要性認識更加明確。大家認為，廉政風險防控管理工作是將科學的管理學理論與反腐倡廉工作相結(jié)合的新探索，是黨風廉政建設(shè)在新階段的新實踐，是預(yù)防教育和懲治并重的新途徑，對加強黨員干部作風建設(shè)和反腐倡廉工作，將起到導(dǎo)向、教化、啟迪作用。同時，此次活動形式新、內(nèi)容實，有很強的針對性。大家紛紛表示，一定認真開展好此項工作，筑牢防線，提高拒腐防變能力，慎重用好自己手中的權(quán)力，全心全意為學生，為教育，不辜負黨和人民的期望。

2、通過學習，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政認識進一步增強。大家表示，一定要做好此項工作，既要一刻不放松地抓好廉政建設(shè)，又要持之以恒地抓好勤政建設(shè)，正確把握好勤政與廉政的關(guān)系，把廉政風險防控管理工作的要求貫穿于勤政建設(shè)之中，

通過加強勤政建設(shè)促進廉政建設(shè)。真正做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。

3、領(lǐng)導(dǎo)作風和教師工作效率進一步改善和提高�；顒娱_展以來，我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師工作效率和服務(wù)水平有了顯著提高，把轉(zhuǎn)變觀念、提高教育教學效率、優(yōu)化環(huán)境作為各項工作的前提和基礎(chǔ)，堅持高標準、嚴要求，扎實開展工作，促使學校各項工作更上一層樓。

寶豐縣教師進修學校

二○一二年五月三十一日

寶豐縣教師進修學校

廉政風險防控工作第二階段工作總結(jié)

按照我校關(guān)于開展《廉政風險防控工作實施方案》的安排

部署，于201*年6月1日開始了職權(quán)梳理確認工作，工作開始后我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速召開動員大會，傳達上級有關(guān)文件，全面部署此項工作，為更好地健全行政權(quán)力運行監(jiān)督機制，進一步加強行政權(quán)力運行制度體系建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)，全面推進了教育教學工作健康、有序、協(xié)調(diào)發(fā)展�，F(xiàn)將職權(quán)梳理工作情況總結(jié)如下：一、主要工作內(nèi)容

（一）開展清權(quán)確權(quán)，編制職權(quán)目錄

梳理確認職權(quán)，摸清權(quán)力底數(shù)，是開展廉政風險防控管理的關(guān)鍵，我校按照“職權(quán)法定、權(quán)責一致”的要求和“誰行使、

誰梳理”的原則，對本校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)有權(quán)力事項進行全面梳理和集中梳理，明晰權(quán)力邊界，明確權(quán)力有多少、權(quán)限在哪里。在清權(quán)確權(quán)過程中，我們堅持有多少項權(quán)力就梳理多少項，尤其是對涉及人、財、物管理等重要權(quán)力科室和其他涉及師生切身利益方面的事項，逐項明確職權(quán)的具體內(nèi)容、責任主體和政策依據(jù)，對梳理出來的所有職權(quán)層層把關(guān)，層層確認，做到家底清、流程清、權(quán)責清，做到不缺項、不漏報。（二）規(guī)范權(quán)力，繪制權(quán)力運行流程圖

我校在清權(quán)確權(quán)過程中，依據(jù)職權(quán)目錄，按照“程序法定、流程簡便”的要求，優(yōu)化權(quán)力運行流程，明確辦理主體、條件、程序、期限、監(jiān)督渠道以及辦理事項所需提交的全部材料，繪制“權(quán)力運行流程圖”，固化工作程序。完成了權(quán)力運行流程圖的繪制工作。流程圖繪制本著優(yōu)化權(quán)力運行路徑、簡化辦事程序、減少中間環(huán)節(jié)、縮短辦事時間、降低辦事成本為原則，做到了流程清晰、權(quán)責明晰、操作簡約。

（三）通過QQ群、公開欄進行公示，接受群眾監(jiān)督。

二、主要工作措施

（一）認真學習，吃透精神。召開專門會議，認真學習《寶豐縣廉政風險防控工作實施方案》和我�！读�政風險防控工作實施方案》，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員從思想上認識清權(quán)確權(quán)的重要性，結(jié)合實際，切實掌握方法步驟和要求，牢記職責，從嚴、從高、從緊梳理行政職權(quán)。

（一）嚴格程序，從嚴梳理。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員就各自分管工作根據(jù)自己職權(quán)范圍、工作職能和現(xiàn)階段行政權(quán)力，按照“誰行使、誰梳理”的原則，自上而下，認真查找，全面梳理所行使的各項行政職權(quán)。

（三）分析梳理，按類建冊。各科室反復(fù)討論，認真梳理，在全面準確的基礎(chǔ)上，將清權(quán)確權(quán)的內(nèi)容分別填寫到各項表格中，并報校廉險防控領(lǐng)導(dǎo)小組審核，進一步規(guī)范各類行政職權(quán)。

寶豐縣教師進修學校

二○一二年七月十日

寶豐縣教師進修學校

廉政風險防控工作第三階段工作總結(jié)

根據(jù)縣委、縣教體局整體部署，我校自7月11日起，開展廉政風險點排查和評估工作，各項工作均有序進行，現(xiàn)將本階段工作總結(jié)如下：

一、工作開展情況（一）召開轉(zhuǎn)段工作會

為了真正把本階段工作落實到位，我校于7月11日召開了廉政風險防控工作第三階段動員大會。通過學習，使領(lǐng)導(dǎo)干部充分認識到開展此階段工作的重要性和必要性，必須高度重視風險點排查和評估工作，把風險防范于未然。

（二）認真排查，推進風險點防控工作深入開展

1、排查風險點。按照“人人參與查找、人人找出風險”的要求，緊緊圍繞“管錢、管物、管事、管人”等重點崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采取“自己找、同事幫、群眾評、領(lǐng)導(dǎo)點、組織審”等五種方法,在各科室間廣泛開展個人自查、科室評查、評估審查活動，全面查找個人、科室和單位容易發(fā)生問題、誘發(fā)腐敗的廉政風險點，確保將廉政風險點找準、查實，在此基礎(chǔ)上形成個人、科室和單位廉政風險點登記表，從而使干部職工明白所在崗位的廉政風險點在哪里、有多少。同時，針對各科室、個人查找出的廉政風險點，提交會議研究后，對查找出的廉政風險點進行了公示、完善規(guī)章制度、加強監(jiān)督管理。

2、評估風險等級。在認真做好梳理職權(quán)、排查風險的基礎(chǔ)上，組織召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，對風險產(chǎn)生的內(nèi)外因素進行分析判斷，并從防控的角度，按風險發(fā)生的幾率或危害損失程度對風險等級進行評估界定。因利益關(guān)系，不作為或亂作為，容易出現(xiàn)或滋生違法犯罪行為的定為一級；因利益關(guān)系，不作為或亂作為，容易出現(xiàn)滋生違紀違規(guī)行為的定為二級；因利益關(guān)系，不作為或亂作為，導(dǎo)致輕微違規(guī)或雖未違規(guī)但對學校形象造成不良影響的定為三級。

（三）匯總上報。經(jīng)反復(fù)醞釀，最后審定查找的風險點51條，其中領(lǐng)導(dǎo)班子13條；其余干部39條。將查找出的廉政風險點進行梳理匯總，并填入了《崗位廉政風險登記表》，上報至廉險防控辦。

二、開展順利，成效明顯

通過廉政風險點查找和評估工作的扎實開展，進一步強化了關(guān)鍵崗位人員的責任意識和廉潔從政意識，使領(lǐng)導(dǎo)干部對本崗位的工作職責、崗位職責和廉政風險有了更加清醒的認識，切實提高了抵御風險的能力。

三、存在不足

盡管我校在廉政風險防范管理工作中取得了一定成績，但仍存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在：

（一）風險防范的意識還不夠強，主動性不是很高。（二）防范風險點查找的還不夠細，需進一步深化。

針對存在的問題，將在以后的工作中，進一步建立健全風險防范措施，加強廉政建設(shè)，達到內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象的目的。

四、下一步的打算

一是進一步加強學習教育，構(gòu)筑思想防線；二是制定防控措施，建立健全相關(guān)制度；三是加大監(jiān)督力度，形成長效機制。

寶豐縣教師進修學校二一二年十一月十日

寶豐縣教師進修學校

廉政風險防控工作第四階段工作總結(jié)

為全面推進我校反腐敗工作，從根源上阻止腐敗，根據(jù)上

級的安排和部署，我校于201*年9月11日開始進行廉政風險防控第四階段工作，進一步完善管理制度，健全管理機制，規(guī)范管理流程，著力形成以崗位為點、以程序為線、以制度為面的廉政風險防控機制，達到權(quán)利運行過程中的精致化管理�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、全面排查、深挖風險

（一）明確工作職責、梳理工作流程。

(二)通過群眾反映的各種問題，提出的寶貴意見，對學校管理的廉政漏洞進行梳理查找，經(jīng)公示后劃分風險等級。二、突出重點，分類防控

針對查找出的各類廉政風險，通過自己評估、科室組內(nèi)互相提出、召開會議進行討論等方式，制定了一系列廉政風險防范措施。

（一）崗位職責風險防控

1.在學校日常日常工作中，認真落實考核評估，明確各科室崗位職責，嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度和工作流程，強化責任意識，規(guī)范行政管理和違法違規(guī)行為。

2.嚴把學校管理、后勤、財務(wù)、職教、政教、團委、教導(dǎo)處各部門工作程序，通過各級到位、各司其職，認真履行各崗位職責，加強監(jiān)督，預(yù)防廉政風險發(fā)生。

3.在教師評優(yōu)、任用、職稱評定等工作上，堅持任用條件，嚴格執(zhí)行工作程序，做到公開、公正、透明。

4.嚴格學校財務(wù)制度，通過再次對財務(wù)科干部職工開展崗位廉潔教育，堅定財務(wù)人員廉潔意識；同時，堅持財務(wù)層層管理制度，特別是辦公經(jīng)費的使用上，必須落實層層管理，規(guī)范資金使用、支出。

（二）業(yè)務(wù)流程風險防控

1.對學校內(nèi)的重大審批業(yè)務(wù)流程進行再次明確，要求領(lǐng)導(dǎo)層層負責，各項審批流程提前報制；落實“誰簽字、誰負責”的責任制度，必要時候開展責任倒查，嚴肅責任制度，規(guī)范業(yè)務(wù)流程。

2.建立《請示報告制度》，明確報告的業(yè)務(wù)流程，加強請示報告，嚴格內(nèi)部報批手續(xù)，對干部選拔任用，財務(wù)資金管理，要層層到位，嚴肅報批。

3.落實監(jiān)督制度，對財務(wù)資金管理、人事任命調(diào)動等重點工作，更要嚴格監(jiān)督，層層把關(guān)；同時加強教代會的重視，對群眾反映提到的廉政問題，一經(jīng)查實，絕不姑息。（三）制度機制風險防范

1.針對查找出的各類廉政風險，與學校的各項規(guī)章制度進行對照，有漏洞的及時堵塞，沒有明文規(guī)定的及時填補，建立制度，完善機制，降低腐敗風險。

2.嚴格執(zhí)行各種制度，廉政風險領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對校內(nèi)各科室工作情況進行抽查，確保各項制度落到實處。三、嚴密謹慎、狠抓落實

（一）提高思想、堅定認識。要求全校領(lǐng)導(dǎo)干部對廉政風險防控工作高度重視，認真落實縣廉政風險防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排和部署，切實保證工作的順利開展。

（二）突出重點、實事求是。要求制定的措施要結(jié)合單位的實際工作情況，有針對性，注重實效，建立健全的規(guī)章制度要落到實處，行之有效，不流于形式。

(三)長效機制、動態(tài)管理。要求將工作成果建章建制，形成規(guī)章制度，將廉政風險防控工作作為學校長效工作來抓，確保工作之后見成效，同時，在今后的日常工作中，針對出現(xiàn)的新問題，新情況，時刻留意，不斷研究，對癥下藥，實施動態(tài)管理，不斷完善工作細節(jié)，推進學校廉政建設(shè)。四、開展順利，成效顯著

我校通過開展廉政風險防控工作，對工作中可能出現(xiàn)的廉政風險進行了全面及時的排查和梳理，制定了一系列可行措施，通過對崗位職責、權(quán)利的層層細化，分級管控，形成了有效的權(quán)利運行監(jiān)督機制，提高了工作職能，促進了廉潔從政。同時，通過廉政風險防控工作的推進，明確了學校每一位教師的崗位職責，進一步強化了崗位責任意識和廉潔從教意識，有利于今后學校各項工作的順利開展。

寶豐縣教師進修學校

二○一二年十一月日

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