數(shù)學(xué)日記一則 本文簡(jiǎn)介：

2009年4月26日星期日天氣陰今天吃完午飯,我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng).咦?我這是到了哪里?抬頭一看,看到了“數(shù)學(xué)王國(guó)”這四個(gè)大字，便想進(jìn)去看看�？砷T(mén)是關(guān)著的，該怎么做才能進(jìn)去呢？這時(shí)，飛出了一只小天使。它說(shuō)：“如果你能回答出我出的一道數(shù)學(xué)問(wèn)題，你就可以進(jìn)入大門(mén)，你愿意嘗試一下嗎？”“好�。　蔽艺f(shuō)�！罢�(qǐng)

數(shù)學(xué)日記一則 本文內(nèi)容：

2009年4月26日 星期日 天氣陰

今天吃完午飯,我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng).

咦?我這是到了哪里?抬頭一看,看到了“數(shù)學(xué)王國(guó)”這四個(gè)大字，便想進(jìn)去看看。可門(mén)是關(guān)著的，該怎么做才能進(jìn)去呢？這時(shí)，飛出了一只小天使。它說(shuō)：“如果你能回答出我出的一道數(shù)學(xué)問(wèn)題，你就可以進(jìn)入大門(mén)，你愿意嘗試一下嗎？”“好��！”我說(shuō)。“請(qǐng)問(wèn)1+27+9+3等于幾？”我心想：1+9剛好可以湊成10，27+3等于30，10+30等于40。我馬上回答：“等于40�！薄澳愦饘�(duì)了！你可以進(jìn)入數(shù)學(xué)王國(guó)！”小天使說(shuō)。我迫不及待地走進(jìn)去。

哇！這里有一本又大又厚的書(shū)。打開(kāi)一看里面都是一些數(shù)學(xué)知識(shí)。如：0不能做除數(shù)，阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)的來(lái)歷……豐富了我的數(shù)學(xué)知識(shí)。我放下書(shū)，再往里面走，來(lái)到了“數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)。”游戲規(guī)則就是回答問(wèn)題，如果答對(duì)，我將收到獎(jiǎng)品。如果答錯(cuò)，我將會(huì)從高處掉下去。我抱著試一試的心情嘗試一下這個(gè)刺激的游戲。第一題是什么呢？這時(shí)，從花叢里跳出了阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)1。它問(wèn)我：“10加上3減去5，再加上3再減去5，……這樣連續(xù)地做下去，做多少次計(jì)算結(jié)果得0？”我思考了一會(huì)兒，回答：“10+3-5=8，8比10少2，8+3-5=6，6比8少2，10-2=5，所以做5次計(jì)算結(jié)果為0�！薄班�，你回答得不錯(cuò)。我告訴你有關(guān)類(lèi)似這類(lèi)題的小竅門(mén)，作為獎(jiǎng)勵(lì)送給你。其實(shí)一些連續(xù)計(jì)算的題目，要求連續(xù)計(jì)算多少次，使結(jié)果等于某數(shù)，先要看每次計(jì)算后實(shí)質(zhì)比原婁多幾還是少幾，運(yùn)用簡(jiǎn)便方法就能很快算出次數(shù)�！薄芭�！我知道了�！蔽艺f(shuō)�！罢�(qǐng)進(jìn)入第二題�！边@時(shí)在天空上出現(xiàn)了一個(gè)數(shù)字，阿拉伯?dāng)?shù)字2要求我讀出來(lái)。“這還不容易�！蔽野蛋底韵��！拔迩Ф�百�！薄澳慊卮疱e(cuò)誤�！卑。〔缓�！眼看我就要從橋上掉下來(lái)了。

我嚇得從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。心想：為什么剛才會(huì)讀錯(cuò)呢？你回憶了剛才的數(shù)字。原來(lái)我少看了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)！真是不應(yīng)該呀！

數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)知識(shí)真是博大精深，我將繼續(xù)在數(shù)學(xué)的海洋里邀游。

今天吃完午飯,我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng).

咦?我這是到了哪里?抬頭一看,看到了“數(shù)學(xué)王國(guó)”這四個(gè)大字，便想進(jìn)去看看。可門(mén)是關(guān)著的，該怎么做才能進(jìn)去呢？這時(shí)，飛出了一只小天使。它說(shuō)：“如果你能回答出我出的一道數(shù)學(xué)問(wèn)題，你就可以進(jìn)入大門(mén)，你愿意嘗試一下嗎？”“好啊！”我說(shuō)�！罢�(qǐng)問(wèn)1+27+9+3等于幾？”我心想：1+9剛好可以湊成10，27+3等于30，10+30等于40。我馬上回答：“等于40�！薄澳愦饘�(duì)了！你可以進(jìn)入數(shù)學(xué)王國(guó)！”小天使說(shuō)。我迫不及待地走進(jìn)去。

哇！這里有一本又大又厚的書(shū)。打開(kāi)一看里面都是一些數(shù)學(xué)知識(shí)。如：0不能做除數(shù)，阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)的來(lái)歷……豐富了我的數(shù)學(xué)知識(shí)。我放下書(shū)，再往里面走，來(lái)到了“數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)�！庇螒蛞�(guī)則就是回答問(wèn)題，如果答對(duì)，我將收到獎(jiǎng)品。如果答錯(cuò)，我將會(huì)從高處掉下去。我抱著試一試的心情嘗試一下這個(gè)刺激的游戲。第一題是什么呢？這時(shí)，從花叢里跳出了阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)1。它問(wèn)我：“10加上3減去5，再加上3再減去5，……這樣連續(xù)地做下去，做多少次計(jì)算結(jié)果得0？”我思考了一會(huì)兒，回答：“10+3-5=8，8比10少2，8+3-5=6，6比8少2，10-2=5，所以做5次計(jì)算結(jié)果為0�！薄班�，你回答得不錯(cuò)。我告訴你有關(guān)類(lèi)似這類(lèi)題的小竅門(mén)，作為獎(jiǎng)勵(lì)送給你。其實(shí)一些連續(xù)計(jì)算的題目，要求連續(xù)計(jì)算多少次，使結(jié)果等于某數(shù)，先要看每次計(jì)算后實(shí)質(zhì)比原婁多幾還是少幾，運(yùn)用簡(jiǎn)便方法就能很快算出次數(shù)�！薄芭�！我知道了�！蔽艺f(shuō)�！罢�(qǐng)進(jìn)入第二題�！边@時(shí)在天空上出現(xiàn)了一個(gè)數(shù)字，阿拉伯?dāng)?shù)字2要求我讀出來(lái)�！斑@還不容易�！蔽野蛋底韵病！拔迩Ф�百�！薄澳慊卮疱e(cuò)誤�！卑�！不好！眼看我就要從橋上掉下來(lái)了。

我嚇得從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。心想：為什么剛才會(huì)讀錯(cuò)呢？你回憶了剛才的數(shù)字。原來(lái)我少看了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)！真是不應(yīng)該呀！

數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)知識(shí)真是博大精深，我將繼續(xù)在數(shù)學(xué)的海洋里邀游。

咦?我這是到了哪里?抬頭一看,看到了“數(shù)學(xué)王國(guó)”這四個(gè)大字，便想進(jìn)去看看。可門(mén)是關(guān)著的，該怎么做才能進(jìn)去呢？這時(shí)，飛出了一只小天使。它說(shuō)：“如果你能回答出我出的一道數(shù)學(xué)問(wèn)題，你就可以進(jìn)入大門(mén)，你愿意嘗試一下嗎？”“好��！”我說(shuō)�！罢�(qǐng)問(wèn)1+27+9+3等于幾？”我心想：1+9剛好可以湊成10，27+3等于30，10+30等于40。我馬上回答：“等于40。”“你答對(duì)了！你可以進(jìn)入數(shù)學(xué)王國(guó)！”小天使說(shuō)。我迫不及待地走進(jìn)去。

哇！這里有一本又大又厚的書(shū)。打開(kāi)一看里面都是一些數(shù)學(xué)知識(shí)。如：0不能做除數(shù)，阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)的來(lái)歷……豐富了我的數(shù)學(xué)知識(shí)。我放下書(shū)，再往里面走，來(lái)到了“數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)�！庇螒蛞�(guī)則就是回答問(wèn)題，如果答對(duì)，我將收到獎(jiǎng)品。如果答錯(cuò)，我將會(huì)從高處掉下去。我抱著試一試的心情嘗試一下這個(gè)刺激的游戲。第一題是什么呢？這時(shí)，從花叢里跳出了阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)1。它問(wèn)我：“10加上3減去5，再加上3再減去5，……這樣連續(xù)地做下去，做多少次計(jì)算結(jié)果得0？”我思考了一會(huì)兒，回答：“10+3-5=8，8比10少2，8+3-5=6，6比8少2，10-2=5，所以做5次計(jì)算結(jié)果為0。”“嗯，你回答得不錯(cuò)。我告訴你有關(guān)類(lèi)似這類(lèi)題的小竅門(mén)，作為獎(jiǎng)勵(lì)送給你。其實(shí)一些連續(xù)計(jì)算的題目，要求連續(xù)計(jì)算多少次，使結(jié)果等于某數(shù)，先要看每次計(jì)算后實(shí)質(zhì)比原婁多幾還是少幾，運(yùn)用簡(jiǎn)便方法就能很快算出次數(shù)。”“哦！我知道了�！蔽艺f(shuō)。“請(qǐng)進(jìn)入第二題�！边@時(shí)在天空上出現(xiàn)了一個(gè)數(shù)字，阿拉伯?dāng)?shù)字2要求我讀出來(lái)�！斑@還不容易�！蔽野蛋底韵�。“五千二百�！薄澳慊卮疱e(cuò)誤。”�。〔缓�！眼看我就要從橋上掉下來(lái)了。

我嚇得從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。心想：為什么剛才會(huì)讀錯(cuò)呢？你回憶了剛才的數(shù)字。原來(lái)我少看了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)！真是不應(yīng)該呀！

數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)知識(shí)真是博大精深，我將繼續(xù)在數(shù)學(xué)的海洋里邀游。

哇！這里有一本又大又厚的書(shū)。打開(kāi)一看里面都是一些數(shù)學(xué)知識(shí)。如：0不能做除數(shù)，阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)的來(lái)歷……豐富了我的數(shù)學(xué)知識(shí)。我放下書(shū)，再往里面走，來(lái)到了“數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)。”游戲規(guī)則就是回答問(wèn)題，如果答對(duì)，我將收到獎(jiǎng)品。如果答錯(cuò)，我將會(huì)從高處掉下去。我抱著試一試的心情嘗試一下這個(gè)刺激的游戲。第一題是什么呢？這時(shí)，從花叢里跳出了阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)1。它問(wèn)我：“10加上3減去5，再加上3再減去5，……這樣連續(xù)地做下去，做多少次計(jì)算結(jié)果得0？”我思考了一會(huì)兒，回答：“10+3-5=8，8比10少2，8+3-5=6，6比8少2，10-2=5，所以做5次計(jì)算結(jié)果為0�！薄班�，你回答得不錯(cuò)。我告訴你有關(guān)類(lèi)似這類(lèi)題的小竅門(mén)，作為獎(jiǎng)勵(lì)送給你。其實(shí)一些連續(xù)計(jì)算的題目，要求連續(xù)計(jì)算多少次，使結(jié)果等于某數(shù)，先要看每次計(jì)算后實(shí)質(zhì)比原婁多幾還是少幾，運(yùn)用簡(jiǎn)便方法就能很快算出次數(shù)。”“哦！我知道了�！蔽艺f(shuō)�！罢�(qǐng)進(jìn)入第二題。”這時(shí)在天空上出現(xiàn)了一個(gè)數(shù)字，阿拉伯?dāng)?shù)字2要求我讀出來(lái)�！斑@還不容易�！蔽野蛋底韵��！拔迩Ф�百�！薄澳慊卮疱e(cuò)誤。”�。〔缓�！眼看我就要從橋上掉下來(lái)了。

我嚇得從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。心想：為什么剛才會(huì)讀錯(cuò)呢？你回憶了剛才的數(shù)字。原來(lái)我少看了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)！真是不應(yīng)該呀！

數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)知識(shí)真是博大精深，我將繼續(xù)在數(shù)學(xué)的海洋里邀游。

我嚇得從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。心想：為什么剛才會(huì)讀錯(cuò)呢？你回憶了剛才的數(shù)字。原來(lái)我少看了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)！真是不應(yīng)該呀！

數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)知識(shí)真是博大精深，我將繼續(xù)在數(shù)學(xué)的海洋里邀游。

數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)知識(shí)真是博大精深，我將繼續(xù)在數(shù)學(xué)的海洋里邀游。

數(shù)學(xué)日記一則 本文關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)，日記

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