201*教師年度工作總結(jié)
二○一一年度個人工作總結(jié)
過去的一年,我始終堅持黨的教育方針,積極參加上級和學校組織的各項活動和學習!教書育人,為人師表,努力工作,任勞任怨,敢挑重擔,有良好的職業(yè)道德,熱愛本職工作,服從學校安排,樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務,并能認真及時地完成。嚴格要求學生,尊重學生,培養(yǎng)學生的全面發(fā)展。在教學業(yè)務、班主任工作、教研組工作及農(nóng)遠管理工作均有良好表現(xiàn)!
教學業(yè)務方面,我同時擔任九年級三個班物理教學任務。我按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,雖然畢業(yè)班的工作給我?guī)砹撕艽髩毫Φ艺J真鉆研教材,多投入時間和精力,所授學科在多次測試中均取得不錯的成績。課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,在教學中求創(chuàng)新,積極參與聽課、評課,虛心向老教師學習他們豐富的教學經(jīng)驗。
班主任工作方面,我認真學習教育教學方法。不放棄一個學生是我的指導思想,我通過不斷努力我所帶班級九(3)班現(xiàn)已形成一個良好的班集體。我不斷加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自覺性,培養(yǎng)學生集體榮譽感,人人做班級的主人。我更是著力于學生的學科均衡和尖子生的培養(yǎng),九年級是一個十分重要的時期,緊緊學生就可能會“上來”,松松學生就可能“掉下去”。從他們的角度出發(fā),培養(yǎng)他們各個方面的知識技能和能力技能。把班主任的本職工作做好。積極配合學校工作,努力完成學校安排的班主任工作。并且能夠積極的和其他班主任溝通、交流、學習對于工作有利的方法。并且在班級管理上有了很大的收獲,在我、課任老師和學生的不懈努力下班級取得了很大的進步和收獲,在校廣播操比賽、校第十三屆運動會中勇奪桂冠,,還多次獲得校文明班級光榮稱號。在多次的聯(lián)考、抽考中均有很好的表現(xiàn),F(xiàn)在我班正以飽滿的熱情奔向前去。
教研組方面,在教導處的領導下帶領本組認真做好教研工作,很好的完成聽課、備課、教研、教改工作。并且每位同志都能很好的完成本職工作。按年級分三個備課組,以備課組為單位,倡導分內(nèi)容、分章節(jié)、分頭備課,力求備精品課;倡導利用網(wǎng)絡資源尋找資料,以達到資源共享之目的。目前,各備課組都積累了一定的教學資料,有的是老師們自己擬定的,有的是多方搜集的,不但本年級使用,還傳給下一年級使用,做到資源共享。集體備課結(jié)合了各類教學資源,優(yōu)勢互補,形成了教的合力,提高了綜合教研組整體教學教研水平。還進行了小組合作交流研討。本年度,我們分別進行了四次“命好題”專題研討交流,對于廣大教師提高備課和課堂教學能力起到了積極作用。
學校農(nóng)遠資源管理上,我按照上級主管部門和學校要求執(zhí)行,認真做好多媒體資源設備用法指導,積極配合各授課老師用好多媒體設備。及時做好設備使用記錄,并極力做好設備維護工作,組織學生搞好多媒體教室衛(wèi)生等工作。
在自我培訓中,積極主動的參加校本培訓、集中學習及行知中國班主任網(wǎng)上學習同時也有幸參加了畢業(yè)班專題研討會,提高了自身水平和教學水平。我感受到了自己在逐步的成熟。培訓也充實了我的教學生活。堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。
積極學習各種教育理論,充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,為學生服務。為自己的發(fā)展努力的充電。
在這一年中,我各方面能夠嚴格要求自己,積極努力的工作。不愿意給學校增添麻煩!以上是我今年工作的大概情況,過去的一年已經(jīng)悄悄的遠去。我在教師的崗位上又努力奮斗了一年,我熱愛我的崗位,我希望在未來的教師道路上邁
出精彩。但我深知我還存在很多不足,懇請領導批評指正,我會不斷完善自己,沒有最好會有更好!
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201*年度工作總結(jié)
李愛利201*、5
時間在與學生快樂而緊張地學習生活中飛速流逝,在七一小學工作已經(jīng)兩個年頭了。在這一學年中,我始終努力而勤奮地工作,用自己的熱情與實際行動來實踐著“為學生的幸福人生奠基”。在自己的教育教學工作認真落實七個一的教育,以“為了學生明天,認真度過今天”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:一、思想上,愛國愛黨,積極向上。
作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我積極參加學校所組織的各種培訓。因為只有心靈與思想再一次次的洗滌中才能成長與成熟。每一次的學習,我在思想與理論水平就會有進一步的提升。我立志通過自己的努力爭取在做一名優(yōu)秀的教師基礎上向?qū)I(yè)型教師方向發(fā)展。今年我再一次重溫了《班主任手冊》、《靜下心來學語文》、《我心深處是感動》、《小校長,大事記》《競報》《七一校報》等書籍和刊物,加深自己的專業(yè)理論水平,向身邊典型的優(yōu)秀教師學習,加強為學生的服務意識。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西。
二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。
工作中我把“為了學生明天,認真度過今天”作為自己的信條。上好每一堂課,批改好每一本作業(yè),教育好每一位學生。這“三好”貫穿我工作的始終,成為我工作的準則與動力。因為我知道把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。今年,我很榮幸的又一次執(zhí)教五年級。五年級是小學六年中非常重要的一年,因為牽扯到學生的海淀區(qū),或北京市抽測。我知道,這是領導對我的信任,對我的肯定。所以我一直努力的工作著。備好每一次課,鞏固勞每一個小知識點。付出總有回報,在期中考試中,我們班的語文成績名列前茅,消滅了不及格的現(xiàn)象。這些成績的取得,與學生的辛勤學習十分不開的。在看到自己可喜的成績時,學生臉上的笑容就是對我工作的最大肯定。當然,我知道,我在業(yè)務上還有待遇提高,所以,我抓住“新新杯”比賽這一契機,通過集體備課,專家評課以及一次次的試講,修改來磨練自己。因為我深深地知道“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。通過領導的培養(yǎng),同事的幫助,我所執(zhí)教的《牛和鵝》一課在羊坊店學區(qū)“新新杯”比賽中榮獲二等獎。這學期,我又參加了朱校長的“個性化教育”專題研究中心組,我知道,這是領導給我創(chuàng)造學習與進步的平臺。所以我積極主動的參加每一次的外出聽課活動,虛心傾聽每一位老師的講課,從中學習先進的教學理念,吸取優(yōu)秀的教學思路,使我在工作中有了一個努力的方向與前進的動力。我還撰寫了兩篇教學反思《對于個性化的認識》、《關注細節(jié),彰顯個性》。本學期出,我還上了一節(jié)了全校的“觀摩課”。為了提高自己,我沒有選擇現(xiàn)成的教案。二是選擇了一個比較難的知識點進行講解《如何概括主要內(nèi)容》。本著讓學生在課堂上學到真本領,培養(yǎng)真能力。我經(jīng)過無數(shù)次的深思,經(jīng)過一次次的試講,修改,再試講,再修改,使得教案逐漸結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容合理、定位準確。我想,我會珍惜每一次鍛煉的機會,爭取讓自己在最短的時間盡快的成長起來,像那些參加世紀杯的優(yōu)秀教師一樣,將來也能站在更大的講臺上展示自己,為學校爭光。三.在分管工作上,服從安排,積極主動
身為班主任,同時每周10節(jié)課,瑣碎的事一大堆,不僅要教好課,還要教育好學生的思想工作,關心好學生的生活。雖然辛苦一點一點,但在校領導的正確領導下,工作在有條不紊地開展著。一開學,就在教研組長聞琪老師的組織下,對教學進行了合理的分工,科學的統(tǒng)籌。并在教學的實施過程抓落實,抓過程,抓功效,及時反思小結(jié),使得每一次無論是教學還是活動都能夠保質(zhì)保量的完成。同時為了培養(yǎng)學生的各種能力以及為學習打基礎,在每周的班會課上,都開展各式各樣的比賽。比如:成語接龍、名人名言、歇后語、講故事學生認真準備,積極參與,使得每一次活動,學生都能有所得,有所獲。同時通過兩個多月緊張而努力的工作,我夜以繼日地給學生上課,復習,總結(jié),反思,順利地完成了5月10號的海淀區(qū)五年級的抽測任務。
統(tǒng)而言之,這一學年的工作,無論是在業(yè)務能力上,還是在教育教學上通過自己的努力都有了一定的提高。當然在工作中還有許多出需改進的地方,如理論水平還有待提高,論文精品意識不強等等。不過我相信,在今后的工作中,在七一小學這個大舞臺上,我將揚長補短,不斷努力,爭取早日成為一名優(yōu)秀的專業(yè)型教師。
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