XX小學(xué)第一學(xué)期保衛(wèi)處工作總結(jié)201*-201*年上半年

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期XX小學(xué)保衛(wèi)處工作總結(jié)

一學(xué)期以來，保衛(wèi)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體人員共同努力下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行關(guān)于安全穩(wěn)定工作的有關(guān)指示精神，明確指導(dǎo)思想和主要工作，以維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)、工作、生活秩序為己任，以治安綜合治理為主線，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，努力創(chuàng)建平安和諧校園�，F(xiàn)將工作總結(jié)匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保安全保衛(wèi)工作順利開展

學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、組織非常重視安全保衛(wèi)工作，牢固樹立“安全第一、責(zé)任重于泰山”的理念，克服僥幸心理和松懈麻痹思想，把安全工作列入議事日程。主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到重點部位了解情況，逢會必講安全，有針對性地對安全工作進(jìn)行指導(dǎo)。部署了學(xué)校安全工作，提出建議和要求，解決具體問題。使安全工作形成了全面動員、全員參與、共同防范的良好局面。

二、強化管理，把安全保衛(wèi)工作落到實處

（一）加強隊伍建設(shè)，提高工作效率

抓好干部隊伍建設(shè)，提高綜合素質(zhì)。樹立一切為了學(xué)生的思想理念，以人為本，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力，克服人員少、值班多、任務(wù)重的困難，不怕苦、不怕累，發(fā)揚無私奉獻(xiàn)的精神，加班加點無怨言。同時進(jìn)一步探索新時期保衛(wèi)工作的新思路、新方法。

（二）嚴(yán)抓制度落實，做好校園安全保衛(wèi)工作

今年我處的工作目標(biāo)就是落實各種規(guī)章制度，用制度管理人，用制度規(guī)范工作，任務(wù)和責(zé)任到人，每個同志寫了自己的工作計劃和目標(biāo)。首先抓好安全值班，加強巡邏和重點部位的看守，嚴(yán)格值班制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。嚴(yán)格校園門衛(wèi)管理，認(rèn)真對進(jìn)出校園的人員、車輛登記檢查、加強校園內(nèi)巡邏，全體保衛(wèi)人員以高度的責(zé)任心和使命感，緊繃安全防范這

根弦，進(jìn)一步促進(jìn)了各項防范措施的落實。其次抓好監(jiān)督檢查，對重點部位進(jìn)行不定期的安全檢查，認(rèn)真搞好隱患排查，有效地預(yù)防了各種事故的發(fā)生。

（三）加強監(jiān)督，做好學(xué)校食堂的安全監(jiān)管。

加強與后勤管理部門的協(xié)作，對學(xué)校食堂嚴(yán)格監(jiān)管，把各項安全制度落到實處，沒有發(fā)生食物中毒等問題，確保了師生身體健康。

（四）加強宣傳教育，提高安全意識

利用宣傳欄、法制講座等形式進(jìn)行安全系列教育。在校園內(nèi)掛橫幅宣傳標(biāo)語10余次，展出黑板報和宣傳畫20多塊。

（五）加強消防工作，消除安全隱患

1、加強宣傳教育，將消防工作落到實處。建立消防規(guī)章制度和工作檔案，對各處的消防設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真檢查登記造冊，做到心中有數(shù)。組織參加了市消防支隊骨干培訓(xùn)，做好監(jiān)控前期的準(zhǔn)備工作。

2、加強檢查，消除隱患。定期或不定期進(jìn)行檢查、分析和治理，對檢查已做到了經(jīng)常性。對重點部位，重點設(shè)防，專人負(fù)責(zé)。在檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并針對存在的問題積極向領(lǐng)導(dǎo)提出建議，有效防范了安全隱患。

（六）注重工作協(xié)調(diào)，搞好綜合治理

1、嚴(yán)格貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確安全穩(wěn)定的工作方向和任務(wù)。制定了綜合治理考核辦法和實施細(xì)則并組織實施。

2、建立了安全信息員隊伍，使信息反饋形成網(wǎng)絡(luò)。積極與上級主管部門及時溝通情況，做好敏感時期及節(jié)假日期間安全工作的布置、檢查和落實。及時了解師生思想動態(tài)，確保上情下達(dá)，下情上達(dá)。

3、加強校園及周邊環(huán)境的治理。積極配合公安、司法、文化、工商等部門對學(xué)校周邊的文化、娛樂、商業(yè)經(jīng)營活動開展專項整治工作，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)、工作、生活秩序。校園及周邊環(huán)境有了明顯改善。

4、協(xié)助有關(guān)部門處理好突發(fā)事件。及時處理侵害學(xué)生合法權(quán)益、身心健康的事件和影響學(xué)校、社會穩(wěn)定的事端。如學(xué)生在校外遇交通事故、與校外人員發(fā)生爭執(zhí)等。針對發(fā)生的問題，出謀劃策，主動與地方有關(guān)部門聯(lián)系，維護(hù)了學(xué)生的利益。

三、存在的不足

一是面對新時期復(fù)雜的社會環(huán)境下，如何對校園安全進(jìn)行監(jiān)管的研究，還有待加強。

二是與各職能部門對工作的協(xié)商和溝通還有欠缺。

在今后的工作中，我們將克服不足，開拓進(jìn)取，爭取各項工作新突破。

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201*-201*學(xué)年第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

XX小學(xué)201*年1月

XX小學(xué)201*201*學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校在各級黨政及教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下，牢固樹立質(zhì)量意識，以加強教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣為主線，各項工作得到穩(wěn)步、有序、健康地推進(jìn)。經(jīng)過全體教職員工的團(tuán)結(jié)勤奮努力工作，較好地完成了本學(xué)期各項教育教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范學(xué)校管理，提高師資隊伍業(yè)務(wù)水平。

以學(xué)校為教師成長、成才提供舞臺，教師成才為學(xué)校添光加彩為目標(biāo)，讓教師不斷體驗生命的使命、價值與質(zhì)量。提倡工作中的敬業(yè)精神與合作精神，全體教師不斷增強崗位意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，明晰職責(zé)，愛崗敬業(yè)。

1、加強班子建設(shè)，提高管理能力。

堅持校長負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機制，校領(lǐng)導(dǎo)班子努力提高自身修養(yǎng)，改進(jìn)工作方法，以身作則、求真務(wù)實、規(guī)范管理。中層行政各負(fù)其責(zé)、各司其職，認(rèn)真完成職能部門的任務(wù)。行政干部齊心協(xié)力，努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實、高能高效、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體，營造了團(tuán)結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。

2、強化隊伍建設(shè)，提升整體素質(zhì)。

研訓(xùn)一體，提升教師科研能力。教師是辦好學(xué)校之本，學(xué)校十分重視教師教學(xué)能力與科研能力的提升。本學(xué)期組織教師參加各級各類教育培訓(xùn)部門組織的崗位培訓(xùn)，有150余人次教師分赴上海、安徽、江西、廈門、福州等地以及區(qū)內(nèi)兄弟校觀摩課堂教學(xué)，聆聽專家講座。外出教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)回來后對本學(xué)科教師進(jìn)行傳達(dá)，一起分享教育智慧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂聽課、評課，指導(dǎo)培訓(xùn)教師，激勵教師努力工作。各教研組積極組織教師開展聽課、評課、說課活動，關(guān)注課堂細(xì)節(jié)，實現(xiàn)課堂教學(xué)高效性，本學(xué)期教師互相聽課至少在15節(jié)以上，行政領(lǐng)導(dǎo)達(dá)25節(jié)以上。全校公開課共49節(jié)，其中語文17節(jié)，數(shù)學(xué)21節(jié)，技能11節(jié)。為夯實教師教學(xué)基本功，本學(xué)期全面啟動了教師全員參與的崗位大練兵活動，活動形式多樣，除每周完成規(guī)定的考核作業(yè)外，各年段還定期展覽教師的優(yōu)秀作品。學(xué)期末組織了鋼筆字比賽，分老、中、青組評出一、二、三等獎42名；還對全體教師的簡筆畫和粉筆字作品進(jìn)行展示活動；對五年以內(nèi)教齡的青年教師進(jìn)行三項基本功考核。活動的開展為教師搭建了一個鍛煉自我、展示風(fēng)采的平臺，增強了

教師強化教學(xué)基本功的意識，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長和學(xué)校教學(xué)工作的開展，得到了全體教師的積極響應(yīng)。我們還選送了張暉、林好老師參加福州市教師教學(xué)技能大賽，分獲二等獎和優(yōu)秀獎。

同伴互助，建立師徒幫教系統(tǒng)。繼續(xù)推行骨干教師引領(lǐng)和師徒結(jié)對制度，通過傳幫帶，促進(jìn)青年教師快速成長；開設(shè)骨干教師論壇，選送優(yōu)秀教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，給教師“充電”的空間、發(fā)展的機會，激發(fā)教師的內(nèi)部動力。

分層培養(yǎng)，加強師資隊伍建設(shè)。發(fā)揮我校校本研訓(xùn)的優(yōu)勢，對教師實施分層管理，探索不同特點、不同年齡階段教師的成長規(guī)律，形成教師專業(yè)成長的培養(yǎng)策略。進(jìn)一步加強師德引領(lǐng)和師風(fēng)管理，重視班主任隊伍建設(shè)，通過班主任工作例會、各項考評制度的評價，提升班主任工作能力，努力打造一支“職業(yè)道德高尚、教育理念先進(jìn)、知識結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)水平精湛”的教師團(tuán)隊。

二、重視教學(xué)管理，提升教師教學(xué)研究能力。

1、創(chuàng)造科研平臺，豐富教研活動。

繼續(xù)組織教師參加全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點課題《新課程背景下“指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)”教改實驗的深化研究》、省重點課題《深化發(fā)展性教學(xué)研究，促進(jìn)師生共同發(fā)展》、全國“十一五”重點音樂學(xué)科課題《器樂進(jìn)課堂》、福建省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃201*年度專項課題《小學(xué)信息技術(shù)課堂有效教學(xué)方法研究》等課題的組織研究工作。

利用大組教研和年段、學(xué)科集體備課的平臺，積極開展教研活動。本學(xué)期語、數(shù)教研組以課題引領(lǐng)校本教研活動，讓課題研究的成果輻射到每一位教師、每一名學(xué)生。語文組宋艷艷、劉小玲、林娟琴、數(shù)學(xué)組林航、趙東明、陳碧文執(zhí)教校級研討課；張暉、唐錦香老師上區(qū)級研討課。綜合組王瓊老師上省級研討課，金雪晴、陳榕臻老師上市級研討課、馬晶晶老師上區(qū)級研討課。6位課題實驗教師宋艷艷、陳宏、江林、林火銓、葉秀瑜、陳瑞華分別為語文、數(shù)學(xué)教師做了講座，陳華校長為市教育學(xué)院學(xué)生做講座。

我們還選送優(yōu)秀的教師參加各種教學(xué)展示、競賽活動，均獲得較高評價。其中張暉老師參加福州市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動榮獲三等獎。林航、李愛蘭、孫愛娟等老師的錄像課在福建省發(fā)展性課題研究錄像課評選中分獲一、二、三等獎。薛彩明、楊麗華、陳丹紅等13位教師的論文匯編于福建省小學(xué)數(shù)學(xué)第9屆年會論文匯編集上。201*年市音樂教學(xué)系列評選活動中陳華校長的教學(xué)論文獲一等獎，2篇教學(xué)設(shè)計獲二等獎；陳榕

臻老師獲片段教學(xué)現(xiàn)場比賽二等獎，教學(xué)論文二等獎，教學(xué)設(shè)計二等獎；金雪晴老師獲片段教學(xué)現(xiàn)場比賽三等獎，教學(xué)論文二等獎，教學(xué)設(shè)計三等獎，所有獲獎?wù)撐摹⒔虒W(xué)設(shè)計均收入福州市優(yōu)秀音樂論文、教案匯編。

2、加強監(jiān)控管理，做實教學(xué)工作。

嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)管理。本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行由校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的考勤、巡崗制度和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)的巡課制度。巡崗檢查教師是否及時進(jìn)班上課，無課教師是否在崗，辦公時間是否進(jìn)行與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容。巡課檢查一查學(xué)生早讀情況，對學(xué)生進(jìn)行早讀的強化訓(xùn)練，學(xué)生的早讀的習(xí)慣有明顯的好轉(zhuǎn)。二查教師課堂教學(xué)情況并做好記錄。檢查結(jié)果及時向各年段長反饋，及時整改，杜絕了隨意調(diào)課、讓課、占課和無人課現(xiàn)象。制度的實施確保了教學(xué)工作正常運行，幫助教師規(guī)范課堂行為，提高課堂教學(xué)調(diào)控能力，形成良好的師風(fēng)、教風(fēng)。

定期開展常規(guī)檢查。語、數(shù)、綜合教研組對教師教案、學(xué)生作業(yè)批改情況進(jìn)行了定期與不定期檢查，并在教研會上反饋；期末教導(dǎo)處對全體教師教案、作業(yè)進(jìn)行全面檢查由江林副校長在教師大會上反饋，推廣優(yōu)秀的做法，指出不足之處，提出建議，改進(jìn)今后教學(xué)工作。

按時實施質(zhì)量檢測。每個單元考和期中、期末考都進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，本學(xué)期期中還對三年級進(jìn)行單人單桌抽檢，通過抽考，較好地掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)科教學(xué)提供了指導(dǎo)方向。定期舉辦教學(xué)質(zhì)量分析會，抓好薄弱年級、個別教學(xué)質(zhì)量差距較大的班級以及六年級的質(zhì)量監(jiān)控。

3、挖掘校本資源，開展特色教學(xué)。

本學(xué)期的校本課程共開設(shè)14個興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。校足球隊在市級比賽中獲得第二名，并于12月順利通過市級體育傳統(tǒng)校的評估。跆拳道隊員參加市級比賽，多名學(xué)生獲得一、二、三等獎，學(xué)校也獲得優(yōu)秀組織獎。小太陽文社學(xué)員在老師的精心指導(dǎo)下，多篇佳作發(fā)表在《海峽時報》。

我們還組織學(xué)生積極參加多種形式各類學(xué)科的競賽活動，取得優(yōu)異成績。9月份，校語委辦和語文組組織學(xué)生參加福州市“中華誦201*經(jīng)典誦讀”比賽，獲得了學(xué)生團(tuán)體組三等獎，鄭云穎老師獲教師組優(yōu)秀獎。12月語文組開展了“感恩”主題征文比賽，共選拔出40篇文章，參加市級比賽。數(shù)學(xué)組組織學(xué)生參加市、區(qū)奧數(shù)競賽，在市級比賽中取得了9人一等獎，19人二等獎，18人三等獎，16人優(yōu)秀獎的好成績。11年1月，我校24位同學(xué)參加馬尾區(qū)首屆小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科競賽，有7人獲得1等獎，5人獲

得2等獎，11人獲得3等獎，2人獲得優(yōu)秀獎，為學(xué)校爭得了榮譽，潘婷、王瓊、鄭云穎3位老師同時也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

四、強化德育管理，推進(jìn)學(xué)生品德教育實效。

1、加強文化建設(shè)，塑造學(xué)校窗口形象。

從物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和活動文化四個方面建設(shè)具有學(xué)校特色的校園文化，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，展現(xiàn)學(xué)生精神面貌。本學(xué)期，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族精神教育。通過主題黑板報、班隊活動、國旗下講話及多種形式的比賽活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。2、貫徹守則規(guī)范，健全學(xué)生品德培養(yǎng)。

堅持周一升旗儀式制度。儀式上除了加強常規(guī)教育外，還以愛國主義、理想主義、行為養(yǎng)成等知識為內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行教育。

養(yǎng)成教育方面，各年級根據(jù)實際情況，制定了切實可行的年級德育工作計劃，確定不同學(xué)段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)了教育工作的方式與方。為形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項規(guī)章制度，并做到及時檢查、及時處理。重視培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，每天安排執(zhí)勤人員，檢查監(jiān)督學(xué)生的行為表現(xiàn)，對校園內(nèi)不文明行為給予及時糾正，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，取得了較好的效果。

3、依托主題活動，強化學(xué)生文明禮儀。

本學(xué)期以第七個“弘揚和培育民族精神月”、特奧會、“公民道德宣傳日”、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利65周年等為契機，結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范教育，在全體學(xué)生中開展“做一個文明有禮的福州人”的主題活動，通過專項主題教育講話，少先隊大隊向全校師生發(fā)出倡議，家長會上向家長分發(fā)倡議書，組織學(xué)生開展主題班會活動，設(shè)計板報，觀看愛國主義教育片等，不斷深化文明禮儀宣傳教育實踐活動，提高學(xué)生的文明素質(zhì)。12月開展了“不給他人添麻煩，做文明有禮的福州人”教育活動。通過制作電子小報、誦讀比賽、硬筆書法比賽等一系列活動，讓文明禮儀在孩子們的心中得到內(nèi)化，并真正落實在孩子的言語行為上。

積極開展科技環(huán)保教育活動。11月科技周組織開展以“倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)生態(tài)之源”為主題的科普節(jié)系列活動，通過主題隊會、科普展覽、講座，組織學(xué)生編輯科普小報，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，增強他們的創(chuàng)新創(chuàng)造意識和實踐能力，積極參與環(huán)保行動。

組織五、六年段學(xué)生到瑯歧社會實踐基地開展社會實踐活動，組織一至四年段的學(xué)生開展秋游活動，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情懷。

認(rèn)真落實幫貧扶困工作，開展“春風(fēng)助學(xué)、金秋扶貧”活動�！拔特斢洝奔瘓F(tuán)慷慨解囊，熱情地參與到愛心助學(xué)捐款活動中，為貧困學(xué)生捐款四千多元。11月初開展了為二附中身患白血病的蘇海滔同學(xué)捐款活動。短短1周的時間，捐款就達(dá)到2萬5千多元。通過活動使學(xué)生感受到幫助他人的快樂。

4、傳承國學(xué)經(jīng)典，提升學(xué)生道德品質(zhì)。

組織開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動，通過國旗下講話、黑板報等形式進(jìn)行宣傳，開展“弘揚傳統(tǒng)文化，共享盛世大典”主題班隊會、“愛在中秋”經(jīng)典詩文誦讀比賽，并在中秋節(jié)當(dāng)天，組織學(xué)生與留守兒童一起過中秋、送賀卡。繼續(xù)開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動，利用早讀課、班隊課時間誦讀《弟子規(guī)》，11月開展“學(xué)弟子規(guī)、做文明人”現(xiàn)場硬筆書寫比賽和誦讀比賽，理解內(nèi)涵，明確禮儀規(guī)范。我們還選送18名選手參加區(qū)級比賽，分別獲區(qū)特等獎、一、二、三等獎獎及優(yōu)秀獎，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。通過活動，發(fā)揚了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提升了學(xué)生的道德素質(zhì)。我們還積極組織部分教師編寫校本德育課程教材，目前一年級校本德育課程教材《三字經(jīng)》已完成，下學(xué)期將在一年級依托校本、思品課程開始學(xué)習(xí)。二年級校本德育課程教材《弟子規(guī)》也已著手進(jìn)行編寫。

5、落實體衛(wèi)藝工作，發(fā)展心智健全人格。

以主題班會、黑板報、國旗下講話、圖片展等形式認(rèn)真開展生命教育活動，幫助學(xué)生認(rèn)識生命、珍愛生命。秋季流行病多發(fā)季節(jié)，學(xué)校對全體教師進(jìn)行了麻疹、手足口病、紅眼病等流行病的衛(wèi)生安全防控教育。特別是紅眼病高發(fā)期執(zhí)行每天晨檢制度，班級開窗通風(fēng)，還定期進(jìn)行教室消毒，很好地控制了疫情。重視心理健康教育，定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生的心理輸導(dǎo)工作。關(guān)注特殊生的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時采取措施，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。12月在體育組老師的精心安排和全體老師努力下組織開展了校運會，精彩的入場式表演和賽場上的佳績頻傳給師生帶來了無盡的喜悅。校代表隊在區(qū)運會上發(fā)揮出色，取得了團(tuán)體第三名的好成績。落實體育課常規(guī)，做好學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)檢測，12月順利通過市級評估。組織學(xué)生參加市、區(qū)現(xiàn)場動漫繪畫比賽，獲區(qū)級一等獎1人，三等獎3人和市級三等獎1人。組織學(xué)生參加市、區(qū)學(xué)生舞蹈比賽獲區(qū)一等獎、市表演獎。

6、重視家校聯(lián)系，發(fā)揮校外育人功能。

堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展。本學(xué)期我校召開2次家長會，每次家長會都進(jìn)行家教方面的專題講座。編輯2期家教輔導(dǎo)材料，指導(dǎo)家長在家對子女的教育，切實提高了家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。五、落實后勤安全管理，為教育教學(xué)提供堅實保障。1、嚴(yán)格財務(wù)財產(chǎn)管理，勤儉持家開源節(jié)流。

在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃合理使用資金，保證�？顚Ｓ�，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。

執(zhí)行上級主管部門關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的政策規(guī)定，加強收費管理，嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準(zhǔn)等，并做好收費公示，及時印發(fā)收費清單，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。

加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。不斷加大對校產(chǎn)校具的檢查力度，做到勤檢查、勤反饋。加強對倉庫物品領(lǐng)用的管理，實行按批條進(jìn)出，每月結(jié)算一次；及時做好每樣物品購進(jìn)的驗收、登記工作，繼續(xù)加大水電管理力度，強化節(jié)約用水用電的宣傳教育，消除用電用火方面存在的安全隱患。

2、牢固樹立服務(wù)意識，扎實做好后勤保障。

努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，做好后勤保障工作。為了保證教職工的正常用餐和住宿問題，本學(xué)期在學(xué)校經(jīng)費十分有限的情況下，做好教工食堂的和宿舍的重建工作，解決教師的后顧之憂。開學(xué)初，做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作，在學(xué)校的舉行的各項活動中，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證活動正常有序開展。及時做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作，本著節(jié)約的原則，總務(wù)后勤人員動手做些小修理，做到隨叫隨到。做好新校址建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作，目前已經(jīng)完成規(guī)劃紅線圖、校園總體設(shè)計的工作，正著手可研性報告以及土地環(huán)境評估工作。3、強化校園安全管理，積極打造平安校園。

加強安全預(yù)警機制建設(shè)，建立安全臺帳和重特大事故應(yīng)急處置預(yù)案，與教師簽訂安全責(zé)任承諾書，層層落實安全工作。進(jìn)一步細(xì)化安全措施，強化保衛(wèi)處職責(zé)，抓好保安隊伍建設(shè)，認(rèn)真落實各項安全制度如門禁制度、巡校制度、節(jié)假日三級帶班護(hù)校制度以及校園隱患排查治理制度等，杜絕各類安全事故的發(fā)生。積極開展安全教育活動，利用國旗下講話、電子屏幕、張貼畫報等形式做好宣傳工作，提高師生的安全意識。聯(lián)合德育處組織開展“樹立安全意識、講究文明禮儀”活動，教育學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中應(yīng)注

意的課間休息、交通安全、體育運動安全、飲食安全等安全隱患和文明禮儀知識。充分發(fā)揮綜治副校長的職能，聯(lián)合開展了校園及周邊安全狀況檢查活動。通過整治，消除了校園周邊存在的安全隱患，校園及周邊的環(huán)境得到了明顯改善。在全體安保人員及老師們的共同努力下，學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強，平安校園的建設(shè)得到上級主管部門、社會和家長的肯定。

六、推進(jìn)黨群工作管理，積極打造和諧校園。

本學(xué)期黨支部充分發(fā)揮支部的政治核心作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，營造崇尚學(xué)習(xí)的氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。按照區(qū)委教育工委的統(tǒng)一部署，緊密結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際，在黨員教師中扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以聽講座、看視頻、交流心得體會等形式開展了豐富多彩的活動，要求大家做好管理崗位上的領(lǐng)頭雁，教學(xué)業(yè)務(wù)上的排頭兵，創(chuàng)特色學(xué)校的先行者。201*年度評出唐錦香等4名校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，讓廣大教師切身感受到創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶來的新變化、新風(fēng)尚。加強對教工團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)，組織團(tuán)員教師積極投入課改第一線，積極主動做好學(xué)校教育教學(xué)工作。

充分發(fā)揮工會民主監(jiān)督和教代會參政、議政的作用，健全學(xué)校民主制度，實現(xiàn)教職工對學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督，加大依法治校的力度。落實校務(wù)公開工作，向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等老師們關(guān)心的工作情況。如教師崗位設(shè)置工作的方案，在全校教師中廣泛征求意見，不斷修改完善，并提交教代會審議通過后進(jìn)行實施。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議。校務(wù)公開監(jiān)督小組認(rèn)真履行職責(zé)，對教師崗位設(shè)置、職稱評聘和評先評優(yōu)等工作進(jìn)行了監(jiān)督和反饋。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序有了全面深入的了解，調(diào)動了廣大教職工的積極性，增強了教職工參與管理學(xué)校的意識，加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

做好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，通過召開家長會、和部分學(xué)生交談、向教職工發(fā)放征求意見表等形式，傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。順利通過了福建省民主評議政風(fēng)行風(fēng)檢查組對我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的檢查評估，并得高度的評價和肯定。在師德建設(shè)活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，為樹立榜樣，評選出陳宏等12位教師為201*201*學(xué)年度先進(jìn)教育工作者。積極開展教工活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心。本學(xué)期開展了教師節(jié)慰問活動、重陽節(jié)老教師活動、健康講座、教師迎春活動等。為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。七、今后努力方向：

1、繼續(xù)健全、完善各項規(guī)章制度的建設(shè)及其執(zhí)行的力度，有效推進(jìn)學(xué)校各項工作的開展。

2、抓好師資隊伍的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平建設(shè)，健全校本培訓(xùn)制度，強化教師分層培養(yǎng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

3、加強常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)工作的正常運行，改革師生教育教學(xué)評價，提高教育教學(xué)工作的實效性。

4、繼續(xù)堅持育人為本，將良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及加強各科德育滲透作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的切入點。

5、加強黨風(fēng)廉政政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開和民主評議行風(fēng)工作，加強治理力度，辦人們滿意的教育，做人民滿意的教師。

201*年1月12日

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