實(shí)習(xí)總結(jié)

幼師實(shí)習(xí)總結(jié)

10級(jí)商務(wù)英語(yǔ)一班吳爍

不知不覺(jué)來(lái)航天家園幼兒園已經(jīng)有三個(gè)月，在這段時(shí)間里，我從對(duì)幼師工作的一無(wú)所知到了解教學(xué)工作流程再到如今照顧幼兒的一日生活的飲食起居日漸井井有條，之間的過(guò)程讓我收獲頗多。

從最開始的英語(yǔ)老師，到現(xiàn)在擔(dān)任的主班老師，讓我成長(zhǎng)很多。非常感謝代園長(zhǎng)、周園長(zhǎng)、總機(jī)構(gòu)的陳園長(zhǎng)和周園長(zhǎng)她們對(duì)我的信任以及給我這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。剛來(lái)時(shí)只是一名英語(yǔ)幼師，相比現(xiàn)在的主班老師工作輕松多了；而如今是主班老師，感覺(jué)責(zé)任和壓力也更大了，但我會(huì)堅(jiān)持下去。

一直以來(lái)，我認(rèn)為，作為一名幼師是很容易，無(wú)非就是帶著小朋友一起做游戲，適當(dāng)?shù)亟趟�（她）們一些能夠接受或理解的知識(shí)，可當(dāng)我真正進(jìn)班與小朋友們接觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)一切并非如我所想，想讓孩子們聽話并管理好一個(gè)班，語(yǔ)言一定要和藹親切，要真心關(guān)愛(ài)他（她）們。特別是作為一名沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新老師，剛開始這一切更是困難。首先，不了解孩子們的性格、脾氣，而且孩子們和一個(gè)新老師相處也需要一段適應(yīng)的時(shí)間。所以最先應(yīng)該做的是去理解孩子，從每個(gè)孩子的每個(gè)方面出發(fā)一步一步調(diào)查，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，這樣更有助于孩子的發(fā)展。

由于我不是幼師專業(yè)的，之前也未接觸過(guò)作為老師的工作，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面，比起其他老師，我還遠(yuǎn)不足，特別感謝周英園長(zhǎng)給我上的示范課和平常教我的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我之后的工作和管理方面都是有很大幫助的：最為一名老師，你要真心的愛(ài)你的孩子，自己要有耐心，老師也要有自己的特長(zhǎng)，學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他（她）們的優(yōu)點(diǎn)，多給孩子微笑和擁抱，有時(shí)大聲叫嚷未必能使幼兒安靜下來(lái)，親切和藹的話語(yǔ)或許更能吸引孩子的注意。周園長(zhǎng)告訴我印象最深的一句話是：對(duì)待每個(gè)幼兒一定要公平，不管什么事要一視同仁。是的，我們都喜歡乖巧聽話的孩子，那些調(diào)皮愛(ài)動(dòng)的孩子總會(huì)受到更多的批評(píng)，但我們不能因?yàn)樽约旱膫�(gè)人偏愛(ài)而“區(qū)別對(duì)待”個(gè)別的孩子，或許會(huì)給孩子留下一些陰影。其實(shí)那些小調(diào)皮更需要擁抱和鼓勵(lì)。

看著孩子們一張張可愛(ài)興奮，熱情高漲的笑臉，我被深深地感染，他（她）們帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，作為幼師的我，我會(huì)盡自己最大的努力去關(guān)愛(ài)他(她）們，給他（她）們的童年留下一份美好的回憶。我也始終相信那句教育名言：老師和學(xué)生的比例是1：50，老師付出一份愛(ài)，會(huì)收到學(xué)生的50份愛(ài)。

最后我告訴自己：用我的熱情和愛(ài)心去與這群孩子快樂(lè)相處。

擴(kuò)展閱讀：大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定實(shí)習(xí)總結(jié) 范文

在XXXX實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里，我確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多東西，通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，最重要的一點(diǎn)就是課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì)上應(yīng)用才能理解的更深、更透。

（1）實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。

（2）課本知識(shí)、理論知識(shí)的基礎(chǔ)一定要打牢。是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

（3）“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。在這次政府部門實(shí)習(xí)中我掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰。

實(shí)習(xí)對(duì)我的成長(zhǎng)有著很大的幫助，作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生，更多需要的不是書本的知識(shí)，而是社會(huì)的磨練。這一個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課，不管是考研的、還是找工作的，都有長(zhǎng)足的影響。了解了社會(huì)到底是怎么樣的；知道了該怎么樣與社會(huì)上的人交往；更主要的，作為行政管理專業(yè)的我們，知道了政府部門是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的，這些都為我們將來(lái)踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

友情提示：本文中關(guān)于《實(shí)習(xí)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，實(shí)習(xí)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《實(shí)習(xí)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/505372.html

• 上一篇：工廠車間實(shí)習(xí)總結(jié)
• 下一篇：油庫(kù)車間實(shí)習(xí)總結(jié)