201*-201*年個人年度總結

個人年度總結

來到海南大學已經(jīng)一年，新生軍訓仿佛就發(fā)生在昨天。在海南大學的這一年，我學到了很多，也成長了很多�！昂＜{百川，大道致遠”的校訓已經(jīng)融入了心中，成為一種精神，一種領悟。

志存高遠，存海闊天空之志；堅定信念，定巋然不動信念。大學生是未來國家發(fā)展進步的中堅力量，我們當努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，面向世界，了解國情，確立在中國共產(chǎn)黨的領導下走社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義的新人。

知識改變命運，天才源于勤奮。在大學生活中，我們應追求真理，崇尚科學；刻苦鉆研，嚴謹求實；積極實踐，勇于創(chuàng)新；珍惜時間，學業(yè)有成。在這時我們行為的準則，也是奮斗的目標。201*-201*年度，利用課余時間考取了普通話證，成績90.6，已達到二甲水平。在學習上堅持做到課前預習，課上認真聽講，課后認真復習這三步走。所以自己的成績還算不錯。線性代數(shù)更是拿到了85的好成績。但是也有不好的地方，比如西方經(jīng)濟學和統(tǒng)計學考的就很不理想。我總結了一下原因：其一，我不能做到持之以恒，有時只有三分鐘熱度，俗語說，水滴才能石穿，繩鋸才能木段。冰凍十尺非一日之寒，所以自己仍需要在耐性和韌性方面提升自己。其二，課上有時會放縱自己不認真聽講，覺得聽不懂就放棄，其實這是在放縱自己，是自己對自己不負責任。如果我想在我的人生上有進步的話，就必須有一股持之以恒的力量，一股勝不驕敗不餒的內(nèi)力。在接下來的三年中，我會努力這樣做的。

志愿服務，幫助他人，造福社會。我參加了團委學生會志愿者服務隊，積極參加了201*年院秋季運動會。作為一名志愿者和隊友在賽場上幫助維持賽場秩序，搬運器材，協(xié)助裁判。在志服隊里鍛煉了自己的組織能力，管理能力。201*年春季，我們還組織了校園小廣告清理活動。并號召大家一起參與進來。清明節(jié)志服隊組織大家一起去掃墓，祭奠烈士英靈。經(jīng)過一段時間的鍛煉與考察，我獲得了中國青年志愿者證書。光榮地加入了中國青年志愿者的隊伍。幫助別人是一種付出，我們收到的確實快樂。正所謂“贈人玫瑰，手留余香”。一次偶然的機會，我碰到了一輛獻血車。第一次獻血有點疼，不過，過一會就好了。從此我有了自己的獻血證。幫助別人的時候有時候也幫助了自己，尤其是最近受到習總書記高度贊揚的我校哈薩克斯坦籍留學生魯斯蘭捐獻罕見“熊貓血”的行為，更加深刻的鼓舞了我，要向他學習。

在201*年的暑假，我還報名參加了由海南省作家協(xié)會中共儋州市委宣傳部舉辦的第二屆東坡詩詞背誦擂臺賽，并取得了成人組優(yōu)勝獎的良好成績。歷時兩個月，從剛開始只會被幾首東坡詩詞，到最后可以背100余首東坡詩詞。一路披荊斬棘，終于闖進決賽，自己學到了很多，也因此對東坡詩詞有了一個更深入的了解，對儋州市的東坡文化更加熱愛。愿意做一名東坡文化的傳承者和發(fā)揚者。

大一已經(jīng)輕輕地走了，只留一抹記憶在我心中。大二已悄然來臨，明天，是一個未知數(shù)，花開絢爛明天，彰顯青春風采。

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201*-201*學年度工作總結

本學年，我擔任高一八班的班主任，同時教授八班、三班的語文教學工作。在全面深化教育改革，大力推進素質(zhì)教育的今天，我作為一名中學語文教師，能忠于教育事業(yè)，關心學生的健康成長，為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。在校領導的關心下，我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：一、在思想方面：

與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學生為主體”的活動宗旨，遵循教育規(guī)律，對自己的工作盡忠盡責。二、在師德方面：

熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心、責任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受各項工作任務，熱愛每一位學生，平時能夠以身作則、言行一致，做學生的表率，注重個人形象，使學生得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則，關心集體，團結協(xié)作。

三、在文化專業(yè)知識水平及教育教學能力方面：

深刻地認識到：時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學，所以我十分注重業(yè)務學習，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍，從中了解最新的

教育動態(tài)，教育改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為。在教學工作中，我刻苦鉆研，大膽探索高中語文教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學中，學以致用。在日常教育教學中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內(nèi)容，始終以“學生為本”的發(fā)展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織，面向全體學生，重視學生的個體差異，鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到學校與家庭的同步教育。四、工作實績：

近幾年來，我一直擔任班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，一點一滴地積累經(jīng)驗，虛心接受別人的意見，一步一個腳印走到今天。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績。但我深知，過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學習，不斷進取，爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻，培養(yǎng)出更多更好的學生。

201*年7月

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