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201*年學(xué)校后勤工作總結(jié)

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201*年學(xué)校后勤工作總結(jié)

201*年學(xué)校后勤工作總結(jié)

在校長(zhǎng)的支持與指導(dǎo)下,我們堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,一切為師生服務(wù),努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供有力保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。有許多工作需要在大家休息時(shí)才能去做,故雙休日,節(jié)假日經(jīng)常不能休息,但我們能克服困難,團(tuán)結(jié)一致,努力做好平凡的工作。根據(jù)開(kāi)學(xué)初的工作計(jì)劃,我們圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、提高認(rèn)識(shí),重抓和諧,服務(wù)學(xué)校中心工作。

利辛中學(xué)是市級(jí)示范學(xué)校,各項(xiàng)工作都要求高起點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校對(duì)后勤部的工作起點(diǎn)要求較高。我們首先從思想上提高認(rèn)識(shí),明確后勤工作的重要性。后勤部工作就是保證為師生提供一個(gè)良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù),穩(wěn)定學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)和生活秩序。學(xué)校和諧,科室和諧,才能發(fā)揮后勤部的最大潛能,才能發(fā)揮每個(gè)人的工作潛能,因而后勤全體人員在平時(shí)工作中加強(qiáng)相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,緊記職責(zé),一絲不茍,堅(jiān)守崗位,不怕苦累,不怕臟臭,隨叫隨到,為學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作提供了可靠的后勤保障。

二、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,及時(shí)做好日常維修,隱患排查工作,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

后勤工作很平凡,但工作面廣、量大、工作雜,既要做好常規(guī)工作,又要及時(shí)處理應(yīng)急性的工作,如上級(jí)檢查,水電搶修、管道堵塞、化糞池清理等等,有時(shí)工作確實(shí)很辛苦。我校住校生的學(xué)生有一部分是農(nóng)村的,農(nóng)村家庭教育相對(duì)落后,起點(diǎn)低,學(xué)校人數(shù)較多,小的損壞等問(wèn)題層出不窮,意想不到的毀損時(shí)有發(fā)生,例如:隨意開(kāi)關(guān)燈,破壞安全出口指示燈、水龍頭、廁所隔板、門窗玻璃、堵塞下水道、圍墻柵欄,拆掉桌椅等,這些都需要及時(shí)的維修、更換。再加上幾座教學(xué)樓用電設(shè)施:燈管,樓梯燈、開(kāi)關(guān)、門窗、拉手、插銷、窗簾、玻璃等自然原因毀損維修,略顯繁瑣。

學(xué)生缺少住校生活常識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)指導(dǎo),部分教職工也缺乏相關(guān)的管理經(jīng)驗(yàn)。后勤各項(xiàng)工作面廣,頭緒較多,人手緊張,往往是顧了東,忘了西。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,工作中,在人手緊張的情況下,我們進(jìn)行有效的探索,不斷的改進(jìn)管理服務(wù)方式方法,及時(shí)做好了各項(xiàng)設(shè)施的隱患排查和毀損維修工作,保障教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

后勤工作平凡,工作面廣、量大。常規(guī)工作,需常抓不懈。例如:⑴開(kāi)學(xué)初辦公用品的及時(shí)發(fā)放;⑵樓梯道照明設(shè)施的檢修;⑶宿舍住宿的安全排查;⑷藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)典禮的準(zhǔn)備;⑸校園內(nèi)部分建筑垃圾的清理;⑹整個(gè)學(xué)生宿舍樓窗戶維修、學(xué)生損壞窗戶鎖的更換;⑺草坪內(nèi)雜草的清除及修剪;⑻廁所內(nèi)打藥;⑼乒乓球臺(tái)、操場(chǎng)的整修;⑽對(duì)打破的玻璃及時(shí)安裝;⑾對(duì)破壞的開(kāi)關(guān)和燈及時(shí)更換;⑿對(duì)小的存有故障或隱患線路及時(shí)改造;⒀對(duì)毀損的教學(xué)設(shè)施和器材維修。我們制定并完善了一些措施確保了以下五項(xiàng)工作穩(wěn)定有序:

1、對(duì)各科室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期對(duì)學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì),在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并存放。

2、平時(shí)不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。同時(shí),對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。

3、堅(jiān)持每天督促檢查學(xué)校保潔員及時(shí)清理垃圾,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,做到學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔。

4、積極配合各科室的工作,如學(xué)校的公開(kāi)課、期中、期末考試、開(kāi)學(xué)工作、每月的安全檢查等活動(dòng),后勤部都全力以赴,做好服務(wù),保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

三、做好物品的采購(gòu)和保管工作,規(guī)范校產(chǎn)管理制度。

根據(jù)學(xué)校的要求,本學(xué)期,后勤部不斷規(guī)范物品的采購(gòu)和保管制度。學(xué)校需要添置的教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件等經(jīng)批準(zhǔn)后,再操作。購(gòu)買時(shí)多了解市場(chǎng)信息、貨比三家,同等商品比價(jià)格,同等價(jià)格比質(zhì)量,選擇質(zhì)量好、價(jià)廉的購(gòu)買,并索要正規(guī)的銷貨單及發(fā)票。采購(gòu)的物品及時(shí)入庫(kù)進(jìn)行登記,物品的領(lǐng)用必須填寫(xiě)領(lǐng)取手續(xù)。對(duì)于學(xué)校的資產(chǎn)管理,后勤部采取多種方式方法進(jìn)行整理備案。1、進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理工作,杜絕校產(chǎn)的流失。在對(duì)原有資產(chǎn)整理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)資產(chǎn)增減工作的管理,定期定時(shí)進(jìn)行資產(chǎn)的核對(duì),做到帳、物相符,根據(jù)資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時(shí)地進(jìn)行登記,需報(bào)損的根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)進(jìn)行資產(chǎn)報(bào)損。2、繼續(xù)做好入庫(kù)領(lǐng)用的購(gòu)物手續(xù)。

3、盡力做好對(duì)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配工作。4、積極配合會(huì)計(jì)室做好學(xué)校的財(cái)務(wù)工作。四、存在問(wèn)題及今后設(shè)想。

1、存在問(wèn)題。個(gè)別同志思想境界不高,做事含抱怨心理,缺乏工作主動(dòng)性,不能主動(dòng)做工作,甚至看到臟點(diǎn)、累點(diǎn)的工作繞著走。有些工作催促一下,就干一點(diǎn),不催促、不監(jiān)督了,就不干了。個(gè)別同志總認(rèn)為自己不該做這項(xiàng)工作,學(xué)校這樣安排有點(diǎn)大材小用。所以要提高教職工的工作主動(dòng)性,學(xué)會(huì)主動(dòng)做工作。學(xué)校工作不是做給領(lǐng)導(dǎo)看的,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不可能時(shí)刻盯著你做工作,其實(shí)我們每個(gè)教職工都是為自己工作,而不是給領(lǐng)導(dǎo)工作。

2、今后設(shè)想。帶領(lǐng)后勤全體教職工增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)做學(xué)校的真正主人翁,守住自己的崗位,做好本職工作,確立積極向上的心態(tài)。把學(xué)?闯勺约旱募,家好了,家里的每個(gè)人才會(huì)好;學(xué)校有了長(zhǎng)遠(yuǎn)而廣闊的發(fā)展,每個(gè)教職工才能從中受益。一定要明白:水漲了,船才會(huì)高?傊,后勤部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,繼續(xù)努力,把關(guān)心和服務(wù)師生工作、學(xué)習(xí)、生活作為后勤工作的基本職責(zé),把師生滿意不滿意作為改進(jìn)工作的第一導(dǎo)向,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作,不斷改進(jìn)方式方法,把工作做細(xì)致、做深入、做扎實(shí)。

利辛中學(xué)總務(wù)處201*/1/

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用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高校后勤工作

十七大報(bào)告是黨在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開(kāi)放,促進(jìn)社會(huì)和諧,全面建設(shè)小康社會(huì)是十七大的主題,也是進(jìn)一步推動(dòng)教育改革發(fā)展的行動(dòng)指南。貫徹落實(shí)十七大精神,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高校后勤工作是推動(dòng)后勤社會(huì)化改革的緊迫要求,是后勤工作戰(zhàn)線的首要任務(wù)。

科學(xué)發(fā)展觀是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,科學(xué)發(fā)展觀,第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。十七大報(bào)告關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”思想的論述,置于以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)六項(xiàng)任務(wù)之首,指出教育是民族振興的基石,強(qiáng)調(diào)教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ),堅(jiān)持教育的公益性,加大財(cái)政對(duì)教育的投入,進(jìn)一步明確建設(shè)全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),這是我們建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本要求,表明我們黨對(duì)教育重要性的認(rèn)識(shí),達(dá)到了新的高度,在高校體現(xiàn)教育的這些特點(diǎn),就要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本,德育為先,提高學(xué)生的全面素質(zhì),建立完善經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,帶頭促進(jìn)教育公平,我們要按照十七大報(bào)告提出的高等教育重在提高質(zhì)量的要求,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌學(xué)校的全部工作。

高校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,社會(huì)化改革以來(lái),在政府投入不多,沒(méi)有增加學(xué)校負(fù)擔(dān)的情況下,后勤支撐了高等教育事業(yè)的快速持續(xù)健康發(fā)展,高校后勤社會(huì)化,為中國(guó)高等教育大眾化,為學(xué)校穩(wěn)定、辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,為提高辦學(xué)質(zhì)量和效益作出了貢獻(xiàn)。實(shí)現(xiàn)了從過(guò)去行政福利型向企業(yè)經(jīng)濟(jì)型轉(zhuǎn)變,在不斷實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,推進(jìn)體制機(jī)制建設(shè),提高工作的規(guī)范化,制度化水平,逐步建立新型的后勤保障服務(wù)體系。

高等教育處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,面對(duì)民族振興和小康社會(huì)建設(shè)的新任務(wù),我們要有強(qiáng)烈的使命感和緊迫感,以改革創(chuàng)新的精神狀態(tài),學(xué)習(xí)貫徹十七大精神,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)后勤社會(huì)化改革,為高等教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。

一、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)后勤工作,把后勤建設(shè)擺在更加突出的位置。高校后勤社會(huì)化改革的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)繪制,政府和學(xué)校重視和關(guān)注后勤工作,在后勤稅收、基建設(shè)備投入、水電氣優(yōu)惠及人才投入等方面給予了大力支持,按照新型后勤保障體系建設(shè)的要求,高校后勤必須具備為高校提供強(qiáng)有力的后勤保障的能力,具備在市場(chǎng)環(huán)境中增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,提高應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力,具備在社會(huì)化改革條件下后勤安全運(yùn)行,方便快捷,低成本高效益,優(yōu)質(zhì)服務(wù)及自我生存發(fā)展的能力,促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定、和諧、安全與發(fā)展。在當(dāng)前高等教育發(fā)展新的起點(diǎn)上,高校后勤要進(jìn)一步明確改革和發(fā)展的根本目的,調(diào)整好改革發(fā)展的思路,認(rèn)識(shí)后勤隊(duì)伍的現(xiàn)狀和面臨的困難問(wèn)題,正確處理好改革中積累下的各種矛盾,化解各種不和諧因素,把當(dāng)前的工作重點(diǎn)和任務(wù)轉(zhuǎn)到后勤建設(shè)上來(lái),完善機(jī)制,鞏固成果,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),有重點(diǎn)、分步驟持續(xù)推進(jìn)。

二、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)后勤工作,要正確處理學(xué)校和市場(chǎng)的關(guān)系,強(qiáng)化學(xué)校的責(zé)任。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,后勤資源的有效配置必須借助市場(chǎng)機(jī)制,但市場(chǎng)不是萬(wàn)能的,我國(guó)高校后勤本質(zhì)上是姓“教”,有“服務(wù)育人”的職責(zé),有對(duì)學(xué)校和師生服務(wù)的責(zé)任,學(xué),F(xiàn)有后勤同社會(huì)市場(chǎng),應(yīng)該是一種相互學(xué)習(xí)、相互占有、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、各顯神通的關(guān)系,既歡迎走進(jìn)來(lái),也鼓勵(lì)走出去,雙方都需要學(xué)習(xí)和了解。正如高校后勤還不熟悉和了解社會(huì)市場(chǎng)一樣,社會(huì)市場(chǎng)也還不熟悉和了解高校,在這種情況下,學(xué)校后勤實(shí)體仍然是高校后勤保障服務(wù)的主力軍,學(xué)校資源的配置不能完全市場(chǎng)化,學(xué)校要最大限度地維護(hù)現(xiàn)有的實(shí)體承擔(dān)高校后勤保障服務(wù)的利益,這樣才是較為穩(wěn)妥和實(shí)事求是的。三、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)后勤工作,要統(tǒng)籌改革和穩(wěn)定的關(guān)系,建設(shè)相對(duì)穩(wěn)定又與時(shí)俱進(jìn)的后勤運(yùn)行體系。

高校后勤社會(huì)化是國(guó)際潮流,是高等教育發(fā)展的客觀要求,繼續(xù)推進(jìn)高校后勤社會(huì)化改革,加快向現(xiàn)代高校后勤轉(zhuǎn)型,我們面臨難得的機(jī)遇及嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),當(dāng)前我們的后勤實(shí)體還處于改革的初級(jí)階段,服務(wù)水平不高,保障能力不強(qiáng),與建設(shè)新型高校后勤體系要求相比還有不小的差距,這就需要我們要進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在確,F(xiàn)有體系穩(wěn)定和正常運(yùn)行的情況下,繼續(xù)推進(jìn)社會(huì)化改革,使后勤體系結(jié)構(gòu),體制機(jī)制,服務(wù)水平,隊(duì)伍素質(zhì)及思想認(rèn)識(shí)等得到質(zhì)的飛躍,實(shí)現(xiàn)由粗放型向科學(xué)管理型,由封閉型向開(kāi)放型后勤的根本轉(zhuǎn)變。

四、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)后勤工作,要統(tǒng)籌解放當(dāng)前突出問(wèn)題和長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè),積極推進(jìn)改革創(chuàng)新。

推進(jìn)和發(fā)展高校后勤,根本出路在于改革創(chuàng)新,必須從后勤工作的全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮出發(fā),把解決當(dāng)前突出問(wèn)題與長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌考慮后勤工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。要以創(chuàng)新的精神,超前的思維和辦法,緊迫的使命感和責(zé)任心,積極探索后勤發(fā)展和建設(shè)的規(guī)律,加快社會(huì)化進(jìn)程,力爭(zhēng)在理論指導(dǎo)、體制機(jī)制、管理服務(wù)方式等方面取得重大突破,形成后勤發(fā)展的總體思路和整體規(guī)劃,扎扎實(shí)實(shí)地加以推進(jìn)。

五、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)后勤工作,要堅(jiān)持以人為本,處理好后勤職工同學(xué)校其他職工的關(guān)系。

尊重職工地位,提高職工待遇,保障職工利益,解決好在社會(huì)化改革以后工資收入、社保、住房和終身學(xué)習(xí)等方面的實(shí)際困難,為后勤職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,充分發(fā)揮后勤職工的聰明才智和創(chuàng)新精神。隨著后勤規(guī)范化建的加強(qiáng),后勤的運(yùn)行成本也在不斷增加,后勤“老人”的收入開(kāi)始低于學(xué)校其他部門職工的收入,根據(jù)改革的成果由全體教職員工共享的要求,校內(nèi)各部門職工之間的利益差距應(yīng)該由學(xué)校的政策來(lái)調(diào)節(jié)。同時(shí)后勤實(shí)體要緊緊依托穩(wěn)靠的校內(nèi)市場(chǎng),以服務(wù)取得效益,以貢獻(xiàn)贏得支持,在此基礎(chǔ)上,培育專業(yè)化公司,逐步走向校外市場(chǎng),形成廣闊的經(jīng)營(yíng)空間,為職工謀取更大的利益,以彌補(bǔ)和學(xué)校職工收入的差距。

六、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)后勤工作,穩(wěn)步推進(jìn)后勤服務(wù)運(yùn)營(yíng)專業(yè)化。

要按照行業(yè)對(duì)后勤部門和資源進(jìn)行有效的整合,形成規(guī);⒓s化和高效率的專業(yè)服務(wù)體系,在體制上,應(yīng)進(jìn)行區(qū)域內(nèi)高校間專業(yè)服務(wù)的聯(lián)合,在更大范圍,更高程度上實(shí)現(xiàn)資源共享,優(yōu)化資源配置,進(jìn)行規(guī)模化、集約化經(jīng)營(yíng)提高效益。在具體操作上,各高校后勤實(shí)體或?qū)I(yè)公司相對(duì)獨(dú)立,在管理模式,運(yùn)行機(jī)制及經(jīng)營(yíng)理念上形成自有特色,實(shí)行以項(xiàng)目市場(chǎng)為紐帶的區(qū)域校際專業(yè)聯(lián)合,也可與社會(huì)企業(yè)聯(lián)合吸引社會(huì)資金,拓展和占領(lǐng)社會(huì)市場(chǎng),這樣才能打破學(xué)校與學(xué)校,學(xué)校與社會(huì)之間的圍墻,實(shí)現(xiàn)高校后勤資源在校際間、社會(huì)范圍內(nèi)的優(yōu)化配置,逐步使后勤服務(wù)體系與社會(huì)服務(wù)體系相融合,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,不斷提高競(jìng)爭(zhēng)力,創(chuàng)造后勤專業(yè)化品牌,形成有生命力的高校后勤。

同志們:

中共中央決定,從201*年9月開(kāi)始,用一年半左右的時(shí)間,在全黨分三批開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),每批時(shí)間半年。第一批從201*年9月開(kāi)始,201*年2月基本完成,主要開(kāi)展單位是中央和國(guó)家機(jī)關(guān)、省級(jí)黨政機(jī)關(guān);第二批從201*年3月開(kāi)始,201*年8月基本完成,主要開(kāi)展單位是市、縣一級(jí)的黨政機(jī)關(guān);省、市直屬企業(yè)事業(yè)單位;高等學(xué)校等;第三批從201*年9月開(kāi)始,201*年2月基本完成,主要包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、農(nóng)村、社區(qū)等。我校被省委列為第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的高校試點(diǎn)單位,和第一批同時(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。我們一定要嚴(yán)格按照校黨委的要求,精心組織學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),向?qū)W校交上一份滿意的答卷。今天,我們召開(kāi)西北師范大學(xué)后勤集團(tuán)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),對(duì)后勤集團(tuán)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員和部署。下面,結(jié)合后勤集團(tuán)工作實(shí)際,我就后勤集團(tuán)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、立足實(shí)際,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),是黨的十七大做出的戰(zhàn)略決策,是以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央做出的重大部署。在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)暨省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上,胡錦濤總書(shū)記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)表重要講話,對(duì)在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行了全面部署。胡錦濤總書(shū)記的重要講話,精辟闡述了在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義,全面部署了指導(dǎo)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提高到新水平的目標(biāo)任務(wù),明確提出了確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的基本要求。10月15日,在校黨委召開(kāi)的全校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上,黨委書(shū)記劉基同志做了重要講話,劉書(shū)記結(jié)合宏觀形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際,深入分析了學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)情況,著重從應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、從保持我校教學(xué)研究發(fā)展良好勢(shì)頭、從推進(jìn)理論武裝和提高黨的執(zhí)政能力等三方面深刻闡述了深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要性和緊迫性,要求我們一定要從戰(zhàn)略和全局的高度,認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)重大政治任務(wù),切實(shí)把這項(xiàng)工作抓緊抓好。

第一,開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),是用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝黨員干部頭腦的重大舉措。我們黨歷來(lái)重視理論武裝,在黨的事業(yè)發(fā)展的每一個(gè)重大歷史關(guān)頭,都會(huì)提出理論武裝的重大任務(wù)。建黨以來(lái),黨的事業(yè)所取得的每一個(gè)重大勝利,都是同加強(qiáng)理論武裝密不可分的。進(jìn)入新世紀(jì)新階段,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)了許多新情況新問(wèn)題,呈現(xiàn)一系列新的階段性特征。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),黨的十六大以來(lái),以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央,繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想,創(chuàng)造性地提出科學(xué)發(fā)展觀,有力地推動(dòng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。實(shí)踐充分證明,科學(xué)發(fā)展觀是我們黨對(duì)于發(fā)展實(shí)踐的科學(xué)總結(jié),是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是對(duì)馬克思主義發(fā)展理論的重大貢獻(xiàn),是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。科學(xué)發(fā)展觀越來(lái)越顯示出強(qiáng)大的真理力量,越來(lái)越得到全黨全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)。近年來(lái),后勤集團(tuán)深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十六大、十七大精神和校黨委工作部署,始終把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀擺在突出位置,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)后勤集團(tuán)改革發(fā)展全局,堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),帶領(lǐng)廣大職工,緊緊依靠廣大職工,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,最大限度滿足師生需求,使集團(tuán)各項(xiàng)工作都取得了顯著成績(jī)。但是,我們也要清醒地看到,對(duì)照中央、省委和校黨委的要求和師生對(duì)后勤工作的期待,對(duì)照后勤工作面臨的形勢(shì)和新任務(wù),對(duì)照推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧所肩負(fù)的歷史使命,集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)論是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的任務(wù),還是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的任務(wù)都非常繁重。特別值得指出的是,一些黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解還不深、貫徹落實(shí)的自覺(jué)性還不高,一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念與科學(xué)發(fā)展觀的要求還不適應(yīng)。因此,用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,是擺在我們面前的政治任務(wù)。

第二,開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),是推動(dòng)后勤事業(yè)又好又快發(fā)展的迫切需要。近幾年來(lái),后勤集團(tuán)始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針政策,著眼于實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,著眼于建設(shè)創(chuàng)新型后勤,集團(tuán)上下齊心協(xié)力,銳意進(jìn)取,不斷改善后勤設(shè)施,全心全意為師生員工服務(wù),辦師生滿意的后勤,有力地推動(dòng)了學(xué)校后勤事業(yè)的發(fā)展。集團(tuán)堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的路子,服務(wù)規(guī)模保持穩(wěn)定,服務(wù)質(zhì)量不斷提高,基礎(chǔ)設(shè)施有了很大改善,集團(tuán)的體制機(jī)制日趨優(yōu)化,黨的建設(shè)也邁上新臺(tái)階。今年上半年,集團(tuán)圓滿完成了機(jī)構(gòu)改革和干部聘任工作,集團(tuán)各級(jí)干部對(duì)推動(dòng)后勤事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的愿望強(qiáng)烈,勁頭很足。應(yīng)該說(shuō),后勤集團(tuán)發(fā)展的形勢(shì)是好的,集團(tuán)發(fā)展正處在新的歷史起點(diǎn)上。越是形勢(shì)好,我們?cè)揭3智逍训念^腦,越要增強(qiáng)憂患意識(shí),越要看到存在的差距和不足。我們地處甘肅,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)滯后,后勤集團(tuán)發(fā)展面臨諸多困難和問(wèn)題。因而進(jìn)一步突出后勤特色,積極開(kāi)拓新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),是我們面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。同時(shí),集團(tuán)內(nèi)部各中心資源配置不盡合理,發(fā)展參差不齊,職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和公德水平、創(chuàng)新能力等方面還存在諸多問(wèn)題,集團(tuán)內(nèi)部一些涉及員工切身利益的問(wèn)題矛盾還比較突出,需要下大力氣解決。針對(duì)以上現(xiàn)實(shí)和問(wèn)題,我們只有堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀研究新情況、解決新問(wèn)題,才能正確應(yīng)對(duì)集團(tuán)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn),才能有效解決持續(xù)健康發(fā)展面臨的問(wèn)題,才能繼續(xù)保持集團(tuán)各項(xiàng)事業(yè)不斷發(fā)展的良好勢(shì)頭。因此,開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),是進(jìn)一步推動(dòng)集團(tuán)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展的機(jī)遇。

第三,開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),是加強(qiáng)后勤集團(tuán)黨的先進(jìn)性建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子及干部隊(duì)伍建設(shè)的要求。執(zhí)政能力建設(shè)是黨執(zhí)政后的一項(xiàng)根本建設(shè),保持和發(fā)展先進(jìn)性是馬克思主義政黨建設(shè)的永恒主題。近年來(lái),后勤集團(tuán)黨總支堅(jiān)持把能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)作為主線,以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè),尤其是201*年集中開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),集團(tuán)黨的建設(shè)提升到了一個(gè)新的水平,黨的先進(jìn)性得到了進(jìn)一步保持和發(fā)展。推動(dòng)后勤集團(tuán)事業(yè)的又好又快發(fā)展,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子。我們應(yīng)該充分肯定,集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的整體素質(zhì)較高,是一支艱苦奮斗、勤于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工開(kāi)拓進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的隊(duì)伍。沒(méi)有這支干部隊(duì)伍,我們就不可能贏得集團(tuán)今天的發(fā)展局面。但也應(yīng)看到,面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)的需要,我們有些黨員干部在思想觀念、理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)本領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)等方面還存在這樣那樣不適應(yīng)、不符合的問(wèn)題,有的差距還比較大。主要表現(xiàn)在:思想不解放、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力不高、解決復(fù)雜矛盾辦法不多、民主集中制原則貫徹得還不夠好;少數(shù)黨員干部責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),作風(fēng)不扎實(shí),工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,甚至個(gè)別黨員干部法紀(jì)意識(shí)、自律意識(shí)不強(qiáng)。只有抓緊解決黨員干部隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題,把集團(tuán)黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘,把干部隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量,才能為推動(dòng)集團(tuán)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保障,真正把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到集團(tuán)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。因此,開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),是加強(qiáng)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)其貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、提高其領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力的必然要求。

第四,開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),是順應(yīng)職工群眾新期待的重要體現(xiàn)?茖W(xué)發(fā)展觀自提出以來(lái),得到了人民群眾的衷心擁護(hù)。其根本原因,就是科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,突出強(qiáng)調(diào)立黨為公,執(zhí)政為民,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。后勤集團(tuán)在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,堅(jiān)定不移地把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),主動(dòng)尋找發(fā)展機(jī)遇,緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,精心營(yíng)造有利于發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境;堅(jiān)定不移地以改革統(tǒng)攬全局,不斷進(jìn)行觀念革新和體制、機(jī)制創(chuàng)新,優(yōu)化資源配置,使有限的后勤資源產(chǎn)生最大的經(jīng)濟(jì)效益;堅(jiān)定不移地求真務(wù)實(shí),準(zhǔn)確把握集團(tuán)實(shí)際,注重提高服務(wù)質(zhì)量,力求統(tǒng)籌兼顧,不斷追求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;堅(jiān)定不移地弘揚(yáng)集團(tuán)精神,艱苦奮斗,克服發(fā)展中遇到的各種困難,使集團(tuán)保持良好的發(fā)展勢(shì)頭;堅(jiān)定不移地貫徹以人為本,構(gòu)建和諧集團(tuán),貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,做到發(fā)展為了全體職工,發(fā)展依靠全體職工,發(fā)展的成果由全體職工共享,廣大職工熱愛(ài)后勤,服務(wù)師生的主人翁精神不斷得到增強(qiáng);堅(jiān)定不移地全面加強(qiáng)黨的建設(shè),使黨組織始終成為推動(dòng)集團(tuán)不斷前進(jìn)的戰(zhàn)斗堡壘。

同時(shí),全體職工對(duì)我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,為他們謀利益、辦實(shí)事、解難事懷有更多的期待和更高的要求。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),把“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、職工群眾得實(shí)惠”作為總要求,強(qiáng)調(diào)要解決影響和制約后勤集團(tuán)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面職工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,反映了職工群眾對(duì)這次活動(dòng)的新期待。因此,開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),順民心、合民意,具有廣泛而深厚的群眾基礎(chǔ),必將進(jìn)一步密切集團(tuán)黨組織同廣大職工的血肉聯(lián)系,進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固我們黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。

二、明確指導(dǎo)思想和總體要求,創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)校黨委決策部署。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容和基本要求,集中體現(xiàn)在中央制定下發(fā)的《關(guān)于在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的意見(jiàn)》和《關(guān)于第一批開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》及胡錦濤、習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話中。在指導(dǎo)思想上,要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義這一偉大旗幟,突出科學(xué)發(fā)展這一主題,圍繞黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠這一總要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。在目標(biāo)要求上,要提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展;在基本原則上,要堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主;在總體安排和方法步驟上,要分“三個(gè)階段”、“十一個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)”。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,要把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)貫穿始終,把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終,把解決問(wèn)題、完善制度貫徹始終,把依靠群眾、發(fā)揚(yáng)民主貫徹始終。所有這些,都為我們開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指明了方向,提供了總體性的理論闡釋和實(shí)踐指導(dǎo)。

根據(jù)校黨委《關(guān)于在全校開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的試點(diǎn)方案》,集團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真研究,結(jié)合實(shí)際,制定了具有較強(qiáng)針對(duì)性和可操作性的《西北師范大學(xué)后勤集團(tuán)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》,集團(tuán)各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)。這里,我再著重強(qiáng)調(diào)以下五點(diǎn)。

第一,切實(shí)搞好思想發(fā)動(dòng)。今天的會(huì)議,是集團(tuán)正式啟動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員會(huì)議。會(huì)后,各單位要分別召開(kāi)會(huì)議,傳達(dá)學(xué)校精神和要求,使黨員干部充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,明確學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、指導(dǎo)原則、方法步驟,自覺(jué)把思想統(tǒng)一到中央、省委和校黨委的精神上來(lái),把足夠的精力投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。各單位要按照集團(tuán)動(dòng)員大會(huì)精神和工作方案要求,認(rèn)真組織實(shí)施。

第二,深入學(xué)習(xí)調(diào)研。學(xué)習(xí)調(diào)研階段是開(kāi)展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。這一階段的主要任務(wù)是學(xué)好理論,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變觀念。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,要重點(diǎn)把握以下環(huán)節(jié):一是組織好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)要取得實(shí)效,集團(tuán)黨總支要制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,采取自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集體研討等形式,組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神、中央歷屆領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要論述、胡錦濤同志的一系列重要講話精神等。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,集團(tuán)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》。要組織好集團(tuán)理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí),要把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與管理業(yè)務(wù)知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),努力提高學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。二是組織好調(diào)查研究。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入開(kāi)展調(diào)查研究。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)按照分管工作,緊密結(jié)合實(shí)際,針對(duì)需要研究解決的問(wèn)題,深入開(kāi)展調(diào)查研究,廣泛聽(tīng)取師生員工的意見(jiàn)建議,撰寫(xiě)專題調(diào)研報(bào)告。三是組織好后勤創(chuàng)新大討論。結(jié)合紀(jì)念改革開(kāi)放30周年,認(rèn)真總結(jié)集團(tuán)改革發(fā)展成就,圍繞深化后勤改革、創(chuàng)新管理模式、突出服務(wù)特色、完善體制機(jī)制等重大問(wèn)題展開(kāi)深入討論。通過(guò)討論,進(jìn)一步加深廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解,增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、發(fā)展意識(shí),進(jìn)一步開(kāi)闊眼界、開(kāi)闊思路,在事關(guān)集團(tuán)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重大問(wèn)題上形成共識(shí),凝聚力量。第三,深刻分析檢查。分析檢查階段是承前啟后,把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入的重要階段,主要任務(wù)是征求意見(jiàn)、找準(zhǔn)問(wèn)題、分析原因、明確方向。要重點(diǎn)把握三個(gè)環(huán)節(jié)。一是組織開(kāi)好集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。民主生活會(huì)要緊緊圍繞“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)集團(tuán)科學(xué)發(fā)展”這一主題,結(jié)合工作實(shí)際和分管工作,認(rèn)真查找個(gè)人和班子在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問(wèn)題和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面職工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,查找原因,提出解決問(wèn)題的建議。民主生活會(huì)重在分析問(wèn)題,重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),重在明確方向。對(duì)專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)要嚴(yán)格要求,提高質(zhì)量,又不搞人人過(guò)關(guān),注意保護(hù)黨員、干部的發(fā)展積極性。二是撰寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。在民主生活會(huì)基礎(chǔ)上,集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子要撰寫(xiě)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告,理清科學(xué)發(fā)展思路,這是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié)。分析檢查報(bào)告要突出檢查、分析這兩部分內(nèi)容。要客觀分析貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況,查找存在的突出問(wèn)題,深刻分析主客觀原因,明確今后的發(fā)展思路,提出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。三是組織好職工評(píng)議。評(píng)議工作從方向上講,就是要著重從對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行評(píng)議,從形式上可靈活多樣,可采取會(huì)議、書(shū)面評(píng)議等形式。評(píng)議過(guò)程,是發(fā)動(dòng)和依靠職工找差距的過(guò)程,是傾聽(tīng)民聲、了解民意、集中民智的過(guò)程,是擴(kuò)大民主的過(guò)程,一定要認(rèn)真組織開(kāi)展好,并在此基礎(chǔ)上修改完善分析檢查報(bào)告。

第四,抓好整改落實(shí)。整改落實(shí)是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的最終體現(xiàn),是進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵所在。這是能否體現(xiàn)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)“實(shí)踐特色”的關(guān)鍵所在和落腳點(diǎn)。整改方案一定要明確目標(biāo),責(zé)任具體,切實(shí)取得推動(dòng)后勤集團(tuán)工作科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐成果和制度成果。這個(gè)階段也要抓住三個(gè)環(huán)節(jié):一是制定整改落實(shí)方案。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子要以分析檢查報(bào)告為基礎(chǔ),對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題和需要完善的制度,按輕重緩急和難易程度,制定整改方案,分別提出整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限,明確整改重點(diǎn),確定整改時(shí)限,落實(shí)整改責(zé)任。二是集中解決突出問(wèn)題。對(duì)查找出來(lái)的突出問(wèn)題,要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),明確哪些問(wèn)題已具備條件,在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間可以解決,那些問(wèn)題難度較大,需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決。解決問(wèn)題要突出重點(diǎn),堅(jiān)持什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題,多為廣大職工辦看得見(jiàn)、摸得著、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)事。三是完善體制機(jī)制。這是從根本上解決問(wèn)題,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的最終舉措,要著眼于推進(jìn)后勤制度建設(shè),找準(zhǔn)制約集團(tuán)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制問(wèn)題的基礎(chǔ)上,充分利用學(xué)習(xí)調(diào)研成果,堅(jiān)持解放思想,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,建立健全規(guī)章制度體系,著力形成有利于推動(dòng)集團(tuán)科學(xué)發(fā)展的制度環(huán)境。

第五,全面總結(jié)評(píng)價(jià)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束時(shí),要進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)和全面總結(jié)分析?刹扇(shū)面測(cè)評(píng)、座談會(huì)、公開(kāi)評(píng)議等多種形式,對(duì)解決突出問(wèn)題和開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)。根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果,進(jìn)一步完善整改措施。集團(tuán)要對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)分析,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組提交總結(jié)報(bào)告。

三、聯(lián)系實(shí)際,解決問(wèn)題,力求在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展上取得實(shí)效。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,實(shí)踐是根本,落實(shí)是目的。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要原則就是“突出實(shí)踐特色”,評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是否扎實(shí)有效開(kāi)展,取得預(yù)期的效果,關(guān)鍵看是否取得了實(shí)實(shí)在在的效果。近年來(lái),集團(tuán)黨組織和廣大黨員干部能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì),努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求體現(xiàn)到集團(tuán)的各項(xiàng)工作之中,集團(tuán)方方面面的發(fā)展都取得了顯著的進(jìn)步。同時(shí)也必須看到,一些影響科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題是客觀存在的,我們要承認(rèn)它,正視它,并要下決心來(lái)解決它,否則,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)就會(huì)流于形式,就會(huì)走了過(guò)場(chǎng)。有問(wèn)題不可怕,要敢于找差距,敢于擔(dān)責(zé)任。找差距,就是要奮起直追,知恥而后勇,后來(lái)要居上。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)班子都要圍繞存在的突出問(wèn)題,聯(lián)系各自的實(shí)際,找出自己的差距,明確應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,拿出解決問(wèn)題的措施,在推進(jìn)工作、務(wù)求實(shí)效上狠下功夫,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先行者。

第一,解決好“五個(gè)問(wèn)題”。一要突出解決思想認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題是個(gè)根子問(wèn)題。近年來(lái),后勤集團(tuán)形成了許多優(yōu)良傳統(tǒng),但開(kāi)拓創(chuàng)新不夠,思想觀念較為保守,有些工作放不開(kāi)手腳,畏首畏尾,解放思想顯得尤為關(guān)鍵。我們一定要抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大機(jī)遇,貫徹堅(jiān)持解放思想的原則要求,圍繞“推進(jìn)制度創(chuàng)新,提升服務(wù)質(zhì)量”的實(shí)踐主題,深入開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展思路,使黨員干部的思想和行動(dòng)更符合實(shí)事求是的思想路線,更加符合后勤工作發(fā)展規(guī)律和黨的執(zhí)政規(guī)律,更加符合人的全面發(fā)展規(guī)律,使集團(tuán)各項(xiàng)工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。二要突出解決思路辦法的問(wèn)題。要按照科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵實(shí)質(zhì),結(jié)合集團(tuán)發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求,找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)和切入點(diǎn),打開(kāi)思路,敢于破舊,不斷破解集團(tuán)發(fā)展進(jìn)程中遇到的難題,推動(dòng)集團(tuán)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。三要突出解決能力本領(lǐng)的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力。要提高科學(xué)決策的能力,善于用科學(xué)發(fā)展觀分析形勢(shì)、研究問(wèn)題,優(yōu)化思路、制定對(duì)策,真正做到科學(xué)決策、民主決策。要提高駕駛?cè)值哪芰,能夠從?zhàn)略和全局的高度審視工作、謀劃發(fā)展,牢牢把握全局,充分調(diào)動(dòng)職工的工作積極性。要提高改革創(chuàng)新的能力,把學(xué)校精神和集團(tuán)的實(shí)際結(jié)合起來(lái),突破常規(guī),打破定勢(shì),創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。要提高促進(jìn)和諧的能力,強(qiáng)化管理服務(wù),寓管理于服務(wù)當(dāng)中,善于化解矛盾,理順情緒,妥善協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系,真正把好事辦好,把實(shí)事辦實(shí),努力構(gòu)建和諧集團(tuán)。四是突出解決體制機(jī)制問(wèn)題。解決現(xiàn)實(shí)中存在的同科學(xué)發(fā)展觀不符合、不適應(yīng)的諸多矛盾和問(wèn)題,要堅(jiān)持以改革為動(dòng)力,創(chuàng)新體制機(jī)制。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),在研究解決影響制約后勤集團(tuán)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制等深層次問(wèn)題上取得明顯進(jìn)展,構(gòu)筑充滿活力、富有效率,有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。五要突出解決工作作風(fēng)的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),要大力弘揚(yáng)“誠(chéng)信、敬業(yè)、科學(xué)、創(chuàng)新”的集團(tuán)精神,切實(shí)解決好集團(tuán)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識(shí)、作為意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、表率意識(shí)的問(wèn)題,始終保持良好的精神狀態(tài),以扎實(shí)過(guò)硬的作風(fēng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)。第二,做到“五個(gè)結(jié)合”。一是堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)同集團(tuán)工作相結(jié)合。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不搞花架子,不搞文山文海,要講成本、重實(shí)效。中央、省委和校黨委的文件精神明確要求,要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)同做好工作結(jié)合起來(lái)。集團(tuán)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)跨兩個(gè)年度,今年最后一個(gè)季度集團(tuán)的工作任務(wù)還十分繁重,明年第一個(gè)季度工作開(kāi)局十分重要,直接影響到全年的工作。因此,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一定要和當(dāng)前的工作緊密結(jié)合起來(lái),把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的收獲和成效及時(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中。二要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與深入實(shí)踐相結(jié)合。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,在學(xué)習(xí)中深入實(shí)踐,在實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)。以思想認(rèn)識(shí)的提高推動(dòng)集團(tuán)各項(xiàng)事業(yè)的又好又快發(fā)展。學(xué)習(xí)實(shí)踐以科學(xué)發(fā)展觀為基本依據(jù),推進(jìn)工作以科學(xué)發(fā)展觀為根本動(dòng)力,使開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程成為統(tǒng)一思想、解放思想,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自覺(jué)性和堅(jiān)定性的過(guò)程;成為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作,進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)現(xiàn)后勤集團(tuán)新跨越的過(guò)程。三要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)做好規(guī)定動(dòng)作和設(shè)計(jì)自選動(dòng)作相結(jié)合。既要按照校黨委的統(tǒng)一要求和部署,嚴(yán)格遵循學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的工作方法步驟,高標(biāo)準(zhǔn)啟動(dòng)、嚴(yán)要求推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí),確保不走過(guò)場(chǎng)、不出偏差,又要深刻領(lǐng)會(huì)校黨委的意圖,把校黨委的精神與集團(tuán)的實(shí)際結(jié)合起來(lái),充分挖掘自身優(yōu)勢(shì)和資源,選準(zhǔn)切入點(diǎn),確保實(shí)踐活動(dòng)工作有聲有色。四要堅(jiān)持立足當(dāng)前和著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)相結(jié)合。突出實(shí)踐特色,解決突出問(wèn)題是這次活動(dòng)的根本要求。集團(tuán)要認(rèn)真對(duì)照“三個(gè)著力”的要求,查找差距,剖析原因,解決問(wèn)題,既切實(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題又著眼建立科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。五要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主和走好群眾路線相結(jié)合。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以正面教育、自我教育為主,又要開(kāi)門搞教育,凝聚和調(diào)動(dòng)各方面科學(xué)發(fā)展的積極性。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入學(xué)習(xí),帶頭整改落實(shí),做學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的表率。要貫徹群眾路線,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要步驟、重大活動(dòng)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)都要請(qǐng)職工參與、讓職工評(píng)價(jià)、接受職工監(jiān)督,做到聽(tīng)取民意找問(wèn)題,順應(yīng)民意抓改進(jìn),依據(jù)民意看效果。

第三,達(dá)到“五新”。通過(guò)半年扎實(shí)深入的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),要確保達(dá)到“五新”的目標(biāo)要求。一是思想認(rèn)識(shí)要達(dá)到新高度。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵要求,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,做到真學(xué)、真信、真懂、真用。二是能力素質(zhì)要得到新提升。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),集團(tuán)全體黨員,尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)定意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施,轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺(jué)悟的自覺(jué)行動(dòng),講黨性、重品行、作表率,成為科學(xué)發(fā)展觀的模范實(shí)踐者。三是解決問(wèn)題要取得新成效。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要努力解決影響和制約集團(tuán)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面違背科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問(wèn)題,使集團(tuán)職工感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化、新氣象。四是創(chuàng)新體制機(jī)制要實(shí)現(xiàn)新突破。要把解決實(shí)際問(wèn)題與建立長(zhǎng)效機(jī)制緊密結(jié)合起來(lái),著力建立健全推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制和各項(xiàng)規(guī)章制度,為集團(tuán)科學(xué)發(fā)展奠定科學(xué)規(guī)范的制度環(huán)境。五是科學(xué)發(fā)展要再上新水平。要堅(jiān)定不移地把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到集團(tuán)各項(xiàng)工作中,全面提升集團(tuán)的服務(wù)水平。四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌兼顧,確保高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的完成各項(xiàng)任務(wù)。

開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是全黨政治生活中一件大事,時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。集團(tuán)黨組織務(wù)必要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊、抓實(shí)、抓出成效。

第一,高度重視。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮表率作用。集團(tuán)根據(jù)校黨委的要求,成立了“西北師范大學(xué)后勤集團(tuán)深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,由我擔(dān)任組長(zhǎng),薄滿紅經(jīng)理、胡瑞林副經(jīng)理?yè)?dān)任副組長(zhǎng),組員由劉貴洲、萬(wàn)俊新、常亮、武進(jìn)國(guó)等同志組成,全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)集團(tuán)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照分工認(rèn)真抓好分管的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),做到認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、工作到位。要切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,以高度的政治責(zé)任感和足夠的精力,投身于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大黨員積極投身于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)搞得有聲有色,富有成效。

第二,加強(qiáng)督導(dǎo)。為了確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)按照中央、省委和校黨委的要求順利開(kāi)展,學(xué)校督導(dǎo)組要對(duì)集團(tuán)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全過(guò)程全面地檢查指導(dǎo),并協(xié)助好省委督導(dǎo)組的工作。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組也設(shè)專門的督導(dǎo)員,全面檢查各單位的學(xué)習(xí)情況。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)涉及集團(tuán)65名黨員,有集團(tuán)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,中層黨員管理人員,有普通黨員,情況各有不同。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一定要堅(jiān)持分類指導(dǎo),具體情況具體分析、不同情況區(qū)別對(duì)待,以增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。

第三,加強(qiáng)宣傳。要充分利用各種手段在集團(tuán)內(nèi)部大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,宣傳開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要原則,宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)典型。集團(tuán)各單位要及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),共同促進(jìn),要及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展情況和取得的成效,為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)推進(jìn)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

第四,統(tǒng)籌兼顧。集團(tuán)各單位要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作推動(dòng)工作的重要機(jī)遇和強(qiáng)大動(dòng)力,堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)謀劃,增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)性,既突出重點(diǎn),又全面推進(jìn)。在工作擺布上做到圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、合理安排,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與集團(tuán)工作兩手抓、兩結(jié)合、兩不誤、兩促進(jìn),用推動(dòng)集團(tuán)發(fā)展的實(shí)際效果來(lái)衡量和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際成效。

同志們,開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),是黨的建設(shè)的重大舉措,有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。集團(tuán)將在校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),切實(shí)抓好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)師生滿意的后勤做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高校后勤改革

“堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”是我們黨對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的新發(fā)展。“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把發(fā)展職業(yè)教育作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)”是國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定(國(guó)發(fā)[201*]35號(hào))。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)于把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì),使我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)切實(shí)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái),具有重大而深遠(yuǎn)的意義;對(duì)促進(jìn)和推動(dòng)高校后勤工作的發(fā)展也具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。作為高校后勤工作者,必須全面認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)高校后勤改革的全局,完善后勤保障體系,促進(jìn)高等教育的全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。

1.科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和本質(zhì)。什么是科學(xué)發(fā)展觀?科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的重大發(fā)展,對(duì)于發(fā)展的實(shí)際具有根本性、全局性的重大影響。科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富,涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域,既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑;既是重大的理論問(wèn)題,又是重大的實(shí)踐問(wèn)題?茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本;精髓是統(tǒng)籌協(xié)調(diào);關(guān)鍵是可持續(xù)發(fā)展。對(duì)于高校后勤來(lái)講,其實(shí)質(zhì)是在堅(jiān)持發(fā)展是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)的基礎(chǔ)上,用新的后勤改革思路,建立新型后勤服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)高校后勤更快、更好地發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

2.高校后勤的發(fā)展戰(zhàn)略。高校后勤發(fā)展戰(zhàn)略又稱高校后勤進(jìn)攻性戰(zhàn)略、增長(zhǎng)性戰(zhàn)略,是學(xué)校充分利用外部機(jī)會(huì),挖掘?qū)W校內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)資源,求得學(xué)校后勤更高層次發(fā)展的戰(zhàn)略。縱觀歷史,在黨中央、國(guó)務(wù)院和各級(jí)政府的關(guān)心和支持下,高校后勤取得了很大的成績(jī),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),摸索了一些好的改革思路,探索了一批好的發(fā)展模式。但距營(yíng)造和諧后勤的需求,還需進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,還需有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思考和不斷深化后勤改革,走內(nèi)涵發(fā)展的道路,促進(jìn)高校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),根據(jù)《2020年中國(guó)教育發(fā)展綱要》和《全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》來(lái)確定高校后勤改革發(fā)展的基本思路和制定相關(guān)的政策措施。各級(jí)政府、職能部門也要把握重點(diǎn),明確目標(biāo),促進(jìn)高校后勤全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展;還要明確各自分擔(dān)的教育事業(yè)發(fā)展的任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任,各司其職,從人、財(cái)、物各個(gè)方面支持高校后勤的發(fā)展。

建什么樣的高校后勤?怎樣發(fā)展高校后勤?我們必須搞清高校后勤社會(huì)化發(fā)展的大趨勢(shì),摸清本校后勤的現(xiàn)狀以及改革中存在的矛盾與問(wèn)題,擬定解決這些矛盾和問(wèn)題的根本對(duì)策及措施。要根據(jù)建設(shè)更好層次“小康社會(huì)”的要求,從發(fā)展高等教育的戰(zhàn)略高度,來(lái)制定高校后勤的發(fā)展戰(zhàn)略。每一所高校必須高瞻遠(yuǎn)矚,把握后勤社會(huì)化方向,抓住機(jī)遇,開(kāi)拓大視野,策劃大思路,選擇實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略、科技興校戰(zhàn)略、成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、多元化戰(zhàn)略、重點(diǎn)集中戰(zhàn)略、適度發(fā)展戰(zhàn)略、聯(lián)合發(fā)展戰(zhàn)略、師生高滿意度發(fā)展戰(zhàn)略等,努力推動(dòng)高校后勤事業(yè)的更大發(fā)展。

3.用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高校后勤改革。

3.1科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)高校后勤要堅(jiān)持以人為本:這是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。以為人本,要求我們考慮后勤發(fā)展的問(wèn)題,必須首先了解學(xué)校師生的各種合理需求。我們一切工作的著眼點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了滿足師生員工精神、物質(zhì)、文化的需求,都是為了師生員工的根本利益。后勤宗旨,服務(wù)育人,我們應(yīng)該從“三個(gè)代表”重要思想的高度,牢固樹(shù)立以人為本的思想,并貫穿到后勤各項(xiàng)改革中去。

3.2科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)高校后勤要全面協(xié)調(diào)發(fā)展:我們?cè)诎l(fā)展的理念和思路上既要堅(jiān)持重點(diǎn)發(fā)展,也應(yīng)該堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)發(fā)展的觀點(diǎn)。協(xié)調(diào)發(fā)展就是在國(guó)家政策、社會(huì)輿論和經(jīng)濟(jì)環(huán)境良好的前提下,選擇適合本校的后勤管理模式,制訂配套的政策規(guī)章,走適合自己的后勤改革之路。后勤的規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益不是孤立的,而是相輔相成的對(duì)立統(tǒng)一體。我們要以規(guī)模為基礎(chǔ),以質(zhì)量為核心,以結(jié)構(gòu)為載體,以效益為目的和標(biāo)尺,實(shí)現(xiàn)各個(gè)方面的有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)后勤經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的共同提高。

3.3科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)高校后勤要可持續(xù)發(fā)展:高校后勤不僅要看當(dāng)前,更要講長(zhǎng)遠(yuǎn);不僅要看規(guī)模,更要講質(zhì)量。后勤的眼前增長(zhǎng)并不等于后勤有后勁,后勤規(guī)模大并不等于后勤結(jié)構(gòu)優(yōu),后勤速度快并不代表后勤質(zhì)量高,后勤力度大并不代表后勤效果好。因此,我們考慮后勤改革問(wèn)題時(shí),既要盡量避免決策失誤,又要充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,強(qiáng)調(diào)多管齊下,統(tǒng)籌兼顧,處理好后勤方方面面之間的關(guān)系,保證和促進(jìn)學(xué)校后勤的可持續(xù)發(fā)展。4.貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力開(kāi)創(chuàng)高校后勤工作新局面。

4.1堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)后勤人才隊(duì)伍建設(shè),為后勤的健康發(fā)展提供智力支持,實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略:后勤事業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵在人。高校師生員工對(duì)后勤管理人員的知識(shí)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、專業(yè)化的要求也越來(lái)越高。因此,積極實(shí)施后勤人才戰(zhàn)略尤為重要。一方面要依靠高校自身強(qiáng)大的人力優(yōu)勢(shì),引進(jìn)急需的后勤管理人才和技術(shù)人才。另一方面,必須狠抓管理和技術(shù)人才的培養(yǎng)和教育,把后勤員工的培訓(xùn)作為核心工作來(lái)抓,形成自我培訓(xùn)、自我開(kāi)發(fā)的長(zhǎng)效機(jī)制,建立一支既懂技術(shù)又善管理的高效、優(yōu)質(zhì)、精干的高校后勤職工隊(duì)伍。另外,還要強(qiáng)化“以崗定責(zé)、以責(zé)定酬、按勞分配”和“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”的制度,知人善任,任人唯賢,努力創(chuàng)造一種良好的留人用人環(huán)境,為后勤員工提供施展才華的空間。

4.2堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn),將后勤事業(yè)的發(fā)展列入學(xué)校整體來(lái)部署,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略:后勤是學(xué)校教學(xué)、科研、管理和日常生產(chǎn)、生活的基本保障,其改革與發(fā)展是教育體制改革與發(fā)展不可缺少的重要組成部分,是學(xué)校整體發(fā)展的重要環(huán)節(jié),同學(xué)校其他事業(yè)發(fā)展不可分隔。因此,我們要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn),將后勤事業(yè)的發(fā)展列入學(xué)校整體來(lái)部署。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷健全和完善,也要求高校后勤改革必須與學(xué)校的改革同步進(jìn)行,必須與時(shí)俱進(jìn),改革現(xiàn)有的、落后的管理體制、運(yùn)行機(jī)制、人事分配制度和資源配置方式等,建立新的管理模式與機(jī)制。只有在深層次上展開(kāi)改革,并取得新突破,才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和二十一世紀(jì)高教事業(yè)的發(fā)展要求。

4.3堅(jiān)持后勤社會(huì)化改革目標(biāo),整合后勤資源,打造和提升后勤核心能力,實(shí)施精品戰(zhàn)略。以后勤服務(wù)社會(huì)化改革為方向,以市場(chǎng)機(jī)制為主導(dǎo),按照完整性、系統(tǒng)性、有序性與合理性的原則,對(duì)后勤人、財(cái)、物、制度、戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)、文化等進(jìn)行整理,集成為后勤集團(tuán),實(shí)現(xiàn)后勤與學(xué)校的規(guī)范剝離,把后勤職工推向自主經(jīng)營(yíng)、自我發(fā)展的軌道,并按照產(chǎn)權(quán)和生產(chǎn)要素的貢獻(xiàn)大小來(lái)解決投入、產(chǎn)出和后勤服務(wù)問(wèn)題。通過(guò)有效整合,將后勤資源配置調(diào)整到最佳狀態(tài),進(jìn)一步打造和提升后勤核心能力,使后勤實(shí)體經(jīng)營(yíng)成本最小化,發(fā)展空間最大化,創(chuàng)造效益最大化,實(shí)現(xiàn)高校后勤跨越式發(fā)展。

4.4堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新,積極導(dǎo)入“ISO9000族”國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),營(yíng)造新型高校后勤保障體系,實(shí)行品牌發(fā)展戰(zhàn)略。目前,我國(guó)已初步形成了多層次、多形式、學(xué)科門類基本齊全的教育體系,但無(wú)論是大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)等學(xué)歷教育,還是各種形式的非學(xué)歷教育,都有一個(gè)提高和穩(wěn)定教育與服務(wù)質(zhì)量的問(wèn)題。因此,在后勤管理和服務(wù)過(guò)程中,我們必須堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新,全面推行“ISO9000族”質(zhì)量管理國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),建立科學(xué)有效的教育服務(wù)質(zhì)量體系。將后勤目標(biāo)分解為任務(wù)目標(biāo)、過(guò)程目標(biāo)和終極目標(biāo),實(shí)施契約管理,建立誠(chéng)信檔案,責(zé)任分解到人,形成后勤“事事有人管、人人講責(zé)任、級(jí)級(jí)講制約、事事講落實(shí)”的工作格局,努力營(yíng)造二十一世紀(jì)高校新型后勤保障體系,打造高校后勤的管理特色。

五、開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),要緊密聯(lián)系工作實(shí)際,要著力解決制約學(xué)校后勤發(fā)展的突出問(wèn)題

開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),關(guān)鍵在于取得實(shí)效。我們要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,認(rèn)真查找并切實(shí)解決影響和制約學(xué)校后勤進(jìn)一步發(fā)展的突出問(wèn)題,把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處,要認(rèn)真從以下幾個(gè)方面深入查找存在的突出問(wèn)題:

一是后勤發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略方面。要緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)國(guó)內(nèi)知名高水平綜合大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)對(duì)后勤工作的具體要求,解放思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),全面總結(jié)后勤發(fā)展經(jīng)驗(yàn),清醒認(rèn)識(shí)目前所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),深刻剖析發(fā)展進(jìn)程中主要矛盾,進(jìn)一步明確后勤的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略。

二是后勤管理水平和管理規(guī)范化方面。要進(jìn)一步探索提高后勤管理水平和服務(wù)水平的方法,創(chuàng)新科學(xué)管理辦法,提升科學(xué)管理理念,進(jìn)一步加快后勤工作的制度化、規(guī)范化工作步伐,進(jìn)一步提升后勤保障與服務(wù)的整體能力與水平。

三是后勤干部培養(yǎng)和教育方面。要進(jìn)一步探索干部培養(yǎng)和教育機(jī)制,完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)后勤干部隊(duì)伍科學(xué)、健康發(fā)展。

四是節(jié)約型校園建設(shè)方面。要積極探索推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)的思路和方法,落實(shí)節(jié)能減排和節(jié)約環(huán)保工作。

五是解決師生員工最關(guān)心的問(wèn)題方面。包括教代會(huì)提案的落實(shí),校園環(huán)境的整治,校舍修繕與維護(hù),房產(chǎn)辦證等師生急需解決的問(wèn)題。

六是后勤黨總支建設(shè)方面。要著力探索轉(zhuǎn)變干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的新機(jī)制和新舉措;著力探索新形勢(shì)下開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的新辦法,切實(shí)保證領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)開(kāi)出實(shí)效;著力探索黨支部建設(shè)的新途徑,切實(shí)加強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。對(duì)于從上述方面查找出來(lái)的問(wèn)題,要認(rèn)真進(jìn)行匯總和梳理。有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出就著力解決什么問(wèn)題。同時(shí),要區(qū)分不同情況,明確哪些問(wèn)題已具備條件,在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間可以解決;哪些問(wèn)題難度較大,需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決。首先要立足當(dāng)前,突出重點(diǎn),深入分析,落實(shí)措施,集中精力解決突出問(wèn)題。同時(shí),還要著眼未來(lái),正確處理好解決突出問(wèn)題與形成長(zhǎng)效機(jī)制的關(guān)系,集中精力抓整改,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)定制度,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中尚未解決的問(wèn)題在今后的工作中繼續(xù)得到有效解決。

一、開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

全面貫徹黨的十七大精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),組織全體黨員特別是中層領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力提高推進(jìn)后勤系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧校園建設(shè)的能力,著力解決影響和制約后勤工作科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,著力解決廣大師生員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,著力構(gòu)建和完善有利于后勤科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的體制機(jī)制,為學(xué)校建設(shè)具有地方示范作用的研究型大學(xué)提供強(qiáng)有力的后勤保障。通過(guò)活動(dòng),努力達(dá)到“提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)能力、解決問(wèn)題、創(chuàng)新機(jī)制、促進(jìn)發(fā)展”的活動(dòng)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)具體達(dá)到以下目標(biāo)要求:

(一)提高科學(xué)發(fā)展認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)廣大黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),統(tǒng)一思想,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,緊密聯(lián)系學(xué)校和后勤系統(tǒng)工作實(shí)際,把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵要求,對(duì)事關(guān)學(xué)校和后勤系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展大局的重大問(wèn)題形成共識(shí),確立符合實(shí)際的科學(xué)發(fā)展理念,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

(二)增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展能力。引導(dǎo)廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高搶抓機(jī)遇推進(jìn)學(xué)校和后勤工作又好又快發(fā)展的能力;不斷提高推進(jìn)后勤干部、職工隊(duì)伍的思想素質(zhì)和工作能力;不斷提高謀劃我校后勤工作當(dāng)前發(fā)展與未來(lái)發(fā)展、局部發(fā)展與全局發(fā)展的能力;不斷提高統(tǒng)籌當(dāng)前后勤服務(wù)保障工作與進(jìn)一步改革創(chuàng)新、突出重點(diǎn)與整體推進(jìn)最終為學(xué)校教學(xué)、科研和整體辦學(xué)實(shí)力與水平的提升提供保障的能力。

(三)解決影響科學(xué)發(fā)展突出問(wèn)題。積極探索高校后勤工作在新的歷史條件下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展,努力解決后勤工作中影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展及師生員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。

(四)創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展體制機(jī)制。認(rèn)真研究學(xué)校后勤現(xiàn)行管理體制和機(jī)制,進(jìn)一步探索和完善符合科學(xué)發(fā)展要求的學(xué)校后勤管理體制、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制、資源配置機(jī)制及轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)機(jī)制。

(五)推動(dòng)學(xué)校和后勤工作科學(xué)發(fā)展。努力實(shí)現(xiàn)在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐,在堅(jiān)持改革開(kāi)放上實(shí)現(xiàn)新突破,在推動(dòng)學(xué)校和后勤工作發(fā)展上取得新成就,在促進(jìn)和諧校園建設(shè)上見(jiàn)到新成效,在加強(qiáng)學(xué)校后勤黨建上取得新進(jìn)展,保持和發(fā)展學(xué)校建設(shè)和后勤整體工作又好又快的好勢(shì)頭、好氛圍、好局面。

二、開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)把握的主要原則

(一)堅(jiān)持解放思想。把解放思想貫穿活動(dòng)始終。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),更新發(fā)展觀念,轉(zhuǎn)變發(fā)展思路,破解發(fā)展難題,完善體制機(jī)制,使思想和行動(dòng)更加符合實(shí)事求是的思想路線。

(二)突出實(shí)踐特色。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十七大精神結(jié)合起來(lái),與總結(jié)改革開(kāi)放30年學(xué)校尤其是后勤改革經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),與深入推進(jìn)“五個(gè)轉(zhuǎn)向”和“十一五”發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來(lái),與推動(dòng)我校后勤工作的整體實(shí)力結(jié)合起來(lái),與轉(zhuǎn)變干部職工的工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái),與解決黨性黨紀(jì)黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題結(jié)合起來(lái),與解決師生員工最關(guān)心的利益問(wèn)題結(jié)合起來(lái),把實(shí)踐特色貫穿活動(dòng)全過(guò)程。

(三)貫徹群眾路線。認(rèn)真聽(tīng)取師生員工的意見(jiàn)和建議,真誠(chéng)接受師生員工的評(píng)價(jià)和監(jiān)督,解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,尊重廣大職工的創(chuàng)造精神,共謀后勤發(fā)展。把師生員工的滿意度作為衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。

(四)正面教育為主。組織全體黨員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀,自覺(jué)提高思想認(rèn)識(shí),把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)全過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),自覺(jué)查找影響和制約學(xué)校及本單位科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。查找和剖析問(wèn)題,既要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,又不搞人人過(guò)關(guān),充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)黨員、干部的發(fā)展積極性。

(五)注重改革創(chuàng)新。積極探索開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的新形式、新方法、新途徑;緊緊圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,樹(shù)立新理念,增添新舉措,破解新難題,獲取新成果。

三、開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)需要解決的主要問(wèn)題(一)圍繞學(xué)校建設(shè)具有地方示范作用的研究型大學(xué)目標(biāo)對(duì)后勤工作的具體要求,解放思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確后勤的發(fā)展思路和發(fā)展戰(zhàn)略,完善我校后勤“十一五”發(fā)展規(guī)劃。

(二)從后勤工作的角度,深入研究和把握“五個(gè)轉(zhuǎn)向”的科學(xué)內(nèi)涵,建立深入推進(jìn)“五個(gè)轉(zhuǎn)向”在后勤工作的落實(shí)機(jī)制,進(jìn)一步制定實(shí)現(xiàn)“五個(gè)轉(zhuǎn)向”對(duì)后勤工作的具體措施和相關(guān)制度,確!拔鍌(gè)轉(zhuǎn)向”對(duì)后勤工作的要求真正落到實(shí)處。

(三)貫徹“節(jié)約型學(xué)校”精神,創(chuàng)建節(jié)約型后勤。精心組織、學(xué)習(xí)和宣傳,認(rèn)真規(guī)劃,全面落實(shí)后勤基建項(xiàng)目的節(jié)能減排、后勤服務(wù)的節(jié)約環(huán)保工作,以降低運(yùn)行能耗,節(jié)約后勤服務(wù)經(jīng)費(fèi)。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排型、資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的新后勤。

(四)加強(qiáng)后勤管理與服務(wù)的規(guī)范化,以規(guī)范性服務(wù)、科學(xué)性管理為突破口,在后勤服務(wù)的四個(gè)中心引入ISO9001:201*質(zhì)量管理體系,創(chuàng)新管理辦法,提升科學(xué)管理理念。教育引導(dǎo)后勤廣大黨員干部和職工進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)換觀念;進(jìn)一步推進(jìn)和加大后勤總體改革的力度;進(jìn)一步加快后勤工作的制度化、規(guī)范化工作步伐;進(jìn)一步凝聚黨員職工的人心、人氣;進(jìn)一步提升后勤保障與服務(wù)的整體能力與水平。

(五)圍繞平安發(fā)展、和諧發(fā)展,解決師生員工最關(guān)心的利益問(wèn)題。做好職工高層住宅的搬遷和存量住房的分配工作,落實(shí)好在職和離退休職工的住房補(bǔ)貼工作,規(guī)劃好附小和圖書(shū)館建設(shè)工程。

(六)以改革創(chuàng)新精神深化后勤黨建工作。著力探索轉(zhuǎn)變干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的新機(jī)制和新舉措,切實(shí)推動(dòng)干部作風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn);著力探索新形勢(shì)下開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的新辦法,切實(shí)保證領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)開(kāi)出實(shí)效;著力探索黨務(wù)工作與日常工作協(xié)調(diào)化的新機(jī)制,切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力;著力探索黨支部建設(shè)的新途徑,切實(shí)加強(qiáng)黨支部在學(xué)校和后勤科學(xué)發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

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