201*-201*學年度法制教育工作總結

201*-201*學年度法制教育工作總結

根據(jù)上級領導的按排，結合我校的實際，我們開展了聲勢浩大、形式多樣的法制教育活動，具體有如下特點：

一、領導重視、機構健全

接到上級文件精神，學校校委會專門開會討論法制教育方案，迅速成立以校長林錫湖同志為組長的法制教育專項領導小組，全面組織及領導本次教育活動。為保證教育活動的有序、得力，在學校專項領導小組之下另設宣傳教育組、活動組織組、檢查督導組等執(zhí)行小組，有效保證了我校的法制教育活動的順利開展。

二、完善法制教育陣地建設

做好“三個”陣地建設。一是加強組織領導陣地建設，做到“六有”，即有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，學校將組織團總支充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質。

三、開展豐富多彩的教育活動

學校活動為主體。以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召學生，激起他們

的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治�！钡木�神，開展了豐富多彩的法制教育活動。重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。

充分利用學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。本學期法制教育成為德育工作的重點之一，組織了一系列的活動。（1）組織了三次全校范圍內的法制教育講座�！邦A防未成年人犯罪”、“法律知識講座”包括《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《禁止賭博條例》等�！敖�毒講座”。（2）組織了兩次全校性的法制教育測試，并納入德育成績和政治課平時成績中。因此學生十分重視，人人參與。（3）組織七年級觀看了“預防未成年人犯罪”的法制教育光盤，效果很好。之后，每人寫了一篇觀后感，每班評出了3～5篇，學管部組織了評比活動，評出了一、二、三等獎，并納入班級十項評比活動。（4）利用學校閱覽室組織全校觀看禁毒宣傳圖片，讓學生通過真實案例，直觀、形象的教育手段達到教育的目的，學生反響很好。（5）舉辦普法手抄報的比賽活動，各班學生積極參與“手抄報”的挑選、排版、美工等工作，這些充分調動了學生的積極性、創(chuàng)造性，同時又受到法制教育，學到法律知識、增強了法律意識，并且學校組織教師評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品，激發(fā)了學生守法的自覺性。（5）本學期，學校與派出所密切合作，針對個別社會青年在校門口游蕩這一不安全因素，在中午和下午放學后派出所加強巡邏，遏制了校園違法事件的發(fā)生。（7）政治課是法制教育的重要陣地，因此，政治教師把法制教育作為政治課的必學內容。另外，我們注意協(xié)調社會、學校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡。

四、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系

加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成“內穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學生的健康成長。

創(chuàng)辦家長法制學校，提高家庭教育質量。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進行商量，反饋信息。每年舉辦家長學校，每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學習培訓班，學校聘請學校法制副校長給家長做“未成年人思想道德建設”輔導報告或有關專家對其進行有關法律知識的講座，從而提高了家長的法律意識，增強了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。

五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺

1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用，規(guī)定班級每月出二期內容豐富翔實的黑板報。充分發(fā)揮藝術長廊的宣傳功能，定期更換宣傳內容。充分發(fā)揮學校廣播設施的作用，利用中午及周一國旗下講話，加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來校進行道德教育及法制教育講座。

2、班主任利用班會課組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

3、加強共青團組織建設。端正學生的人生觀、世界觀，發(fā)揮共青團的主人翁作用。

4、在全校師生員工中進行法制知識測試，有效的保證了學習教育的質量。

5、加強教師的職業(yè)道德教育，在平時，在教學中應起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。

xxxxxxxxxx

中學

201*年7月

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201*－201*學年度法制教育工作計劃

一.指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，以素質教育為主線，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，提高青少年法制觀念，培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識,保證學生身心健康發(fā)展而努力開展卓有成效的工作。二、總體目標：

通過對師生形式多樣、行之有效的法制宣傳教育，向師生講授必要的法律知識。切實保障學生身心健康，培養(yǎng)學生的法制觀念和良好品行，有效地減少和預防中學生違法和犯罪；使每一位教職工對相關的法律有基本的認識，增強依法治校的認識和依法執(zhí)教的水平。三、主要工作內容及措施：1、健全組織，責任到位：

建立健全法制領導小組。以校長為組長，副校長為副組長，以政教處、教導處、社區(qū)民警、鄉(xiāng)治保主任、團支部書記、年級組長、班主任等為成員。組長對法制教育工作全面負責，做好各項協(xié)調工作。發(fā)揮工會組織的作用，抓好教職工的法制教育工作。政教處和教導處對教職工進行法制教育，組織教職工學習、宣傳法律法規(guī)文件開展系列法制教育活動，杜絕違法犯罪，進行依法執(zhí)教工作的督導檢查；對全體學生進行法制教育，制定法制教育工作計劃，組織開展系列法制教育活動，法制教育與素質教育，德育教育相結合，與共青團教育活動相結合。團支部認真抓好共青團員學習法規(guī)、法律文件工作，發(fā)揮團組織的先進作用，與政導處配合開展法制教育活動。年級組長、班主任積極配合學校政教處和教導處、團組織開展有效的教育活動，認真實施學校工作計劃，做好法制宣傳、教育工作，帶頭依法執(zhí)教、依法管理，促進學校法制教育工作的順利進行。2、加強對教師的法制教育。

充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關教育的法律法規(guī)及文件，統(tǒng)一思想，強化法制觀念，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向，充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。3、加強對學生的法制教育。

（１）行為規(guī)范教育。守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié)。以《守則》和《規(guī)范》為切入口，以“與好習慣同行”為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執(zhí)行，同時利用廣播、黑板報等宣傳陣地進行有關規(guī)定的宣傳。

（２）法律常識教育。對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等的有關法律常識的教育，同時積極探索新形勢下對未成年人禁毒教育、安全上網(wǎng)教育。通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。引導學生增強法制觀念，堅決防止青少年的違法犯罪。例：開展法制教育征文活動，定期出墻報，營造出學法、知法、守法的氛圍。召開以“法制教育”為主題班會、座談會，對學生中普遍存在的問題進行專題教育，對學生的學習和生活實際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學生主動參與，讓學生用身邊的事例學法、說法，充分調動學生的學習積極性，使學生想學、愛學。把握學生的思想脈搏，把法制教育落在實處，真正能指導學生的學習、生活。（3）教育學生樹立自尊、自律、自強意識。根據(jù)不同年級不同學生的生理、心理特點及認識水平，堅持用好法制教育教材，將法制教育內容分解到各年級、各學期，實現(xiàn)教育內容的序列化。對學生主要進行法律常識、民主法制觀念、防毒禁毒等教育；

（4）是充分挖掘學科教學中的法制教育因素，自覺進行課滲透。

如在地理課中，教師要結合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，對學生進行愛護水資源、森林資源、節(jié)約土地、保護環(huán)境等方面的教育。

（5）加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教制訂切實措施，反復抓，抓反復。針對不良行為及時進行教育，繼續(xù)抓好后進生的幫教工作，開展活動促進其健康快樂成長。4、加強法制教育陣地建設。

（1）加強陣地建設，不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學校要建立法制教育宣傳欄、充分利用廣播、錄像、圖片等，進行法制宣傳，使法制教育工作有聲有色，形象感人，學生置身校園，時時處處都能受到潛移默化的影響。

（2）學校、社會、家庭緊密配合，建立起全方位的社會育人網(wǎng)絡，從不同側面，不同角度，對學生進行全方位法制教育滲透，形成強大的正向合力。

（3）積極開展形式多樣的法制教育活動，創(chuàng)建平安文明校園。包括法制報告會、專題黑板報、主題班會、征文賽等活動，培養(yǎng)學生法制意識、自我保護意識、自我約束能力。并主動配合有關部門加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理，積極開展警校共建，建立健全校內外共同關心青少年學生健康成長的良好運行機制，把法制教育與公民道德教育、日常行為規(guī)范教育結合起來，培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學生。

xxxxxxxxxxxxx中學

201*年9月

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