全市教育督導201*年工作總結

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全市教育督導201*年工作總結

與201*年工作要點

一、201*年工作總結

201*年是實施教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃的重要年份，《蘇州市教育督導條例》正式施行，蘇州由教育基本現(xiàn)代化向教育現(xiàn)代化邁進，教育改革發(fā)展進入關鍵時期。面對教育改革發(fā)展的新形勢和新挑戰(zhàn)，全市以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導，深入學習貫徹科學發(fā)展觀，堅持以“辦好每一所學校、教好每一個學生、發(fā)展好每一位教師”為目標，緊緊圍繞教育工作重點，扎扎實實開展教育督導工作，完成了下列主要工作。

首先，高質量完成了城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化有關工作。成立了城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化調研組，開展了全面調研，摸清了全市城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化的總體狀況、主要經(jīng)驗和存在問題，完成了調研報告，并提出了城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化的工作思路。目前，這項工作已列入蘇州市“十二五”規(guī)劃重大研究課題。為切實推進蘇州教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展工作，市委市政府還將出臺重要決定。

其次，重點開展執(zhí)行“三項規(guī)定”、落實“五個嚴格”、保證“一小時運動”情況專項督導。201*年，繼續(xù)高舉素質教育旗幟，建立了推進素質教育、規(guī)范中小學辦學行為的長效督查機制，即素質教育專項督導和隨機督導每月不少于三次。從秋季學期開始，充分利用現(xiàn)代化手段和社會監(jiān)督力量，在“蘇州教育”網(wǎng)站設專欄公布了

全市普通高中和直屬中小學作息時間表、總課程表及各班課程表，并將有關信息上報省政府教育督導團辦公室。此外，還配合省政府教育督導團督查中小學規(guī)范辦學行為。

第三，完成了對縣級政府201*年度教育工作的督導評估考核工作。201*年，根據(jù)教育發(fā)展形勢和教育改革需要，主要考核了縣級政府依法增加教育投入，建立和完善義務教育經(jīng)費保障機制，大力推進教育現(xiàn)代化等工作情況。督查結果表明，各市（縣）、區(qū)認真履行領導責任、優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，依法增加教育投入、完善義務教育經(jīng)費保障機制，充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，有效推進素質教育、著力推進教育現(xiàn)代化、全面提升區(qū)域教育品質、構建人才成長梯隊機制取得了顯著成效。

第四，制定下發(fā)了《蘇州市義務教育學校綜合督導評估方案》和《蘇州市普通高中綜合督導評估方案》。出臺兩個方案是推進蘇州教育督導制度化、規(guī)范化建設的重要舉措�！读x務教育學校綜合督導評估方案》努力體現(xiàn)深入貫徹科學發(fā)展觀、貫徹黨的教育方針、堅持依法治教、全面實施素質教育、維護教育公平、規(guī)范教育行為、促進教育發(fā)展等要求，力爭為全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化發(fā)揮積極作用。《普通高中綜合督導評估方案》以發(fā)展性督導評估的理念推進普通高中的督導評估工作，重點加強對四星級高中的綜合督導。

第五，開展了對部分初、高中和民辦學校的教育綜合督導。201*年，專門聘請了一批骨干校長組成了督導組，分別對蘇州市第十二中學等4所初中校、蘇州新草橋中學等2所民辦學校、江蘇省蘇州中學等4所四星級高中進行了綜合督導，督導方式嚴謹、督導過程規(guī)范、督導結果真實，對規(guī)范學校管理、促進學校發(fā)展、提高教育質量起到了促進作用，達到了預期效果。

第六，開展了全市中小學201*年暑期活動情況專項督導。督查了學校暑期活動計劃及方案制定、落實情況，圖書館等專用室場開放情況，學生暑期社會實踐活動的組織、管理等情況，各類主題活動、社團活動等開展情況，教師培訓等工作情況，督促各校充分、科學、合理地利用好暑期時間，引導全市中小學生“會休息、會自學、會健體”。督查結果顯示，各地各校制定計劃，著手落實，暑期工作正常推進；確定時間，安排人員，專用室場按期開放；依靠自身，借助社會，學生活動如期開展；統(tǒng)一認識，校校參與，“三會”活動開始啟動；分類組織，重視效果，教師培訓有序進行。

第七，開展了義務教育階段生均公用經(jīng)費、教育費附加、地方教育附加和地方教育基金安排和執(zhí)行情況專項督導。督查結果表明，201*年，各地義務教育階段生均公用經(jīng)費執(zhí)行和201*年義務教育階段生均公用經(jīng)費安排均達到或超過當年省、蘇州市基準定額標準，并在上一年較高水準的基礎上，又普遍提高了生均公用經(jīng)費的撥付標準。更加可喜的是，一部分市、區(qū)已經(jīng)建立了逐年提高的增長機制。同時，義務教育階段生均公用經(jīng)費按照學期或月度及時撥付學校，更好地順應了義務教育學校公用經(jīng)費的實際需求。201*年的義務教育階段公用經(jīng)費按省、市有關文件規(guī)定規(guī)范使用，教育費附加等按政策足額征收，按規(guī)定管理和使用；201*年的教育費附加等征收計劃和預算安排使用比較合理。

第八，大力推動《蘇州市教育督導條例》的貫徹落實。印發(fā)了《條例》單行本，提出了進一步加強教育督導工作的意見。啟動了蘇州教育督導組織機構和人員建設工作；初步確定了第五屆蘇州市人民政府督學報審名單；制訂了規(guī)范推進督導工作的有關制度。

第九，做好教育督導的理論研究和專業(yè)培訓工作。承擔了蘇州市

“十二五”規(guī)劃重大研究課題《蘇州城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展研究》工作，并向市發(fā)改委匯報了研究階段性成果。召開了全市教育督導工作交流會，推進區(qū)域教育督導研究工作。參加了國家教育督導研修班培訓和全市城鄉(xiāng)一體化發(fā)展綜合配套改革先導區(qū)領導干部培訓，組織了市、區(qū)督學培訓，提高專職督學的專業(yè)化水平。組織了201*年度教育督導理論研究優(yōu)秀論文評選活動，提升督學隊伍的理論水平。

二、201*年的工作思路

201*年是蘇州教育進一步邁向教育現(xiàn)代化、全面完成“十一五”規(guī)劃的關鍵之年，蘇州教育將繼續(xù)堅持“遵循教育規(guī)律、運用科學方法、提高教育質量”，有效推進素質教育，義務教育向優(yōu)質均衡、高位均衡發(fā)展，城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化全面啟動，要充分利用這個難得的發(fā)展機遇，努力開創(chuàng)教育督導發(fā)展新局面。

第一，圍繞教育中心工作，有效推進教育城鄉(xiāng)一體化，加快建立以縣為主、城鄉(xiāng)一體的教育管理體制，進一步保障義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。一是配合開好一個會。為切實推進城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化，實現(xiàn)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，市委、市政府今年將召開全市城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化工作推進會，明確各市（縣）、區(qū)區(qū)域城鄉(xiāng)教育一體化的目標任務、責任主體和配套措施，全面部署城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化工作。為此，要將根據(jù)有關分工，積極做好會議的相關準備工作。二是起草好一個文件。年內(nèi)，市委、市政府將下發(fā)《關于加快推進蘇州市城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化的決定》，以細化教育城鄉(xiāng)一體化的目標任務，明確至2020年的各分階段目標以及實施辦法。要在前一階

段已經(jīng)形成較好成果的基礎上，進一步做好起草、征求意見工作。三是制訂一個標準，由市教育局、市政府教育督導室出臺《蘇州市城鄉(xiāng)教育一體化市（縣）、區(qū)評估標準（試行）》。年內(nèi)啟動城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化先進市（縣）、區(qū)的評選工作，重點考核區(qū)域內(nèi)所有高中段學校由市（縣）、區(qū)教育行政部門統(tǒng)一管理情況；單軌村小撤并完成情況；加強農(nóng)村學校師資隊伍建設，尤其是相關的傾斜及優(yōu)惠政策的制定、落實情況。

第二，強化督導重點工作，提高教育督導的規(guī)范性、科學性和權威性。一是召開全市教育督導工作會議。總結回顧過去五年的主要工作，認清教育改革發(fā)展新形勢，提出未來五年教育督導工作指導性意見；聘任第五屆市政府督學。二是繼續(xù)深入推進素質教育，把“三項規(guī)定”、“五個嚴格”、“六個必須”、“一小時運動”和“三會”落到實處。要重點開展“三五一”、“三會”“一小時運動”等專項督查，通過定期、不定期的明查暗訪，加大檢查頻率，加大處罰力度，切實減少不規(guī)范辦學行為的發(fā)生，促進學生全面發(fā)展，在更高的平臺上實現(xiàn)蘇州教育的內(nèi)涵發(fā)展和質量提升。三是配合做好市人大對《蘇州市教育督導條例》執(zhí)行情況督查工作，并借此把本市的教育督導工作提高到一個新的水平。四是建立健全教育督導基本制度和工作程序，推進教育督導工作的制度化和常態(tài)化。制定出臺《蘇州市中等職業(yè)學校綜合督導評估方案（試行）》和《蘇州市幼兒園綜合督導評估方案（試行）》，強化教育督導工作的規(guī)范性、科學性和權威性；制定蘇州市中小學綜合督導五年規(guī)劃，依

法確保轄區(qū)內(nèi)的每所學校至少一次綜合督導。五是建立督學責任區(qū)制度，細化和落實對學校教育工作的督導責任，使對學校工作的監(jiān)督、檢查、評估和指導步入制度化和常態(tài)化的軌道，為教育科學發(fā)展、全面推進素質教育、提高教育教學質量提供切實有效的服務。

第三，做好督導常規(guī)工作，創(chuàng)造性地開展督政工作，規(guī)范化地開展督學工作。一是完善對各市（縣）、區(qū)政府教育工作的督導評估制度，重點督查“以縣為主、城鄉(xiāng)一體”教育管理體制的落實情況、城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化的進展情況。做好對市（縣）、區(qū)政府年度教育職責履行情況督導評估考核；開展201*年度義務教育階段生均公用經(jīng)費、教育費附加、地方教育附加和地方教育基金安排和執(zhí)行情況專項督導。二是進一步加強對全市中小學的綜合督導工作，重點督導四星級高中和義務教育階段學校，啟動對職業(yè)類學校、幼兒園的綜合督導。三是依據(jù)《江蘇省中小學教育技術裝備工作督導評價標準》開展學校圖書館、實驗室、信息中心建設、管理和使用情況專項督導。四是繼續(xù)開展教育督導理論研究和督學培訓工作，進一步夯實我市教育督導工作者的理論基礎，提升教育督導隊伍的整體水平，全面提高督導工作質量。

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201*年教育督導室工作總結

二00九年，伴隨著隆德教育的發(fā)展，督導室又走過了一個緊張而又忙碌的一年。一年里，督導室全體成員精誠團結、努力工作，不僅完成了年初制定的督導室工作目標任務，還完成了多項臨時性任務和緊急任務�，F(xiàn)就幾項重點工作總結如下：

一、理順機構、明確職責、加強督導

隨著教育體制改革的深入，教育督導機構作為教育行政部門的監(jiān)管機構，對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學、幼兒園行使監(jiān)督、檢查、指導、評估，依法保障了黨的教育方針、政策在我縣的貫徹落實。

二、提高自身素質，加強黨風廉政建設

201*年，為保證教育督導工作卓有成效，為領導決策參考提供有力依據(jù)，積極為領導當好參謀和助手，通過各種途徑參加培訓和學習，積極參加日常業(yè)務學習，學習有關法律，法規(guī)和政策文件，踴躍參加教育督導業(yè)務研究活動，在督導實踐中提高自身素質，不斷提高督學的理論水平和業(yè)務能力，提升自身的“四能”素質。一是能督：熟悉督導業(yè)務，履行督導職責，掌握督導方法，具備督導能力和服務水平。二是能導：通過對學校的督導，引導正確的辦學方向，創(chuàng)新

工作思路，為學校走內(nèi)涵發(fā)展之路，提高辦學層次，提供切實可行的意見和建議。三是能寫：把督導工作的計劃安排、實施方案、評價結論、督導報告等用文字很好地表達出來，善于從督導的實踐中總結出新鮮的具有普遍意義和推廣價值的經(jīng)驗材料。四是能研：在做好督導工作的同時，注重教育督導改革創(chuàng)新和督導實踐的課題研究，努力使自己由經(jīng)驗型督學轉為科研型督學。

三、加強工作力度，完成年初制定的各項工作任務

1、根據(jù)年初工作安排及職能，督導室加強了對我縣“兩基”工作的監(jiān)督、檢查，使我縣恐固提高“兩基”成果的工作有序健康發(fā)展。

2、全面貫徹執(zhí)行教育部等七部委關于集中開展整頓治理教育亂收費工作，先后與監(jiān)察、發(fā)改委、糾風辦、審計局等職能部門集中開展了治理和整頓我縣教育亂收費工作，進一步規(guī)范了我縣教育收費項目。

3、201*年強化了全縣各級各類學校師德師風建設，學校專項德育督導檢查工作，進一步規(guī)范和促進了師德師風建設工作和中小學德育工作的開展，促進了育人環(huán)境和教師隊伍的建設。

4、根據(jù)市政府教育督導室的安排，對我縣的“兩基”工作情況進行監(jiān)測、跟蹤質量管理，上報監(jiān)測數(shù)據(jù)及報告�？陀^公正地實施了我縣“兩基”年審工作，為自治區(qū)、市掌握我縣“兩基”工作情況務實了基礎。

5、積極參與教育強縣創(chuàng)建工作，制定工作方案和評估方案，培訓建檔人員，深入各鄉(xiāng)校檢查其辦學條件改善情況及本鄉(xiāng)教育發(fā)展現(xiàn)況；詳細察看校園周邊和學校安全情況，檢查義務教育經(jīng)費保障改革和控輟保學的落實情況。

6、深入全縣各中小學調查了解制約學校發(fā)展的因素，為學校發(fā)展提出意見和建議。為領導正確決策了提供依據(jù)。7、始終堅持參加春秋兩季開學檢查，一是對學校的收費、招生、開學準備、等熱點、難點、重點問題，進行重點督導和檢查，特別是對個別學校組織學生參加文化課補習班和各種違規(guī)辦班提供場地等情況進行了督查，各種不良違規(guī)補課、收費現(xiàn)象得到有效的遏制，規(guī)范了學校收費、招生行為。二是對校內(nèi)的日常安全管理、消防安全、飲食安全、體育器械、校舍安全、網(wǎng)絡信息安全、交通安全、校園周邊環(huán)境及校容校貌進行了全方位的督查，重點排查安全隱患，增強了學校的安全防患意識，強化了安全措施，保證了師生的人身安全。三是對落實“三免一補”政策情況進行了檢查。8、積極完成教育局安排的各項工作和督導室的常規(guī)工作。

四、取得的經(jīng)驗和存在的問題

一年來，教育督導室全體工作人員，按照“三個代表”重要思想的要求，積極投身于教育工作，特別是基礎教育。教育是國民經(jīng)濟的基礎，是培養(yǎng)人才的搖籃，點多面廣，困難問題比較突出，我們深感責任重大，從事教育工作光榮而艱巨，因此必須增強工作信心，提高自身整體素質，樹立良好作風，才能承擔相應的工作職責，完成好黨和政府交給的各項工作。

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