定崗實習個人總結(jié)

定崗實習個人總結(jié)

時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，在xx公司已經(jīng)實習6個多月了，這是我第一次真正意義上的實習，也算是我第一次踏上了社會的這條艱難的道路，來到這里，體驗了工作，生活中各種各樣的酸甜苦辣，更重要的是我不僅僅鍛煉了自己，而且專業(yè)水平、職業(yè)素養(yǎng)、知識產(chǎn)權(quán)方面的知識、人際關系、溝通能力等等都得到了大大的提高，雖然僅僅只有6個多月，但是我真的學到很多很多。

我的實習的崗位是商標助理，我今后的任務主要是協(xié)助xx和xx的工作，主要是負責商標版權(quán)部的工作。因為公司也是剛成立4年，有些領域還沒有完全拓展開，所以商標版權(quán)領域需要我們重新培訓下。培訓期間，我首先學習了公司的宗旨、業(yè)務領域、專業(yè)人員、部門構(gòu)成等，接下來就是學習商標法，商標管理實施條例、類似商品和服務區(qū)分表、商標版權(quán)綜合知識、商標版權(quán)其他業(yè)務領域等等。因為公司主要開展的是專利領域，所以我也學習了專利方面的綜合知識，之后還學習AcPatent管理軟件、跟xx公司其他的員工親自到xx協(xié)會培訓專利EAC管理系統(tǒng)。

起初，除了培訓之外，xx還給我安排了一個艱巨的任務總結(jié)“商標版權(quán)部其他業(yè)務領域”，因為商標版權(quán)部也是剛剛才開展的一個部門，所以商標版權(quán)部其他業(yè)務我們都需要借鑒下其他知識產(chǎn)權(quán)公司的，這個任務足足讓我總結(jié)了3個星期，我才真正把它裝訂成冊。每一個問題和知識內(nèi)容都是我仔仔細細從網(wǎng)上，書籍上查找的，使我對商標版權(quán)部其他業(yè)務非常熟識。之后，我用了2周多的時間把xx公司的商標版權(quán)的文件錄入到xx管理軟件里，也讓我對xx管理軟件操作更加純熟，并且游刃有余。

因為xx公司和xx大學建立戰(zhàn)略知識產(chǎn)權(quán)合作伙伴關系，所以自201*年1月他們開學起，每周一到周四都會有4名同學來我公司實習。在此期間，我經(jīng)常跟他們討論一些知識產(chǎn)權(quán)方面的問題，安排他們一些任務，還用EAC管理系統(tǒng)錄入xx公司的專利文件，一起學習EAC管理系統(tǒng)的流程，討論錄入中的一些問題。這都使我提高了溝通能力，管理能力，學習能力等等，對EAC管理系統(tǒng)的流程也更加熟練。

實習期間，xx和xx經(jīng)常讓我去法院，中華人名共和國國家知識產(chǎn)權(quán)局，國家工商行政管理總局，合作的客戶公司去送文件，不僅僅讓我更多的了解了有關知識產(chǎn)權(quán)領域的相關知識，也大大提高了我工作能力，溝通能力。而且?guī)缀趺刻於紩�有客戶來xx公司，所以我也學會了如何接待這些客戶，學會了更多的禮貌用語和職場禮儀。

因為我是xx公司后臺管理員，所以每周都需要了解行業(yè)的新聞動態(tài)，每周都需要匯報和總結(jié)，并且我也要進入后臺，管理和更新公司網(wǎng)站的動態(tài)等，這正使我的計算機網(wǎng)絡專業(yè)能力也有所提高。不僅如此，由于工作需要經(jīng)常要做一些文檔，也是我對office軟件的使用更加熟練。

在最近兩個月，xx公司要加入xx促進會和其他的一些協(xié)會，這些工作都是我負責，比如，它的流程和材料的準備，如何和征信公司溝通，與企業(yè)促進會溝通，這些都是我之前沒遇到過的，所以我就要采用冷靜、認真的心態(tài)去對待，同時加強了我對這方面的了解，也增強了我的語言溝通能力和交際能力。

201*年的元旦和公司四周年慶典，我和xx公司的員工們一起吃飯，慶祝，表演，很開心，很快樂，這讓我感覺到xx像家一樣溫馨。

xx公司，雖然不大，但短短幾個月，在這里，讓我學到了很多，工作方面，讓我學會了溝通，高效，團結(jié)，合作；交際方面，讓我學會了，誠信，體諒，真誠，和諧。我很喜歡這里，在此，我由衷的說句：“謝謝你xx公司�！�

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教師頂崗實習個人總結(jié)

頂崗實習即將結(jié)束，這代表著我們?yōu)槠趯⒔�五個月的教師生涯也即將結(jié)束。對于我們大學生來說，這次實習機會是十分珍貴的，因此我也十分珍惜這次機會，好好的鍛煉自己的教師職業(yè)技能，為將來從業(yè)打好基礎、積累經(jīng)驗。

在實習期間，我盡量抓住機會，從各方面鍛煉自己，讓自己從多方面成長，以更加適應將來的正式工作。在實習學校，我們和正式職工一樣上下班，備課、講課。在各個方面都以一個正式職工來要求自己，讓自己在最短的時間內(nèi)得到最大的成長。

思想政治方面，在頂崗實習之前，我就已經(jīng)做好了當一名老師的準備，首先是三年時間的大學學習，積累了足夠的知識，然后是從心理上已經(jīng)準備好了做一名老師，融入一個班級、一個教研室、一個學校。在到達實習點之前，副校長和主任給我們開了幾次會，會議的內(nèi)容也是為我們以后的角色轉(zhuǎn)換指明了道路，八大心態(tài)“融入、學習、改變、包容、堅持、感恩、謙卑、樂觀”是我們走向老師崗位的絕對法寶，在實習過程中可以有一個智慧人生，用情商去管理。在到達實習學校之后，我們和所有的老師一起上下班，嚴格執(zhí)行學校的簽到、退制度，按要求寫備課、講課。完全轉(zhuǎn)變了我們只是一個實習生的想法，而是真正的成為一名教師，也從各方面做好了成為一名老師的準備。而且，從大一開始我就向?qū)W院遞交了入黨申請書，雖然還沒有成為一名黨員，但是我始終以一名黨員來要求自己，在實習學校不光是在教學上盡自己的能力，在學校其他力所能及的事情上也盡自己的能力去承擔，不怕吃苦、不怕干活。爭取在各個方面都得到鍛煉，可以為實習學校做一點力所能及的事情。

在教學工作方面，在大學我們所學到的都是理論上的東西，從來沒有實踐過，而頂崗實習是一次非常好的將理論轉(zhuǎn)化為實踐的機會。實習前兩周，我們還不讓講課，而是跟著指導老師來聽課，在這期間，我認真聽指導老師的每節(jié)課，做好聽課記錄。在指導老師的指導下寫教案、備課，為登上講臺做準備。開始上課之后，我深刻體會到缺乏經(jīng)驗，面對一個班脾氣各異的學生、上課各環(huán)節(jié)的設計以及所講內(nèi)容學生的接受程度等方面都存在問題。在初期上課的時候，我上課講的理論知識性的東西過多，不利于學生的理解，學生們配合度也不高，而且因為學生們的年齡、知識程度等問題，有些教學環(huán)節(jié)設計也存在不合理狀況。我的指導老師在聽我講課時也將我這些問題指了出來，讓我慢慢適應教學工作，學會教學。在實習后半時期，我的教學能力有了明顯的提高，教師職業(yè)技能得到了鍛煉。在實習期間，縣教育局還舉辦了“說課大賽”和“實習生優(yōu)質(zhì)課展示大賽”，雖然沒有得獎，但也得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗，也向其他優(yōu)秀同學學到經(jīng)驗。經(jīng)過實習的鍛煉，我學會了怎樣去當一名老師，怎樣去和學生相處，怎樣去管理學生。

在班主任工作方面，來到實習學校，我不僅是要擔任語文教學工作，還有實習班主任的安排。來到實習學校，我擔任39班的語文教學工作，同時也擔任了他們班的實習班主任。和學生相處是一門智慧，他們既是一個班集體，同時也是一個個不同的學生，他們班的學生特別活潑，一開始面對他們我有點毫無頭緒，后來經(jīng)過班主任指導老師的指點，在面對學生的時候，根據(jù)學生的脾氣性格，對待他們就要有不同的辦法。同時在處理突發(fā)事件時，更是要保持冷靜，既要做出處理，也要顧慮學生的面子，即使他做錯了。再有就是平時的小事，查衛(wèi)生、看做操、午自習紀律等，平時零碎的小事比較多，要有足夠的耐心！同時在實習階段，我在班內(nèi)開過兩次主題班會，意在培養(yǎng)學生的責任意識和集體意識。從身邊的小事做起，做一個有責任的人和熱愛班集體的人。

在教育調(diào)查和研究方面，我來到實習學校，協(xié)助辦公室室老師完成“學優(yōu)生積極心理品質(zhì)研究”，意在調(diào)查學優(yōu)生的積極心理品質(zhì)情況，通過這次調(diào)查，讓我對學校內(nèi)的部分學生有了更深入的了解。同時還有我們在實習期間的教育調(diào)查和研究，我們積極利用現(xiàn)有資源，開展訪談等形式來搜集資料，三個人既有分工，又有合作，完成我們對當?shù)亟逃�的調(diào)查和研究。

在黨團活動方面，我們積極和實習學校協(xié)調(diào)，在實習期間我們開展多次團日活動，三月份是雷鋒月，我們組織了“學雷鋒”活動，使學生切身體會奉獻的精神，從身邊的小事做起。接下來是學校運動會和“紅五月”藝術(shù)節(jié)，在這兩項學校大型活動中，我們都是積極參與，在藝術(shù)節(jié)中還帶領學生做了表演。在四月份的時候，我們?nèi)ヒ�村中學進行了經(jīng)驗學習交流，在尹中，我們聽了她們的課，并進行了經(jīng)驗交流學習。為學生開“主動人生成大器”班會，將李老師給我們的思想帶到實習學校來，共同分享。實習中后期，我們還采訪了民間老藝人，聽老人講述過去學藝的經(jīng)歷，通過這些活動的展開，我們既得到了鍛煉，又收獲到了很多感悟。

在服務實習學校方面，在實習學校，我不僅擔任語文教學工作，同時幫助學校制作展欄，帶領學生打掃衛(wèi)生迎接上級檢查，協(xié)助其他老師完成教育調(diào)查和研究等工作，這既是一些力所能及的工作，同時也是對自己在其他方面的一種鍛煉。

頂崗即將結(jié)束，回顧頂崗生活，我們確實學到了很多的東西。大學的學習是知識的積累，頂崗實習則是讓我們把知識變成經(jīng)驗。通過頂崗實習，我的教師職業(yè)技能得到了鍛煉，面向社會，知識學歷很重要，但是經(jīng)驗卻顯得尤為可貴，通過五個月的實際演練，我積累了教學經(jīng)驗，有所成長，為將來走向工作崗位做了鋪墊！

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