教育頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)
教育頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)學(xué)校:通道二完小李正輝
時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍,在通道二完小實(shí)習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。下面我將主要從以下幾個(gè)方面來對我這頂崗實(shí)習(xí)半年以來進(jìn)行一個(gè)簡單的總結(jié)。
關(guān)于教學(xué)方面,學(xué)校分配好的計(jì)劃,我教二、三年級的共四個(gè)班的美術(shù)課,但是其間有老師請假都要求我們?nèi)ド险n,所以我還上了語文,數(shù)學(xué),英語。。。。。。其中帶了一個(gè)多月的一年級三班的數(shù)學(xué)課。
1.上課之前,我只認(rèn)真寫過了關(guān)于美術(shù)方面的教學(xué)計(jì)劃,就是對于低年級的美術(shù)教學(xué),主要的不是他們畫什么,而是要使他們通過繪畫去了解生活,深入生活,去發(fā)現(xiàn)美,提煉美,創(chuàng)造美,學(xué)生能夠用繪畫這樣特殊的語言來表達(dá)自己的真實(shí)情感,從小樹立正確的審美觀和高尚的審美情趣。
2.備課,開學(xué)初,積極參加教研活動(dòng),按照學(xué)校要求進(jìn)行備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。然后提前備好課,寫好教案,上網(wǎng)查資料,制作教具,自己畫范畫,以學(xué)生觀察生活的角度思考每一個(gè)問題,做到以學(xué)生為主體,我積極地引導(dǎo)思路,備好每一節(jié)課的內(nèi)容。3.上課,上好課的前提是做好課前的準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還要一定的駕馭課堂的能力,這課堂上的成與敗,關(guān)鍵在這里,達(dá)到你預(yù)期想的成效沒。4.聽課。我個(gè)人的體會很深刻,學(xué)到了很多的東西,在聽課的同時(shí),我會注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應(yīng),做好記錄,思考我以后該以怎樣的形式在不同班級上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽課和以往在學(xué)校聽課時(shí)不一樣的,它不僅僅要學(xué)習(xí)老師怎樣講課,還要去學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時(shí)間,好好駕馭整個(gè)班級教學(xué)等。聽課的時(shí)候會做筆記,吸收老師的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)老師都有其特點(diǎn),都有值得我努力學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。
5.輔導(dǎo),我利用課余時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),耐心的解讀,有同學(xué)平時(shí)會去寫生,寫生的畫都會給我看,我就針對不同情況不同的學(xué)生解釋一些比較專業(yè)的知識。
6.作業(yè),根據(jù)減負(fù)的要求,我一個(gè)星期的作業(yè),也就1-2張得畫,都是能表達(dá)自己感情的,能與實(shí)際生活相關(guān)的話題。
7.批改作業(yè),我會盡量給學(xué)生以鼓勵(lì)的最高標(biāo)準(zhǔn)打分,激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,不要總是以“不會畫”的名義退縮,讓他們看到自己的作業(yè)也能得到高評價(jià),就不會再當(dāng)“逃兵”,熱愛美術(shù),所以要肯定學(xué)生欣賞美的杰作,予以鼓勵(lì)!
在班主任工作方面,由于我的指導(dǎo)老師是教語文,而我又是教美術(shù),雖然我每個(gè)星期也都會去聽她的語文課,但沒有實(shí)質(zhì)性的參與班級的管理。但值得一提的是,這學(xué)期一開始我就被分到教務(wù)處工作,輔助日常教務(wù),也在政教處工作,是男生管理員的得力助手,教務(wù)和政教的工作給了我很大發(fā)展的空間,完全彌補(bǔ)了我在班主任工作這一塊的空白。我一直努力的工作,不懂就問,主任也很耐心的教我,一個(gè)學(xué)期下來收獲很大,真心的感謝你們!在教育調(diào)查與研究上,我們從教學(xué)實(shí)際出發(fā),從課堂中存在的突出問題為起點(diǎn),針對學(xué)生上課不認(rèn)真聽講、自我約束力、自控能力差等問題開展了“一帶一”幫扶活動(dòng)、“陽光之眼”等一系列活動(dòng)來解決這些不良習(xí)慣,學(xué)生們親自參與到活動(dòng)中來,極大地調(diào)動(dòng)了他們的積極性,各班班主任及相關(guān)任課老師也參與進(jìn)來。經(jīng)過老師們和學(xué)生們的共同努力,到現(xiàn)在為止,已經(jīng)有所成效,取得了很好的成績,這項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行不僅使教學(xué)環(huán)境得到優(yōu)化而且教學(xué)成績也顯著提高。為了更好的鞏固這一成果,我們還進(jìn)一步完善活動(dòng)的后期監(jiān)督工作,真心的希望學(xué)生們能深獲其利。
半年多的充分鍛煉使我成熟了許多,深入的交流使我更加理智。短暫而充實(shí)的半年教學(xué)生活,使我學(xué)到的不僅是單純的教學(xué)技能,還有為人處世的方法。我在這里得到了提升,得到了鍛煉,我會將在這次實(shí)習(xí)過程中得到的經(jīng)歷、收獲化作一股動(dòng)力激勵(lì)自己去努力進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)!我始終相信,“一份耕耘,一份收獲”,無論是自己的鉆研思考還是其他老師的熱心指點(diǎn),無論是自己的開拓進(jìn)取還是學(xué)生的成長提高,都讓我感到無比的幸福!
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教育頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)
本次教學(xué)實(shí)習(xí)歷時(shí)近三個(gè)月,在此期間,我充分把握本次教學(xué)實(shí)踐,使得自己在此期間教育教學(xué)水平得到了極大地提高。我還以較為理想的教育教學(xué)業(yè)績與極其優(yōu)異的表現(xiàn),獲得了實(shí)習(xí)單位的一致認(rèn)可與稱贊,圓滿的完成了本次頂崗任務(wù)。
在實(shí)習(xí)準(zhǔn)備期間,在指導(dǎo)老師×××教授的耐心指導(dǎo)下,我認(rèn)真?zhèn)湔n,積極參加試講說課練習(xí),并抽出空余時(shí)間,利用互聯(lián)網(wǎng)、圖書館的資源虛心學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀教學(xué)教學(xué)手段,以此達(dá)到強(qiáng)化提高自身教育教學(xué)水平的目的。同時(shí),我還與小組其他成員定時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與探討,借助研討來深入挖掘教材內(nèi)涵,分析課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求,以期能夠以最為優(yōu)異的狀態(tài)進(jìn)入實(shí)習(xí)單位進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。最終,功夫不負(fù)有心人,在自己不謝努力之下,我順利通過了學(xué)院組織的“崗前培訓(xùn)”,并按時(shí)到達(dá)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。
在頂崗實(shí)習(xí)期間,我充分利用電話,互聯(lián)網(wǎng)手段與本組其他成員積極進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與探討。同時(shí),在實(shí)習(xí)期間,我能夠妥善處理好同事以及師生之間的關(guān)系,能夠遵守并執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)行為準(zhǔn)則,能夠按時(shí)完成實(shí)習(xí)學(xué)校賦予的各項(xiàng)教育教學(xué)以及學(xué)生管理工作。各成員的崇高的敬業(yè)精神與良好的教師素養(yǎng),受到實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生的一致稱贊。
在生物專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)方面,我教學(xué)課時(shí)達(dá)到了近120節(jié),一方面自身生物專業(yè)知識得到了進(jìn)一步的夯實(shí),教育教學(xué)技能也得到了極大的提高;另一方面也緩解了頂崗實(shí)習(xí)單位的教育教學(xué)壓力,給他們帶去了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,使得實(shí)習(xí)單位的師資力量得到進(jìn)一步加強(qiáng)。在教學(xué)實(shí)踐中,我能夠認(rèn)真編寫教學(xué)案,并虛心參加學(xué)校組織的聽課、評課活動(dòng),認(rèn)真總結(jié)與反思,課堂內(nèi)外及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通,深刻認(rèn)識自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,及時(shí)妥善的處理教學(xué)中暴露出的問題。通過一系列的努力與實(shí)踐,最終,我的教學(xué)水平得到極大的提高,達(dá)到了教學(xué)實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。
實(shí)習(xí)期間,除了擔(dān)任相應(yīng)教學(xué)任務(wù)外,我還參加了班主任實(shí)習(xí)工作。一方面幫助原班主任完成對班級的日常管理,另外一方面也從中學(xué)到了許許多多的學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn),對于今后的教育教學(xué)起到了一定的指導(dǎo)作用。在近三個(gè)月的實(shí)踐中,我深切體會到了班主任工作的艱辛與重要性,同時(shí)也熟悉了班級管理的各項(xiàng)環(huán)節(jié),學(xué)會了如何開展班級工作。
在完成相應(yīng)教育教學(xué)及學(xué)生管理工作之外,我還充分利用空余時(shí)間進(jìn)行一定的教育調(diào)查研究,從學(xué)生學(xué)習(xí)心理、學(xué)生行為習(xí)慣、班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、教師教學(xué)方式方法等多個(gè)方面對實(shí)習(xí)單位進(jìn)行了初步調(diào)查,并且相互間積極交流探討,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)分析,最終整理出一篇篇具有代表性的高質(zhì)量的教育調(diào)查報(bào)告。
在實(shí)習(xí)結(jié)束后,我能夠按照學(xué)校的同一安排,按時(shí)安全返校。在實(shí)習(xí)期間五違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn),無安全事故發(fā)生。實(shí)習(xí)結(jié)束后后,都按時(shí)完成了相應(yīng)實(shí)習(xí)材料的填寫?傊敬谓逃虒W(xué)實(shí)習(xí)在全體成員的共同努力下,在指導(dǎo)老師×××教授的耐心指導(dǎo)下,取得了圓滿的成功。為自己的實(shí)習(xí)畫上了一個(gè)圓滿的問號。
總之,本次教學(xué)實(shí)習(xí)給了我一次寶貴的鍛煉機(jī)會,使我將大學(xué)學(xué)到的理論與現(xiàn)實(shí)密切結(jié)合,同時(shí)也在實(shí)踐中檢驗(yàn)自身,使自己在磨礪中不斷成長,不斷進(jìn)步!
××××××201*年12月4日
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