團日活動總結材料字體要求

機械學院團日活動總結材料順序

1．封皮

2．內蒙古工業(yè)大學團日活動方案設計競賽表3．內蒙古工業(yè)大學團日活動登記表4．團日活動計劃5．通訊報道

6．活動照片（46張）7．團日活動總結

8．學生會團日活動評價表

9．機械學院團日活動現(xiàn)場觀摩評分表10．封底（A4白紙一張）

11．簽到表（左側打印，右側手寫）

機械學院團日活動總結材料字體要求1．封皮：

活動名稱是仿宋字體，小初號；主題是楷體，一號學院，班級，團支部，日期，為黑體，四號2.設計競賽表、登記表：

表頭為黑體，三號；表格的原有字體為宋體，五號填寫字體為宋體，四號3.活動計劃：

表頭為黑體，三號；正文字體為宋體，四號4．通訊報道：

標題黑體二號；副標題黑體三號；正文宋體四號5．照片：

照片下的標注為黑體，四號6．活動總結：

標題黑體，三號；正文宋體，四號7．活動評價表：

表頭黑體，三號；表格內宋體，四號；負責人簽名可酌情放大8．現(xiàn)場觀摩評分表

表頭為黑體，三號，表格內為宋體，五號注：表格一定要放在一頁之內

字體一定要嚴格按照要求

擴展閱讀：團日活動總結材料

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目錄

一、前言Page2二、活動：

班風設計Page3-19學風揚起Page20-25最佳宿舍評比Page26-29

三、活動總結Page30-32四、附件Page33-38

總策劃：總編：指導老師：

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前言

作為大一新生，初來乍到，對大學的一切都感到新鮮和陌生。況且同學們都來自不同的地區(qū)，文化差異加上個人生活習慣、興趣愛好均不相同，所以為了拉近彼此之間的距離，使同學們能夠更好地適應大學生活，融入班集體，提高班級凝聚力。

經(jīng)我團支部成員認真的討論，特策劃并實施以“常懷感恩，喝彩青春”為主題的團日活動，主要目的是讓同學們融入大學生活，向上海SayHi!整個活動主要包括以下三項內容：一、班風設計二、學風設計三、最佳宿舍評比

經(jīng)我團支部成員的共同努力，已經(jīng)圓滿完成了本次團日活動，同學們積極熱情，參與度高，且取得了較好的成果。

現(xiàn)特意將此活動內容制作成冊，以此作為總結報告。

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班風設計

一、征集意見提案

5008

優(yōu)點：1對于各項活動班級同學都能積極參加2無遲到早退現(xiàn)象出現(xiàn)缺點：同學上課積極性互動性不強

建議：在一周中選幾天為早讀日和晚自習日，加強學習積極性增加一些班級活動，增強班級凝聚力，培養(yǎng)同學們的團隊意識5009

班風是指一個班級的精神面貌，內在與外在的共同表現(xiàn)。它是一個班級的靈魂。而班級是一個整體，學生要在這個集體里學習、生活、成長。良好的班風是一種潛移默化的教育力量，能極大地增強學生的集體主義精神、集體榮譽感和集體責任感，激發(fā)學生的上進心和主觀能動性，可以激勵人，改造人。所以，建設一個積極向上，充滿熱情與活力的班級是迫切而必要的。良好的班風不可能一蹴而就,而是需要經(jīng)過長期細致的教育和修

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養(yǎng)而體現(xiàn)出來的，所以我們希望大家一起努力做到如下幾點。1.全體同學應行動起來，把自己當成班風建設的主人，為班級建設出力，將自己融入班集體，遵守班級規(guī)章制度，并完善考勤制度，使同學們感到自己是班級的一份子。

2.多組織班級活動，讓同學們在活動中增進班級凝聚力和集體榮譽感，有利于良好班風的形成。

3.選拔出的班干部要發(fā)揮帶頭作用，樹立榜樣，為同學們做實事，盡自己的責任，關心每一位班級成員，這樣才能讓同學們感到班級的溫暖。

4.定期開班會，讓同學們在一起對班級的情況發(fā)表自己的見解，暢所欲言，肯定長處，指出不足，這樣我們的班級風貌一定會不斷提高。

5.可以和其他優(yōu)秀班級進行溝通和交流，分享班風建設上的經(jīng)驗和教訓，虛心學習他人的長處，研究借鑒他人的成果，這樣一定可以使我們班級前進的步伐邁的更加穩(wěn)健有力。

良好的班風離不開每一位成員的努力。我們相信，如果我們能做好以上幾點，并在學習和生活中不斷總結進步，1156班一定能在

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華政校園中一展奮發(fā)昂揚的班級風采。5010

一．理想班級班風

班級是同學們的集合體，大家有緣相聚，為了共同的目標，共同的希望

古人有割席斷交之志，理想的班風是我們構建和諧班集體的重要因素，為此，我們要做到“班風正，學風濃，標準高，個性強，打造華政品牌班級”

“班風正”是指班上形成了文明守紀，團結向上的主流風氣，所謂正氣班上行，歪風不見影。我們大學的管理比較靈活，充分給了同學們自由發(fā)展的時間和空間，但在組織活動是多有不便，這就需要我們盡力去配合學校和班級開展的集體活動。

“學風濃”是指班上要有一種濃厚的學習氛圍，一路過這樣的教室，就能明顯地感受到學生中的那種強烈的自主自信，樂學樂思的氣息。興趣是我們最好的老師，我們要以自己的興趣為導師，增加學習動力，學習是我們學生的主要任務。

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“標準高”是我們成才的必要條件，是一個優(yōu)秀團隊的構成要素。只有對自己嚴格要求才能提高自律意識，讓我們在學習生活中能堅定信念，看清目標。

“個性強”是一個班級區(qū)別于其他班級的重要因素，不是每一個遵規(guī)守紀的班級都是良好的班級我，個性是活力和創(chuàng)新的體現(xiàn)，時時有新意，事事有良方才是今后我們職業(yè)的要求，社會的要求。

只有打造好這樣的班級，才能打造華政的品牌班級，讓自信，陽光引領我們每個人的成長，讓校園迸發(fā)活力。二．如何建立

冰凍三尺非一日之寒，純正班風的形成，自然不可能憑借一日之功，它需要師生用滿腔激情來點燃，用行為細節(jié)來突破，用不斷創(chuàng)新來堅持，用快樂成功來激勵。

為此，我們要嚴格進行考勤記錄，讓每個同學都能認真上課，便于教學活動的開展和同學們的及時充電。

成立學習小組。這樣便于我們合作學習，并研究新知識，新

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課題，培養(yǎng)我們的責任意識和集體榮譽感，在日后的學習和工作中游刃有余。

完善晚自習和早讀制度，課上時間很有限，我們需要跟多的時間來品讀教材和課外書目。我們的學習需要持之以恒的努力，如此才能為我們的學習錦上添花。5011

優(yōu)點：班風總體健康，同學積極地參與學習和社團活動，基本無無故曠課、遲到、早退者；大部分同學很活躍，熱心班級事務；班級凝聚力較好，同學關系和諧，互幫互助。

不足：整體學習氛圍不濃，自學能力不足；部分同學運動精神不強。

改良建議：老師或輔導員應該向同學講解清楚，使其能恰當處理學習與社團關系；舉辦一些運動比賽，鼓勵同學積極參與；開展一些讀書活動，設立某天為班級讀書日。5012

一、理想班級班風：

1.擁有團隊合作精神以及班級凝聚力

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2.一個擁有優(yōu)良班風的集體，會擁有蓬勃的朝氣，會擁有向上的進取心，會擁有無比的凝聚力，作為一個44人的集體，班級就像是一個大家庭，每個同學都有著不同的文化背景，生活背景，都有各自的特性，要擁有優(yōu)良的班風需要我們的和諧相處。3.一個班級要以團結為重，團結是一個班級是否具有凝聚力的重要標志。團結來自于每位班級成員對班級的熱愛，來自于每位班級成員對班級的負責態(tài)度。二、如何建立：

1.可以選擇定期開展班級活動或是在寒暑假期間以班級為組織出去旅游，以此促進班中同學之間認識、了解，增強團隊意識和凝聚力。

2.真誠友善地對待他人，毫不吝嗇的展露自己的微笑，以一顆寬容之心處理同學之間出現(xiàn)的問題。避免沖突，積極與同學溝通，增強相互之間的友誼，一起度過四年的大學時光。

3.①班級成員之間相互理解②班級成員之間要真誠相待，彼此之間要互相幫助③班級內部可以常做小游戲，以促進了解和交流。三、總結：

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請你銘記，感恩，惜緣，誠懇，因為我們的相聚實在是來之不易；請你做到，勤勞，務實，負責，因為每一份工作對我們來說都是長大；

請你擁有快樂與熱情，青春沒有理由，不是神采飛揚；請你擁有夢想與執(zhí)著，蝸牛也能到大金字塔的頂端；那么請你相信你就是下一個傳奇！5013

1.多搞一些集體活動，促進同班同學們的關系，增進感情。希望一個集體不要過于陌生，搞得到時候連班里的同學都不認得。2.要有集體榮譽感,全班同學在面對班里的事時要團結,要齊心協(xié)力,一起把事情做好,共建一個溫暖大家庭.

3.學習上大家要互相幫助,可以適當?shù)馗阋恍┗顒?讓大家在學習上也能受益,要有一個良好的學習氛圍.因為每個人來大學的目的首先就是要把學習弄好.5014

1.每位同學每天要保證一定的學習時間2.多參加社會實踐，把課堂知識用于現(xiàn)實生活

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3.同學們要充分利用好圖書館的有利資源，拓展自己的知識面，形成良好的學風

4.積極參與班級與學校的各項活動，為班級、學院、學校爭光！5.開展后進生激勵制度，對于學習成績有大幅度提升的同學給予獎勵，促進班風建社6.多多開展班集體活動

7.開展衛(wèi)生文明宿舍活動，定期檢查宿舍衛(wèi)生，對優(yōu)秀進行獎勵5015

一、班風建設重要性

良好的班集體，能促使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。好的班風可以約束和熏陶每一個學生，能在學生心目中樹立一把無形的“尺子”。相反，不良班風則會助長歪風邪氣，甚至影響到整個班級的進步。古人云：“近朱則赤，近墨則黑”。這也說明了學生的生活環(huán)境和所在的班集體對他們的成長產(chǎn)生了重要的影響。二、班風設計建議.

1.每周一次班會、一次團活的規(guī)定，對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，

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每一個人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。

2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。

3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。4.每學期組織班級同學春游一次，秋游一次，根據(jù)情況組織同學出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能。201*

1、和諧的同學關系。和諧的同學關系是班級建設的基石，和諧的同學關系對于班集體凝聚力、向心力和創(chuàng)造力的增強都有推動作用，和諧的同學關系直接影響班級的發(fā)展和工作。因此，同學之間應本著寬容、開闊的胸襟和思想，學會交流和包容。班委會應適當組織活動，增強同學間的認識和交流，并進行相關的心理輔

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導和培訓。

2、溫馨的班集體。班級應本著學院“家人文”的宗旨，營造一個溫馨的班級建設。為此，建議班級應著力營造家的感覺，如組織按期為同學慶祝生日等。

3、創(chuàng)新意識。作為文管專業(yè)學生，創(chuàng)新是必須和必要的素質之一，為此班級應該組織頭腦風暴式的活動，并讓同學都積極參與到班級各項決策中。

4、百家爭鳴的學術交流。為營造濃厚的學術氣氛，增強同學學習的主動性，應組織班級茶座會、讀書會等，讓同學介紹自己的讀書愛好和學術觀點，形成討論、合作的學術交流，促進百家爭鳴，海納百川，讓同學吸收各方面知識。201*

國有國風,校有校風,同理,班亦有班風.班風是衡量一個班的道德水平和學習態(tài)度的重要標準.班風影響著班里的每位同學,對其學習和生活有著潛移默化的影響,甚至影響其一生的發(fā)展.因此,我們應組織好班風建設,為同學們營造一個良好的氛圍,讓同學們快樂學習,快樂生活,讓其樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,樹

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立遠大理想,努力學習,艱苦奮斗!

經(jīng)過一個多月的大學生活和學習,我認為我們班的同學思想端正,尊師重教,有包容心,作風正派,能夠樂觀地面對學習和生活上的一切困難,但是,上課效率不高,對待作業(yè)態(tài)度不認真,凝聚力不強.鑒于此,特提出下列建議:

1、每兩周開一次班會,總結本階段的學習和生活狀況;2、多組織一些聚會和活動以便增強同學間的凝聚力;

3、設立學習小組以便對同學們進行有效監(jiān)督,也可發(fā)揮模范帶頭作用。201*

班風是一個班好壞的直接衡量標準，良好的班風可以促進同學們積極的學習和生活。同樣惡劣的班風也可以促使同學們養(yǎng)成一種不好的學習和生活習慣。所以建設一個良好的班風是一項艱巨而必要地任務。

以下是班風建設的幾點建議：1.按時出勤。不早退，不無故曠課。

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2.團結友愛。有團體意識，愛集體，愛同學。3.積極參加集體活動，有集體榮譽感。

4.適時組織團體活動，增強團體意識，增進同學間友誼。5.上課禁止睡覺，學習認真努力。為獎學金奮斗。6.思想積極向上。201*

優(yōu)點：同學們來自于不同的地方，有著不同的文化觀念。但是大家可以彼此諒解，包容，和睦的相處。從同學那里認識到自己的不足，并敢于

糾正，適應對方。在學習方面能夠準時上課，積極完成老師布置的課題。此外同學們都積極參加社團和班級活動。

不足同學們上課的精神狀態(tài)不是很好，上課效率不高，課后工作做的不是很好。還不是很明白自己要做什么，怎么做。理想班風：紀律嚴明，團結友愛，虛心學習，求知若渴。建議：提倡早讀；建立學習小組；定期聚會，促進學習思想交流，請輔導員講課談經(jīng)驗。

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二、班會總結

在10月27日，明法樓四樓，我班展開了關于班風與學風建設的主題班會。同學們都積極參加，各抒己見�，F(xiàn)場氣氛異�；钴S。

會議由**同學主持，就我1156班班風與學風建設上的問題，展開了熱烈的討論。

班會第一項由各個寢室的寢室長闡述各寢室對于我班班風上的意見與建議。

5008寢室建議：在一周中選幾天為早讀日和晚自習日，加強學習積極性。

5009寢室建議：全體同學應行動起來，把自己當成班風建設的主人，為班級建設出力，將自己融入班集體，遵守班級規(guī)章，并完善考勤制度，使同學們感到自己是班級的一份子。多組織班級活動，讓同學們在活動中增進班級凝聚力和集體榮譽感，有利于良好班風的形成。

5010寢室建議：班風正；學風濃；標準高；個性強；打造華

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政品牌班級。

5011寢室建議：開展運動會，些鼓勵條；課后帶走各自垃圾，建設班級閱讀日，班會每兩周開一次。

5012寢室建議：團結；熱情；待人真誠；合作；活動5013寢室建議：勤奮；創(chuàng)新；務實

5014寢室建議：多參加社會實踐；充分利用好圖書館的有利資源；積極參與班級與學校的各項活動；開展后進生激勵制度；文明衛(wèi)生寢室活動。

5015寢室建議：博采眾長；班會每半個月一次，定期對班級工作和團工作總結，各抒己見；適時組織班級的娛樂活動（體育活動）；每學期的秋游，開拓視野，安全工作；協(xié)作學習，合作精神。

201*寢室建議：高參與度；百家爭鳴的學術交流；效率問題；班歌；學習與生活。

201*寢室建議：對待作業(yè)態(tài)度要認真；每兩周開一次班會總結學習工作生活；多組織聚會和活動以增強同學凝聚力；設立學習小組以便對同學進行有效監(jiān)督，發(fā)揮帶頭作用。

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201*寢室建議：多運動；兔子不吃窩邊草，經(jīng)營好自己的感情。

201*寢室建議：上課的效率問題；做好生活學習規(guī)劃，確定每日工作學習；有愛！搞好同學間的關系，以及與老師的關系；經(jīng)討論，現(xiàn)初步擬定以下條例：第一條

班委會經(jīng)過討論制定了以下班規(guī)：按時上課，盡量不要遲到，早退，逃課。第二條

請假必須持有假條，經(jīng)輔導員批準后，交于任課老師或有學習委員交代任課老師，請假次數(shù)不能高于任課老師規(guī)定次數(shù)。如有緊急情況不能及時遞交假條，需與輔導員當面聯(lián)系或者電話聯(lián)系。對于違背考勤規(guī)范的行為予以記錄，對情節(jié)嚴重者，在班會上予以批評。第三條

課堂，會議上應把自己的手機調成振動或關機。第四條

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不在課上隨便講話，吃東西，睡覺，玩手機，不做與學習無關的事。第五條

寢室內部要制定相應的衛(wèi)生制度，實行責任到人制，室長負責監(jiān)督。認真對待宿舍衛(wèi)生問題，創(chuàng)造整潔，舒適的生活環(huán)境。切實執(zhí)行宿舍的各項規(guī)定，做好衛(wèi)生打掃工作，認真對待衛(wèi)生檢查。第六條

不在寢室使用大功率電器，如電吹風，電熱毯，電磁爐等。不在寢室內使用明火。第七條

不在寢室內吸煙，酗酒，賭博，尋釁滋事。第八條

按時就寢，熄燈后不大聲喧嘩，串宿舍，不影響他人休息。不得不夜不歸宿。第九條

評優(yōu)，評選依據(jù)《華東政法大學學生手冊》進行評選。推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。在校為班級爭得榮

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譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團體，將予一定的物質獎勵。第十條因個人原因使班級受到校級以上通報批評的個人或團隊，學風揚起

取消其本學期評優(yōu)，評先及參選的優(yōu)先權。等等

希望大家可以遵守著這些我們1156班的班規(guī),大家一起努力,把我們1156班打造成優(yōu)秀先進的文明之班.我們”博采眾長”!!!

三、確立班規(guī)

經(jīng)班委會討論，按初步擬定條例進行修改整理，且1156班全體同學無異后，正式確立班規(guī)細則（具體內容見附件二）。

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主題班會

班會開始，主持人首先向大家介紹了大學生活的四個階段。大一時，適應大學生活，掌握大學的學習方法，打好堅實的學習基礎；大二時，在學有余力的情況下，積極參加各類學生活動，培養(yǎng)自己的工作能力，解決問題的能力；大三時，應該形成一套成熟的思維方式，能夠在學習和活動中獨當一面；大四時，對前三年的培養(yǎng)鍛煉進行檢驗，準備迎接進入社會的挑戰(zhàn)。然后向大家說明了一個班級樹立良好學風的重要性，那么我們班的學風到底是什么樣子的呢？

主持人:請大家談一下入學以來遇到的一些和學習有關的一些事物，只需要說一些關鍵詞即可。

同學：英語，社團。同學：培訓班。同學：圖書館。

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同學：網(wǎng)絡。

初入大學，部分同學感覺英語聽說有些難度，聽力訓練無從下手。**同學向大家介紹了一些比較實用的學習資料和培訓班，比如昂立，新東方等。英語的學習是一個持之以恒的過程，需要不斷的積累。屏幕上也列出了一些培訓班。

主持人詢問了大家所入社團的一些信息，班上大部分同學入了一至兩個社團，當問到入五個以上社團的同學時，也有幾個同學笑著舉起了手。

屏幕上向同學們展示了如下內容:影響個人成長的三個環(huán)境是：社會、家庭和學校。而大學的學生會、團委及社團本身就相當于一個“小社會”，你的專業(yè)相當于一個“小家庭”，而你的進取心和勤奮引導你去聽課或講座或自習的教室及圖書館就是最好的“小學校”，請你問自己這樣的理解你認同嗎？如過認同，你是否有信心保護好這三者之間的和諧發(fā)展？

主持人告訴大家要處理好社團活動和學習之間的關系，把二者統(tǒng)一起來。

主持人：有沒有常去圖書館的同學，給大家推薦幾本書吧。

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同學：圖書館B209有很多關于文學和歷史地理方面的書籍，和我們的專業(yè)比較貼近，比如踏訪三國，考古學等等。

同學：我們雖然不是主修法學，其實也可以了解一些法律方面的知識，可以多看看關于知識產(chǎn)權方面的法律，對我們也是很有好處的。

主持人：有句話被學生會的童鞋們傳誦至今啊，“我不在圖書館就在去圖書館的路上”。大家將就著聽聽，認真地落實一下哈。

屏幕上顯示的內容主要是讓大家精神食糧和糧食一起吸收。大家又談論了一下大學的考試問題，播放視頻瘋狂考試周，內容十分搞笑，同學們高興之余，不禁想到，哎，怎么能這么搞笑呢。對于考試呢，還是要講究策略，平時多復習。

主持人：同學們之中有多少帶來電腦了呢？舉手結果顯示有一半多的同學帶來了筆記本電腦。主持人：看來我們有必要談一下上網(wǎng)的問題了。

課件顯示，網(wǎng)上有很多的學習資料，網(wǎng)上有很多的名人軼事。當借不到書的時候，記得有種方式叫在線閱讀；當你封閉已久的時候，記得網(wǎng)上的新聞；當你“蠢蠢欲動”時，記得網(wǎng)上有你的偶

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像明星；當你面臨聽說難題時，記得還有英語電影，英語歌曲……

主持人：大家有沒有什么看法啊，到底上網(wǎng)和學習該怎么權衡呢？

同學：網(wǎng)上確實有很多好的學習資料，可是呢，很多同學都上網(wǎng)上到很晚才睡覺，基本上12點之后睡覺的都是在捧著電腦啊。

同學：我們要處理一下網(wǎng)絡和課堂的關系，一個是上網(wǎng)上到很晚會影響睡眠，第二天聽課肯定是無精打采的；再一個，網(wǎng)上還是魚龍混雜的，很多信息不見得是對的。

同學：這個我是深有體會啊，百度知道很神奇，很多問題都能解決，可是有的真的很不靠譜。一般情況下，百科還是值得相信的，但還是會有錯誤的，我們也要小心一點。

主持人：我覺得呢，網(wǎng)上還有很多廉價的文章和評論。我們要寫一點東西的時候呢，總是喜歡參考一下，然后不知不覺的，自己寫的東西就和人家的一樣了。其實寫論文對于我們的專業(yè)來說真的很重要，我們還是要練一下文筆的呀。

隨后，又談論了一下關于情感交際和兼職的一些問題。

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主持人：下面呢，我們進入下一個環(huán)節(jié)，讓大家看一下關于

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學習特點和方法的文章。

一、調整心態(tài)，明確任務

大紅燈籠很好~~只是不要掛在我們這里啊二、更新目標，合理定位

在高中時，大學像是黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進的方向，進了大學后，天亮了，我們又該何去何從。1．大學學習內容廣、課程多、難度大

2．學習方式不同。在學習方式上，中學學習的主要方式是課堂講授，學習過程中的，每一節(jié)課，老師都安排得非常具體，有的是頻繁的作業(yè)和課堂提問，大量而緊湊的課堂教學。而在大學里，課堂講授相對減少，自學時間大量增加。3．學習方法變化明顯

在學習方法上，中學時期，老師教學生是“手拉手”領著教，老師安排得詳細周到，不少同學養(yǎng)成了依賴老師，只會記憶和背誦的習慣。而大學老師則是“老師在前，學生在后引著走”教，提倡學生自主學習，課外時間要自己安排，逐漸地從“要我學”向“我

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要學”轉變，不采用題海戰(zhàn)術和死記硬背的方法，提倡生動活1156常懷感恩喝彩青春1156常懷感恩喝彩青春

潑地學習，提倡勤于思考。

學風建設：

一請盡可能不要無故曠課，遲到早退。如實在有事，請?zhí)崆案嬷�班委�?/p>

二上課請認真聽講，課后按時完成老師布置的相關任務。三學習要注重效率：積極制定學習計劃，堅持認真完成階段性總結。

四請積極參加各項學習和社會活動，如講座，沙龍，論壇等。五請注意積極培養(yǎng)合作學習意識，多和同學交流學習體會與心得。六請養(yǎng)成多讀書的好習慣，注意知識的全面把握，努力提高自學能力。

七請?zhí)幚砗脤W習和其他事務的關系，盡量多去自習教室和圖書館。

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最佳寢室評比

一．活動目的:

促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護寢室環(huán)境的良好習慣二．活動主題:文明、環(huán)保三．活動對象:1156班全體同學．四．活動時間201*.10201*.11五．活動要求:

1、嚴格遵守《學生手冊》中關于“學生宿舍管理規(guī)定”的各項制度，嚴肅各種違紀現(xiàn)象。

2、繼續(xù)提高寢室的衛(wèi)生質量.創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的學習生活、休息的環(huán)境.

3、注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團結的學生團體.

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4、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所

5、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地六．活動方法:

1、以寢室為單位，具體評分標準按《學生手冊》中學生公寓內務檢查評分標準.

2、每星期生活委員將對所有寢室進行不定期的檢查和打分.重點參考宿管的評分。

3、在活動結束之時將評選3名優(yōu)秀寢室長，優(yōu)秀寢室可加德育分七．實施細則

為了加強寢室環(huán)境優(yōu)美,深化校園文明建設,特擬定以下評分細則:（一）整齊(滿分30分)(三齊)

1、床上臥具疊放整齊(滿分10分)被子1床未折扣5分,2床以上未折扣10分,若被子疊放整齊,但床上衣物亂放者扣1-3分/床2、床下物品收拾整齊(10分)鞋、衣、物、亂放者扣1-5分,床下有積灰、垃圾、紙、煙灰、果皮等扣1-3分/床

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3、內用品擺放整齊(滿分10分)主要針對室內書桌、書臺上的書籍、洗漱用品、椅子、臉盆等較亂扣1-3分,很亂扣4-5分（二）干凈(滿分60分)

1、門、窗、桌、椅干凈(滿分10分)門未被擦者扣5分,窗未被擦者扣2分,扣完為止.桌面不干凈者扣5分,床未擦干凈者扣1-3分/床

2、臥具干凈(滿分10分)主要指被子、床單、枕巾等.若被子、床單臟者扣5分/床,枕巾臟扣2-3分/張3、衣服及衛(wèi)生用品用具干凈(滿分10分)

4、墻壁、地板、陽臺、天花板、燈具干凈(滿分10分)地板、陽臺、未打掃者扣5分,少量垃圾扣3分,垃圾較多者扣3-5分,墻壁、天花板有蜘蛛網(wǎng)等雜物未掃干凈著扣1-3分,燈具(燈管、燈泡、電扇)未擦扣3分/樣,未擦干凈酌情扣1-3分,扣完為止,地上有煙頭扣5分

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5、走廊、過道、墻壁干凈(滿分10分)走廊垃圾未掃扣5分,掃了但未拖扣1-2分.室內有腳印、球印、亂刻等現(xiàn)象,嚴重者扣5-10分,過道有少量垃圾扣1-2分,多則扣3-5分

6、衛(wèi)生間、洗漱臺干凈(滿分10分)衛(wèi)生間、洗漱臺應該經(jīng)常打掃清洗,如有雜物扣1-5分,如不經(jīng)常洗,視情節(jié)嚴重扣5-10分（三）寢室文明、整體效果美觀(滿分10分)

1、學生寢室整體效果應整潔、美觀大方,若有不文明張貼或不符合學生宿舍規(guī)定的用具扣1-5分2、若發(fā)現(xiàn)寢室有異味者扣2-5分1156班生活委員

經(jīng)評定：女生寢室5012和男生寢室201*為最佳寢室。

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總結

1156班班級活動策劃共分3部分：班風建設，學風建設，文明寢室評比。至今已全部圓滿完成，同學們參與的熱情較高，對活動的認同度也很高。作為華政新生的1156班集體所開展的三項活動全部圍繞適應大學生活，增強同學間的默契、友誼、情感為基礎，起到了預期的效果，對同學們認識大學生活，增進相互了解，提升班級凝聚力，構建和諧班集體都有實質性地意義，為1156班全體同學能迅速融入大學生活奠定了基礎。下面是各個活動具體的總結和活動心得。

一、班風、學風建設（班會）。班風、學風建設開展于新學期之始，活動由學習委員負責，班委輔助，圍繞制定班規(guī)、班風、學風等班級日常規(guī)章制度展開，以寢室為單位，集思廣益，為班級建設建言獻策。主要取得了以下成果：1、增進同學間認識和了解，為班級建設發(fā)展出謀劃策。2、以寢室為單位增進寢室室友的協(xié)作和默契。3、各抒己見充分展示才華。4、各寢室意見最后匯編成冊，有利于班級工作的正常開展。

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4、制度化建設有利于營造井然有序的班級作風。最后，匯總后的班規(guī)、學風、班風等均由班委會整理，制定了1156班日常行為規(guī)范、學習規(guī)范，為同學們日后的行為準則做出了要求。同學們一致認為，良好的制度和紀律是發(fā)展建設班集體的基礎，通過民主討論決議制定出得班級規(guī)范、學習規(guī)范，實用、有效，能規(guī)范行為也能促進班級和個人的發(fā)展，對本次學風、班風建設的整體過程表示贊賞。班委會為推進班級民主建設，希望同學在今后的學習生活中多發(fā)表自己的意見和見解，為班級建設增添力量。

二、最佳宿舍評比。為了促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護寢室環(huán)境的良好習慣，培養(yǎng)良好的生活習慣，特由生活委員策劃此活動規(guī)范寢室文明建設，以此提高學生文明程度，使學生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)學生創(chuàng)造美、保持美的能力和習慣，促進良好校風、班風的形成，張揚自我個性，提升宿舍文化品味，深化宿舍衛(wèi)生觀念，培養(yǎng)團體合作精神，增強宿舍學習氛圍，營造溫馨家園氛圍，深入挖掘“弘德，守信，育己，求美，立志”的寢室文化內涵。

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班風建設、學風建設，最佳宿舍評比，緊密圍繞大一新生生活、學習，踏實、有效，為同學們初入大學生活提供了一個良好開端，不僅收獲感情，也收獲了經(jīng)驗。1156班班委、團支部在今后也會根據(jù)同學需要和實際情況，開展類似甚至更好、更優(yōu)的活動，來豐富同學們的大學生活，讓同學們充實地過好大學的美好時光。

1156班委會

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附件一華東政法大學優(yōu)秀主題團日評比活動項目申報表申報團支部1156團支部10月10日（周一）到11月11日（周五）活動2.學風揚起。⑴召開學風建設主題班會。⑵舉辦“知多少愛多少”討論會，大家說出自己對太谷師范過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬。⑶大家以成績互補為原則成立學習小組，組活動時間負責人活動地點聯(lián)系電話校內內成員定期一起學習、討論問題，互相監(jiān)督，互相幫助，提高學習效率。⑷建立較完善的晚自習和早讀制度，嚴格進行考勤記錄。活動3.最佳宿舍評比。以整潔，體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，各舍布置成特色的優(yōu)秀宿舍，由各宿舍派代表進行互評，在11級男女宿舍各評出一個最佳宿舍�；顒又黝}常懷感恩，喝彩青春融入大學生活，向上海sayHi!聯(lián)系電話13917370047活動計劃（500字以內）活動1.班風設計大賽。各位同學就目前班風的優(yōu)點和不足，描繪自己心中理想班級和如何建設理想班級寫一份班風設計書并在規(guī)定時間內投入意見箱。在活動期宣讀設計書，評出“班風最佳設計獎”，并將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。[鍵入文字]

學院團委（團總支）1156常懷感恩喝彩青春1156常懷感恩喝彩青春

意見蓋章年月日

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附件二

華東政法大學1156班

班級管理條例

第一章總則

第一條為了給同學們創(chuàng)造一個愉快的學習生活環(huán)境，使班級工作

能夠有序開展，使1156班成為一個團結優(yōu)秀的集體,特此建立本管理條例。

第二條本條例是1156班全體同學的準則，對1156班全體同學適

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用。

第三條我班口號為:博采眾長第四條正式確定班歌為：倔強第五條具體問題具體分析，公平公正合理有效且得到全班同學認

同的制度可加入班規(guī)。

第二章課堂及寢室制度

第六條按時上課，盡量不遲到，不早退，不逃課。

第七條請假必須持有假條，經(jīng)輔導員批準后，交于任課老師或由

學習委員轉交給任課老師，請假次數(shù)不能高于任課老師規(guī)定次數(shù)。如有緊急情況不能及時遞交假條，需與輔導員當面聯(lián)系或者電話聯(lián)系。對于違背考勤規(guī)范的行為予以

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記錄，對情節(jié)嚴重者，在班會上予以批評。

第八條課堂，會議上應把自己的手機調成振動或關機。

第九條不在課上隨便講話，吃東西，睡覺，玩手機，不做與學習

無關的事。

第十條寢室內部要制定相應的衛(wèi)生制度，實行責任制，寢室長負

責監(jiān)督。認真對待宿舍衛(wèi)生問題，創(chuàng)造整潔，舒適的生活環(huán)境。切實執(zhí)行宿舍的各項規(guī)定，做好衛(wèi)生打掃工作，認真對待衛(wèi)生檢查。

第十一條不在寢室使用大功率電器，如電吹風，電熱毯，電磁

爐等。不在寢室內使用明火。

第十二條不在寢室內吸煙，酗酒，賭博，尋釁滋事。

第十三條按時就寢，熄燈后不大聲喧嘩，串宿舍，不影響他人

休息。不得夜不歸宿。1156常懷感恩喝彩青春1156常懷感恩喝彩青春

第三章班費管理制度

第十三條班費為班級共有財產(chǎn)，任何個人及組織不得擅自挪用，

使用班費時必須告知全班同學，征求全班同學的意見。

第二十條班委成員由全體同學選舉產(chǎn)生，每學期一屆。

第二十一條每一位班委都必須明確自己的工作，首先必須做好分

內事，在分內的事完成后有義務為全班同學及其他班委服務。

第十四條班費由生活委員負責管理，同學民主監(jiān)督。班費必須保

持透明并在每次班會上如實的向全班同學公布開支情況。每周把班費情況公示到本班公郵供同學們查閱。

第十五條班級活動提前申請，費用支出憑票據(jù)報銷�；顒忧耙�做

好經(jīng)費預算。

第四章民主監(jiān)督制度

第十六條為使同學廣泛民主地參加班級建設，表達意見建議或

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抒發(fā)感情，建立班級QQ群，每一位同學都可在QQ群或易班互相交流，但不得有過于偏激語言，注意個人素質與修養(yǎng)。

第十七條班級有關通知，文件以及班級信息及時公布在公郵上。

第五章班級獎懲制度

第十八條評優(yōu)，評選依據(jù)《華東政法大學學生手冊》進行評選。

推薦黨校學員采取民主集中制原則進行評選。在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團體，將予一定的物質獎勵。

第十九條因個人原因使班級受到校級以上通報批評的個人或團隊，

取消其本學期評優(yōu)，評先及參選的優(yōu)先權。

第六章班委管理制度

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第二十二條每一位班委必須互愛互助，當一位班委無法完成某項

任務時，其他班委應積極主動的站出來幫忙，以形成團隊的戰(zhàn)斗力。

第二十三條每一位班委在受到班長以及團支書的調動時，須認真

對待，并主動接受。當自身確實無法接受時，須向班長以及團支書說明情況。

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附件三

總負責人班風部分負責人學風部分負責人最佳宿舍評比部分負責人組織人員編輯1156常懷感恩喝彩青春1156常懷感恩喝彩青春

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