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小學(xué)英語教學(xué)研究工作總結(jié)

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小學(xué)英語教學(xué)研究工作總結(jié)

小學(xué)英語教學(xué)研究工作總

結(jié)201*.7.20

11對參加全國英語教師技能大賽決賽教師進(jìn)行指導(dǎo);組織并對參加白山市英語新秀評比的教師進(jìn)行指導(dǎo);推選教師參加省級小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn);學(xué)派教師到長春觀摩英語課;組織報(bào)名參加全國小學(xué)生英語技能競賽的初賽和決賽;繼續(xù)參與并關(guān)注建國小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)課內(nèi)外教學(xué)管理實(shí)施進(jìn)程;召開全市英語學(xué)科復(fù)習(xí)研討會(huì);質(zhì)量檢測命題、試卷打字、磁帶錄音、磁帶復(fù)制、監(jiān)考、批閱試卷,做出試卷分析;組建小學(xué)英語試題庫;統(tǒng)計(jì)全市英語教材使用版本及推及有關(guān)情

況;一、對教師進(jìn)行賽前指導(dǎo),外派觀摩、接受培訓(xùn)年秋,外國語學(xué)校的孫欽容老師參加全國英語教師技能大賽初賽,在白山市考試,以分的好成績?nèi)脒x決賽。今年

參賽前,對參賽教師進(jìn)行了微型課指導(dǎo)。年月日5

41117

64至日,吉林省教育學(xué)院組織開展“吉林省小學(xué)教學(xué)新秀”及舉辦“吉林省小學(xué)英語學(xué)科觀摩活動(dòng)”,我市選派建國小學(xué)的管慶君、立新小學(xué)劉福容位教師前往觀摩學(xué)習(xí)。位教師學(xué)習(xí)后,認(rèn)識(shí)上有了很大的提高。15274到了長春接受培訓(xùn),

位教師很收受益非淺。二、組織學(xué)生競賽93236361923252241817

三、教學(xué)研究月日4四、加強(qiáng)質(zhì)量檢測,促進(jìn)課程發(fā)展

242

五、深入基層調(diào)研,加強(qiáng)教學(xué)管理222

進(jìn)修學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子在開展各項(xiàng)工作之前,能與教研員及時(shí)溝通,進(jìn)行商討、征求意見,體現(xiàn)出民主作風(fēng)和意識(shí)。工作結(jié)束后,組織大家座談交流,使每一位教研員對我市的教學(xué)情況有一個(gè)總體了解。對與我個(gè)人來說,是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)

過程。如果今后能一如既往就太好了。

七自修提高,不斷進(jìn)取BLOGBLOGBLOG

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小學(xué)英語教研活動(dòng)心得體會(huì)

在六一兒童節(jié)期間小學(xué)英語教師們迎來了201*年的最后一個(gè)英語教研。這次英語教研活動(dòng)分三個(gè)步驟進(jìn)行,首先是劉艷靜組長就這學(xué)期的工作做一個(gè)簡要的總結(jié),并簡單陳述了一下下學(xué)期的英語工作安排,接下來是在英語教學(xué)中比較有特色的英語教師介紹了一下自己的成功經(jīng)驗(yàn),最后是老教師精彩的說課、上課、評課。對我們剛工作的教師來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這次英語教研活動(dòng)讓我受益匪淺,體會(huì)頗深。

一、提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。本來我認(rèn)為我們每一個(gè)英語教師都有足夠的能力去教好我們的小學(xué)英語課程。但是通過這次活動(dòng),我覺得這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。人無完人,我們還要不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己。對于我來說,我覺得我還有很多東西需要加強(qiáng)。如提高口語表達(dá)能力,駕馭課堂的能力等等。只有這樣才能更好的完成教育教學(xué)工作。

二、不斷完善課堂教學(xué)。應(yīng)該說每一次英語教研活動(dòng),我們都會(huì)從中汲取很多好的教學(xué)方法。也就是說,很多英語老師在平日繁重的教學(xué)過程中,都在不斷地的學(xué)習(xí),琢磨,不斷地完善自己的課堂教學(xué),從而不斷地提高課堂教學(xué)效率。所以,雖然我們的課本不變,但是我們的英語教學(xué)不是一層不變的。我們需要不斷地改變、完善。精心設(shè)計(jì)課堂活動(dòng),注重實(shí)效。在教學(xué)中我們都追求一個(gè)目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)并學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí),感受學(xué)習(xí)英語的樂趣,不能只搞花樣,而沒有實(shí)效。三、重視評價(jià),關(guān)注學(xué)生的情感

英語并不是只學(xué)單詞、課文、句型、對話,不是知識(shí)的累加,而是一個(gè)綜合體。學(xué)生學(xué)的每一單元內(nèi)容都是有思想的,都是一些很好的教育材料,我們應(yīng)該讓學(xué)生接受到英語的情感教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大,我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度培養(yǎng)。

本次英語教研活動(dòng)意義重大,既并交流了經(jīng)驗(yàn)共同進(jìn)步,又增進(jìn)了教師們的感情,同時(shí)體現(xiàn)了英語這門學(xué)科的特色。借著這次活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到英語教學(xué)與英語國家文化、風(fēng)俗等方面的融合的重要性。此次活動(dòng)為我在今后教學(xué)中指明了方向。

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