201*年學校工會年度工作總結

201*年學校工會年度工作總結

201*年度，我校工會在縣教育工會及學校黨支部的領導下，高舉鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、貫徹江澤民總書記“三個代表”重要相思和黨的十七大精神，深入學習《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質(zhì)量，配合學校行政，加強學校的物質(zhì)文明建設和精神文明建設�，F(xiàn)將201*年工會工作總結如下：

一．努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。

要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務素質(zhì)強的教師隊伍，今年我校工會配合學校教導處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。

（1）加強理論學習，不斷提高教工師德水平。

不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學校工會一直十分注重教職工的理論學習，每有組織一次。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。

首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。我們意識到良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。所以，我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平理論和三個代表重要相思，學習馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。

其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識。

二．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。

我校工會在生活上十分關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

首先，關注青年教師的成長。年輕的教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷，關心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。

其次，關心教職工的實際困難。我校今年有幾位老師因病住院，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

三．開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學校精神文明建設。校工會為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，在“三八”國際勞動婦女節(jié)來臨之即，為了紀念全世界勞動婦女爭取解放的光輝節(jié)日，我校工會以此為契機，認真準備，積極組織“三八”國際勞動婦女節(jié)的紀念活動。組織全校教職工舉行了乒乓球比賽并購買了紀念品，祝教師們節(jié)日愉快。

在“五.一”節(jié)組織開展了投藍比賽、象棋比賽和拔河比賽等文體活動，慶教師節(jié)的卡拉OK歌舞活動、慶元旦的乒乓球比賽、跳棋比賽等活動，豐富了教職工業(yè)余生活。為慶“六一”做準備工作。師生同臺載歌載舞歡度“六一”，使少年兒童進一步感受到生長在新中國是多么自豪，多么幸福，激發(fā)了他們奮發(fā)努力學好本領，將來為祖國的建設貢獻力量的信心。同時也增進了師生之間的感情，使教師感到自己工作無比的光榮和自豪。

教師節(jié)之際,老師們聚在一起放聲歌唱，祝賀自己的節(jié)日,校領導給老師們帶來了慰問品。老師們倍感黨和人民對教育的重視,紛紛表示一定努力工作，決不辜負黨和人民對教師的關懷。

總之，201*年，我校工會在縣教育工會的領導下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

溫宿縣共青團農(nóng)場民漢中學總工會

201*年1月

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友誼學校07年度工會工作總結

一、以主人翁姿態(tài)，積極參與配合學校中心工作：

1、在過去的一年中，工會在“外塑形象，內(nèi)強管理，挖掘內(nèi)涵，提升品位”的辦學思想的指導下，及時了解教職工的心聲，并主動向學校各有關部門與領導匯報和溝通，使領導能了解廣大教職工的想法，提供領導決策參考，工會也能把領導決策的想法反饋給有關教師，起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化，使整個學校機器在和諧中運轉，在理解中工作，在團結中發(fā)展。

2、工會積極配合學校有關部門，為迎接市文明單位評估工作、縣素質(zhì)教育先進單位的評估工作和初中階段綜合素質(zhì)評定等項目的檢查等做了大量的工作并取得了可喜的成績。

3、工會積極配合學校政教處，積極參與學校文化藝術節(jié)、素質(zhì)教育匯報演出及校第四學校田徑運動會等活動。大力支持了校園文化活動的開展。

二、以學校發(fā)展為重，參與學校的民主管理和民主監(jiān)督：1、民主管理：學校每年召開一次教代會，做到教代會制度化、程序化、規(guī)范化。每次召開教代會前，學校黨支部與工會委員先討論列出教代會要解決的問題及要點，擬定審議的方案、決定，代表們廣泛征求老師們的意見、建議，群策群力。全體代表共商學校大事，民主評議校領導，事關學校發(fā)展的大事及教職工切身利益的事項均經(jīng)過教代會審議。真正把教代會開成一個發(fā)揚民主、集思廣益、求真務實、奮發(fā)向上、積極進取的大會。

2、堅持校務公開：對校務公開，學校領導高度重視，建立了以黨、政、工、團、教職工代表參加的校務公開監(jiān)督組。監(jiān)督組成員就財務管理、招生、教師職稱的評審考核和獎勵、大宗物品采購、基建等方面進行了監(jiān)督。凡事關教職工切身利益的事項及學校的重大決策都必須公開。幾年來，學校根據(jù)《校務公開制度》按照制度全面實施校務公開，設置對內(nèi)、對外兩個專門公開欄，公開舉報電話，設置舉報信箱，自覺接受社會、家長、全校師生的監(jiān)督，并且建立校務公開制度執(zhí)行檔案。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，發(fā)揚教職工的主人翁精神，全面調(diào)動了教職工參與學校管理的積極性，增強了教職工參與管理的意識。

三、以人文關愛為重點，強化服務功能：

1、工會重視工會委員自身思想建設。工會委員嚴以律己、以身作則，提倡奉獻精神，努力為教職工服務。

2、開展“以人為本，關愛學生”的師德教育活動，全校教職工師德素養(yǎng)的提高，體現(xiàn)在我校老師在多次社會活動中的積極行動。一年來我校教職工都能積極因素響應政府扶貧、救災，助殘等號召，積極募捐義款、善款，大家通過這類積極有意義的活動，對生活，對社會更加熱愛，更有信心，充分體現(xiàn)了我校廣大教職工樂助崇德的博大胸懷和高尚情躁。

3、學校領導重視工會工作，非常支持工會工作，工會的活動經(jīng)費都得到了領導的大力支持。同時每逢節(jié)假日，學校為教工發(fā)放過節(jié)費，工會積極參與，做到把好事辦好，盡力使教職工滿意。

3、做好三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日的活動組織工作，以顯示學校領導對各層面教職工的關懷。在學校的整體安排下，工會牽頭組織了“三八”婦女節(jié)女教師旅游觀光，“五一男職工藍球賽”、“元旦聯(lián)歡晚會”等活動，豐富了教職工文化生活，增強凝聚力。

4、特殊情況特殊關懷：工會同學校有關領導到不幸去世的離退休教師的家里，以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時候，進行慰問；不幸生病住院或發(fā)生意外事故時候，工會都能及時慰問；當學校教師結婚與生子時候，工會都能及時代表學校進行不同形式的祝賀。

5、關心了離退休教職工的生活，逢年過節(jié)工會牽頭同校領導干部對退休教師進行上門慰問談心，并送去節(jié)日禮品談心以示關愛。

四、以和諧為目標，豐富教職工的文化生活。一年來，工會在各個不同時期和節(jié)假日組織開展了各項文體活動。豐富了教職工的課余生活，提高教職工的文明素質(zhì)，營造多彩多姿的校園文化氛圍，推動校園文化建設和精神文明建設。

1、工會開設了教職工俱樂部，提供乒乓、卡拉OK活動設施，舉辦了教工籃球比賽，豐富了教職工課余文化生活。

2、工會組織了“閑情逸致，走進自然”的爬山活動、旅游觀光，使教職工在課外時間走出了辦公室、走向運動場，走向大自然，積極鍛煉。

五、存在問題。

1、聯(lián)系教職工，及時了解廣大教職工的困難和呼聲，還不夠普遍；2、由于我們工會委員都是滿工作量或超工作量，因此在工作中難免有這樣那樣的考慮不周、時間不夠、工作不及時等問題。

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