實驗一小控輟保學活動月工作總結(3月)

“控輟保學月”活動總結

玉州區(qū)第一實驗小學

根據區(qū)教育局有關會議精神，結合我校的實際情況，為了做好控輟保學工作，積極開展“控輟保學月”活動，現將工作總結如下：

一、“控輟保學”情況：

加強領導，落實責任，確保了“控輟保學月”活動取得實效，經過全體領導和教師的共同努力，我校沒有輟學學生，圓滿完成了上級的控輟保學任務。

1、“控輟保學”活動領導小組組長：唐秀年

副組長：凌軍霞張慶艷吳發(fā)媛

組員：謝善彬李曉新鐘延基李春瓊

唐富其文清董英珍黃艷梁世英田桂紅覃海燕黃發(fā)麗

2、充分提高認識，明確工作責任

學校組織全體教師認真學習相關文件精神，明確責任，學校把學生輟學與相關人員的績效工資掛鉤。我學校制定了有關控輟保學工作的規(guī)章制度，班主任為本班控輟工作的第一責任人，要求教師組織好學生回校注冊，對已注冊上課的學生，班主任和科任教師共同負責，對遲來注冊的學生教師應主動聯系了解情況。3、加強師德建設，提高教師職業(yè)修養(yǎng)，切實控制學生學習時間，減輕學生課業(yè)負擔，杜絕人為輟學因素。

學校經常組織全體教師學習《教師職業(yè)道德》和教師“十不準”，嚴禁教師批評、諷刺、體罰、歧視學生，對人為造成流失的，學校責令教師第一時間進行上門勸返，若無果者，學校根據《保學控輟責任書》相關條款給予處分并承擔相應經濟責任。其次大力倡導民主、平等的師生關系，營造尊重、關愛學生的良好氛圍。第三是嚴格控制學生的學習時間，減輕課業(yè)負擔，廣泛開展第二課堂活動，豐富學生的課余生活。使全體學生都能體驗到自身的價值和閃光點，從而達到平等求學，個個成人的目的。

4、科學管理，規(guī)范檔案，建立“控輟保學”有效機制學�？茖W管理，規(guī)范學困生，特困生檔案，特別是對家庭困難的學生采取跟蹤管理，時常進行慰問救助，對新增困難學生進行及時救助并做好安撫工作；其次，學校根據實際制定了領導救助幫扶制度；使每一位家庭經濟困難的學生都能得到幫助，真正做到了不因貧困而輟學。第三是根據市教育局學籍管理的有關規(guī)定，嚴格履行了學生輟學、入學、轉學、休學、復學、借讀、留讀，畢（結）業(yè)等手續(xù)，隨時掌握學生變動情況。二、措施得力，效果明顯

嚴格遵照區(qū)的文件精神積極開展“控輟保學月”活動，從“依法控輟、制度控輟、責任控輟、宣傳控輟、質量控輟、關愛控輟、扶貧控輟”七方面入手，結合“六個一”，開展一系列控輟活動。每個班上一堂主題班會課、每一名教師都參加“千名教師進萬家”家訪活動、每位教師上一次有效教育比賽課、全校開展了一次宣傳板報評比。

至本次“保學控輟”活動月止，我校領導、班主任及科任教師63人，家訪4313人次，通過多方努力，截至目前，鞏固率為100%；學校開展了“保學控輟”活動，在很大程度上教育和增強了家長知法、懂法意識，對今后的工作有極大的促進作用。能耐心育人，以閃光點轉變人，以集體活動培養(yǎng)人，以寬松的環(huán)境留住人。我們將一如既往地做好宣傳，加大管理力度，開展多種形式真正從源頭杜絕學生流失，“保學控輟”工作絕非是一勞永逸、一蹴而就的，它將是一個持續(xù)永無止境的，我們會竭盡全力，全面努力提高我校學生的鞏固率。

附圖片如下：

擴展閱讀：201*春3月份“控輟保學月”活動總結

201*年秋季“保學控輟活動月”工作總結

根據縣教育局、縣政府教育督導室《關于進一步加強“保學控輟”工作的通知》精神，結合本鎮(zhèn)實際，我鎮(zhèn)扎實有效地組織開展了“保學控輟活動月”活動，取得了階段性的工作成效，現做如下總結匯報：

一、依法控輟，增強了全體教師的責任感和使命感

1、統一思想，提高認識。學校先后多次召開辦公會、教師會和師生大會，大力宣講《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、《新教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)政策，全體教職工人人撰寫學習體會，各校辦專題學習專欄各一期。各校都針對保學控輟工作組織了專題輔導講座，以此來統一大家的思想，統領全鎮(zhèn)小學的“保學控輟活動月”工作。2、走村入戶，營造氛圍。由中心校統一印制了800多份專題宣傳單，向學生家長、村組干部進行“保學控輟”政策的宣傳，他們紛紛將宣傳單張貼在家中醒目的位置上。

3、創(chuàng)新形式，加大宣傳。各校充分利用黑板報、標語、校園廣播等媒介，廣泛宣傳“保學控輟”的重大意義�；顒悠陂g，我鎮(zhèn)各小學共辦專題板報12期，校園廣播8期，在校門口、通村公路、人群密集地等處制作、刷寫了20余幅宣傳標語。

4、制定方案，落實工作。中心校專題研究部署了全鎮(zhèn)小學的“保學控輟活動月”工作，要求把保學控輟工作的結果與全體教師和學校負責人的績效工資、崗位設置掛鉤。二、管理控輟，確�？剌z的各項工作落到實處

1、加強組織領導。中心校組織成立了以鎮(zhèn)中心校校長為組長，分管副校長為副組長，中心校辦公會成員和各村小校長（負責人）為成員的全鎮(zhèn)“保學控輟活動月”工作領導小組，明確了工作職責。

2、層層簽訂了“保學控輟”工作責任書，夯實工作責任。鎮(zhèn)政府與中心小學和11個村，鎮(zhèn)中心校與6個村小，各校與班主任、教師分別簽訂了201*年秋季期“保學控輟”工作責任書，進一步明確了各自的工作目標和任務。這都為全鎮(zhèn)小學“保學控輟”工作的順利進展，提供了有力的保障基礎。

3、強力推行目標責任制，各校按照所簽的《“保學控輟”責任書》，層層落實了“保學控輟”工作目標，嚴格實行控輟考核“一票否決”制度，將保學控輟與年度先進集體、個人的評優(yōu)獎懲掛起鉤來。

4、嚴格學籍管理，規(guī)范各類手續(xù)。本次活動開展后，各校按照《文地鎮(zhèn)中小學學籍管理辦法》，進一步建立了規(guī)范的轉出、轉入、休學手續(xù)，并對相關數據進行了認真核實、統計上報。

5、摸底結對，以情保學。我們統一設計印制了“雙困生”登記冊、殘疾家庭學生登記冊、孤兒及單親家庭學生登記冊、外來務工人員家庭學生登記冊、留守兒童登記冊等，對以上這些特殊情況學生進行造冊登記后，分類對他們采取學校領導、黨員、教師結對救助，并將中學一同組織開展“百名教師進千家”家訪活動。

三、興趣導學，保證學生“進得來，留得住，學得好”

1.用愛心和耐心幫扶學困生，轉化學困生。各校不以學生考試成績排名次。全體教師不歧視學困生、后進生，對學困生、后進生要做到關愛到位，耐心幫教，并認真做好《學困生轉化紀實》。

2.創(chuàng)新形式開展德育工作，全面推行素質教育，切實減輕學生的學習負擔，全鎮(zhèn)各校組織豐富多彩的課內外活動，不斷增強學校的吸引力，加強班集體建設，不斷增強教師與學生、學生與學生之間的親和力和凝聚力。3.進一步規(guī)范了辦學行為。各校能按課程標準開齊課程、開足課時，教學工作有計劃目標、有措施行為，教學工作思想科學可行。

4、建立困難學生檔案和學困生檔案，確定幫扶措施，確保他們不流失。全鎮(zhèn)各校能認真貫徹國家義務教育的“一補”政策，將生活費補助資金盡可能準確地發(fā)放給家庭經濟困難的學生。堅決制止亂收費現象，切實減輕學生的經濟負擔。中心校在放假前籌集救助金1000余元發(fā)放到貧困生手中，確保他們不流失。

總之，通過本次“保學控輟活動月”的深入開展，我鎮(zhèn)小學營造了教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好氛圍，形成了學校、家庭、社會共同關注教育、辦好教育的共識，截至目前，我鎮(zhèn)小學無一名小學生輟學流失。今后，我們將以更加堅定的信念、更加堅決的措施、更加積極的行動，狠抓各項目標任務的落實，以為人民負責、為下一代負責的高度責任感，堅持長期做好“保學控輟”工作，向人民交上一份滿意的答卷。

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