08農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理班第一學(xué)年班級(jí)工作總結(jié)

班級(jí)工作總結(jié)

在即將過(guò)去的這一學(xué)期里，我班在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、班主任老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī)，現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報(bào)：

一、做好同學(xué)們的思想工作，培養(yǎng)大家良好的道德品質(zhì)、凈化班級(jí)成員的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好同學(xué)們的思想工作從兩方面入手，一是重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)，一是重視與同學(xué)們的思想交流，多與大家談心。重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校和學(xué)院各項(xiàng)工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。大學(xué)的學(xué)生，很多道理都明白，但自尊心也很強(qiáng)，直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆，利用班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起同學(xué)們的反感，容易為同學(xué)們接受，能切實(shí)幫助同學(xué)們澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們的思想境界。

開(kāi)班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長(zhǎng)篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái)，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。

重視與同學(xué)們的思想交流，多與同學(xué)們談心，注重的是同學(xué)們的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和同學(xué)們交流心得，及時(shí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行針對(duì)性的溝通教育。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)同學(xué)們的喜愛(ài)和信任。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解同學(xué)們，努力培養(yǎng)赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)的班集體。

大學(xué)容易產(chǎn)生兩極分化，在這個(gè)學(xué)期里，我的班級(jí)管理工作從三方面實(shí)施：一方面，我主要加大了對(duì)同學(xué)們自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行自我教育，讓同學(xué)們?cè)谧晕乙庾R(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾芜M(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)

融入一體；還注意培養(yǎng)同學(xué)們的自我服務(wù)的能力，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是包袱。在這點(diǎn)上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓同學(xué)們自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時(shí)候，通過(guò)班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)；他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。

選好班干部，不但有利于班級(jí)管理，而且有利于全體同學(xué)們共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)同學(xué)們能力、提高同學(xué)們素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。

通過(guò)班干部管理班級(jí)，讓學(xué)生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關(guān)涉到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問(wèn)題。當(dāng)學(xué)生對(duì)事情的理解是非不分明，對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理欠妥當(dāng)，不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識(shí)的時(shí)候，班主任就應(yīng)該及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實(shí)際上，班級(jí)的重大決策都應(yīng)該由班主任來(lái)決定。要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，才能帶領(lǐng)大家不斷前進(jìn)不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)�面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

另一方面，我有效地利用好每一次的班會(huì)開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)，例如，笑對(duì)四六級(jí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

再一方面，我自己也以身作則，努力做其他同學(xué)的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。而我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得較好的成績(jī)，這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注

后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面，我作為班長(zhǎng)首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值；同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)贊揚(yáng)他們，及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。對(duì)于屢教不改的學(xué)生，一方面可以選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提點(diǎn)和幫助，另一方面，也是主要的方面，是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育。冰凍三尺非一日之寒，要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對(duì)他們的理解、尊重和真心、真誠(chéng)的溫暖，才可能消解冰凍。的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠(chéng)的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會(huì)被感動(dòng)。我堅(jiān)信這一點(diǎn)，并努力實(shí)行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。

四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，班里全體同學(xué)的整體素質(zhì)在不斷的提高。為了使同學(xué)們?cè)谝院笞吆眠@最后一步，我還會(huì)不斷的努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得輝煌的成績(jī)。

08農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理班二零零九年九月

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201*級(jí)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理班

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

經(jīng)過(guò)兩學(xué)年的對(duì)大學(xué)生活的適應(yīng)，大部分同學(xué)已經(jīng)完全進(jìn)入大學(xué)生的角色，生活、學(xué)習(xí)與工作都已跟上大學(xué)的節(jié)奏；雖然經(jīng)過(guò)過(guò)去一學(xué)年的時(shí)間對(duì)班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)，班級(jí)凝聚力有所提高，并且獲得省級(jí)“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)，但還沒(méi)有達(dá)到一個(gè)好的班集體應(yīng)該達(dá)到的團(tuán)結(jié)、互助、拼搏向上和共同進(jìn)步的程度，所以這一學(xué)期，對(duì)班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)仍是我們班委的工作重點(diǎn)，因此會(huì)開(kāi)展相應(yīng)的一些活動(dòng)；在上學(xué)年開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了班級(jí)中存在很多的問(wèn)題，比如班上的同學(xué)參與活動(dòng)的積極性普遍不高，即使人到場(chǎng)了，能主動(dòng)站起來(lái)發(fā)表自己的看法、暢談的人少之又少，班會(huì)上也是如此，班上同學(xué)自身肯定有一定問(wèn)題，但為了開(kāi)展好這學(xué)期的組織生活，我們班委會(huì)著重對(duì)活動(dòng)的策劃上面，調(diào)動(dòng)更多同學(xué)的興趣；雖然我們是農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生，但多數(shù)同學(xué)沒(méi)有這方面的興趣與特長(zhǎng)，尤其就我們班目前的情況來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理這方面的興趣與發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生來(lái)引領(lǐng)大家投身所學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急，因此這學(xué)期會(huì)開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)；大學(xué)生的就業(yè)壓力嚴(yán)峻是一個(gè)老生常談的話題，但不是每一個(gè)大學(xué)生心中都有危機(jī)感與緊張感，然而對(duì)于大三的我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是火燒眉毛的時(shí)刻了，從現(xiàn)在開(kāi)始在同學(xué)們耳邊敲響警鐘是非常必要的。增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)自己專業(yè)的興趣、提高同學(xué)們專業(yè)技能對(duì)擺脫就業(yè)壓力是很有幫助的。以

這個(gè)為主題的班級(jí)生活將作為并將在剩下的兩年大學(xué)生活中作為我們班級(jí)班委的工作重點(diǎn)。工作目標(biāo)：

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓。

3、豐富課余文化生活，開(kāi)展形式多樣的健康向上的文體活動(dòng)。4、通過(guò)大家的努力，爭(zhēng)創(chuàng)文明、民主的先進(jìn)班級(jí)。通過(guò)以上的分析，因此，特意制定了以下工作計(jì)劃，以此鞭策。1、活動(dòng)

（1）9月份：“集體出游”活動(dòng)

活動(dòng)目的：讓同學(xué)在這個(gè)季節(jié)里走進(jìn)大自然，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓同學(xué)之間更加了解，使同學(xué)之間的關(guān)系更加融洽；豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，為以后留下一個(gè)多姿多彩的回憶。

活動(dòng)方式:有班委和舍長(zhǎng)組織辦理；選擇較為安全有趣的旅游景點(diǎn)作為活動(dòng)環(huán)境；分小組由小組長(zhǎng)帶隊(duì)同行、以小組為單位進(jìn)行小游戲比賽。

（2）10月份：參加學(xué)院組織的活動(dòng)

活動(dòng)目的：讓同學(xué)之間更加了解，使同學(xué)之間的關(guān)系更加融洽；豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，提高同學(xué)們的交際能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作能力。活動(dòng)方式：活動(dòng)由班委和舍長(zhǎng)共同組辦，在活動(dòng)中加強(qiáng)參加活動(dòng)的同學(xué)和助威加油的同學(xué)之間的互動(dòng)。（3）11月份：“走進(jìn)電子信息”活動(dòng)

活動(dòng)目的：樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。

活動(dòng)方式：本學(xué)期課程較多，英語(yǔ)四級(jí)考試亦有一半未人通過(guò)，很多同學(xué)準(zhǔn)備考英語(yǔ)六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試、普通話等級(jí)考試，學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來(lái)。針對(duì)這種情況，結(jié)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，號(hào)召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來(lái)，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。（4）1月份：“總結(jié)大會(huì)”

活動(dòng)目的：獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)班級(jí)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)團(tuán)體、先進(jìn)宿舍；總結(jié)班級(jí)這一學(xué)期以來(lái)的活動(dòng)和學(xué)習(xí)的成果，明確得和失對(duì)下學(xué)期的班級(jí)工作做好改進(jìn)。

活動(dòng)方式：由班委和舍長(zhǎng)共同組織同學(xué)召開(kāi)總結(jié)大會(huì)；具體活動(dòng)方式待定。

以上各活動(dòng)每一次開(kāi)始前都會(huì)召開(kāi)一次班委會(huì)或舍長(zhǎng)會(huì)議，由會(huì)議結(jié)果來(lái)決定活動(dòng)的計(jì)劃。

2、班級(jí)日常工作

（1）學(xué)習(xí)方面

a、做好考勤工作，對(duì)出勤較差的同學(xué)及時(shí)做好思想工作；b、建立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼；

c、樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍，本學(xué)期專業(yè)課程

較多，我們要鼓勵(lì)全班絕大部分同學(xué)參加英語(yǔ)四級(jí)考試；

d、適時(shí)舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來(lái)，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。

（2）生活方面

a、以宿舍為單位舍長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人，舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集同學(xué)們的意見(jiàn)及建議，向班委會(huì)反映同學(xué)的生活情況；

b、對(duì)宿舍的衛(wèi)生、安全、作息時(shí)間等進(jìn)行管理，杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。提高同學(xué)的安全意識(shí)，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求周日到周五晚上11點(diǎn)必須熄燈、關(guān)電腦、睡覺(jué)，因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)需要，可以酌情推遲，舍長(zhǎng)和班委負(fù)責(zé)監(jiān)督。

c、班委適時(shí)到各宿舍走訪，了解和關(guān)心同學(xué)的生活情況對(duì)有困難的同學(xué)給予幫助。

班委和各舍長(zhǎng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望能說(shuō)出來(lái)，大家一起想辦法。

以上為我201*級(jí)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理班在201*-201*學(xué)年初步工作計(jì)劃。俗話說(shuō)：計(jì)劃趕不上變化。在本學(xué)期我會(huì)遵循以上計(jì)劃進(jìn)行，對(duì)于遇到新問(wèn)題我會(huì)省時(shí)改變計(jì)劃，使的班級(jí)工作更加合理、科學(xué)。本

學(xué)期班委會(huì)將以“公平、公正、公開(kāi)”的民主原則開(kāi)展工作和進(jìn)行建設(shè)，班委會(huì)也會(huì)投入更多的精力去做好每件事，同時(shí)也會(huì)出臺(tái)一些新的措施和要求。我們希望能通過(guò)精心合理的工作計(jì)劃的施行促進(jìn)班級(jí)發(fā)展，能為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

201*級(jí)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理班班長(zhǎng)：劉宏斌二零一零年九月二日

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