心理學(xué)社工作總結(jié)及計(jì)劃

611心理學(xué)社201*-201*年度上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作設(shè)想

上學(xué)期工作總結(jié)

通過(guò)上學(xué)期的活動(dòng)，對(duì)我個(gè)人以及我們的社團(tuán)來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)了很多。從最初成為會(huì)長(zhǎng)候選人開(kāi)始，我就清楚，原來(lái)的一切都過(guò)去了，這個(gè)社團(tuán)留給我的是一個(gè)全新的開(kāi)始。從尋找新伙伴，到正式納新，到形成新一屆的團(tuán)隊(duì)，到巡禮月系列活動(dòng)的完成，這其中有很多東西需要去總結(jié)。具體的活動(dòng)過(guò)程我不贅言，這里，我主要談?wù)勥@一學(xué)期的成長(zhǎng)、收獲和感想。

在這學(xué)期，我們更加明確自身的學(xué)術(shù)定位。

在校心協(xié)、611心理學(xué)社、教科院心理咨詢(xún)中心三大心理學(xué)類(lèi)學(xué)生組織并存的局面下，結(jié)合學(xué)社本身的優(yōu)劣勢(shì)，我們無(wú)法像心協(xié)和心咨那樣，走專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展路線(xiàn)。恰恰相反，我們?cè)趯?shí)踐中，逐漸確立了自己“平民化”的發(fā)展路線(xiàn)。所謂“平民化”，是指在推廣心理健康知識(shí)上的工作中，我們作為一個(gè)學(xué)生社團(tuán)，與普通學(xué)生的聯(lián)系更多，采取更淺顯更靈活的方式來(lái)達(dá)到目的。而在這一學(xué)期的工作中，我們更多的關(guān)注和學(xué)社成員之間的心理分享，每次的活動(dòng)盡可能的創(chuàng)造輕松的氛圍，讓大家在那樣的氛圍中宣泄和表達(dá)自己。

在這學(xué)期，我們進(jìn)一步加強(qiáng)與新老會(huì)員的交流。

這個(gè)學(xué)期，我們先后建立了學(xué)社論壇，開(kāi)通了學(xué)社博客和博客圈，同時(shí)整合新老QQ群，形成了博客、論壇以及QQ群三位一體的完整的學(xué)社網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。在這一平臺(tái)下，會(huì)員們的交流明顯較之以前要活躍的多。同時(shí)，我們每周給會(huì)員們發(fā)送兩條信息，與會(huì)員們分享心理學(xué)的知識(shí)，趣聞，以及學(xué)習(xí)心得等，大大加深了與會(huì)員們的感情。

在這學(xué)期，我們表現(xiàn)出自己的不足。

細(xì)細(xì)想來(lái)，這學(xué)期我們把目光和精力大部分花在了學(xué)社內(nèi)部，大多數(shù)的活動(dòng)都是針對(duì)內(nèi)部會(huì)員，甚至巡禮月的系列活動(dòng)也是基于內(nèi)部會(huì)員而設(shè)。因此，這學(xué)期學(xué)社在校內(nèi)的宣傳力度不夠，與社聯(lián)分管主席、分管部門(mén)以及其他協(xié)會(huì)的交流不夠，也沒(méi)有真正的面向全校同學(xué)的活動(dòng)。

同時(shí)，由于甲流的影響，這個(gè)學(xué)期的活動(dòng)時(shí)間大大短于往年。而在最初的計(jì)劃中我們忽視了這一點(diǎn)，使這學(xué)期的活動(dòng)顯得過(guò)密過(guò)擠。雖然活動(dòng)的質(zhì)量和效果都不錯(cuò)，但還是讓部分會(huì)員產(chǎn)生疲勞感。導(dǎo)致很多人即使對(duì)學(xué)社很有感情，卻沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)。

展望新學(xué)期，我們將弘益去弊。

新學(xué)期即將到來(lái)，在新的一學(xué)期中，我們將針對(duì)本學(xué)期的收獲和表現(xiàn)出的不足，調(diào)整工作的重心和活動(dòng)的策劃，力求進(jìn)一步的發(fā)揮學(xué)社的作用，為校的學(xué)生心理健康工作做出自己的貢獻(xiàn)，為繁榮學(xué)生文化生活出一份力。

下學(xué)期工作設(shè)想

目標(biāo)

（1）堅(jiān)持平民化的發(fā)展路線(xiàn)，同時(shí)提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。（2）加強(qiáng)與其他部門(mén)及社團(tuán)的交流與聯(lián)系，擴(kuò)大宣傳。（3）活動(dòng)面向全校，走出校外。

部門(mén)職責(zé)總監(jiān)：

監(jiān)督干部的出勤，同時(shí)協(xié)助會(huì)長(zhǎng)調(diào)控活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

信息聯(lián)絡(luò)部：

收集校內(nèi)外相關(guān)信息，收集會(huì)員反饋及意見(jiàn)。管理學(xué)社的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。通訊稿。

宣傳部：

對(duì)外宣傳本社精神，主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和制作海報(bào)。當(dāng)社團(tuán)有活動(dòng)時(shí)，負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行宣傳工作。

組織部：

主要負(fù)責(zé)每次活動(dòng)的前期組織準(zhǔn)備。一有活動(dòng)須及時(shí)有效到位地通知全體社員，爭(zhēng)取最高的出勤率�；顒�(dòng)開(kāi)展的整個(gè)流程由組織部負(fù)責(zé)實(shí)踐，須準(zhǔn)備演講，主持等�；顒�(dòng)開(kāi)展后，須詳細(xì)記錄活動(dòng)內(nèi)容，時(shí)間，地點(diǎn)等。

學(xué)術(shù)部:

學(xué)術(shù)核心，負(fù)責(zé)為每次活動(dòng)提供理論依據(jù)及相關(guān)的技術(shù)服務(wù)，如素質(zhì)拓展的內(nèi)容形式及相配的教練，等等。同時(shí)擔(dān)負(fù)起培訓(xùn)非心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的干部相關(guān)心理學(xué)知識(shí)的任務(wù)。

辦公室：

負(fù)責(zé)本社團(tuán)所有的資料，包括會(huì)費(fèi)、財(cái)務(wù)收支問(wèn)題，須公開(kāi)化、透明化，每個(gè)月需按時(shí)向社聯(lián)上交所需資料。協(xié)會(huì)有需借器材、教室或場(chǎng)地時(shí)由辦公室負(fù)責(zé)。

日常工作和活動(dòng)安排

（1）例會(huì):分為學(xué)社例會(huì)和部門(mén)例會(huì)。要求干部們以及相關(guān)人員按時(shí)出席例

會(huì)，討論相關(guān)事宜。

（2）準(zhǔn)時(shí)出席社聯(lián)的相關(guān)會(huì)議和活動(dòng)；協(xié)調(diào)學(xué)社會(huì)員參與社聯(lián)的大型活動(dòng)。（3）向會(huì)員介紹其他社團(tuán)的特色活動(dòng)，加強(qiáng)與其他社團(tuán)的交流，促進(jìn)共同發(fā)

展。

（4）在525大學(xué)生心理素質(zhì)拓展月期間，積極協(xié)調(diào)會(huì)員參與相關(guān)活動(dòng)，同時(shí)

加強(qiáng)和活動(dòng)承辦方教科院及教科院心理咨詢(xún)中心的合作，力爭(zhēng)取得相關(guān)活動(dòng)的協(xié)辦權(quán)，配合學(xué)校完成本屆525活動(dòng)。

（5）具體的活動(dòng)安排視具體情況而定。初定在3月及4月安排一場(chǎng)室內(nèi)活動(dòng)，

一場(chǎng)戶(hù)外活動(dòng)（希望可以結(jié)合春游，走出校園）、一場(chǎng)面向全校的活動(dòng)（希望可以和其他社團(tuán)合作）結(jié)束語(yǔ)

（1）本計(jì)劃為初稿，其可行性視具體情況由社聯(lián)相關(guān)部門(mén)的審批為準(zhǔn)。（2）希望在全體伙伴的努力下，下學(xué)期的活動(dòng)能辦得更好，學(xué)社有更好

的發(fā)展。

（3）希望09級(jí)的伙伴能進(jìn)一步成長(zhǎng)起來(lái)，發(fā)揮出更大的作用，為下一屆

的過(guò)渡打好基礎(chǔ)。

611心理學(xué)社

朱燕鋒201*-2-

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心理學(xué)社09-10學(xué)年度工作總結(jié)

心理學(xué)社201*-10-5

心理學(xué)社09-10年度工作總結(jié)

09-10學(xué)年度，心理學(xué)社在學(xué)生處、院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，全體社員“同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)一心”，為把我設(shè)打造成為全院一流的學(xué)社作出了艱辛的努力。我們心理學(xué)社以活躍校園氣氛，提高大學(xué)生心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力，普及心理學(xué)知識(shí)，提高大學(xué)生心理自我保護(hù)意識(shí)和構(gòu)建人與人之間溝通的橋梁為己任。以進(jìn)行心理學(xué)知識(shí)普及宣傳為主要工作任務(wù)。開(kāi)展了一系列心理學(xué)相關(guān)活動(dòng)，取得了可喜的成績(jī)。獲得了廣大心理學(xué)愛(ài)好者及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。現(xiàn)將心理學(xué)社本學(xué)年的具體活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、組織建設(shè)：

1、因?yàn)樾鲁蓡T較多，經(jīng)部長(zhǎng)會(huì)議研究決定，新的學(xué)年心理學(xué)社繼續(xù)實(shí)行以部為單位的靈活管理方式。及社長(zhǎng)負(fù)責(zé)總體發(fā)展方向和活動(dòng)統(tǒng)籌規(guī)劃，各部在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極配合參加社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。此方案是社團(tuán)的能動(dòng)性和凝聚力得到了大大的提升。2、本學(xué)年社團(tuán)沿用了原有的部門(mén)編制。下設(shè)七部：策劃部、組織部、宣傳部、文藝部、外聯(lián)部、財(cái)務(wù)部和秘書(shū)部。每部設(shè)部長(zhǎng)一名，副部長(zhǎng)兩名，成員若干。各部門(mén)建立了完善的例會(huì)制度，使部門(mén)工作有了明確性，有了發(fā)展方向。

財(cái)務(wù)部：主要負(fù)責(zé)社團(tuán)財(cái)務(wù)收支、記錄及學(xué)社財(cái)產(chǎn)的登

記管理。

策劃部：負(fù)責(zé)對(duì)社團(tuán)年度工作活動(dòng)及單次活動(dòng)的策劃安

排及具體實(shí)施過(guò)程的監(jiān)督。

組織部：主要負(fù)責(zé)社員的管理，以提高成員的自律性，

并負(fù)責(zé)對(duì)社團(tuán)優(yōu)秀成員的評(píng)選和各部門(mén)工作的協(xié)調(diào)幫助

宣傳部：主要負(fù)責(zé)社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳及相關(guān)事務(wù)。外聯(lián)部：主要負(fù)責(zé)社團(tuán)的外聯(lián)工作，聯(lián)系學(xué)院社團(tuán)及社

會(huì)力量，使社團(tuán)更好的發(fā)展。

文藝部：主要負(fù)責(zé)活動(dòng)文藝類(lèi)節(jié)目，提高社團(tuán)成員凝聚

力體現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，增強(qiáng)心里文藝教育。

秘書(shū)部：主要負(fù)責(zé)社團(tuán)各項(xiàng)資料的管理，包括成員檔案

等。

3、本年度第二學(xué)期末，社團(tuán)進(jìn)行了換屆選舉，初步選出了09屆代理負(fù)責(zé)人，如下：

4、經(jīng)費(fèi)方面嚴(yán)格按照院團(tuán)委規(guī)定，由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)管理，對(duì)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支進(jìn)行嚴(yán)格的管理方式。在此基礎(chǔ)上，我們請(qǐng)社團(tuán)成員不定期對(duì)經(jīng)費(fèi)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，做到了經(jīng)費(fèi)收支的透明化、合理化。

二、活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)：

1、201*年9月初在體育館門(mén)口舉行了“迎新生，知校園”活動(dòng)。

2、201*年9月，開(kāi)展了本學(xué)年第一次講座“20歲，我們的

態(tài)度”為新生提供了一個(gè)良好的開(kāi)端，創(chuàng)造了和諧的與人交往環(huán)境，增強(qiáng)了受挫和適應(yīng)新環(huán)境的能力。

3、“世界精神衛(wèi)生日”：10月10日在體育館門(mén)口進(jìn)行了世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動(dòng)，使校友們進(jìn)一步了解心理學(xué)、關(guān)注心理健康，取得了可人的成績(jī)。

4、“心理學(xué)講座月”：本社團(tuán)在11月份進(jìn)行了心理學(xué)專(zhuān)題知識(shí)講座，并將11月定為“心理學(xué)講座月”，楊映紅教授不為工作的繁忙，定時(shí)進(jìn)行一系列的心理學(xué)知識(shí)講座，通過(guò)知識(shí)講座教育，使社員和心理學(xué)愛(ài)好者擴(kuò)展了知識(shí)層面，使其能夠在以后的生活學(xué)習(xí)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助身邊的同學(xué)，并把心理學(xué)變成學(xué)生自助和互助的心靈家園。領(lǐng)略了心理學(xué)的魅力。

5、12月1日，在階梯教室進(jìn)行了“人與人交往三十六計(jì)”知識(shí)講座，主講上任社長(zhǎng)。本次活動(dòng)使社員們學(xué)到了許多人際交往的知識(shí)，為以后的交際做了理論上的鋪墊。

6、201*年3月，在階梯教室舉行了心理學(xué)社捐書(shū)活動(dòng)。豐富了社團(tuán)心理學(xué)資料，使同學(xué)們知道更多的心理學(xué)知識(shí)，經(jīng)學(xué)社與學(xué)院商議決定向全體社員發(fā)起倡議利用假期向社團(tuán)捐書(shū)活動(dòng)。本次活動(dòng)得到大力支持，共向我社捐贈(zèng)了幾十本有關(guān)心理學(xué)方面的書(shū)籍。

7、201*年4月，在百薈館舉行了“感恩父母，點(diǎn)亮真情”活動(dòng)。本次活動(dòng)弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)品德，讓學(xué)生了解關(guān)愛(ài)父母，懂得孝敬的具體內(nèi)涵，體會(huì)父母的艱辛，明白感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是我們應(yīng)盡的職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)父母。本次活動(dòng)在全院師生中得到了好評(píng)。

8、201*年5月，在科技樓前舉行了“大學(xué)生心理健康日”活動(dòng)。這天我心理學(xué)社在校園舉行了豐富多彩的宣傳活動(dòng)，通過(guò)宣傳板，心理測(cè)試題、簽名、發(fā)放宣傳單向全院師生發(fā)出倡議，關(guān)注大學(xué)生心理健康，提高心理自測(cè)能力，讓身心健康發(fā)展。此次活動(dòng)得到了時(shí)寧國(guó)院長(zhǎng)及一行領(lǐng)導(dǎo)的簽名支持，這充分說(shuō)明我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生心理健康的關(guān)注。

9、201*年6月，在百薈館、體育館門(mén)前舉行了“社團(tuán)風(fēng)采展”活動(dòng)。6月是個(gè)多彩的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第二屆“社團(tuán)風(fēng)采展”活動(dòng)。此活動(dòng)是一個(gè)面向全院所有社團(tuán)的大型活動(dòng)。其間，每個(gè)社團(tuán)盡顯自己的特色，真是五花八門(mén)，豐富多彩。我們心理學(xué)社整理了所有宣傳資料，制作了宣傳板，每天有專(zhuān)人搬到專(zhuān)門(mén)的地點(diǎn)，宣傳、參觀的同學(xué)絡(luò)繹不絕，風(fēng)采展達(dá)到了預(yù)期的效果，充分展示了我社的特殊風(fēng)采。三、社團(tuán)存在的主要問(wèn)題：

1、社團(tuán)人員流失特別嚴(yán)重，從剛納新時(shí)每個(gè)部15人以上到現(xiàn)在每個(gè)部5人以下使得我社的工作效率明顯下滑；應(yīng)該加強(qiáng)管理，增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力。

2、社團(tuán)會(huì)議缺勤、遲到人數(shù)多，社團(tuán)組織管理方面相對(duì)薄弱。應(yīng)該設(shè)有嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，應(yīng)該齊抓共管，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳鐖F(tuán)管理，監(jiān)督制度。四、心理學(xué)社下一步打算：

1、繼續(xù)完善社團(tuán)管理模式，鞏固運(yùn)行機(jī)構(gòu)提高工作效率；

2、加強(qiáng)社團(tuán)文化建設(shè)，搭建合作平臺(tái)；

3、以心理學(xué)社為圓心發(fā)散學(xué)術(shù)性，帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)心理學(xué)的積極性。

對(duì)于201*-201*年度工作，我學(xué)社會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)社團(tuán)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，努力彌補(bǔ)不足爭(zhēng)取更好的成績(jī)。在學(xué)生處、院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)與其他兄弟社團(tuán)共享和交流經(jīng)驗(yàn)，相互促進(jìn)發(fā)展。

心理學(xué)社201*-10-5

友情提示：本文中關(guān)于《心理學(xué)社工作總結(jié)及計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，心理學(xué)社工作總結(jié)及計(jì)劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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