社團實踐部第一學期工作總結

社團實踐部第一學期工作總結

轉眼間，新學期已經到來了，經過上學期的鍛煉從中學到了很多很多的東西，人也從當初的稚嫩成長到現在的稍顯成熟�，F在主要把這一學期我們部的工作總結匯報一下。

經過上學期一學期的鍛煉和磨合，我們部這學期的工作開展得非常順利，部里的干事們都有了一定的工作經驗，工作能力也進一步提高了，在大家的共同努力下，我們部的工作效率也提高了，配合院系的工作也很到位。雖然具體工作中還存在著一定的不足，但是“乘舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，我相信，隨著工作的深入，會把音樂與舞蹈學院學生會社團實踐部帶領到一個新的高度，更好的服務同學們的學習、活動和生活。

下面是我們部上一學期的主要工作：1.別有天社團納新

在201*年9月份剛開學的時候，我們社團實踐部在小廣場開展了別有天社團納新活動，從全院各院系學生中招進一批同學加入我們別有天綜藝社團，來我們音樂與舞蹈學院學習音樂知識，得到了廣大師生的好評。

2.社團實踐部干事納新

在軍訓結束后，我們與系里各部門召開了學生會干事納新活動，通過筆試、面試，私下走訪寢室等方式，從大一新生中選出了6名踏實能干、認真處理問題的同學。

3.別有天社團匯報演出

在201*年11月份，我們社團實踐部舉行了大型社團匯報演出，通過同學們的認真排練、彩排，干事們的認真工作，積極拉贊助，在人力，財力，物力方面得到了大力支持。在各部門的配合下，演出非常成功。得到院領導的一致好評。

雖然還有許多問題存在，但我們社團實踐部會努力解決，努力創(chuàng)新，在保持好的經驗的同時，對這些不足之處進行改進，端正態(tài)度，繼續(xù)保持良好的工作態(tài)度，積極配合學生會的各項工作，并通過不斷舉辦形式多樣的各項活動，來豐富同學們的課余生活，爭取在下學期做的更好，使社團實踐部的工作更上一個臺階。

擴展閱讀：KAB201*-201*第一學期社團實踐部工作計劃

溫州大學

KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

201*-201*年第一學期工作計劃

工作計劃一覽表

時間9月15日內容會員招新負責人邢翔席啟斐9月18日干事招新及會員見面會陳婷婷姚雨彤9月25日辯論賽陳婷婷葛云思10月上旬11中旬11月20日公益大賽陳俊陳婷婷創(chuàng)業(yè)視頻欣賞陳婷婷姚雨彤11月27日會員參觀創(chuàng)業(yè)園日陳俊陳婷婷12月8日口才培訓練習陳婷婷席啟斐12月24日平安夜小游戲陳婷婷葛云思1月5日面試實戰(zhàn)演練陳婷婷姚雨彤

活動具體安排

一．會員招新

活動時間：9月15日活動地點：各個生活區(qū)活動負責人：邢翔王華

活動背景及意義：擴大會員人數，增強KAB協(xié)會的影響力。使又一

群有著創(chuàng)業(yè)夢想的大學生加入我們當中來，學習創(chuàng)業(yè)，并為以后創(chuàng)業(yè)時刻準備著。

活動過程：

前期準備：1、宣傳部負責出海報、宣傳單、報名表的制作；2、活動場地的申請（初步定在A、C生活區(qū)）；3、活動中的人員安排（一個生活區(qū)至少2個人）；

4、海報的張貼（貼在各個生活區(qū)的宣傳欄中）。

活動中：將已安排好的人員分配到各個活動場地進行場地的布置

（桌子前端張貼招新宣傳海報），再是進行招新活動（招新人數大概定于80人）。

資源需要：KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部的各位部長；還有招新活動的地點；出海報及制

作宣傳單的資金；招新所需的桌椅

活動費用：

項目海報金額1.5元/張*6張小計/元

宣傳單報名表筆總結0.08元/張*500張0.08元/張*150張1元/支*5支4012566

二、干事招新及會員見面會

活動時間：9月18日活動地點：創(chuàng)業(yè)園教室活動負責人：邢翔張曉星活動對象：全體KAB會員

活動背景及意義：讓成員互相熟悉，增加彼此的感情，使各位成員能

更好的融入KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部的大家庭。為了吸收更多人才，為了讓KAB俱樂部更好的運作與發(fā)展，為了發(fā)展與管理我們溫大創(chuàng)業(yè)園區(qū)，同時也進一步宣傳KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部。讓我們一起致力于創(chuàng)業(yè)教育與實踐吧！

活動流程：前期準備：

1、宣傳工作：每個生活區(qū)張貼海報2、短信通知會員3、招新方式設計4、表格制作

活動流程:

1.理事長做KAB協(xié)會的基本資料的介紹；

2.各部門負責人的部門介紹（包括各部門的功能介紹、招收人數及招收人員的要求）；

3.有意向成為干事的同學到講臺上領取報名表，然后填好報名表的同學可以上交報名表并進行自我介紹（包括所要報的部門）；

4.最后請會員們回去等候消息。

后續(xù)工作：1.由各部長開會決定干事的去留和干事的分配（招募人數

最多25人，最少21人:辦公室3人、人事部3人、實踐部12人、宣傳部3人）；

2．由人事部通知被招聘干事。

資源需要：KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部的各位部長；還有招新干事活動的地點；出報名

表的資金。

活動費用：報名表：0.1元/張*30張-----------------------------------3元

三、創(chuàng)業(yè)友誼辯論賽

活動時間：9月25日

活動地點：大學生活動中心培訓室一活動負責人：邢翔朱厚霖活動對象：KAB全體會員

活動背景及意義：為了可以提高語言能力，臨場思維應變能力，團隊

協(xié)作能力，鍛煉心理素質，更加深入問題本質。結

合創(chuàng)業(yè)，對大學生創(chuàng)業(yè)進行進一步的思考。

活動流程：前期準備：

1、短信提前一個星期通知會員,鼓勵會員報名參加；

（報名時間為一天，以短信報名，人事部統(tǒng)計報名人數，按每組4人進行組合）

2、制作藍色、紅色小卡片（觀眾投票用）；3、制作評委評分卡

辯題：大學生創(chuàng)業(yè)實踐利大于弊還是弊大于利

大學生創(chuàng)業(yè)是知識重要還是資金重要大學生是先創(chuàng)業(yè)再就業(yè)還是先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)

活動中：

1、在會員簽到時分發(fā)投票卡，根據辯論賽的場數決定（一場發(fā)兩張卡片：其中一張紅色，一張藍色）

2、每兩組組成一場辯論賽，男女主持人各一名（主持人由KAB成員擔任），由主持人抽取辯題，以抓鬮的形式決定正方和反方；3、勝負判定：

一、評委的打分，觀眾投票，分數相加為該隊得分。（評委：邀請創(chuàng)業(yè)學院老師一名，四名KAB部長）（每位評委打分最高分數為10分）

（每位觀眾每票設為2分，一場辯論賽結束后，KAB干事搜集投票；藍色投票卡代表支持反方，紅色代表支持正方）

評分標準：

（1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優(yōu)美。

（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

二、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝（如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負）

勝出的組合在進行比賽，直到冠軍組合產生。4、點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。5、勝出的組合在進行比賽，直到冠軍組合產生。

6、頒發(fā)獎品獎狀

獎項設置：一等獎：獎狀和獎品一名二等獎：獎狀和獎品二名三等獎：獎狀和獎品三名7、宣傳部負責拍照、寫通訊

資源需要：KAB干事，活動過程中的教室，獎品及獎狀的費用活動費用：

項目獎狀創(chuàng)業(yè)書籍（一等獎）筆記本（二等獎）筆記本（三等獎）總計

金額0.5元/張*6張20元/本*4本8元/本*8本3元/本*12本小計/元3806436183四．公益創(chuàng)業(yè)大賽策劃

活動主題：未來的事業(yè)現在準備著

承辦者：創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)學院KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

公益協(xié)會或有關經濟創(chuàng)業(yè)協(xié)會（橄欖枝協(xié)會、職業(yè)發(fā)展協(xié)會等），

具體合作單位商討后決定。

活動背景及意義：

大學生公益創(chuàng)業(yè)行動，以“增強廣大青年的公益創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)大

學生公益創(chuàng)業(yè)能力”為宗旨的綜合性能力挑戰(zhàn)賽。本次大賽以“公益”

為基點，以“創(chuàng)業(yè)”為依托，把“能力”做為挑戰(zhàn)目標，能夠充分的調動同學們對公益創(chuàng)業(yè)的積極性，并且加深對公益創(chuàng)業(yè)最深層含義的理解，從而使“公益創(chuàng)業(yè)”理念深入人心，同時達到提高同學們的操作實踐能力的目的。大學生公益創(chuàng)業(yè)從一個公益項目的設計開始，通過組織化的運作，使大學生在公益項目運作過程中學習和掌握公益項目的操作技能，成為具備專業(yè)知識、技能和實踐經驗的公益專門人才。通過大學生公益創(chuàng)業(yè)行動可以幫助大學生提前完成職業(yè)選擇和職業(yè)準備，解決大學生社會化不足和就業(yè)難的難題。同時，為公益領域挖掘和培養(yǎng)各種類型的公益人才。公益創(chuàng)業(yè)大賽的優(yōu)勢在于可以將專業(yè)理論與實際相結合，提升學生智力資本和人力資本，增強就業(yè)和服務社會能力；弘揚慈善助人和自助的社會美德，實現多贏；從理論研究角度，貫徹了美國Lewin,K的“行動研究”理論、LeonLederman提出了“HandsOn”的學習模式以及陶行知提出了“教學做合一”的理論，具有極強的理論研究與實踐意義。高校開展公益創(chuàng)業(yè)教育，體現教育本質和趨勢，有利于樹立高素質人才培養(yǎng)的價值取向。

活動時間：

10月10日-10月17日24點為方案投稿階段；

10月10月30日晚上為復賽階段；

11月6日-10月7日為公益訓練營評審階段；

活動地點：

地點根據參賽的人數決定（復賽）

五馬街（決賽）

活動對象：面對溫州大學全校在校本科、�？茖W生

活動展開：

一、活動準備階段：

1、10月4日之前外聯部去拉到某企業(yè)的贊助并協(xié)商好什么時候進行大賽；

2、宣傳部出5張海報、制作活動傳單、2條橫幅制作活動傳單；

3、實踐部制作“作品申報表”分別將海報貼在A、B、C、D、E區(qū)；在南北校擺放噴繪（擺放時間定為10月10日10月17日）；將橫幅掛在A、C生活區(qū)；

4、設立申報網站從10月10日10月17日；

5、10月10、11日可在各個活動區(qū)設立報名地點，分發(fā)宣傳單和“作品申報表”；各個生活區(qū)確定兩個“作品申報表”的收集人員。

二、活動舉辦階段：

1、10月10日-10月17日24點為方案投稿階段，可以通過網上報名和現場報名。10月10、11日可在各個活動區(qū)設立報名地點，分發(fā)宣傳單和“作品申報表”和“作品申報表”的收集（申報表中要有申報作品的具體介紹）。報名后，向指定的郵箱投放計劃（需要具體的策劃書）；

2、10月19日之前KAB各部門負責人評選方案（以投票的方式進行，根據方案的數量決定每人投票的票數）。10月20日將票數較高的10個團隊給創(chuàng)業(yè)老師審核，老師從中選出6名進行復賽。辦公室在10月22日之前通知進入復賽的團隊復賽的時間和復賽展開的形式，參賽團隊進行準備；

3、10月30日晚上為復賽階段：賽程：

①在一分鐘內進行團隊展示；

②在九分鐘內展示公益創(chuàng)業(yè)項目（PPT+講解）；

③有其他團隊的成員向參賽者提問（每個團隊只能提一個問題）；④專業(yè)評委提問，現場“答辯”；⑤現場觀眾投票。宣傳部負責拍照、寫通訊

比賽評分標準:

專家評分占80%；

觀眾投票占20%。

專家評分標準：

團隊現場表現20%

是指團隊在展示過程中的完善程度，問答中的答辯情況，團隊的合作協(xié)能力；

項目公益性30%

是指團隊項目具有公益性，項目能夠對社會有幫助有意義，以公益模式滿足社會公共需求；

項目可行性30%

是指團隊在運作項目過程中注重效率，項目的計劃具有可行性，團隊擁有較強的綜合能力，能夠科學地管理項目，并量化公益目標，提升公益效率；

項目創(chuàng)新性20%

是指團隊項目具有公益創(chuàng)新能力，團隊能夠發(fā)揮創(chuàng)造力，以創(chuàng)新的公益模式滿足社會公共需求；

4.、復賽結束后，KAB進行成績的結算，前3個團隊進入決賽進行冠亞軍的競爭，前4、5、6名定為第三名；辦公室負責通知前三名參賽團隊準備參加決賽的時間地點和決賽內容。

5、11月6日11月7日為公益訓練營評審階段，入圍團隊將參與愛心義賣戶外拓展。專家將根據各團隊在公益訓練營中的表現，進行評選，

宣傳部負責拍照、寫通訊評分標準：

1、現場營銷所得的利潤----------------------------60%

2、現場營銷過程中的服務態(tài)度-------------------10%3、比賽過程中的團隊合作情況-------------------10%4、比賽結束后場地的清理情況-------------------10%5、消費者對服務的滿意程度程度------------------------10%（通過訪問消費者可得知）

5、KAB總結最后的結果，最后成績（復賽成績占40%，決賽成績占60%）再是通知全部參賽團隊來參加此次活動的閉幕式；

二、比賽后續(xù)階段：11月12晚宣布比賽結果，并頒發(fā)獎項。

宣傳不負責拍照、寫通訊

獎項設置：

▲一等獎1名：獎金600元及獲獎證書▲二等獎2名：獎金300元及獲獎證書▲三等獎3名：獎金100元及獲獎證書

資源需要：

KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部的各位干事；復賽所需要的場地；出噴繪、海報、制作橫幅、宣傳單、作品申報表的資金。義賣所需的物品和桌椅，五馬街的場地申請。

活動費用：

資金來源（社團資金、社聯資金、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)學院、企業(yè)贊助）項目礦泉水海報紙金額20/箱*1箱1.5元/張*5張小計/元207.

噴繪噴繪架子200元/張*2張10元/張每天*2張*10天400200宣傳單0.1元/張*300張0.1元/張*200張0.1元/張*201*元/本*6本一等獎/600元*1名二等獎/300元*2名三等獎/100元*3名30202601500報名表評委紙榮譽證書獎金總計2259.5

五、創(chuàng)業(yè)視頻欣賞

活動時間：11月20日

活動地點：大學生活動中心培訓室電影主題：《你行我素》活動負責人：邢翔周峰活動對象：KAB全體會員

活動背景及意義：希望能通過自己的這部電影去影響這一代年青人，

因為過太多太多的大學生，都沒有了夢想、沒有了追求、沒有了生活的目標。想通過這部電影說一個在外企工作的年青人，如何從底層奮斗到高層的故事，以此感染更多的

年青人，讓他們學會有夢想，對生活有希望。

活動流程：1、短信通知會員；

2、1人負責申請場地；3、1人負責下載電影；

4、1人負責拍照，1人負責影片播放；（要求所有干事到場）

5、放完電影后所有干事負責打掃、清理場地。6、2人負責寫通訊稿現場

六、創(chuàng)業(yè)園參觀日

活動時間：11月27日

活動地點：大學生活動中心創(chuàng)業(yè)園活動負責人：邢翔顏士洲活動對象：KAB部分會員

活動背景及意義：讓會員們更了解大學生創(chuàng)業(yè)園，也是為創(chuàng)業(yè)園宣傳

的很好手段。

活動流程：1、收集各工作室業(yè)務內容及創(chuàng)業(yè)經歷等資料，制成講解

稿，對2-3人進行培訓。負責對會員及以后的領導參觀進行講解。

2、安排參觀，從A-D區(qū)進行參觀，參觀結束后，在培訓室講解表現突出的創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)個人事跡。

3、參觀完后，在A區(qū)的辦公室做一個會員的收獲討論總結，KAB部分干事記錄總結內容

4、活動結束，分別將通訊和照片傳給社聯和創(chuàng)業(yè)學院網。

七、口才培訓練習

活動時間：12月8日

活動地點：大學生活動中心培訓室活動負責人：陳婷婷席啟斐活動對象：KAB全體會員

活動背景及意義：很多成功的企業(yè)家都具有一套好的講話技巧，想要

成為一個成功的人，有好的口才是很必要的，所以掌握講話技術也是非常必要的。

活動流程：1、提前一個星期邀請商學院的老師

（希望創(chuàng)業(yè)老師能和會員進行交流，帶動會員進行口才練

習）

2、教室的申請3、短信通知會員4、拍照、寫通訊

資源需要：KAB干事、培訓教室、購買礦泉水的費用活動費用：2瓶礦泉水------------------------------------------3元

八、平安夜小游戲

活動時間：12月24日

活動地點：大學生活動中心多功能廳活動負責人：邢翔錢哲活動對象：KAB全體會員

活動背景及意義：平安夜是一個充滿著歡樂氣氛的日子，大家都沉浸

在著歡樂的晚上。舉辦這次活動就是為了更好的娛樂大家，會員們充分接觸，相互了解。

活動流程：

活動前期準備:

1、短信通知會員

2、準備好食物與游戲3、主持人備好稿

4、協(xié)調好設備，布置好場地

活動內容：會員進場時領取號碼牌（男生是藍色號碼，女生是紅色號

碼）

(一)主要活動：

一、邀請茶道協(xié)會的成員來表演茶道；二、邀請吉他協(xié)會的成員來表演；三、男生背女生（進行兩次）

主持人從號碼箱中抽出四位男生和四位女生游戲規(guī)則：男生背著女生進行跑步比賽，獲勝前兩對頒發(fā)小零食；輸的兩隊接受懲罰（表演麥兜模范秀，給電影配音），最后頒發(fā)小零食。

四、猜成語

主持人可以問一下，有沒有志愿參加比賽的，如

果沒有進行抽號碼。（兩組,每組兩人）

游戲規(guī)則：

兩人一組，一個人用肢體語言表演，另一個人猜成語；限定時間為一分鐘，猜對最多的那組發(fā)送小零食，輸的那組講笑話，觀眾說通過才可以。

五、現場競猜競猜題目是：

1、在什么時候1+2不等于3？答案:算錯了的時候

2、什么樣的輪子只轉不走？答案：風車的輪子

3、什么東西越熱越愛出來？答案：汗

4、一只雞，一只鵝，放冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著，為什么？答案：企鵝

5、什么人可以飯來張口，衣來伸手？答案：嬰兒

6、如果諸葛亮活著，世界現在會有什么不同？答案：會多一人

7、能夠使我們的眼睛透過一堵墻的是什么？答案：窗戶

猜對的發(fā)小零食。六、搶凳子

規(guī)則是：一組人和比人數少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為者。

（二）宣傳部負責拍照、寫通訊；

（三）活動過后KAB部長及干事一起打掃場地。

資源需要：KAB干事、購買零食的經費、場地的申請、主持人（從

KAB中選出）

活動費用：

項目薯片香蕉片薯條瓜子花生香蕉金額3元/包*20包3元/包*10包3元/包*10包3元/包*5包3元/包*103元20斤小計/元303030153060咪咪

0、5元/包*50（獎品）

小熊餅干棒棒糖礦泉水塑料杯合計1元/包*25（獎品）0.5元/支*406元/瓶*1瓶（放在飲水機上的）10元/包*1包2520610156九、面試實戰(zhàn)演練

活動時間：1月5日

活動地點：大學生活動中心培訓室活動負責人：邢翔周茜茜活動對象：KAB全體會員

活動背景及意義：面試是找到工作必不可少的一個步驟，成為你找工

作成敗的關鍵因素。讓我們從現在開始就鍛煉自己，把握時機，在面試官面前更好的展示自我。

活動流程：活動前期準備：

1、提前一個星期邀請創(chuàng)業(yè)學院的老師；

2、詢問創(chuàng)業(yè)園有沒有想要招人的工作室，有的話就說服他們參加我們的此次活動。沒有的話，我們自己虛構崗位給會員競爭。

3、教室的申請；

4、短信通知會員進行報名；

活動流程：

一、由一位創(chuàng)業(yè)學院的老師、創(chuàng)業(yè)園參加辦公室的負責人、兩位KAB協(xié)會

的部長當評委。

（如果沒有工作室參加的話，就用KAB協(xié)會部長擔任）二、競爭的職位是創(chuàng)業(yè)園辦公室的成員三、最后對每一位參賽者進行評價。

4、拍照、寫通訊

資源需要：KAB干事、培訓教室、購買礦泉水的費用活動費用：12瓶礦泉水------------------------------------------18元

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