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初中數(shù)學(xué)老師下學(xué)期個人專業(yè)發(fā)展總結(jié)

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初中數(shù)學(xué)老師下學(xué)期個人專業(yè)發(fā)展總結(jié)

初中數(shù)學(xué)老師下學(xué)期個人專業(yè)發(fā)展總結(jié)

時間如流水,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又將過去,年終歲尾,感慨萬分。在這一年里我更加深刻體會到了做初三老師的艱辛和快樂,我把自己的所有精力傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對本學(xué)期的工作做一總結(jié)。

一、常規(guī)工作

作為一名老師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。對于學(xué)校要求的工作,我堅(jiān)決執(zhí)行,并能夠認(rèn)真完成。

二、教學(xué)工作

1、課前做好準(zhǔn)備工作,認(rèn)真?zhèn)湔n

除認(rèn)真鉆研數(shù)學(xué)課標(biāo)和教材外,還深入了解學(xué)生,注意了解每個學(xué)生的知識水平、智力水平和個性心理品質(zhì),考慮影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各種因素,并研究相應(yīng)對策。把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結(jié)合起來,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,安排詳細(xì)的教學(xué)過程的程序,認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,吸引學(xué)生注意力,課后及時做出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

2、努力上好課,提高教學(xué)質(zhì)量

組織好課堂教學(xué),這是順利進(jìn)行正常教學(xué)的保證。根據(jù)初三的實(shí)際情況及年齡特征,采取適當(dāng)?shù)拇胧,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。把組織教學(xué)貫穿于全部教學(xué)過程之中。其次,根據(jù)學(xué)生的不同情況,設(shè)計不同的問題,采用不同的方式,主動積極的去引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,注意精講精練,并進(jìn)行有針對性,切合實(shí)際的個別輔導(dǎo),這對于提高教學(xué)質(zhì)量起到一定作用的。

3、認(rèn)真批改作業(yè)

作業(yè)的選取有針對性,有層次性,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題分類總(版權(quán)聲明:本文轉(zhuǎn)載自學(xué)子網(wǎng)(),版權(quán)歸原作者所有。)結(jié),然后進(jìn)行評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

4、課后積極主動的輔導(dǎo)后進(jìn)生,努力提高教學(xué)質(zhì)量抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,加強(qiáng)了對后進(jìn)生的輔導(dǎo),耐心地幫助他們,一方面解決了學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問題,補(bǔ)了基礎(chǔ),教了方法,更重要的是增強(qiáng)了他們的信心,提高了他們的興趣,對他們精神上是一個很大的激勵,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),不斷地提高學(xué)習(xí)水平。

5、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平

主動積極與同備課老師同事交流,共同探究教育教學(xué)。積極參與學(xué)校組織的四杯賽的聽評課,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)水平。

6、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)寬知識面,提高業(yè)務(wù)水平

認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)的理念,以新課改的思想理念指導(dǎo)教學(xué),推進(jìn)新課程改革的深入開展。去年自學(xué)了《初中數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)設(shè)計的思考》等和許多優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計案例。

這學(xué)年來能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)。但教學(xué)過程中存在不足:學(xué)習(xí)成績兩極分化;部分男生基礎(chǔ)較差,產(chǎn)生厭學(xué),作業(yè)有抄襲。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),轉(zhuǎn)化不足,開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

三、班主任工作

本學(xué)期我加強(qiáng)了對班級的管理力度,常坐班,多聽課,對于學(xué)生的課上出現(xiàn)的問題及時的進(jìn)行分析和解決,指導(dǎo)學(xué)生如何聽課,效果不錯,學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭很足,成績也有所提高。

總之,一個學(xué)期的工作總算沒有白白付出,我將繼續(xù)努力,爭取啦、來年的中考取得理想成績。

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專業(yè)發(fā)展總結(jié)

一學(xué)期以來,我順利完成了年內(nèi)的各項(xiàng)工作,現(xiàn)逐一總結(jié)如下:1、精心施教,提高教學(xué)效率

在教學(xué)工作中,除了能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),做到教學(xué)“六認(rèn)真”,堅(jiān)持備課寫詳案,充分發(fā)揮教材重、難點(diǎn),精心設(shè)計教法,注重興趣培養(yǎng),注重能力訓(xùn)練,注重學(xué)法指導(dǎo),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂之外,為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),我還結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),不斷探索新的教法、新課型,在“導(dǎo)”字上下功夫,全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。在教學(xué)中,我常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”“研究式”等多種教學(xué)方法,開設(shè)了諸如“研究學(xué)習(xí)”、“小組競賽”等等。這些生動有趣的教法和課型的開展,不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充,更激起了同學(xué)們對于語文這門課程的興趣,使他們對于數(shù)學(xué)學(xué)科逐漸做到“愛學(xué)”、“樂學(xué)”,同時,他們的思維能力,數(shù)學(xué)素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實(shí)踐證明,學(xué)生們很喜歡上這樣的課,而我這樣做,在促使學(xué)生增強(qiáng)能力,培養(yǎng)智力,提升人文素養(yǎng)的同時,也可以提高教學(xué)質(zhì)量。任期內(nèi)我所教學(xué)的班級學(xué)生成績在每次考試中均居年級平均之上。

在教育工作中,我用“以人為本,用心熱愛”作為工作理念,盡力做到“尊重學(xué)生樹立平等意識;幫助學(xué)生樹立服務(wù)意識;影響學(xué)生樹立師表意識;相信學(xué)生樹立民主意識”,針對個性,循循善誘,對“癥”下藥,以理服人,以情感人,既當(dāng)良師,又作益友,逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。2、學(xué)習(xí)理論,更新觀念。

作為教師,我熱愛我從事的這份職業(yè),新的課程改革對于教師的素質(zhì)提出了新的要求,如何更新自己的教育理念,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),以全新的面貌做一個具有開拓創(chuàng)新與時俱進(jìn)的新時期教師,已經(jīng)成為我教學(xué)工作的目標(biāo),因此,在做好教育教學(xué)工作及學(xué)校管理工作的同時,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,一年多來閱讀了大量與教育教學(xué)相關(guān)的書籍,積極主動地接受新的教育教學(xué)理念,端正教育教學(xué)思想,努力提高教書育人,為人師表的專業(yè)知識和技能.。能以人為本,充分認(rèn)識學(xué)生的主體地位,在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的閱讀指導(dǎo)和寫作指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主性學(xué)習(xí),注重提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

3、重視教研,模范帶頭

向組內(nèi)的所有教師尤其是青年教師開放課堂教學(xué),每一次備課組和教研組的教研活動,我都能將自己的每一點(diǎn)教學(xué)收獲、教學(xué)設(shè)想、教學(xué)資料等與組內(nèi)同仁分享,擔(dān)任“周周點(diǎn)評”主點(diǎn)評師,組內(nèi)教師開展各類教學(xué)展示或參加各項(xiàng)教學(xué)競賽,總給予積極指導(dǎo)和幫助。與組內(nèi)的同事相互聽課、評課,交流學(xué)習(xí),上好優(yōu)質(zhì)課、隨堂課,并及時小結(jié),收集資料,每學(xué)期聽課20節(jié)以上,每節(jié)聽課都有詳細(xì)的評課記錄,并在教研活動中積極發(fā)表自己的見解,對數(shù)學(xué)教學(xué)提出了一些有益的建設(shè)性的意見。

回顧一年的工作,對照“骨干教師”的要求和標(biāo)準(zhǔn),在今后的工作中,我將加倍努力,更好地投身教改之中,起好骨干教師的示范引領(lǐng)作用,奮力進(jìn)取力爭工作躍上一個新的臺階。

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