大學(xué)一年級(jí)團(tuán)員個(gè)人總結(jié)

大學(xué)一年級(jí)團(tuán)員個(gè)人總結(jié)

在中國(guó)人民大學(xué)第一年的校園生活即將結(jié)束，回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，作為一名團(tuán)員，深覺(jué)在團(tuán)組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進(jìn)步，為了進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，為了今后的學(xué)習(xí)、生活與工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié)。

在學(xué)習(xí)方面，我深知，作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)。在二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，使我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間，擴(kuò)充一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備，擴(kuò)展自我的視野。

在思想上，我深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。這一年來(lái)，我通過(guò)對(duì)團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積極的參與團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我更深刻的了解到作為一個(gè)共青團(tuán)員的光榮和責(zé)任的重大。我認(rèn)識(shí)到團(tuán)員負(fù)擔(dān)著為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，要實(shí)現(xiàn)這些任務(wù)，目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)以便將來(lái)的運(yùn)用。

在學(xué)生工作上，為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，為了在將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我參加了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。在學(xué)生會(huì)青年志愿者招生的時(shí)候，我榮幸成為其中的一員，即將參加暑期學(xué)校項(xiàng)目志愿者項(xiàng)目活動(dòng)。在班級(jí)中我擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，服務(wù)班級(jí)同學(xué)、在學(xué)生會(huì)工作中，我也曾作出自己的貢獻(xiàn)。我相信在以后的活動(dòng)中我會(huì)學(xué)到更多。也能更好地鍛煉自己。

在生活上，我與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。廣交朋友，結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。積極參加班級(jí)、團(tuán)體活動(dòng)，豐富自己的課余生活。

以上是我對(duì)大一整個(gè)學(xué)年各方面的個(gè)人總結(jié)，以上所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心培育。當(dāng)然，人無(wú)完人，在我的學(xué)習(xí)和生活中總會(huì)存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，才無(wú)愧于作為一個(gè)真正的共青團(tuán)員。

宮成09級(jí)商學(xué)院貿(mào)易經(jīng)濟(jì)二班

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大學(xué)語(yǔ)文

一．孔孟老莊語(yǔ)錄

1.大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善

譯：大學(xué)的目的，在于顯明高尚的品德，在于使人們革除陋習(xí)，在于達(dá)到善的最高境界。

2.人而無(wú)信，不知其可也。

譯：一個(gè)人如果不講信用，不知道他怎么立身處世！6.質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子

譯：如果質(zhì)樸勝過(guò)文采，就會(huì)顯得粗野；而文采勝過(guò)了質(zhì)樸，也會(huì)流于虛浮，只有外表和內(nèi)心配合得當(dāng)，才算得上是君子。7.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也

譯：戰(zhàn)斗中，三軍的統(tǒng)帥可以被俘虜，但一個(gè)普通人的意志卻不可能被迫改變。8.君子成人之美，不成人之惡。小人反是

譯：君子成全別人的善行，不成全別人的惡行。小人和君子相反。9.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可運(yùn)于掌。

譯：尊敬我的長(zhǎng)輩，從而推廣到尊敬別人的長(zhǎng)輩；愛(ài)護(hù)自己的晚輩，從而推廣到愛(ài)護(hù)別人的晚輩，天下就可以掌握在自己的手中。

10.以力服人者，非心服也，力不瞻也；以德服人者，中心悅而誠(chéng)服也；

譯：靠武力使人服從的，人們不是心里服氣，是因?yàn)榱α窟_(dá)不到，以高尚的道德使人信服的，人們才心中高興而真正服從。

11.諸侯之寶者三：土地，人民，政事。寶珠玉者殃必及身。

譯：諸侯最寶貴的東西有三樣：土地，人民和清明的政治。以珠玉為寶的君主，災(zāi)禍定要臨身。

12.知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。

譯：能夠認(rèn)識(shí)別人的人，只能算作機(jī)智，能夠了解自己的人才最聰明，能夠戰(zhàn)勝別人的人有力量，能夠戰(zhàn)勝自己的人才最強(qiáng)大。

13.合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下

譯：合抱的大樹(shù)，由幼嫩的樹(shù)苗長(zhǎng)成；九層的高臺(tái)，有一捧一鍬的土積累而成；走千里的路，也是從腳下第一步開(kāi)始的。14.上善若水，水善利物而不爭(zhēng)。

譯：最大的善就像水，水從來(lái)就是利于萬(wàn)物而不爭(zhēng)高低。15．好面譽(yù)人者，亦好背而毀之。

譯：好當(dāng)面稱贊別人的人，也好背后誹謗別人。16.不能容人者無(wú)親，無(wú)親者盡人。

譯：不能寬容別人的人，就會(huì)沒(méi)有朋友；沒(méi)有朋友的人，就是被人拋棄的人。17.樸素而天下莫能與之爭(zhēng)美。

譯：擁有純樸天然的美，世界上就沒(méi)有什么東西能和他爭(zhēng)美斗勝。18．知足不辱，知止不殆。

譯：知道滿足就不會(huì)遇到羞辱，知道適可而止就不會(huì)遇到危險(xiǎn)。

儒家“四書(shū)”：《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》孟子的民本思想

《老子》→《道德經(jīng)》《莊子》→《南華經(jīng)》二．采薇1.背誦：

昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀。

2.采薇選自《詩(shī)經(jīng)小雅》

《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早期的詩(shī)歌總集，原名為《詩(shī)》，共305首，又稱“詩(shī)三百”，按音樂(lè)特點(diǎn)分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。風(fēng)：又稱國(guó)風(fēng)，是天子都城及各諸侯國(guó)的民歌；雅：又分大雅、小雅，多為宮廷“正樂(lè)”；頌：宗廟祭祀之歌。又有賦，比，興的表現(xiàn)手法。

3．《詩(shī)經(jīng)》內(nèi)容豐富，在思想和藝術(shù)上成就輝煌，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義的先河，對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了巨大影響，在中國(guó)乃至世界文化史上都占有重要地位。

4.分析本詩(shī)情景交融的藝術(shù)特色：

情景交融為其顯著特點(diǎn)，末章首四句，歷代傳誦不已，被稱為最佳詩(shī)句�！耙酪馈薄蚌�霏”兩組疊詞，不但把楊柳的婀娜多姿，大雪的飛舞飄揚(yáng)描繪得十分得體、生動(dòng)，而且非常形象地揭示了這一征人的內(nèi)心世界。“楊柳依依”表現(xiàn)他春天出征時(shí)對(duì)故鄉(xiāng)親人戀戀不舍的心情。“雨雪霏霏”使我們聯(lián)想到他在征程中經(jīng)受的許多磨難，并襯托出他在返家時(shí)滿懷哀傷悲憤之情。三．山鬼簡(jiǎn)介

《山鬼》選自楚辭《九歌》，是屈原放逐江南時(shí)訪民間祭歌而作。屈原是《楚辭》的創(chuàng)制者，代表作是《離騷》。創(chuàng)作風(fēng)格是浪漫主義，想象豐富而奇特，大量熔鑄神話。

屈原：我國(guó)第一位偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人和浪漫主義詩(shī)人。四．梁父吟1.背誦：

寧羞白發(fā)照淥水，逢時(shí)壯氣思經(jīng)綸。/大賢虎變愚不測(cè)，當(dāng)年頗似尋常人。/狂客落魄尚如此，何況壯士當(dāng)群雄！/白日不照吾精誠(chéng)，杞國(guó)無(wú)事憂天傾。/力排南山三壯士，齊相殺之費(fèi)二桃。

2.李白：字太白，號(hào)青蓮居士；盛唐偉大的浪漫主義詩(shī)人。其特點(diǎn)：詩(shī)風(fēng)雄奇，飄逸，自然奔放，人稱詩(shī)仙。盛唐詩(shī)壇的“雙子星”：李白，杜甫3.表現(xiàn)作者怎樣的思想感情：

這是一首慷慨悲壯的抒情詩(shī)，抒發(fā)了詩(shī)人懷才不遇，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤，也寄托了詩(shī)人不甘淪落，不甘寂寞，期望雄圖大展，建功立業(yè)的偉大理想。五．長(zhǎng)恨歌1.背誦

回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宮見(jiàn)月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。歸來(lái)池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，對(duì)此如何不淚垂？春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)。遲遲鐘鼓初長(zhǎng)夜，耿耿星河欲曙天。悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來(lái)入夢(mèng)。上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見(jiàn)。玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期。2.白居易：字樂(lè)天，號(hào)香山居士。是中唐杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，主張“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，和元稹一起倡導(dǎo)了新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)�！堕L(zhǎng)恨歌》《琵琶行》兩首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)傳誦千古。其詩(shī)通俗質(zhì)樸。六．雙調(diào)夜行船簡(jiǎn)介

馬致遠(yuǎn)：元曲四大家之一，雜曲代表作《漢宮秋》，素有“曲狀元”之譽(yù)。

七．管晏列傳（一）翻譯

1．天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也

譯：天下的人不稱贊管仲的賢能卻稱贊鮑叔能識(shí)別人才。2．倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱，上服度則六親固。

譯：糧倉(cāng)充實(shí)人們才知道禮儀節(jié)操，衣食富足人們才知榮辱，君主如果能帶頭

遵守法度，那么父母兄弟妻子才會(huì)親密無(wú)間3．四維不張，國(guó)乃滅亡。

譯：禮儀廉恥得不到伸張，國(guó)家就會(huì)滅亡。4．知與之為取，政之寶也。

譯：懂得給予是為了將來(lái)有所獲取，這是治理國(guó)政的法寶。5．進(jìn)思盡忠，退思補(bǔ)過(guò)。

譯：在朝廷上想如何盡忠，下朝就要想著如何補(bǔ)救過(guò)失。（二）簡(jiǎn)介

《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，分為十二本紀(jì)（寫(xiě)帝王），三十世家(寫(xiě)諸侯)，七十列傳（寫(xiě)名人），十表，八書(shū)。就史學(xué)角度而言，它是紀(jì)傳體始祖；就文學(xué)角度而言，它又是傳記文學(xué)之祖，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！�

八．馮諼客孟嘗君（一）翻譯

1．齊人有馮諼者，貧乏不能自存。

譯：齊國(guó)有個(gè)叫馮諼的人，生活貧困，不能養(yǎng)活自己。2．左右以君賤之也，食以草具。

譯：手下的人因?yàn)槊蠂L君看不起馮諼，于是只給他粗茶淡飯。3．孟嘗君怪其疾也，衣冠而見(jiàn)之

譯：馮回來(lái)的很迅速，孟嘗君感到奇怪，立刻穿好衣服戴好帽子去見(jiàn)他4．孟嘗君為相數(shù)十年，無(wú)纖介之禍者，馮諼之計(jì)也。

譯：孟嘗君在齊國(guó)當(dāng)幾十年相國(guó)，沒(méi)有遭到絲毫禍患，都是馮諼計(jì)謀的結(jié)果。（二）簡(jiǎn)介

《戰(zhàn)國(guó)策》是一部國(guó)別體史書(shū)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期謀臣策士的言論匯編，西漢劉向?qū)⒏鲊?guó)流傳的史料整理增刪，編訂為33篇，并取名《戰(zhàn)國(guó)策》。《戰(zhàn)國(guó)策》是優(yōu)秀的歷史散文集，文筆恣肆，語(yǔ)言流暢，寫(xiě)人傳神，敘事生動(dòng)，善于運(yùn)用寓言和典故，具有濃厚的文學(xué)風(fēng)味，對(duì)后世散文和戲劇創(chuàng)作影響巨大。九．娜拉走后怎樣（演講稿）（一）簡(jiǎn)介

這篇是魯迅先生在北京女子高等師范學(xué)校的講演稿，曾經(jīng)刊載該校出版文藝會(huì)刊的第六期。魯迅杰作：小說(shuō)：《吶喊》，《故事新編》，《彷徨》；散文集：《野草》《朝花夕拾》（二）重點(diǎn)：“倘只有一條像諸君一樣的紫紅的絨繩的圍巾，那可是無(wú)論寬到二尺或三尺，也完全是不中用”。打比方，指代囊中羞澀，沒(méi)有辦法生活。（二）魯迅如何看待娜拉走后結(jié)局：不是墮落就是回來(lái)

1．原因：女性想獲得自由、平等的權(quán)利首先必須擁有經(jīng)濟(jì)權(quán)；如果沒(méi)有爭(zhēng)取到獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)權(quán)，那么女性解放、男女平等都只是一句空話，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。2．避免重蹈娜拉結(jié)局的方法：（1）在家應(yīng)先獲得男女平均的分配（2）在社會(huì)應(yīng)該獲得男女相等的勢(shì)力十．都江堰簡(jiǎn)介

選自《文化苦旅》，通過(guò)贊美都江堰，來(lái)贊美李冰父子興修水利、富國(guó)惠民的偉大功績(jī)，號(hào)召現(xiàn)代的人民公仆向李冰學(xué)習(xí)，站在人民群眾最需要的地方，希望涌現(xiàn)出更多的李冰式的人物。十一．寶玉挨打簡(jiǎn)介

《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一，章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，是以寶黛二人的愛(ài)情故事為中心，揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和罪惡的本質(zhì)的社會(huì)小說(shuō)�！都t樓夢(mèng)》以其豐富的內(nèi)容，曲折的情節(jié)，精湛的藝術(shù)手法成為中國(guó)古典小說(shuō)偉大的現(xiàn)實(shí)主義頂峰之作。

（1）寶玉挨打的原因1．表面原因：

賈雨村來(lái)訪，與琪官平等交往，金釧兒跳井，賈環(huán)誣告。2．根本原因：

賈寶玉是一個(gè)鄙棄仕途經(jīng)濟(jì)、背離封建禮教的貴族叛逆者，與賈政這個(gè)封建衛(wèi)道士有著不可調(diào)和的矛盾，封建衛(wèi)道士對(duì)封建叛逆者的鎮(zhèn)壓（2）王夫人三哭

1．看在老太太的面上2．看在夫妻情分3．去世的賈珠

既有純真的母親疼子天性，又有悲悼自己的不幸，對(duì)寶玉的恨鐵不成鋼的凄楚和悲哀，但更多的是她竭力維護(hù)嫡室夫人的地位的情感意志。

（3）黛玉的哭：體現(xiàn)了對(duì)寶玉心疼至極的情感，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，表現(xiàn)黛玉內(nèi)心極其復(fù)雜的情感，飽含了對(duì)知音的癡情和關(guān)愛(ài)，這句話是在看寶玉被打，內(nèi)心極度痛苦時(shí)說(shuō)的，并不是要寶玉悔改。

寶釵送藥：體現(xiàn)寶釵的性格特點(diǎn)是一個(gè)深受封建禮教熏陶的貴族少女，規(guī)勸寶玉時(shí)，半歸勸半用情，攻于心計(jì)，欲露又掩。十二．聶小倩簡(jiǎn)介

《聊齋志異》中名篇�！读凝S志異》是蒲松齡撰寫(xiě)的文言短篇小說(shuō)集，其內(nèi)容豐富多彩，將花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社會(huì)化，充分表達(dá)了作者的愛(ài)憎感情。是一部借鬼怪故事抒發(fā)“孤憤”、批判控訴封建制度、寄托美好理想的社會(huì)小說(shuō)。被譽(yù)為我國(guó)古代文言短篇小說(shuō)中成就最高的作品集。十三．長(zhǎng)亭送別（一）背誦1．【端正好】碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚。

2．但得一個(gè)并頭蓮，煞強(qiáng)如狀元及第。

3．蝸角虛名，蠅頭微利，拆鴛鴦在兩下里。4．四圍山色中，一鞭殘照里5．雜�。呵�詞，賓白，科范（二）簡(jiǎn)介

選自《西廂記》送別一折。元雜�。簝�(nèi)容分為曲詞，賓白，科范；其體制為一本四折，一楔子；四大角色為末旦凈雜（三）分析鶯鶯的叛逆性格：1．對(duì)母親的拆散的不滿

2．對(duì)富貴的輕視，對(duì)愛(ài)情的重視十四.行政公文

（1）格式分為三個(gè)部分：文頭、正文、文尾。（2）通知是公務(wù)活動(dòng)中使用最廣泛的一種公文。

（3）請(qǐng)示和報(bào)告都是上行公文，都有標(biāo)題、受文單位、正文、發(fā)文單位和日期。（4）求職書(shū)：

1．求職目標(biāo)，緣起，條件2．所持態(tài)度

3．個(gè)人聯(lián)系方式

友情提示：本文中關(guān)于《大學(xué)一年級(jí)團(tuán)員個(gè)人總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，大學(xué)一年級(jí)團(tuán)員個(gè)人總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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