甘溪完小201*年學(xué)科滲透法制教育工作總結(jié)

甘溪完小201*-201*學(xué)年度學(xué)科滲透法制教育工作總結(jié)

作為一種全新的教學(xué)任務(wù)學(xué)科滲透法制教育教學(xué)活動(dòng)，在我鄉(xiāng)已實(shí)

施了一年多，在這一年多時(shí)間，我們始終緊緊圍繞《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》（黔教法發(fā)〔201*〕152號(hào)）、省直12部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下青少年學(xué)生思想道德教育的意見(jiàn)》（黔教法發(fā)〔201*〕334號(hào)）和黔教法【201*】150號(hào)《貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育考核工作方案》以及銅教督發(fā)【201*】14號(hào)《銅仁市教育系統(tǒng)法制宣傳教育和依法治教工作第六個(gè)五年規(guī)劃》及201*年沿河縣教育局相關(guān)文件精神，制定了《甘溪完小小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育考核工作方案》，并根據(jù)方案擬定了相關(guān)工作計(jì)劃，一年來(lái)，我們始終在摸索中前進(jìn)，在前進(jìn)中探索，在探索中進(jìn)步。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)情況

根據(jù)工作的需要，我們?cè)趯W(xué)年初就專門(mén)成立了中心校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了以校長(zhǎng)負(fù)總則，副校長(zhǎng)分管、由教務(wù)處具體操作業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)：楊昌貴

副組長(zhǎng)：蒲濤楊秀齊

成員：楊雄文李勤楊釵何芬曾凡成王雪芹孫成盧振躍張春甘溪片區(qū)村小負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于教務(wù)處，由楊釵主任兼任辦公室主任，成員有李勤、盧振躍、張春、甘溪片區(qū)村小負(fù)責(zé)人等。辦公室負(fù)責(zé)考核工作的具體事宜。

二、教師用書(shū)的配置使用情況

我校為每一個(gè)教師配置了三本教材，供教師們?cè)诠ぷ髦惺褂�，他們分別是：《法制教育與學(xué)科教學(xué)》教師法制常識(shí)分冊(cè)；《法制教育與學(xué)科教學(xué)》小學(xué)分冊(cè)，《教師培訓(xùn)手冊(cè)》。在使用中，我們將這幾本教材進(jìn)行了簡(jiǎn)單的劃分使用，培訓(xùn)主要使用《教師培訓(xùn)分冊(cè)》，教師自學(xué)主要使用教師法制常識(shí)分冊(cè)，而《法制教育與學(xué)科教學(xué)》小學(xué)分冊(cè)主要是教師們用來(lái)了解和掌握各年級(jí)各學(xué)科的法制滲透點(diǎn)。通過(guò)這樣簡(jiǎn)單的劃分，教師在工作中有針對(duì)性的進(jìn)行使用

三、教師的培訓(xùn)方式、效果

在工作推進(jìn)的過(guò)程中，我們始終把培訓(xùn)工作放在首位，因?yàn)檫@是一項(xiàng)全新的內(nèi)容，鑒于我校實(shí)際情況，我們采取了由集中全員培訓(xùn)工作。通過(guò)這種培訓(xùn)模式，使我校全體教師都認(rèn)識(shí)到學(xué)科滲透法制教育工作的意義，滲透的方式、方法。并且所有任課教師都清楚自己擔(dān)任學(xué)科需要滲透的法制教育內(nèi)容。

四、實(shí)施情況

我片轄7個(gè)村級(jí)小學(xué)，通過(guò)檢查，所有學(xué)校都進(jìn)行學(xué)科滲透法制教育工作，滲透點(diǎn)涵蓋了小學(xué)所有學(xué)科，在學(xué)校的工作計(jì)劃中，明確了學(xué)科滲透法制教育工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)開(kāi)展，教師的各類計(jì)劃、總結(jié)也對(duì)實(shí)施情況作了具體的陳述，尤其在教學(xué)的學(xué)科教案中，都體現(xiàn)了法制教育滲透點(diǎn)的具體內(nèi)容，課堂上進(jìn)行了法制教育滲透。

五、工作中存在的問(wèn)題

作為一種新的教學(xué)內(nèi)容，教師們?cè)诰唧w教學(xué)過(guò)程中遇到了若干問(wèn)題，首先，教師們對(duì)如何在課堂教學(xué)中把“學(xué)科滲透法制教育”運(yùn)用得得心應(yīng)手是一大難題，也就是說(shuō)在教學(xué)中如何在不影響教學(xué)內(nèi)容的掌握的情況對(duì)法制教育內(nèi)容的滲透做到恰當(dāng)?shù)倪x擇時(shí)機(jī)、選擇內(nèi)容、有機(jī)滲透。并能使學(xué)生在法制教育的滲透過(guò)程中獲得相應(yīng)的法制教育。

其次，打破了教師原來(lái)的教學(xué)節(jié)奏，老想著要留點(diǎn)時(shí)間來(lái)滲透法制教育內(nèi)，經(jīng)常出現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容完不成，法制教育沒(méi)滲透好的尷尬局面，總而言之，如何在教學(xué)工作中處理好教學(xué)與滲透，教師們還一時(shí)適應(yīng)不過(guò)來(lái)。

總之，一年來(lái)，學(xué)科滲透法制教育工作在有條不紊的展開(kāi)，其中有收獲，有疑慮，有成功，又失敗。作為一種全新的教學(xué)內(nèi)容，我們將按上級(jí)要求，不折不扣的履行好我們的職責(zé)，繼續(xù)探索，加強(qiáng)研究，我想一定會(huì)將此項(xiàng)工作做得越來(lái)越好。

甘溪完小201*年6月30日

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甘溪完小201*201*學(xué)年度學(xué)科滲透法制教育工作計(jì)劃

今年，是學(xué)科滲透法制教育工作的第二個(gè)年頭，過(guò)去一年我鄉(xiāng)全體教師認(rèn)真開(kāi)展了各學(xué)科滲透法制教育工作，但就每個(gè)年級(jí)，每個(gè)學(xué)科而言，要滲透的法制教育滲透內(nèi)容還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求，學(xué)科滲透法制教育工作是一個(gè)漫長(zhǎng)、持續(xù)的過(guò)程。因此本年度將繼續(xù)深化我校小學(xué)學(xué)科滲透法制教育工作，加強(qiáng)對(duì)教師的相關(guān)培訓(xùn)和教學(xué)研討，使學(xué)科滲透法制教育進(jìn)入健康發(fā)展的軌道，特制定本年度我校學(xué)科滲透法制教育工作計(jì)劃：

一、因人事變動(dòng)，特對(duì)原學(xué)科滲透法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作如下調(diào)整。組長(zhǎng)：楊昌貴

副組長(zhǎng)：蒲濤楊秀齊

成員：楊雄文李勤楊釵何芬曾凡成王雪芹孫成盧振躍張春甘溪片區(qū)村小負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于教務(wù)處，由楊釵主任兼任辦公室主任，成員有李勤、盧振躍、張春、甘溪片區(qū)村小負(fù)責(zé)人等。辦公室負(fù)責(zé)考核工作的具體事宜。

二、本年度工作任務(wù)、目標(biāo)

1、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)科滲透法制教育工作培訓(xùn)，使所有教師對(duì)學(xué)科滲透法制教育的實(shí)施意義、方法、過(guò)程、途徑等環(huán)節(jié)有更加深入的了解，促進(jìn)法制教育在學(xué)科教學(xué)的滲透效果。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科滲透法制教育工作的教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，使教師能自然、熟練掌握學(xué)科滲透法制過(guò)程，促使學(xué)科滲透法制教育工作逐步內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為。

3、加強(qiáng)對(duì)全片各校學(xué)科滲透法制教育工作的督查，考核等工作，用外力因素促進(jìn)該項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。

三、工作過(guò)程和實(shí)施方法

1、本學(xué)年初（201*年9月）將深入開(kāi)展學(xué)科滲透法制教育工作的二級(jí)培訓(xùn)工作，主要針對(duì)以下一些問(wèn)題展開(kāi)培訓(xùn)：①學(xué)科滲透法制教育應(yīng)該遵循哪些基本原則，即尊重科學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入、分量適中、目標(biāo)恰當(dāng)、有機(jī)統(tǒng)一、一箭雙雕。在具體培訓(xùn)中將對(duì)這些基本原則作具體的解讀。②如何在學(xué)科教學(xué)中，做到發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)設(shè)法制教育滲透點(diǎn)。首先是教師要具備一定的法制知識(shí)；其次要善于研究教學(xué)活動(dòng)，在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)契機(jī)；第三要關(guān)注社會(huì)與生活；第四要善于主動(dòng)創(chuàng)設(shè)話題。③如何控制滲透時(shí)間。學(xué)科滲透法制教育與教材內(nèi)容本身是一個(gè)有機(jī)的整體，在滲透中應(yīng)該做到首先法制滲透是“借船過(guò)河”，要追求順勢(shì)而出，見(jiàn)好就收的原則；其次要注意以學(xué)科教學(xué)為中心的基本原則，不可出現(xiàn)法制內(nèi)容占據(jù)課堂的勢(shì)頭，第三法制滲透不可搶占學(xué)科教學(xué)時(shí)間。

2、在本年度201*年10月份，201*年3-5月份將開(kāi)展由中心校統(tǒng)一組織，各校積極參與的以學(xué)科滲透法制教育為主題的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，把我校教學(xué)工作中原定的一年一度的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比結(jié)合起來(lái)。本次活動(dòng)將通過(guò)兩個(gè)階段來(lái)展開(kāi)，即首先由各學(xué)校開(kāi)展校級(jí)的公開(kāi)課活動(dòng)，再將各校在活動(dòng)中表現(xiàn)好的教師推薦到中心校參加全片優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，這樣既解決了該項(xiàng)工作的全員參與，同時(shí)又體現(xiàn)了示范性的效果。

學(xué)科滲透法制教育工作開(kāi)展一年后，教師們?cè)谶@一領(lǐng)域的工作中收獲了不少的經(jīng)驗(yàn)，也總結(jié)了工作中的不足，因此我們將適時(shí)（201*年11月，201*年5月）開(kāi)展全體教師參與的學(xué)科滲透法制教育論文比賽，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，讓教師們相互交流，相互促進(jìn)。

3、作為中心校層面的管理，建立健全相關(guān)的檢查要求和實(shí)施檢查督導(dǎo)是促進(jìn)學(xué)科滲透法制教育工作有效實(shí)施的重要手段，因此，本年度將繼續(xù)加強(qiáng)檢查的力度和完善考核制度。

首先，必須把學(xué)科滲透法制教育工作的檢查納入學(xué)校常規(guī)檢查的范疇，要求各校在日常業(yè)務(wù)檢查中強(qiáng)化該項(xiàng)工作，作為硬指標(biāo)，采用一票否決制。

其次，中心校對(duì)片區(qū)各校的工作檢查中，要有針對(duì)性的對(duì)各校在該項(xiàng)工作中的開(kāi)展情況作認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，同時(shí)要直接抽查教師的計(jì)劃，總結(jié)，教案的體現(xiàn)滲透的重要環(huán)節(jié)中的滲透情況。

第三，繼續(xù)完善各類考核制度，加強(qiáng)考核在學(xué)科滲透法制教育的導(dǎo)向作用，使教師在工作中滲透法制教育從被動(dòng)的接受逐步過(guò)渡到主動(dòng)參與，進(jìn)而內(nèi)化成為一種教學(xué)習(xí)慣。

甘溪完小201*年9月1日

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