大專畢業(yè)總結

畢業(yè)學習總結

光陰似箭，歲月如梭，一轉眼，大學三年的美好時光消縱即逝，還沒晃過神來，還沒意識到我即將畢業(yè)，但畢業(yè)的鐘聲早已在耳邊響起。此時此刻，我多想時間老人能夠放慢它的腳步，多想歷史長河能夠停滯它那洶涌澎湃的波濤，讓我盡情地享受最后短短的兩三個月的校園生活，讓我陶醉在此，體驗校園文化。但時間老人依然前行，歷史長河依舊洶涌澎湃

大學，曾今是我向往的地方，是我夢想的天堂，更是我高中三年努力學習的動力。依然清晰的記得快臨近高考時，我時常在想，明年的這個時候我會在哪，做什么，是在讀書、工作，還是各種各樣的設想都有想過。如今，答案已經(jīng)揭曉，我在三明學院，并且也即將畢業(yè)了。此時此刻，我同樣在想明年的這個時候我會在哪，會在做什么，沒有人能告訴我，沒有人能給我答案，只有靠自己慢慢地去摸索，慢慢地去尋求答案。

回首近三年的大學校園生活，體會頗深，感觸甚多。記得輔導員曾今這樣形容大學生活:大一是懵懂期，什么都不懂，對什么事情也感到好奇；大二是迷茫期，什么事情也不想干，就這樣糊里糊涂過了一年；到了大三，有點眉目想干什么了，但卻沒時間干。是呀，不聽他人言，吃虧在眼前，這的的確確成了我大學生活的真實寫照。曾今還一度認為大學并沒有想象中的那樣美好，來讀大學簡直是虛度光陰，浪費時間，甚至想放棄，但隨著時間一點一滴的流逝，整天無所事事的我感覺到壓力無所不在�，F(xiàn)在想想，真的很不應該，如果時光可以倒流，大學可以重來，我一定會好好珍惜，好好把握，給自己制定一份完整可行的大學計劃，而不是到最后一無所獲，留下過多的遺憾。

無論如何，通過近三年來的大學學習生活以及校園文化的熏陶，雖有失敗的心酸，但也有成功的喜悅。首先，思想上成熟了許多，懂得看人說話，更懂得如何接受新新事物的能力，性格也改善了許多，同時，意志也更堅定了。其次，認識了許多同學和朋友，擴大了自己的交際圈，在與他們交往的過程中也學到了一

些知識，擴大視野，認清自己的不足，并努力完善。社會實踐能力和動手操作能力也大大的增強，以便畢業(yè)后更好更快的適應社會，為畢業(yè)后找工作奠定堅實的基礎。

在校期間，通過不斷的學習吸收課本的理論知識，不忘理論應與實踐現(xiàn)結合，盡量讓自己懂得將所學的知識融會貫通，學以致用。讓“學習一時，受用終生”成為我前進的動力。一、學習方面。

首先，我努力認真的學好每一門課程，上課認真聽講，作業(yè)認真及時完成�；�本了解了從事秘書工作所應具有的能力。作為一名涉外秘書，應要做到：

（一）要認清秘書在領導面前所扮演的角色地位。如成為領導的助手、參謀、耳目、樞紐、幕后英雄等等。眾所皆知，每個人在人生舞臺上都要扮演一定的角色，又往往在不同的場合、背景、不同的角色群中扮演不同的角色或同事扮演多種角色。特別是秘書這一行業(yè)，把這表現(xiàn)的淋漓盡致。表現(xiàn)為不同場合，不同地點對突發(fā)事件的處理能力，應對不同人，不同問題時的隨機應變能力。

（二）要認清秘書處理好人際關系的重要性，特別是要處理好對上司、同事或是重要來訪者的關系。要懂得尊重他人，因為要想獲得別人的尊重，首先是自己要尊重別人。只有這樣才能增進彼此的友誼和信任，才能激發(fā)彼此的責任感和工作積極性。

（三）秘書要具有組織協(xié)調(diào)組織能力。要善于發(fā)現(xiàn)機關與機關之間、部門與部門之間的矛盾活不平衡；要善于發(fā)現(xiàn)文件與文件之間政策、提法上的抵觸或不一致；要善于發(fā)現(xiàn)領導與領導、同事與同事之間的誤解或不和，并及時加以溝通、協(xié)調(diào)。同時要有組織能力，如會議組織。

（四）更重要的是秘書所應要具有的素養(yǎng)、知識和能力等各方面以及對日常工作的處理等等。

總之，作為一名秘書，要全方位的提升自身的綜合素質(zhì)及能力。

其次，努力學習自身感興趣的科目。從我接觸英語的第一天起，我就對它產(chǎn)生無比濃厚的興趣。中學時期，就比較注重英語口語方面的訓練，到大學時任然努力學習英語口語方面的能力，同時還注重寫作方面的訓練，只可惜未能通過英語四級，但我一定會堅持到底，永不言棄，希望有一天能派上用場。我還利用大

量的課余時間學習了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收了一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識，學習會計，學會制作會計分錄，學會看賬簿等，且拿到了會計從業(yè)資格證書，以進一步完善自身各方面的不足，彌補自身的缺陷，同時也是為了自己畢業(yè)后多一條路選擇，當然也是為了充實自己的大學生活。

總而言之，言而總之，大學三年的學習生涯，使自己的知識面擴展了很多。各個學科的相關知識也多多少少了解到一點，各門成績雖然不能說很優(yōu)秀，但也不至于很糟糕。學習成績相對比較穩(wěn)定，沒有太大的波動，但僅獲得一次系里三等獎學金，有點遺憾，有點不盡人意，但我從未放棄過努力。從自身找原因，端正自己的學習態(tài)度，制定符合自己的學習計劃及方法，并且一步一個腳印的完成該完成的目標。三年的大學學習生涯雖然即將結束，但并不意味著我的學習生涯自此終止。學無止境，這的的確確是人生永恒不變的真理。無論將來我走在哪里，走向何一工作崗位，我都會重視自身的修養(yǎng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，不斷向身邊的人取其所長，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而實現(xiàn)學以致用的最終目標。二、社會實踐方面

（一）在學校里，我積極參加院系里的各項活動。如加入系學生會生勞部、加入大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會宣傳部、加入勤聯(lián)以及系合唱團等等。不管我身在何一崗位，我都做好自己的本職工作，任職任責。作為生勞部里的一員，積極配合系里的安排，及時完成系里安排的工作，按標準嚴格檢查學生宿舍的衛(wèi)生情況，做到不偏不倚，公正不阿；作為一名圖書管理員，我同樣嚴格要求自己，定期按時完成該完成的工作，并盡自己最大的努力，將工作做到最好，因此很榮幸的獲得了“優(yōu)秀協(xié)管員”的稱號。雖然在這些崗位任職的時間不長，有的任職一年，甚至半年，但我從中學到了很多，同時也結交了一些很難得的朋友，為我的大學生活增添了一道亮麗的風景線，珍藏了一份難能可貴的回憶。

（二）在校外，我還充分利用大量的課余時間，在外面兼職。一方面，為了自食其力，減輕父母的負擔；另一方面，是為了積累經(jīng)驗，學會與人交往，也是為我這“黯淡”的大學生活注射一些活力。

（三）在寒暑假期間，我也積極的投入于社會實踐。其中做過家教、餐廳服務員、促銷、有關汽車方面的問卷調(diào)查等，為今后的工作積累了一定的社會經(jīng)驗，

盡最大努力提升自身的各方面素質(zhì)。從中讓我深刻的體會到：任何一件事情，簡單也好，難也罷，要想把它做好，都需要學習。有些事情看似簡單，但其中也是一門學問，一門藝術。如當餐廳服務員，我原本以為只要把菜端到餐桌上就行了，但其實不然。擺臺、上菜、倒酒等都有嚴格的要求，并不是隨隨便便就可以的。三、思想方面

（一）我追求上進，關注時政。通過近三年來的較系統(tǒng)全面的學習黨的理論方針政策，努力用正確先進的理論知識武裝自己的頭腦，端正自己的人生態(tài)度，樹立有利于自身發(fā)展的正確的“三觀”，即世界觀、人生觀、價值觀。

（二）在日常的學習生活中，遵紀守法、尊敬師長、團結同學。要求自己不與同學攀比，不追隨潮流，而是勤儉節(jié)約，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。四、身理和心理方面

大學三年里，我堅持鍛煉自己的身體，加強自身的心理素質(zhì)養(yǎng)成良好的生活習慣，同時也積極參加院系里組織的一些活動。在心理方面，保持積極樂觀的心態(tài)、增強自己的意志、提高自我控制能力和自我約束力、塑造健康人格、克服心里障礙，使自己健康快樂的成長，以適應社會的發(fā)展需求。五、當然，本人還存在很多不足之處。

（一）在學習方面，習慣傳統(tǒng)的教育方式，依賴性強。大學畢竟是一個比較自由寬松的學習環(huán)境，在長期接受老師、父母、同學監(jiān)督下的我，不適應大學如此寬松的學習環(huán)境。因此，一度迷失了方向，散失了剛來大學時的雄心壯志，當然也就沒有動力跟目標了。

（二）在生活情感方面，獨立性弱、生活散漫與同學們的關系不慎密切。都說，大學是半個社會，進入了大學，相當于踏入了社會。所以，大學是一個比較復雜的大學。同學們都來自五湖四海，生活習慣、做事風格都不異相同，因此就免不了一些矛盾糾紛的存在。還有存在性格上的差異，致使大家不能很融洽的相處。種種原因，造成我和同學們的交流減少，再加上自己作息時間安排得不夠合理，平時間也缺少跟同學們的交流時間，致使大家都不能相互了解、坦誠相待。

（三）在工作實踐上也表現(xiàn)得不夠成熟、缺乏經(jīng)驗、歷練不足。主要表現(xiàn)在工作中魄力不足，做事不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷，喜歡意氣用事。原因是自己在處理問題時，沒有經(jīng)過深思熟慮的思考，缺少鍛煉，自身能力及方法等不足之處。

“金無足赤，人無完人”，存在缺陷不可怕，重要的是自己能及時發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并補缺補弱。

在今后的日子里，我會從自身找原因，改進學習方法，提高理論水平，更要學會學以致用。當然在提高科學文化素質(zhì)的同時，也要注重提高自身的思想道德素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成德、智、體三者及一生，以適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有修養(yǎng)、有道德、有能力、有智慧的社會主義建設者和接班人。

首先，在學習上，要端正自身的學習態(tài)度。要養(yǎng)成獨立自主的學習習慣。在沒有老師，父母的督促下，自主學習，獨立思考。

其次，在思想上，要積極進取，保持樂觀的心態(tài)。要與時俱進，跟上黨的作風。

然后，在生活情感上，也要做到有條有理，做事講究原則。

凡事都要經(jīng)過三思而后行。在與同學交往交流中，要做的“求同存異”。盡管同學們的做事風格，興趣愛好不盡相同，但只要我們有一顆寬容的心，站在對方的角度，多為對方想想，理解體諒對方。日久見真情，相信自己最后能贏得同學們的友誼。

最后，在社會實踐中，要趨向成熟化。要注重自身能力的

加強，提高自己的創(chuàng)新能力和應變能力。改變自己在處理某些方面問題時的片面思想，改善其方法，多參加一些課外實踐活動和社會團體活動，增加自身的閱歷及積累經(jīng)驗。

再過不久，我將去實習。對于實習，我現(xiàn)在是集緊張、希望于一身。為了能更好、更順利的找到實習單位，我做了一些準備，如有：制定一份好的簡歷，寫好求職信和自薦信；同時也要針對自身的不足，及時的加強改進；注意面試技巧等。希望自己畢業(yè)后能直接到實習單位去上班，盡管理想終究只是理想，但也不是沒有可能。但其結果不論如何，我都對自己的未來充滿希望。

現(xiàn)在的我，心存感激，對父母、對老師、對同學以及一直以來支持我的那些朋友。我很慶幸我考上了大學，很慶幸我選擇了讀大學，盡管只是�？�，但我很滿足。因為大學的三年學習生活，讓我慢慢地悟出了一些人生的真理、慢慢懂得了一些人生的主題、生命的元素。這三年里，讓我盡情地遨游在這知識的海洋中，享受著取之不竭的知識寶庫；讓我可以不斷地吸收著一些有益于自己，有助于自

身成長的知識；讓我可以為我的大學生活畫上一個完整的句號。

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畢業(yè)總結

本人于201*年7月考入，中共浙江省委黨校函授學院。就讀大專斑經(jīng)濟管理專業(yè)，在這三年當中，在學校領導老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力，我對經(jīng)濟管理有了更深

刻的理解，也取得了一定的成績，現(xiàn)將這幾年思想、學習、生活總結如下：

一、思想政治方面：本人堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己，以“三個代表學習”作為自己的行動指南，以單位每周一晚的政治學習為載體，強化學政治理論，

努力提高自身素質(zhì)。

二、學習體會：回顧參加函授學習這幾年，在學習的過程中，我不知不覺地對我選擇的專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我懂得了在學習的過程中確定自己學習方法的重要性。首先是自學與函授相結合的辦法，培養(yǎng)自己的自學能力，根據(jù)課程及時參加函授學習輔導；全面了解書中的基礎知識，并在理解的基礎上加以總結和鞏固；多做習題，以適應考試的形式。另外，有明確的學習目的參加學習是為更多更好地掌握知識。

三、學以致用：隨著社會的不斷進步與發(fā)展，人類的整體素質(zhì)也在不斷地提高。為了工作的需要，也為了提高自己自身的修養(yǎng)，我深深地體會到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在學習的幾年里，我還用自己所學的知識發(fā)表了幾篇文章；在今年的工作中，受到了單位的通報表彰。

我的大專生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。我知道，畢業(yè)不是終點，前方的路還很長。我將繼續(xù)奮斗，更好地服務于社會，服務于人民。

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