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徐堡中學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 02:12:49 | 移動(dòng)端:徐堡中學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

徐堡中學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

優(yōu)秀課件評(píng)選活動(dòng)總結(jié)

徐堡中學(xué)

我校在學(xué)期第七周到第九周開展了優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng),在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全校教師的積極準(zhǔn)備和密切配合下,經(jīng)過聽課、說課、評(píng)比,本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,取得了良好效果。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體教師參與積極。

為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,學(xué)校對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了專題研究,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,活動(dòng)得了全體教師的大力支持,他們認(rèn)真聽課,認(rèn)真記聽課筆記,在課后與上課教師積極交流心得體會(huì),交換經(jīng)驗(yàn)和看法,從而更新了觀念,提高了認(rèn)識(shí)。二、參賽教師準(zhǔn)備精心,教學(xué)效果精彩紛呈。

此次活動(dòng)剛一開始,參賽教師便熱情高漲,每人都爭取在本次活動(dòng)中大顯身手。每人都找材料、請(qǐng)參謀、問指導(dǎo)、忙教案,精心制作課件,認(rèn)真?zhèn)湔n寫教案,醞釀設(shè)計(jì)。所有參賽教師都能按照新課程標(biāo)準(zhǔn)去準(zhǔn)備,按照新課程要求去分析教材,處理教材,安排教法。而且都較好地運(yùn)用了多媒體教學(xué)的方法。這次評(píng)比,課件制作,可以說,展示了我校教師近幾年來多媒體教學(xué)中較高

水平。走進(jìn)每節(jié)評(píng)比的課堂,都會(huì)令你眼前一亮,耳目一新。優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,清晰亮麗的畫面。都會(huì)讓你感受到輕松,愉快的學(xué)習(xí)氛圍。在參賽教師的精心準(zhǔn)備下,都上得很成功,起到了積極的帶動(dòng)作用和一定的示范作用。三、專業(yè)水平和教學(xué)能力顯著提高。

大多數(shù)參賽教師都有這校的感受:評(píng)優(yōu)秀課件就逼著你鉆研教材,這樣對(duì)教材理解就深刻了,評(píng)優(yōu)秀課件就逼著你設(shè)計(jì)最佳教學(xué)方法,這個(gè)教程就是教學(xué)能力提高的過程。確實(shí),開展優(yōu)秀課件評(píng)比也是全體教師積極進(jìn)取的一個(gè)推動(dòng)力。一方面教師可以通過互相聽課取長補(bǔ)短,對(duì)自己教學(xué)提高有幫助,另一方面,別人聽自己的課進(jìn)行交流,能有益于組織教學(xué),因?yàn)楫?dāng)局者迷,旁觀者清,這樣提出的問題可能是你永遠(yuǎn)沒有發(fā)現(xiàn)的問題。四、存在問題和改進(jìn)方向。

大多數(shù)教師都成功運(yùn)用了多煤體課件,但個(gè)別教師操作尚不夠熟練,運(yùn)用不夠自如,另外,還有一些教師普通話尚不夠標(biāo)準(zhǔn)。有待提高。

總的來說,這次優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng),選手們各有千秋,各展風(fēng)采,評(píng)比活動(dòng)取得了一定成效,達(dá)到了預(yù)期目的,取得了圓滿成功。

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徐堡中學(xué)“班班通”資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課

展評(píng)活動(dòng)實(shí)施方案

徐堡中學(xué)“班班通”資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課

展評(píng)活動(dòng)實(shí)施方案

為了促進(jìn)我校“班班通”工程應(yīng)用工作,提高教師的應(yīng)用能力,研討課唐教學(xué)改革,提高新課程實(shí)施績效,提高教師現(xiàn)代教育素養(yǎng)和教育技術(shù)能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)通過活動(dòng)培養(yǎng)教師的競爭意識(shí),使教師在競爭中提高業(yè)務(wù)素質(zhì),在競爭中激發(fā)危機(jī)感,使我校教育教學(xué)適量得到迅速提高。并通過競賽活動(dòng),在教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)手段等方面相互交流,達(dá)到互相提高,共同發(fā)展的目的。經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦“班班通資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)“。相關(guān)事宜通知如下:一、學(xué)科:

語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物二、活動(dòng)方式:

1、展評(píng)方式:

做課、課后反思(課后向評(píng)委做匯報(bào))、評(píng)課

2、展評(píng)過程:

(1)組內(nèi)競賽評(píng)比、推選各教研組在學(xué)校進(jìn)行活動(dòng)前一周,進(jìn)行組內(nèi)競賽推選活動(dòng),具體活動(dòng)方式參照學(xué)校展評(píng)活動(dòng)方式進(jìn)行。通過組內(nèi)競賽研討,確定本組參賽教師。

(2)校級(jí)競賽三、比賽要求:

課堂教學(xué)要求:課堂教學(xué)圍繞“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,體現(xiàn)“自主、高效”。課堂中以學(xué)生為主,教師在課堂中根據(jù)學(xué)生的展示情況及時(shí)準(zhǔn)確地作出評(píng)價(jià),并能抓住課堂的生成點(diǎn)恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)學(xué)生,課堂要突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。要求教師的姿態(tài)表情樂觀具有感染力;語言清晰流暢準(zhǔn)確。要求用普通話授課。四、時(shí)間安排:

1、組內(nèi)評(píng)選在第三周進(jìn)行,校級(jí)競賽在第五周進(jìn)行。

2、校級(jí)競賽期間,上午進(jìn)行課堂展示,下午進(jìn)行另外三項(xiàng)內(nèi)容。五、評(píng)比方法:

1、設(shè)一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)六名。頒發(fā)證書,給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。2、按教研組參展教師的整體情況(分?jǐn)?shù))對(duì)各教研組進(jìn)行評(píng)比,并按一定比例加入教師年度考核中。

六、課堂教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:張懷敏

成員:閆順利趙永奇王舒艷閆會(huì)生王占龍張旭光石飛張歡

徐堡中學(xué)教導(dǎo)處

201*年3月7日

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