期末組內(nèi)工作總結(jié)

201*-----201*學(xué)年上學(xué)期

專業(yè)組工作總結(jié)

組長:劉海龍

201*.1.4

緊張面有序的一個學(xué)期生活已經(jīng)結(jié)束了。本學(xué)期，在學(xué)校黨支部、校委會、教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全組教師的共同努力，圓滿完成了本學(xué)期組內(nèi)工作任務(wù)，取得了一定的成績�，F(xiàn)將本學(xué)期專業(yè)組工作總結(jié)如下：

1、開學(xué)初，組內(nèi)成員圍繞本學(xué)期工作及上學(xué)期工作中取得的成績和不足制定了切實(shí)可行的計(jì)劃。通過計(jì)劃指導(dǎo)本學(xué)期工作，取得了良好的成績。

2、組內(nèi)各位教師工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n，都表現(xiàn)出了較強(qiáng)的責(zé)任心和強(qiáng)烈的上進(jìn)心。

3、組內(nèi)教師承擔(dān)了全校幾乎全部的專業(yè)課，多數(shù)教師跨年級教學(xué)，業(yè)務(wù)量非常繁重，在這樣的情況下，組內(nèi)成員都能克服困難，出色地完成了各自的教學(xué)任務(wù)。如：張立影老師主要負(fù)責(zé)高高二二班的旅游地理和導(dǎo)游概論,能夠克服教材新而難的特點(diǎn),跨教材把導(dǎo)游知識準(zhǔn)確的而生動的傳授給學(xué)生．賈吉英老師主要負(fù)責(zé)高一二班的俄語科目，在學(xué)生多，基礎(chǔ)參次不齊，課時量大的情況下，使全班全體學(xué)生的俄語水平有了大幅度的提高．隋海梅老師負(fù)責(zé)初中所有教學(xué)班的微機(jī)課，涉及的微機(jī)授課內(nèi)容多而廣,也能圓滿地完成教學(xué)任務(wù).李瑩負(fù)責(zé)高

三年級的網(wǎng)絡(luò)課教學(xué)工作，同時還是合班以后的高三年級班主任，不僅出色地完成教學(xué)任務(wù)，還要負(fù)責(zé)兩個機(jī)房機(jī)器的維護(hù)維修工作，保證了教育教學(xué)正常而有序地進(jìn)行。梁曉龍教師也能在克服值周工作重的情況下，負(fù)責(zé)高二一班的硬件和高三年級的數(shù)據(jù)庫科目的教學(xué)工作，也能圓滿地完成教育教學(xué)任務(wù)．劉海龍老師主要擔(dān)任高三年級的C語言,高二一班的因特網(wǎng)和高一年級的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，并擔(dān)任高二一班的班主任．

4、開學(xué)初，每位教師都為自己制定了本學(xué)期的業(yè)務(wù)自學(xué)課題，以便提高業(yè)務(wù)水平，增加自己的知識量。到學(xué)期末，都已完成了自己所制定的自學(xué)課題，并都有大量的學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真組織組內(nèi)相關(guān)內(nèi)容討論，將不清楚的問題進(jìn)行交流，收到了良好的效果。

5、根據(jù)計(jì)劃有目的、有規(guī)律的進(jìn)行教研，組內(nèi)成員積極參與。本學(xué)期主要在新課標(biāo)方面進(jìn)行了研究和探討，使組內(nèi)教師在這方面都有所感悟。

6、本學(xué)期組內(nèi)教師精心準(zhǔn)備了市級教學(xué)競賽，雖然沒有進(jìn)行，但在演練的過程中全體教師都得到了鍛煉。

7、對教育教學(xué)工作及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，同時

經(jīng)常對教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行檢查督促。

8、加強(qiáng)常規(guī)管理，組內(nèi)無遲到早退現(xiàn)象，無不請假擅自離崗現(xiàn)象，都能做到有事請假，嚴(yán)格要求自己。

9、組內(nèi)備品擺放整齊，在衛(wèi)生清掃方面，早來的教師能主動的進(jìn)行清掃，表現(xiàn)了組內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一心，任勞任怨，不計(jì)較個人得失的高尚品質(zhì)。

回顧一學(xué)期的組內(nèi)工作，取得了一定的成績，但也存在著不足，在以后的工作中，我們?nèi)�體微機(jī)組成員會戒驕戒躁，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取下學(xué)期在各方面都能取得更大的進(jìn)步，更好的成績。

擴(kuò)展閱讀：201*-201*年第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)組期末工作總結(jié)

數(shù)學(xué)組期末工作總結(jié)

老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校

數(shù)學(xué)組期末工作總結(jié)

一學(xué)期緊張而忙碌的教學(xué)工作又將結(jié)束，收獲多多，反思多多，通過一學(xué)期的調(diào)研及組內(nèi)長遠(yuǎn)的反饋。本學(xué)期的工作中有收獲的地方，也有不盡如人意的地方。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。使今后的工作能夠有效、有序、有質(zhì)量的進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：收獲的地方：

本學(xué)期是一年中的第二個學(xué)期，是初三學(xué)生跨越的階梯，是初二變初三，初一變初二的關(guān)鍵時期，所以我們組從思想上給學(xué)生增強(qiáng)信心，在學(xué)習(xí)上教學(xué)生方法，在教學(xué)中注重難易結(jié)合。在生活中為學(xué)生提供幫助，這在一定程度上融洽了師生關(guān)系，排除了學(xué)習(xí)中的障礙，收到了良好的效果。

1．本學(xué)期要求組內(nèi)每位教師要注重課堂效率，做到精講、精練，

注重知識點(diǎn)的基本應(yīng)用，注重難點(diǎn)的分解。要求學(xué)生從書本開始，從最基本的開始，一步一個腳印的漸進(jìn)。

2．本學(xué)期要求組內(nèi)每位教師注重方法的培養(yǎng)，習(xí)慣的養(yǎng)成，要求

學(xué)生在上課期間不僅動腦、還要動手。上數(shù)學(xué)課時必須每人有草稿紙、練習(xí)本和筆，隨時進(jìn)行必要的練習(xí)。

3．本學(xué)期初要求每位成員加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作。要做到學(xué)生帶學(xué)生，

老師帶學(xué)生，從基礎(chǔ)抓起，每周定時補(bǔ)，不定時查，從而達(dá)到提高學(xué)生成績的目的。

4．本學(xué)期初制定了講課計(jì)劃，每位老師都要精心準(zhǔn)備三堂課，即：

公開課、達(dá)標(biāo)課和優(yōu)質(zhì)課，同時要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶斓恼n，組內(nèi)其他成員不定時的聽推門課，這樣使更多的老師從思想上有了一個高度的重視，也給組內(nèi)其他成員一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的。

5．本學(xué)期通過協(xié)調(diào)，選派成長比較快的年青人到四中聽課學(xué)習(xí)，

并邀請四中和其他學(xué)校的骨干教師來我校講課、講經(jīng)驗(yàn)，從而提高組內(nèi)所有人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期初的計(jì)劃相對比較細(xì)，但在實(shí)施過程中出現(xiàn)了瑕疵，也出現(xiàn)了不令人滿意的局面。為使今后的工作更加出色的完成，我們組全體成員進(jìn)行了深刻的反思，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：1、

九年級課程比較多，但每門課平均下來一周沒幾節(jié)課，故老師

一上課，學(xué)生練習(xí)的時間就非常的少，很難達(dá)到初定的要求。2、

部分班級學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍差，具體說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生非常少，

這樣就給上課造成一定的困難，要想提高全班學(xué)生的平均分是很難的。3、4、

個別教師對教材的細(xì)節(jié)部分沒有研究透，有照本宣科之嫌疑。有的教師個人教學(xué)計(jì)劃不過詳細(xì)，操作性不強(qiáng)。

通過總結(jié)歸納，得出的不足是我們下學(xué)期要改進(jìn)的方面。所以在今后的工作中將努力做好以下幾個方面的工作：1、2、

加強(qiáng)調(diào)研活動，做到教師有困難，調(diào)研活動會上要基本解決。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

通過校際交流、名師送教等活動多讓年輕教師參加，讓他們通過

聽課和老教師的評課，從中學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。建議在閑暇時間讓組內(nèi)成員上網(wǎng)學(xué)習(xí)。3、

加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，要將培優(yōu)輔差工作從實(shí)際中制定計(jì)劃，計(jì)

劃要有可操作性和可實(shí)施性。4、

如果有可能，適當(dāng)給九年級至少一周加一節(jié)數(shù)學(xué)自習(xí)課。

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