工作總結(jié)與反思

工作總結(jié)與反思

蔡俊鳳

作為一名家教老師，教過的學(xué)生有很多，什么樣的學(xué)生也見過，進(jìn)入新天際一個(gè)多月來，也接了幾個(gè)學(xué)生，但是我一直都在思考這樣的一個(gè)問題，家庭教師即我們通常所說的家教到底要為學(xué)生教些什么。如何把課本上的知識(shí)讓同學(xué)們更好的接受和吸收才是關(guān)鍵問題，作為一名優(yōu)秀的家教老師，面對(duì)一份家教工作時(shí)，到底該怎么去做？現(xiàn)將總結(jié)和反思?xì)w結(jié)如下：

1學(xué)生來補(bǔ)習(xí)就是為了提高成績(jī)的，學(xué)生學(xué)什么，該怎么樣去教是老師能力表現(xiàn)的重點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)不同的個(gè)體，因材施教是我們家教教學(xué)的策略，學(xué)生與老師是一對(duì)一的教學(xué)輔導(dǎo)。老師是整個(gè)教學(xué)過程的設(shè)計(jì)者和實(shí)施者。

2首先了解學(xué)生情況。

我們要了解的學(xué)生的情況包括：學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和課程進(jìn)度；學(xué)生的性格、智力水平、平時(shí)的興趣愛好等；學(xué)生請(qǐng)家教出于其主動(dòng)性還是被動(dòng)性等；學(xué)生成績(jī)不太好的原因分析等。

3制定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃

我們不管做什么事情都得有計(jì)劃，所以對(duì)每個(gè)孩子的輔導(dǎo)都要有根據(jù)每個(gè)學(xué)生的程度和領(lǐng)悟力來確定教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度制定的適合孩子的計(jì)劃。

4因材施教

這是我們作為家教培訓(xùn)的主要策略，主要是根據(jù)孩子程度有針對(duì)性的輔導(dǎo)，務(wù)必要使孩子的每堂課都學(xué)有所獲，都有一點(diǎn)的進(jìn)步，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

5教給孩子學(xué)習(xí)的方法

授之以魚不如授之以漁，這是我們都知道的道理，所以教給他知識(shí)，還要交給他做題的方法，解題的思路，訓(xùn)練他的思維方式，這樣會(huì)起到事半功倍的效果。

6復(fù)習(xí)加例題模式

臨近中高考，畢業(yè)班的學(xué)生以復(fù)習(xí)為主，可跟隨他們學(xué)校的進(jìn)度給他加強(qiáng)復(fù)習(xí)，如基礎(chǔ)太差，也可另定一套適合他的復(fù)習(xí)計(jì)劃，再復(fù)習(xí)重難點(diǎn)的同時(shí)可講解一些與復(fù)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的典型例題。復(fù)習(xí)內(nèi)容和例題講解配合進(jìn)行。

6其他方面的問題

⑴學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師，大多數(shù)學(xué)習(xí)不好的孩子就是沒興趣，上課時(shí)應(yīng)該是積極調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，要是孩子學(xué)習(xí)興趣不大，就多講一些他感興趣的知識(shí)。

⑵注意學(xué)生的心理素質(zhì)

平時(shí)上課時(shí)應(yīng)以鼓勵(lì)為主，因現(xiàn)在的孩子都是家里的寶貝，心理承受力弱，我們應(yīng)尋找學(xué)生的亮點(diǎn),多采用賞識(shí)的教育方法,讓學(xué)生看到自己的優(yōu)點(diǎn),以優(yōu)點(diǎn)帶出缺點(diǎn),在贊賞中批評(píng),在批評(píng)中贊賞.讓學(xué)生更加的信任和理解你.。

⑶教師自身方面

耐心，是我們老師必須具備的素質(zhì)之一，我們的學(xué)生什么程度的都有，什么性格的都有，所以務(wù)必有耐心，保證孩子能聽懂，能接受。

方法，對(duì)于不同的孩子應(yīng)采取不同的方法。

溝通，對(duì)于孩子一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，要和孩子多溝通，而且最重要的是和孩子的家長(zhǎng)溝通。

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工作總結(jié)和反思

XXX廠

根據(jù)公司董事長(zhǎng)在管理干部會(huì)議上的講話，結(jié)合經(jīng)營形勢(shì)和轉(zhuǎn)型的實(shí)際情況，落實(shí)培育積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)、智慧創(chuàng)新的管理，提升管理水平，通過組織管輔人員對(duì)各自的工作進(jìn)行反思，深挖自身工作中的問題，現(xiàn)反思如下：

一是認(rèn)識(shí)不到位工作不夠扎實(shí)，飛輪排氣管廠是一個(gè)剛成立不久的新廠，擁有嶄新的廠房和一流的設(shè)備，董事長(zhǎng)把它交給我們管理，是對(duì)我們給予厚望的，但是我們沒能管好，辜負(fù)了董事長(zhǎng)對(duì)我們的期望，現(xiàn)場(chǎng)管理的好壞，能體現(xiàn)一個(gè)部門管理水品的高低，現(xiàn)場(chǎng)管理不是簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生，他是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，只有落后的領(lǐng)導(dǎo)，沒有落后的群眾，如果領(lǐng)導(dǎo)干部不能積極的引導(dǎo)員工、教育員工，領(lǐng)導(dǎo)干部比員工還落后，那么要我們領(lǐng)導(dǎo)干部干什么？這就要求我們必須以更大的決心、更大的力度、更強(qiáng)的舉措，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅(jiān)定不移的將工作一抓到底，干出成效。

二是工作措施不到位，盡管我們也制定了一系列的工作措施和標(biāo)準(zhǔn)，但是，有些措施流于形式，整個(gè)過程沒有有效地監(jiān)督跟蹤，這說明管理還存在相當(dāng)大的漏洞也可以說是管理的缺失，下一步，我們將不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化工作措施。

針對(duì)上述問題，飛輪排氣管廠召開了管輔人員反思會(huì)，找到了癥結(jié)所在，統(tǒng)一了思想，明確了工作思路，制定了工作標(biāo)準(zhǔn)，以“零缺陷”“零延誤”為切入點(diǎn)，展開一系列的工作。質(zhì)量方面：要求技術(shù)員進(jìn)一步優(yōu)化工藝，從切削參數(shù)是否合理、程序走刀軌跡是否合適，更好的提高生產(chǎn)力，穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量。加大工序過程控制，要求操作者做好各項(xiàng)工序自檢記錄。對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的追溯性予以加強(qiáng)，細(xì)化職責(zé)，明確責(zé)任，誰干廢誰買單。

供貨及時(shí)性方面：特別是對(duì)品種的調(diào)整上反映不夠迅速，總是抱著麻煩的工作心態(tài)。任務(wù)的完成情況沒有及時(shí)的跟蹤，以為完成的很好，要求員工明確當(dāng)天的工作內(nèi)容，相關(guān)人員加以監(jiān)督落實(shí)。要主動(dòng)與相關(guān)人員及時(shí)溝通，了解當(dāng)天產(chǎn)品需求，主動(dòng)合理調(diào)整生產(chǎn)安排，確保按時(shí)保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)。

現(xiàn)場(chǎng)管理方面：深刻領(lǐng)悟精益化生產(chǎn)的內(nèi)涵，用心做好員工的工作，調(diào)動(dòng)員工的積極性，發(fā)揮現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)營小組的職能，每天進(jìn)行檢查督促，并把檢查結(jié)果予以公布，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

設(shè)備管理方面：一是利用班前會(huì)和定期培訓(xùn)等形式，培訓(xùn)操作者正確的使用、保養(yǎng)設(shè)備，熟知設(shè)備性能。二是提高維修人員的技能，做好設(shè)備易損件的合理備件庫存。

認(rèn)識(shí)自身的不足還只是很小的一部分，怎么去改進(jìn)自己那才是自己應(yīng)該認(rèn)真去考慮的。就領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，不管領(lǐng)導(dǎo)有無要求，自己都要制定一個(gè)計(jì)劃，并確定完成時(shí)間。在實(shí)施過程中有困難，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通，多想可行的辦法，嚴(yán)格要求自己，并不斷學(xué)習(xí)取得改進(jìn)。

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