201*年下學(xué)期期中考試八年級(jí)組長總結(jié)發(fā)言材料

201*年下學(xué)期期中考試八年級(jí)組長總結(jié)發(fā)言材料談學(xué)習(xí)方法

作者：鄧建紅點(diǎn)擊數(shù)：604更新時(shí)間：201*-11-1520:07:36

漫談學(xué)習(xí)方法

一、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、全面分析，正確認(rèn)識(shí)自己。

準(zhǔn)確找出自己的長處和不足，明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)科和偏科，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。2、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)。

制訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識(shí)、能力的實(shí)際；(2)“缺欠”的實(shí)際；(3)時(shí)間的實(shí)際；(4)學(xué)習(xí)內(nèi)容的實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。3、長計(jì)劃，短安排。

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)（作為初中生，遠(yuǎn)期目標(biāo)可以是關(guān)于中考的、中期目標(biāo)可以是關(guān)于期中考試或者期末考試的和近期目標(biāo)則應(yīng)該具體到現(xiàn)階段的每一科每一次考試要達(dá)到多少分）。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識(shí)目標(biāo)；(2)培養(yǎng)能力目標(biāo)；(3)掌握方法目標(biāo)；(4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。長計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間；短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

4、突出重點(diǎn)，不要平均使用時(shí)間和精力。

所謂重點(diǎn)：是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。5、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間)：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。

6、腦力勞動(dòng)和體力活動(dòng)結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排。在安排計(jì)劃時(shí)，不要長時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒，再回來學(xué)習(xí)；(2)安排科目時(shí)，文科、理科學(xué)習(xí)要錯(cuò)開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)；(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。7、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

時(shí)間是寶貴的，自覺提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目；(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。8、注意效果，定期檢查，及時(shí)調(diào)整。

檢查內(nèi)容：(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成？(2)是否基本按計(jì)劃去做？(3)學(xué)習(xí)效果如何？(4)總結(jié)得失，找出偏%B

那為什么有的同學(xué)能勝利，而有的同學(xué)又只能失敗呢？我想就學(xué)習(xí)態(tài)度方面來跟大家來談一談，這是學(xué)習(xí)的前提。

足球教練米盧說過：“態(tài)度決定一切�！边@句話不僅適用于足球，同樣適用于學(xué)習(xí)。我們剛讀書的時(shí)候，父母都會(huì)說：“你一定要好好學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)�！边@個(gè)指的就是學(xué)習(xí)態(tài)度。只要端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前進(jìn)的動(dòng)力，我們才有資格學(xué)習(xí)。人的天賦并沒有很大的差別，重要的在于個(gè)人的態(tài)度。

學(xué)習(xí)中的態(tài)度我就概括為兩點(diǎn)：一是我要學(xué)，而是我肯學(xué)。

我覺得我們首先應(yīng)該改變一個(gè)認(rèn)識(shí)：要改“要我讀書”為“我要讀書”，我記得我給168班的同學(xué)看過一個(gè)電視劇《春草》的第一集，就是講的一個(gè)小女孩怎么歷盡千辛萬苦爭(zhēng)取讀書的機(jī)會(huì)的故事，不知道還有沒有其他的同學(xué)也看過，我們就是要學(xué)習(xí)春草這樣的態(tài)度，像她一直執(zhí)著的對(duì)自己說：“我要讀書！”學(xué)習(xí)不是父母與老師一廂情愿的事，而是你自己一輩子的大事。擁有一個(gè)主動(dòng)的態(tài)度十分重要，《為學(xué)》里有那么一句話：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。”意思就是：天下的事情有困難和容易的區(qū)別嗎？只要肯做，那么困難的事情也變得容易了；如果不做，那么容易的事情也變得困難了。人們做事與學(xué)問有困難和容易的區(qū)別嗎？只要學(xué)習(xí)，那么困難的也變得容易了；如果不學(xué)習(xí)，那么容易的變得也困難了。這就說明了學(xué)習(xí)不是你能不能學(xué)的問題，而是你肯不肯學(xué)的問題。遇事絕不退縮，積極地去做，這就是一種主動(dòng)的態(tài)度。

在這里我還給大家推薦一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，或許你們會(huì)覺得他是一個(gè)十惡不赦的大壞蛋，因?yàn)檫@個(gè)人物就是偉大的灰太狼先生�；姨�狼有一句口頭禪大家一定耳熟能詳，那就是：“我一定會(huì)回來的！”狼吃羊是自然規(guī)律，但是拋開“好人”與“壞人”之分，灰太狼所具有的許多品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的，我們同樣也可以“則其善者而從之，其不善者而改之。”而灰太狼值得我們學(xué)習(xí)的精神就有：吃苦耐勞、刻苦鉆研、堅(jiān)持不懈、永不言敗�；姨�狼吃苦耐勞，尋找食物他孜孜不倦，打掃衛(wèi)生他樂此不疲，從沒看到過他因疲勞而停止工作。我們呢，有些同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè)，即使完成了也是作業(yè)潦草、敷衍了事，還有的干脆不做作業(yè)，要老師催著交作業(yè)，只是當(dāng)一天和上撞一天鐘，得過且過，與灰太狼相比，我們是否覺得慚愧呢？

灰太狼刻苦鉆研、堅(jiān)持不懈，遇到困難他就向書本請(qǐng)教，研究狼族與羊族的歷史，大搞發(fā)明創(chuàng)造。而我們呢，有些同學(xué)遇到難題就連聲叫難，不去深入研究，抱著反正老師要講的心理，把難題扔在了一邊，我們何曾像灰太狼一樣向他人請(qǐng)教、向書本請(qǐng)教，不解決問題誓不罷休？與他相比，我們是否覺得羞愧呢？灰太狼永不言敗，盡管他經(jīng)常失�。罕徽◤椪�飛，被石頭壓扁，被食人魚撕咬但他從來沒有放棄過，他回家自我反思，對(duì)方法進(jìn)行改進(jìn)，對(duì)機(jī)器進(jìn)行改良，然后從頭再來�！拔乙欢〞�(huì)回來的”充分顯示了灰太狼不服輸?shù)膭蓬^。我們呢，往往因?yàn)槠�科而�?duì)學(xué)習(xí)失去興趣，學(xué)得不好的科目就干脆不學(xué)；也往往因?yàn)橐淮蔚目荚囀�敗而否定了自己、放縱了自己，產(chǎn)生了自卑的心理，卻沒有想著要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一切從頭開始。和他相比，我們是否覺得汗顏呢？

我建議大家在開會(huì)后能夠來一次面壁思過，當(dāng)然不面壁也可以，來反思一下自己有無懈怠之時(shí)，有無投機(jī)取巧、偷工減料之處。及時(shí)矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證。

學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累，學(xué)習(xí)會(huì)遇到種種困難與失敗，如果我們能像春草一樣堅(jiān)持要讀書，能像灰太狼一樣吃苦耐勞、刻苦鉆研、堅(jiān)持不懈、永不言敗，抱著“我一定會(huì)回來的”的態(tài)度，我們終究會(huì)成功。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改良學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取給自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡！關(guān)鍵的一年易產(chǎn)生兩極分化

擴(kuò)展閱讀：期中考試學(xué)生總結(jié)會(huì)發(fā)言稿

201*年秋高二年級(jí)期中考試總結(jié)會(huì)

各位老師，各位同學(xué)：

秋天已經(jīng)過去，但我們校園的碩果依然飄香。過去的半個(gè)學(xué)期。我們一心一意抓教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)抓管理，全年級(jí)師生同心同德，教育教學(xué)成績喜人。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)先進(jìn)，進(jìn)一步營造良好的育人氛圍，全面構(gòu)建和諧校園，今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開高二年級(jí)上學(xué)期期中總結(jié)大會(huì)。今天的會(huì)議有五項(xiàng)議程：

第一項(xiàng)，年級(jí)王組長宣讀年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)表彰決定；第二項(xiàng)，頒獎(jiǎng)；

第三項(xiàng)，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；

第四項(xiàng)，年級(jí)余組長進(jìn)行德育工作總結(jié)和宣讀學(xué)生處分文件；第五項(xiàng)，王校長作總結(jié)工作報(bào)告。

下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程，請(qǐng)年級(jí)王組長宣讀期中考試表彰名單；

下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)議程，頒獎(jiǎng)，首先為在期中考試中取得優(yōu)異成績的八個(gè)優(yōu)勝班集體頒獎(jiǎng)

下面：為在期中考試中取得優(yōu)異成績的學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)：首先請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)；請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)；

由于時(shí)間關(guān)系，各班前五名優(yōu)秀學(xué)生，年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，各班優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué)獎(jiǎng)品請(qǐng)到年級(jí)組領(lǐng)取。

我們要把掌聲送給在本次期中總結(jié)會(huì)上受到表彰的同學(xué)，因?yàn)槲铱吹搅嗽诔煽兊谋澈笏麄優(yōu)橹�理想和�?zé)任而奮斗，為著幸福的人生而奮斗。我深知這些成績的取得是那樣地不易。離家在外的孤獨(dú)、求學(xué)生涯的艱辛、成長階段的煩惱、激烈競(jìng)爭(zhēng)的壓力……都未能阻擋他們追隨理想的堅(jiān)實(shí)步伐。迎接一次又一次的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，這一切源于的是心中堅(jiān)定的信念。如果沒有頑強(qiáng)的毅力，如果沒有百折不撓的精神和奮勇搏擊的斗志，就不會(huì)有今天品行與學(xué)業(yè)的雙豐收。與其說我們是在表彰這些同學(xué)，毋寧說我們是在表彰這些同學(xué)身上所呈現(xiàn)的克難奮進(jìn)、斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o這些勤奮執(zhí)著、勇士！

我還要把掌聲送給那些在本次期中總結(jié)會(huì)上雖然沒有獲得表彰，卻在三個(gè)月以來盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)，因?yàn)樗麄兺瑯拥种谱×送饨绾蛢?nèi)心的消極誘惑，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；甚至師長的責(zé)難；或許在無人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我堅(jiān)信：你們定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)！因?yàn)槟銈兊纳砩暇邆淞顺晒θ耸勘貍涞幕��?/p>

素質(zhì)，那就是理想、信念和毅力！讓我們把祝福送給那些上下求索的同學(xué)，讓我們把掌聲送給那些永不言棄的斗士！讓我們把掌聲送給為我們同學(xué)生活、學(xué)習(xí)、做人不斷進(jìn)步而廢寢忘食、嘔心瀝血的老師。

下面進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；首先有請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。

謝謝同學(xué)的精彩的發(fā)言，希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來，制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷挖掘自身潛力，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步。下面有請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)發(fā)言

下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)議程，有請(qǐng)年級(jí)余組長宣讀學(xué)校處分決定，大家歡迎！無以規(guī)矩，不成方圓，望我們?nèi)�體同學(xué)嚴(yán)格遵守校記班規(guī)，誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。大會(huì)第五項(xiàng)議程，有請(qǐng)王校長做總結(jié)報(bào)告！大家歡迎！

同學(xué)們，剛才，王校長的講話總結(jié)了半學(xué)期來的全面工作，對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)講話內(nèi)容，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，戒驕戒躁，刻苦鉆研，努力加強(qiáng)道德修養(yǎng)，繼續(xù)樹立遠(yuǎn)大理想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大教育教學(xué)成果，腳踏實(shí)地走實(shí)路，志存高遠(yuǎn)做實(shí)人，為我校的振興作出不懈努力。

同學(xué)們，此時(shí)此刻，請(qǐng)帶上你的勤奮與勇氣，昂首闊步地前行。因?yàn)橹挥星趭^和礪練才能拒絕平庸，追求完美；因?yàn)橹挥星趭^和礪練才能走向成功，追求輝煌的人生！在實(shí)這塊沃土上，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學(xué)生用苦讀去收獲理想；正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)優(yōu)秀的師生群體做榜樣，一個(gè)凈化、亮化、美化、文化的愛心校園已經(jīng)形成。作為有良知的實(shí)人，我們有責(zé)任行動(dòng)起來，為美好的明天而奮斗！祝每一位同學(xué)展翅翱翔，放飛理想！

今天的會(huì)議到此結(jié)束，請(qǐng)師生們有序退場(chǎng)。

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