開學教案檢查總結

北依澗小學開學教案檢查總結

為加強教學常規(guī)管理，保證開學初教學工作平穩(wěn)運行，教導處于2月12日和2月16日分別對語數(shù)教案和音體美等教案進行了本學期首次的教案檢查。本次檢查我們抱著客觀、公正的態(tài)度，注重檢查教案的質量，依據(jù)我校制定的相關要求進行的。主要目的是對老師們的工作做一個記載，同時發(fā)現(xiàn)好的做法及時推廣，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。此次教案檢查總的來說是比較滿意的，但是也存在一定不足。現(xiàn)對本次教案檢查的情況總結如下：

一、整體檢查情況

1.大多數(shù)教師態(tài)度端正，都能夠按照要求提前備好一周左右課程，備出教案。

2.多數(shù)教案詳細，書寫工整，環(huán)節(jié)齊全，教學內容比較具體。（如六年級社會教案，三、五年級語文教案）

3.大部分老師的教案具有內容詳細規(guī)范、項目填寫齊全、突出重難點等優(yōu)點，還體現(xiàn)了學習方法、學習形式多樣性的特點。

4.大部分教案的學期教學計劃和單元計劃和課時教學計劃設計齊全。

二、不足的地方

1、個別教師書寫不夠認真，教案設計簡單，可操作性不強。（如三年級美術、地方教案，一、二年級體育教案）

2、部分教案尤其音體美、綜合、地方等教案存在教學計劃不全，教學環(huán)節(jié)不全（教學重難點不明確、課時不明確或不足），進度落后，未及時書寫授課日期的現(xiàn)象。（如二、三年級地方教案，一、二年級美術教案，一年級品德與生活教案）

3、個別學科有進度落后現(xiàn)象。（如二年級數(shù)學教案、二年級語文教案、六年級地方教案等）

三、改進措施

1、教導處要加大檢查的力度，并增加抽查的次數(shù)。2、對存在的問題及時進行“一對一”的交流。

3、每節(jié)課上完后要按要求及時寫好教學反思，音體美等教案要及時寫上授課日期。

4、英語、科學教案要根據(jù)教學實際和學生基礎進行二次修改，改成符合自己學生特點及自己教學風格的教案。

5、教師要注重教學基本功的鍛煉，不斷提高自身素質。以上是我校本次教案檢查的大體情況。教案能夠反映一位教師的教學態(tài)度和業(yè)務能力，希望老師們認真撰寫教案，使我們的教案具有更強的操作性、規(guī)范性、實用性，從而使業(yè)務綜合素質得到提高。

北依澗小學教導處201*年2月16日

擴展閱讀：中新小學開學教案檢查總結

中新小學開學教案檢查總結

為使我校教學工作順利有效地開展，按照慣例開學初教務處對全體任課教師的教案進行了檢查。為使教案檢查得公平公正，本著發(fā)現(xiàn)問題及時解決的原則，總結如下：一、教案檢查情況

1、全校任課教師教師共交教案65本，上交的教案絕大部分符合教學的基本要求。

2、部分教案能做到的備寫詳案，教學目標明確、重點難點和相關的教學手段、方法等齊全。

3、全都做到了超周備課。

4、通過檢查可以看出，教案的質量與每位教師的責任心和備課認真程度是密切相關的。

5、教案抄襲現(xiàn)象比較重，有抄寫教學設計的，有抄寫網(wǎng)上電子教案的，有抄寫老教案的，沒有認真閱讀學習教參和教材。我們的四環(huán)節(jié)備課中，雖然部分教師備課的形式也是四環(huán)節(jié)，但是內容卻是往常的教案流程，只不過是加了一個四環(huán)節(jié)的帽子，沒有動腦筋整理和設計。

6、在檢查中，語文教案表現(xiàn)突出的有：李六香、李志娟、楊玉紅、蘇春利、劉玉平。數(shù)學教案表現(xiàn)突出的有：程鳳梅、韓曉慧、梁華。

二、語文教案檢查中出現(xiàn)的問題及不足

1、教學計劃和教學進度書寫，應在開學教案檢查前寫完，這是一項新學期備課的基本要求，以后不再重復強調了。教學計劃內容包括：學情分析、教材分析、教學措施、轉差措施、教學進度。劉玉平老師的計劃和進度書寫較好，尤其在進度中劉老師不僅分了周次，內容，還標明了時間，幾月幾日到幾月幾日，而且每單元的重點也寫得較為清楚。

2、部分教案中缺少教學方法、學法、教學用具或者是教學準備。

3、四環(huán)節(jié)：四環(huán)節(jié)認識不清，四環(huán)節(jié)是“定向誘導，自學探究，討論解疑，反饋總結”。在“定向誘導”中，不少教案只有定向，沒有誘導；在“自學探究”中，只有自學，沒有學生匯報；在“反饋總結”中，很多教案中沒有總結。李六香、李志娟、楊玉紅、劉玉平、蘇春利老師寫得較為詳細，清楚。3、激趣：大多數(shù)教案中缺少激趣的手段和方法，看不到教師為提高學生注意力而設計的方法和語言。此環(huán)節(jié)中李六香、李志娟、楊玉紅、蘇春利老師想辦法，動腦筋表現(xiàn)較好。

蘇春利老師的教案

楊玉紅老師的教案

李六香老師的教案

4、堂堂清練習設計：部分教師設計的練習沒有符合時間要求，形式單一，也不是課堂教學的重點，沒有注意課堂的實踐和積累，有些屬于應付差事。李志娟老師在此環(huán)節(jié)中專門用了另一個教案本，作為堂堂清練習專項本，在期末復習時專項本能發(fā)揮重大作用。專項練習本上，如果能分出一二課時會更好。

5、板書設計：部分教案缺少板書設計，有的板書設計過于簡單，草率。

6、書寫：少數(shù)教師書寫過于潦草，教案不僅是供自己本人使用，也是互相學習閱讀的資料，因此書寫必須清晰。

7、部分教師存在還沒有上課，就已經(jīng)把反思寫好了，不用我們多想，一看就是在應付。

三、數(shù)學教案檢查中出現(xiàn)的問題及不足

1、教學計劃和教學進度書寫，應在開學教案檢查前寫完，教學計劃內容包括：學情分析、教材分析、教學措施、轉差措施、教學進度。

2、部分教案中缺少教學方法、學法、教學用具或者是教學準備。

3、激趣引導，低年級應結合學生生活實例創(chuàng)設教學情境，激發(fā)學生學習興趣。高年級備課的三勤四環(huán)節(jié)中的定向誘導環(huán)節(jié)，既要有趣味的引導還應有新課的學習目標。

4、堂堂清練習設計：數(shù)學堂堂清練習應根據(jù)學習內容，練習呈梯度由易到難，題量適中。通過練習起到鞏固所學、提高延伸的作用。

5、書寫：數(shù)學老師的教案與語文教案相比，書寫差距較大。有的書寫較凌亂、潦草，希望以后注意。教案不僅要實用還應具欣賞性。6、板書：有些老師忽略了板書的設計，板書是課堂教學的主要環(huán)節(jié)，要確切、言簡意明、一目了然，給人以凝煉之感，能起到“畫龍點晴”、指點引路的作用。四、副科教案存在問題

1、格式不規(guī)范。沒有按照學校的要求書寫，缺少教學方法、學法、教學用具或者是教學準備。今后應環(huán)節(jié)齊全，格式統(tǒng)一。

2、激趣環(huán)節(jié)。音、體、美應該通過情境設計激發(fā)學生濃厚的學習興趣。

3、教案太簡單。副課教案也應該認真對待，要求寫出詳案。

友情提示：本文中關于《開學教案檢查總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，開學教案檢查總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《開學教案檢查總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/517433.html

• 上一篇：三--六年級小學教案檢查總結
• 下一篇：濱興小學術科教案檢查情況總結