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數(shù)據(jù)的分析總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 02:28:47 | 移動端:數(shù)據(jù)的分析總結(jié)

數(shù)據(jù)的分析總結(jié)

數(shù)據(jù)的分析

一、數(shù)據(jù)的代表

1、平均數(shù):把一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)的個數(shù)所得的商.分為算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù).

初二年級4個班數(shù)學(xué)考試參考人數(shù)和成績?nèi)缦掳嗉?班2班4281.333班4582.874班3215978.01全年級參考人數(shù)40平均成績80.21

求全年級平均成績?下述計算方法是否合理?為什么?

x=

1(80.21+81.33+82.87+78.01)=80.734各班人數(shù)不同,各班的平均成績對全年級的平均成績的影響也不同,所以上述計算方法不合理.而應(yīng)該是

x=

80.214081.834282.874578.0132=80.95

40424532平均數(shù)80.95稱為四個數(shù)80.21,81.33,82.87,78.01的加權(quán)平均數(shù).四個班的人數(shù)40,42,45,32分別為四個數(shù)據(jù)80.21,81.33,82.87,78.01的權(quán).

若n個數(shù)x1,x2,xn的權(quán)分別是1,2,n,

x11x22xnn叫做這n個數(shù)的加權(quán)平均數(shù).

12n統(tǒng)計中也常把下面的這種算術(shù)平均數(shù)看成加權(quán)平均數(shù).

在求n個數(shù)的算術(shù)平均數(shù)時,如果x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,…xk出現(xiàn)fk次(這里f1+f2+…+fk=n),那么這n個數(shù)的算術(shù)平均數(shù)

x=

x1f1x2f2xkfk

n也叫做x1,x2,…xk這k個數(shù)的加權(quán)平均數(shù),其中f1,f2,…fk分別叫做x1,x2,…xk的權(quán).加權(quán)平均數(shù)有時用到組中值某天5路公共汽車每個運行班次的載客量載客量組中值頻數(shù)(班次)1≤x<2111321≤x<4131641≤x<6151212、中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按照由小到大(或由大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)稱為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)稱為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).中位數(shù)是一個位置代表值,小于或大于中位數(shù)的數(shù)據(jù)各占一半.

3、眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).眾數(shù)往往是被人們關(guān)注的一個量.

加權(quán)平均數(shù)x=1133165121=433621

例:某商場服裝部為了調(diào)動營業(yè)員的積極性,決定實行目標管理,即確定一個月銷售目標,根據(jù)目標完成的情況對營業(yè)員進行適當(dāng)?shù)莫剳。為了確定一個適當(dāng)?shù)哪繕,商場統(tǒng)計了每個營業(yè)員在某月的銷售額,統(tǒng)計圖如下:171816132415282618192217161932

301614152615322317151528281619

⑴.求出中位數(shù)、眾數(shù)和平均數(shù)

⑵.如確定一個較高的銷售目標,月銷售額定為多少合適?請說明理由.

⑶.如果想讓一半左右的營業(yè)員都能達到目標而得到獎勵,你認為月銷售額定為多少合適?請說明理由。解:⑴.13,14,15,15,15,15,15,16,16,16,16,17,17,17,18

18,19,19,19,22,23,24,26,26,28,28,28,30,32,32

中位數(shù):(18+18)÷2=18眾數(shù):15

平均數(shù):(13+14+15×5+16×4+17×3+18×2+19×3+22+23+24+26×2+28×3+30+32×2)÷30=20(萬元).

⑵.因為平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)分別為20萬元、18萬元和15萬元,而平均數(shù)最大,所以月銷售額定為每月20萬元是一個較高的目標.

⑶.如果想讓一半左右的營業(yè)員都能達到目標而得到獎勵,月銷售額可定為每月18萬元(中位數(shù)),因為月銷售額在18萬元以上(含18萬元)的人數(shù)有16人,占總?cè)藬?shù)的一半左右,所以可以估計,月銷售額定為18萬元,將有一半左右的營業(yè)員獲得獎勵.

二、數(shù)據(jù)的波動

1.極差:一組數(shù)據(jù)中的最大數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差.極差能反映數(shù)據(jù)的變化范圍.2.方差:設(shè)有n個數(shù)據(jù)x1,x2,,xn,各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的平方分別是

(x1x)2,(x2x)2,,(xnx)2,我們用它們的平均數(shù),即用

1s2[(x1x)2(x2x)2(xnx)2]

n來衡量這組數(shù)據(jù)的波動大小,并把它叫做這組數(shù)據(jù)的方差,記作s.方差越大,數(shù)據(jù)的波動越大,方差越小,數(shù)據(jù)的波動越。

2本章知識展開的結(jié)構(gòu)框圖

擴展閱讀:八年級數(shù)學(xué)下冊知識點總結(jié)-數(shù)據(jù)的分析

八年級數(shù)學(xué)下冊知識點回顧、練習(xí)

第二十章數(shù)據(jù)的分析

1.加權(quán)平均數(shù):加權(quán)平均數(shù)的計算公式。權(quán)的理解:反映了某個數(shù)據(jù)在整個數(shù)據(jù)中的重要程度。

學(xué)會權(quán)沒有直接給出數(shù)量,而是以比的或百分比的形式出現(xiàn)及頻數(shù)分布表求加權(quán)平均數(shù)的方法。2.將一組數(shù)據(jù)按照由小到大(或由大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(median);如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。

3.一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)就是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)(mode)。4.一組數(shù)據(jù)中的最大數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差(range)。

5.方差越大,數(shù)據(jù)的波動越大;方差越小,數(shù)據(jù)的波動越小,就越穩(wěn)定。

數(shù)據(jù)的收集與整理的步驟:1.收集數(shù)據(jù)2.整理數(shù)據(jù)3.描述數(shù)據(jù)4.分析數(shù)據(jù)5.撰寫調(diào)查報告6.交流

6.平均數(shù)受極端值的影響眾數(shù)不受極端值的影響,這是一個優(yōu)勢,中位數(shù)的計算很少不受極端值的影響。

數(shù)據(jù)的分析練習(xí)

一、選擇題

1.一組數(shù)據(jù)3,5,7,m,n的平均數(shù)是6,則m,n的平均數(shù)是()A.6B.7C.7.5D.15

2.小華的數(shù)學(xué)平時成績?yōu)?2分,期中成績?yōu)?0分,期末成績?yōu)?6分,若按3:3:4的比例計算總評成績,則小華的數(shù)學(xué)總評成績應(yīng)為()

A.92B.93C.96D.92.73.關(guān)于一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù),下列說法中正確的是()

A.平均數(shù)一定是這組數(shù)中的某個數(shù)B.中位數(shù)一定是這組數(shù)中的某個數(shù)C.眾數(shù)一定是這組數(shù)中的某個數(shù)D.以上說法都不對

4.某小組在一次測試中的成績?yōu)椋?6,92,84,92,85,85,86,94,92,83,則這個小組本次測試成績的中位數(shù)是()

A.85B.86C.92D.87.9

5.某人上山的平均速度為3km/h,沿原路下山的平均速度為5km/h,上山用1h,則此人上下山的平均速度為()

A.4km/hB.3.75km/hC.3.5km/hD.4.5km/h

6.在校冬季運動會上,有15名選手參加了200米預(yù)賽,取前八名進入決賽.已知參賽選手成績各不相同,某選手要想知道自己是否進入決賽,只需要了解自己的成績以及全部成績的()A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.以上都可以二、填空題:(每小題6分,共42分)

7.將9個數(shù)據(jù)從小到大排列后,第個數(shù)是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)8.如果一組數(shù)據(jù)4,6,x,7的平均數(shù)是5,則x=.9.已知一組數(shù)據(jù):5,3,6,5,8,6,4,11,則它的眾數(shù)是,中位數(shù)是.10.一組數(shù)據(jù)12,16,11,17,13,x的中位數(shù)是14,則x=.11.某射擊選手在10次射擊時的成績?nèi)缦卤恚涵h(huán)數(shù)789103次數(shù)241則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是,中位數(shù)是,眾數(shù)是.

12.某小組10個人在一次數(shù)學(xué)小測試中,有3個人的平均成績?yōu)?6,其余7個人的平均成績?yōu)?6,則這個小組的本次測試的平均成績?yōu)?

八年級數(shù)學(xué)下冊知識點回顧、練習(xí)

13.為了了解某立交橋段在四月份過往車輛承載情況,連續(xù)記錄了6天的車流量(單位:千輛/日):3.2,3.4,3,2.8,3.4,7,則這個月該橋過往車輛的總數(shù)大約為輛.

三、解答題

14.為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,某校組織課外小組對該市進行空氣含塵調(diào)查,下面是一天中每2小時測得的數(shù)據(jù)(單位:g/m):

0.043

0.030.020.030.053

0.040.010.010.030.030.040.03(1)求出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);(2)如果對大氣飄塵的要求為平均值不超過0.025g/m,問這天該城市的空氣是否符合要求?為什么?

15.A、B兩班在一次百科知識對抗賽中的成績統(tǒng)計如下:

分數(shù)人數(shù)(A班)人數(shù)(B班)5031605670151280311901315100115根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成下列各題:(1)A班眾數(shù)為分,B班眾數(shù)為分,從眾數(shù)看成績較好的是班;

(2)A班中位數(shù)為分,B班中位數(shù)為分,A班中成績在中位數(shù)以上的(包括中位數(shù))學(xué)生所占的百分比是%,B班中成績在中位數(shù)以上的(包括中位數(shù))學(xué)生所占的百分比是%,從中位數(shù)看成績較好的是班;

(3)若成績在85分以上為優(yōu)秀,則A班優(yōu)秀率為%,B班優(yōu)秀率為%,從優(yōu)秀率看成績較好的是班.

(4)A班平均數(shù)為分,B班平均數(shù)為分,從平均數(shù)看成績較好的是班;

16.某酒店共有6名員工,所有員工的工資如下表所示:

人員經(jīng)理會計廚師服務(wù)員1服務(wù)員2勤雜工月工資(元)4000600900500500400(1)酒店所有員工的平均月工資是多少元?

(2)平均月工資能準確反映該酒店員工工資的一般水平嗎?若能,請說明理由.若不能,如何才能較準確地反映該酒店員工工資的一般水平?談?wù)勀愕目捶?

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