201*教研組長工作總結(jié)

教研組工作總結(jié)

張春珍

感慨時光的匆匆，有時也愿回首走過的路，因為那里有付出的充實，也有收獲的喜悅。作為中學體育教師我們克服種種壓力，用滿腔的真誠和科學的態(tài)度走過來了。

我們教研組是個有著良好協(xié)作精神的團隊，我們的隊伍愈發(fā)成熟生動。作為教研組長的我，要把組內(nèi)的力量凝聚到一起，發(fā)揮集體的力量，資源共享，使每個教師的優(yōu)勢變成全組的優(yōu)勢，有這一宗旨作為主導目的，我們求同存異，各抒己見。在教研中我們從不保留，坦坦蕩蕩。談教學中的收獲，談本節(jié)課的失誤，在平日的交流溝通中，講的是學生，議的是課程。

我們以課堂教學改革為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質(zhì)量。已順利完成了一系列工作，現(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：一、加強師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型的教師隊伍。

1、組織教師認真學習了《新課程標準》，進一步領(lǐng)會新課標的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導，進一步轉(zhuǎn)變教師的教學觀念。

2、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、交流的學習型校園文化。

3、加大對中青年教師的培訓力度，鼓勵中青年教師自覺學習教育教學理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識。

4、加強教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓，切實轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術(shù)與課程的整合，進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。二、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學。

本學期，教研組加強了課堂教學常規(guī)管理，并配合教務(wù)處、教課室繼續(xù)強化教學五認真的督查評估，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。

2、文化知識考核：平時組內(nèi)單元把關(guān)、每次檢測各年級都能認真做好質(zhì)量分析。

3、一學期來教研組長共檢查了備課本4次，教師們都能按要求備足、備好課，青年教師大都能寫好詳案，并能及時寫好教后反思。

4、一學期中全組教師每人聽課20-30節(jié)以上，并及時寫好聽課反思或隨感。

5、各班針對作業(yè)設(shè)計，作業(yè)量等問題進行討論，在平時布置了科學的、有價值的作業(yè)，結(jié)合班級學生特點推出特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)。

三、大力推進新課程改革，繼續(xù)深化課堂教學改革。

1、牢固樹立"課堂教學"是素質(zhì)教育的主陣地的思想，積極構(gòu)建新課標下的適應(yīng)時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學理念、方法和評價體系，每一位教師把"努力上好每堂課"作為自身工作的起碼要求，切實提高四十分鐘的效益。

2、改變學生的學習方式。本學期繼續(xù)改變學生單一的接受性學習方式，提倡了研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，以實現(xiàn)向?qū)W生學習方式的多樣化轉(zhuǎn)變，把要我學變我要學，我能學，我會學，從而促進學生知識與技能，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎(chǔ)。

3、加強課程改革的研究。認真做了公開課。

4、建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的評價體系，以激勵廣大教師的課改積極性。對學生評價不僅

要關(guān)注學生的學業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的多方面特長和潛能，了解學生發(fā)展的需求，幫助學生認識自我，建立自信。本學期我們還在實施了數(shù)學學科新的評價體系，采用了學生自評、小組互評、教師評、家長評相結(jié)合的方法，對學生進行了全面客觀的評價。

今后的打算。

1、下半期將繼續(xù)積極開展數(shù)學實踐活動，不斷總結(jié)交流，不斷精益求精，把數(shù)學活動課開展的有水平、有特色，充分發(fā)揮教研組的群體力量。

2、課余時間針對各種類型的學生適當?shù)剡M行輔導和談心，培養(yǎng)他們學習的興

趣和信心，做到面向全體學生，因材施教，扶優(yōu)轉(zhuǎn)差。還要在課后積極發(fā)揮家長

的輔導力量。

3、根據(jù)后半期的教學內(nèi)容，合理安排教學進度，做到快慢適度；積極探尋適合本年級學生的復習方法進行復習，爭取進步。

4、注重基礎(chǔ)知識的培養(yǎng)，課堂上以生動活潑的形式，良好的教態(tài)，牽動學生的思維，通過各種途徑培養(yǎng)學生的計算能力，邏輯思維能力和空間想象能力。

5、積極鼓勵青年教師通過各種渠道學習教育教學研究，不斷總結(jié)反思，撰寫論文。

以上是我組在上半期的幾點工作小結(jié)，很多的地方做得不夠好，希望在以后的教學教研中能得到領(lǐng)導的幫助和支持。

擴展閱讀：201*年度旅游教研組工作總結(jié)

201*-201*學年度旅游教研組工作總結(jié)

充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌的一年的時光中度過。回顧走過的路程，旅游組全體老師以教研為先導，以教育督導為契機，充分發(fā)揮本專業(yè)特點，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高課堂教學效率，在全組老師的共同努力下，圓滿完成了教育教學工作。望著身后的串串腳印，有成功的喜悅，也有些許經(jīng)驗和反思，現(xiàn)做總結(jié)如下：

一、規(guī)范行為、提升師德修養(yǎng)。

“學高為師，身正為范。”，古人云“己立才能立人”，良好的師德修養(yǎng)是教師職業(yè)的立人之本。本學期通過對教師職業(yè)道德規(guī)范的深入學習，提高了我組教師思想道德素質(zhì)，增強了教師的責任心，事業(yè)心和進取心，強化了服務(wù)意識。老師們都能做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，為人師表。做學生的良師益友，用真誠的心面對每一位學生，培育桃李新人，這是我組教師的共同追求。

二、強化觀念更新，創(chuàng)新教學。

本組各學科新課程標準對學科的發(fā)展都提出了新的要求，這就要求我們要認真學習理論，更新教學觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學中，我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”：創(chuàng)新教學設(shè)計，主要以學生的發(fā)展為本；創(chuàng)新教學方法，使教學活動由“教”向“學”轉(zhuǎn)變，真正提高45分鐘的課堂教學效率；創(chuàng)新教學手段，運用現(xiàn)代化教學技術(shù)是創(chuàng)新教學的重要途。

三、抓好教學業(yè)務(wù)工作，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。1、加強備課的規(guī)范性，集體備課與個人備課相結(jié)合備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。備課做到三定即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。每學期都安排多次集體備課時間。每次備課由1名教師選定一個課時并主講，明確本節(jié)課教學內(nèi)容的重點、難點、疑點，基本習題，參考教法等。充分發(fā)揮了每一位教師的的力量，做到了教學資源共享。

2、教學教研專題活動。

課堂教學是學校教學工作的中心，也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的重要價值指向就是提高課堂教學的水平和教學質(zhì)量。因此，課堂教學在教研活動中占有重要的地位。本學期我們安排了多次教研活動。所有老師每次都作了專題發(fā)言，針對前一階段的教研情況，提煉共性問題進行研討，進一步明確了對策建議，使廣大教師對一些問題有了清晰的認識。

3、積極的參加各種培訓。教師們分別進行了校本集中培訓和骨干教師國培計劃培訓，均受益匪淺。

四、開展課外活動，激發(fā)學生學習興趣，轉(zhuǎn)變學生的學習方式和教師的教學方式。

課外活動是重要的教學輔助手段，有利于增長知識、開闊視野、培養(yǎng)學習興趣等。有目的、有組織地開展各種和旅游專業(yè)相關(guān)的課外活動，可使學生主動地學習，激發(fā)他們的學習熱情，培養(yǎng)學習旅游專業(yè)興趣。學生積極參與，取得了很好的效果。

五、今后工作努力的方向。

1、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，以更加適應(yīng)課改的需要。

2、努力克服現(xiàn)實困難，進一步加強和豐富旅游教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。

3、在實踐與理論的結(jié)合上要下功夫，要將經(jīng)驗寫成心得，要有文章發(fā)表。4、要不斷提升課堂教學效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)。

總之，一學期以來，我組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了一定的成績。但是，我們也深深知道，這些成績的取得是在各級領(lǐng)導的關(guān)心、以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進的地方。在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把教學等各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。

雄縣職教中心旅游教研組

201*年6月

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