大學生考核工作總結

***鎮(zhèn)“一村一名大學生”選派生考核

工作總結

為了加強我鎮(zhèn)“一村一名大學生”的管理，正確評價其在村任職期間的德才表現(xiàn)和工作實績，我鎮(zhèn)根據(jù)《奇臺縣“一村一名大學生”管理暫行辦法》、《關于XX等三位同志任職的通知》（X黨發(fā)（201*）5號）、《關于XXX等八位同志任職決定及分工的通知》（X黨發(fā)（201*）13號）三個文件精神，結合我鎮(zhèn)實際情況，對我鎮(zhèn)現(xiàn)有10名大學生201*年度工作進行了考核�，F(xiàn)將考核情況總結如下：

一、成立機構，加強領導

為保證我鎮(zhèn)考核工作各個環(huán)節(jié)有序進行，確�！耙淮逡幻�大學生”考核工作圓滿完成。成立了由黨委書記擔任組長，鎮(zhèn)長與副書記擔任副組長的考核工作領導小組于201*年元月15日至20日對大學生進行考核。

二、考核方法和程序

此次考核實行日常考核與年度考核相結合的方法。日�？己税�括思想品德、工作能力、出勤、工作實績、工作作風等方面，日�？己擞伤�在村委會負責；年度考核采取個人述職、民主測評、定量分析年度目標任務完成情況等方式進行，年度考核由鎮(zhèn)考核領導小組具體負責。在考核時，考核小組聽取被考核人年度個人述職報告，下發(fā)民意測評表，考核小組對被考核人年度目標完成情況進行檢查評比，并進行記錄。

三、考核內(nèi)容與標準

年度考核的基本依據(jù)是派遣大學生的履職情況和工作期間的總體表現(xiàn)。考核結果實行百分制，年度目標工作實績占60分，民主測評占40分，另外附加信息分值，縣級網(wǎng)站及組工信息等一條2分，鎮(zhèn)級網(wǎng)站一條計1分。根據(jù)考核結果確定2名優(yōu)秀，分別為ＸＸＸ村大學生ＸＸ，ＸＸＸ村大學生ＸＸＸ，其他8名大學生均為稱職。

四、考核結果運用

在考核結束后，分別與10名大學生進行了談心活動，并希望優(yōu)秀的同志不驕不躁，繼續(xù)發(fā)揚，稱職的同志也不要氣餒，再接再厲，在201*年的工作中能取得更好的成績。

中共***鎮(zhèn)委員會

二0一0年元月二十五日

擴展閱讀：鄉(xiāng)大學生村官考核工作總結

201*年***鄉(xiāng)大學生村官考核

工作總結

為了不斷提升到我鄉(xiāng)任職大學生村官的再學習能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，激發(fā)他們的潛能，切實加強全鄉(xiāng)大學生村官服務群眾的技術和水平，科學地評定大學生村官一年的工作實績，我鄉(xiāng)嚴格按照有關規(guī)定和美姑縣選聘到村任職高校畢業(yè)生年度考核方案要求，認真開展201*年**鄉(xiāng)大學生村官年度考核工作，現(xiàn)將考核情況總結如下：一、大學生村官基本情況

來到我鄉(xiāng)工作的大學生村官共有2人，安排在***村和**村工作，分別擔任村支部副書記和村主任助理。二、組織健全，成立大學生村官年度考核領導小組。

我鄉(xiāng)成立以黨委書記****為組長，為大學生村官年度考核領導小組，負責全面考核工作。

三、明確考核要求，規(guī)范考核程序，保障考核質(zhì)量。

我鄉(xiāng)自12月28日至30日，對四干普村村委會和瓦拖村村委會的2名大學生村官進行全面考核，本次考核以大學生村官的崗位職責和所承擔的工作任務為基本依據(jù)，按照“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取钡囊�求，全面考核德、能、勤、績、廉、學等六個方面，并按考核方案程序一一進行：（一）由選聘到村的大學生村官本人撰寫個人工作總結，填寫年度考核登記表，并在測評大會上向參加測評的村組干部、人大代表、群眾代表述職，回答群眾代表

的相關題；（二）所有參加民主評議大會的成員對考核對象大學生村官進行民主測評，并將測評結果記入測評表，由工作人員收交考核領導小組；（三）進行個別談話。談話范圍包括參加測評大會的所有成員和大學生村官本人，主要就考核對象的工作紀律、學習、工作作風等情況進行交流，并由考核組成員對談話內(nèi)容進行現(xiàn)場記錄；（四）查看考核對象平時的考勤、學習和工作有關資料并登記在冊；（五）鄉(xiāng)黨委通過考核組匯總考核情況，對照評定標準。我鄉(xiāng)此次考核在廣泛聽取村黨總支部和群眾意見的基礎上，客觀公正地確定了我鄉(xiāng)201*年大學生村官年度考核優(yōu)秀大學生村官2名。

四、存在的問題及今后努力的方向。

通過年度考核，雖然我鄉(xiāng)的大學生村官在過去的一年里取得了較好的成績，但同時我們也發(fā)現(xiàn)還存在許多不足。

1、由于他們工作經(jīng)驗較少，處理很多問題不能得心應手，所以各村不能急于求成。

2、村官要嚴格要求自己，努力提高自身素質(zhì)。工作中積極向有經(jīng)驗的村干部學習，盡快掌握工作技能與方法。生活上，注重自身形象，樹立良好的大學生村官形象。

3、村官思想負擔較重。由于大學生村官不是正式的國家工作人員、收入不高，對今后找工作、考公務員等存在較大的思想負擔。

總體來說大學生素質(zhì)較高，到我們基層工作不僅鍛煉了他們

自身的意志和能力，也踏踏實實的為鄉(xiāng)上和村民做了許多力所能及的事。

針對考核中存在的問題，今后主要抓好以下幾個方面的工作：

1、改進管理辦法，加強村官的自我管理。嘗試以村官管理村官的方法來促進大學生村官自我約束意識的養(yǎng)成。

2、加強獎懲機制的完善。比如通過年終考核的辦法，使大學生村官們工作起來更有干勁，并且能充分發(fā)揮他們的能力與價值。

中共***鄉(xiāng)黨委二0一年十二月三十一日

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