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“三支一扶”志愿者工作總結 侯東

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 02:34:09 | 移動端:“三支一扶”志愿者工作總結 侯東

“三支一扶”志愿者工作總結 侯東

“三支一扶”志愿者工作總結

侯東

201*年7月,大學畢業(yè)后,我積極響應黨和國家的號召,“到農村去,到基層去,到人民最需要的地方去”,我參加了貴州省“三支一扶”計劃,時光流逝,歲月如梭,轉眼間就到了201*年7月,兩年的“三支一扶”服務即將結束,內心不禁感慨萬千回顧參加志愿服務的工作與生活,有太多的收獲和歡樂,在基層的實踐鍛煉中,自己在履行工作職責中增強了服務意識,在多崗位的磨練中增長了知識閱歷,全面提升了個人的綜合素質。我不后悔自己當初的選擇,我自己能被組織安排到湄潭縣石蓮鄉(xiāng)石蓮中學支教,我感到無比榮幸,更為自己選擇參加志愿服務的抉擇感到自豪,F就對兩年來我的工作情況總結如下:

一、加強個人思想進步

兩年來我始終以一名合格志愿者的工作紀律、責任感來嚴格要求自己、鞭策自己,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,牢固樹立科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀。把加強學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為一項重要工作常抓不懈,在生活工作上嚴格要求自己,堅持認真負責、敬業(yè)專業(yè)、腳踏實地的工作作風,及時了解新知識和新理論,參加各種政治理論學習和培訓,努力提高自己思想政治素養(yǎng)和理論水平,并扎實學習了《新黨章》和科學發(fā)展觀等學習資料。本著熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態(tài)度,踏踏實實做人,勤勤肯肯做事,立足崗位開展工作,做一個像左相平同志那樣的人,愿用自己的青春日復一日地譜寫著自愿者的精神。

二、積極參加各種活動

不斷學習科學文化知識,積極參加各種活動,提高自己各方面的能力。如:在201*年,我通過自己的努力,參加了湄潭中學的書畫校園競賽活動,得到了湄江書畫協會優(yōu)秀畫家的好評。我覺得這是老師們對我成績的認可,我感到十分高興,并再接再厲,于201*年5月3日,參加了由湄江書畫院唐官鏞、張順祿等30多位優(yōu)秀畫家和湄潭中學領導共同主持的校園書畫展活動,從300多幅藝術品增展中,我的剪紙和工筆得到了一些優(yōu)秀畫家的嘉評,并就此將一幅工筆畫選入湄潭書畫冊。

201*年10月學校又增加了團員宣傳工作,在這期間,我和一些老師枳極主動幫助學生排練12.9運動會節(jié)目,組織他們排練舞蹈、小品、體操、合唱,鼓勵學生積極參加書法競賽、繪畫講座等,并把這其中的一些感人的事跡記錄下來、宣傳到網絡上,希望讓更多的人了解石蓮、了解石蓮學子的求知風貌及積極進取的樂觀精神。三、勤奮工作,更顯志愿者風彩

在服務過程中從事各種不同的工作經歷,如:201*年8月至201*年8月,主要從事美術和歷史教育學,在教學過程中不斷學習新的教學方法,如在美術教學中,繪制了大量的工藝作品,有剪紙、工筆畫、寫意畫、折紙等,讓學生在欣賞各種不同的藝術品的同時,組織學生到室外寫生,借鑒老師的制作方法,讓課堂從教師為中心轉向以學生為中心,讓學生能在課堂中自主學習,自主思考,自主研究,以和老師在一起討論的形式進行學習,豐富了學生的生活,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造力和審美能力。

201*年9月,又由于學校制度調整,我被調到后勤,從事學?记谟涗洠畈缓酶愕靡獢颠@工作了,自己一定要做到正直,問心無愧。后來又實踐過學校打印工作,速印管理等。雖沒有專業(yè)老師指導,但一遇到難題,我就告訴自己一定能行,邊學邊做,這其中我收獲到了很多。各項工作的擔任雖然辛苦,但我覺得這段日子卻是無比的充實。我相信只要用心,勤奮,把他看作是學習,是收獲經驗的最佳方式,那你一定會付有所得的。四、做有愛心的人

讓我記憶最深的是201*年一天中午,七(二)班的一個學生來跟我講,說某同學長期不洗腳,幾個學生要求不和她在一間宿舍,當我了解清楚情況后,主動找了這位同學談話,但讓我心痛的是,當她站在我面前時,我看到的是一個大冬天沒穿襪子的孩子,這幾天氣溫特別底,我都要穿兩件毛衣加外套,而她腳上只穿一雙透風的鞋,我什么話也沒說,大步走出了教室,給她買了兩雙襪子,回教室后,把襪子交給了她,要求她把襪子穿上,她雖什么也沒說,但我從她的眼神里讀懂了一切。后來她跟我講,要常洗腳洗臉,做一個講衛(wèi)生的好孩子。

我在學校工作,深知農民工子女在學校的比重,特別是農村,大多父母在外打工,一個班農民工子女占有30%以上,要說一個人的力量是太小了,我也只能盡我自己最大的力量去幫助他們,有幫扶記錄的有十多人(王征琴、吳忠芬、蘇琴、秦平等),沒有記錄幫扶過的,我也不知幫扶過多少人,但只要自己有愛就夠了,愛能融化冰雪,愛能打開心扉,愛能使人溫暖。只要我們用愛心去關愛他們,愛會給予我們歡樂與力量。201*年10月,由于小學沒有專業(yè)的美術教師,我主動擔當培訓老師的責任,自己組織了一部分愛好美術的小學生在我住宿的地方學習美術,書法等,買來畫板、畫架、畫紙等學生用具,讓學生也感受下作畫的歡悅。在美術學習中,不僅培養(yǎng)了學生觀察能力,動手能力,審美能力,而且做到了讓學生在玩中學,學中玩,大大豐富了他們的業(yè)余生活。

為此我以關愛農民工子女,服務農村教育事業(yè),宣傳“三支一扶”精神的名譽,在201*年9月8日,接受了湄潭新聞記者專題采訪,這天我以“三支一扶”大學生志愿者形象出現在新聞媒體上,宣傳了大學生自愿的精神,得到了“三支一扶”領導丁書記及石蓮中學校長、老師的支持,得到了湄潭人民的認可。五、做力所能及的事

在學校,利用我自己所學的專業(yè),做力所能及的事,如:201*年3月,我為石蓮中學作墻畫、版畫等。美化校園環(huán)境,豐富了校園文化,增長了學生的見識,提高了學生的審美能力。201*年6月為石蓮計生協會畫了60多個平方的宣傳畫,不僅美化了周邊環(huán)境,宣傳了計生知識,同時也提高自己的能力,參加“三支一扶”志愿者兩年來,自己的心中有太多的感慨和收獲,做好自己力所能及的事,用實踐行動融化于志愿者的青春路線上,發(fā)揮青春時光的作用。作為一名“三支一扶”計劃志愿者,我始終牢記志愿者的誓詞:盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會,踐行志愿者精神,傳播先進文化,為建設團結互助,平等友愛,共同前進的美好社會而貢獻力量。我深深知道,我們的使命是改變西部的落后面貌,為祖國的繁榮富強盡自己的綿薄之力。在服務生活中,始終牢記自己的這一使命,積極創(chuàng)造條件,為湄潭縣的和諧發(fā)展努力著,奉獻著自己。也許我們志愿者所從事的崗位是平凡普通的,但我們的青春是火熱的,志愿服務的日子里,時時刻刻都以志愿者精神激勵自己,生命也因此而豐富多彩。兩年來,時刻叮囑自己,平凡的是普普通通工作崗位,不平凡的是我們這個集體、這個團隊,是這樣一群激情澎湃的年青人。

一分耕耘一分收獲,忙碌讓我充實,學習讓我進步。勤奮讓我豐衣足食,理想讓我不再平凡,奉獻自己的一份力量,讓平凡的人生因此閃光。

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“三支一扶”志愿者主要事跡

侯東

我堅守人需要有愛,愛能融化冰雪,愛能打開心扉,愛能使人溫暖。只要我們用愛去關愛他們,愛會給予我們歡樂與力量。

在就職學校,我深知農民工子女在學校的比重,特別是農村,大多父母在外打工,一個班農民工子女占有30%以上,要說一個人的力量是太小了,我也只能盡我自己最大的力量去幫助他們,有幫扶記錄的有十多人(王征琴、吳忠芬、蘇琴、秦平等),沒有記錄幫扶過的,我也不知幫扶過多少人,做這些我僅希望自己是一個有愛的人。

201*年10月至12月組織一部分愛好美術的學生,在我住宿的地方學習美術,書法等,我買了畫板、畫架、畫紙等學生用具,幫學生用紙做了8個靜物,用于靜物寫生(正方體、圓柱體、12面體、三角體,等)。讓學生在學習的過程中自己動手動腦,提高了學生的審美能力,讓學生在玩中學,學中玩,豐富了他們的生活。201*年11月1日組織繪畫班學生在自然中寫生,讓學生熱愛自然,保護自然環(huán)境,保護人類的家園。在美術學習中,培養(yǎng)了學生觀察能力,創(chuàng)造能力。

201*年,我通過自己的努力,參加了湄潭中學的書畫校園進;顒,得到了湄江書畫協會優(yōu)秀畫家的好評。我覺得這是老師們對我成績的認可,我感到十分高興,并再接再厲,于201*年5月3日,參加了由湄江書畫院唐官鏞、張順祿等30多位優(yōu)秀畫家和湄潭中學領導共同主持的校園書畫展活動,我的剪紙和工筆得到了一些優(yōu)秀畫家的嘉評,并就此將一幅工筆畫選入湄潭書畫冊。

201*年9月8日,我在湄潭石蓮中學,接受湄潭新聞記者專題采訪,9月份12日在湄潭電視臺播放,宣傳了“三支一扶”大學生志愿者形象,宣傳了大學生自愿的精神。

201*年月10月增加團員宣傳工作,在這期間,我和一些老師枳極主動幫助學生排練201*年月12.9運動會節(jié)目,組織他們排練舞蹈、小品、體操、合唱等,鼓勵學生積極參加書法競賽、繪畫講座等,并將這些感人的事跡宣傳到網絡上,讓更多的人了解石蓮、了解石蓮學子的求知風貌。

3月8日中午,八(6)班66名同學到石蓮鄉(xiāng)敬老院開展學習雷峰活動,同學們自愿捐助的447元錢買的牛奶、糖等禮品親手送給了這些孤寡老人,全體同學打掃室外和室內衛(wèi)生,我還把圖片,新進事跡上傳到網上,宣傳了雷鋒精神。

2011年11月12日,我和幾個教師組織了石蓮中學初一(6)班32個學生在野外生存能力學習讓學生在生活中知道,每一碗飯都來之不易.這次活動也陪養(yǎng)學生能吃苦,不怕困難,積極主動愛動手動腦為目的.讓學生在野外學習生活中懂的團結.同時也讓學生熱愛大自然,為保護生態(tài)環(huán)境出一點力。

201*年4月我組織七年級各班級學習了感恩歌,讓學生學會感恩父母、老師、朋友及社會。201*年3月8日,和學生一起參加學習雷峰行動。我還組織學生學習了雷峰好榜樣的歌曲。宣傳了雷峰精神,讓學生從生活中去關愛他人,關愛社會。

201*年4月6日,組織學校七八年級一部份學生到茅坪列士陵園掃墓,學習了幾位列土的英雄事跡,讓學生知道我們今天的幸福生是來之不意的,要珍惜現在的生活。

201*年3月,我為石蓮中學作墻畫。美化校園環(huán)境,豐富了校園文化,增長了學生的見識,提高了學生的審美能力。201*年6月為石蓮計生協會畫了60多個平方的宣傳畫,不僅美化了周邊環(huán)境,宣傳了計生知識,同時也提高自己的能力。

201*年5月7日,我增加了小太陽幼兒園六一兒童節(jié)活動,還買了畫筆,畫紙,色彩筆等,我還看了他們畫畫,跳舞等活動。6月1日參加了小學六一兒童節(jié)活動。

我們一起,為關愛他人,關愛社會,關愛環(huán)境,為建設和諧社會出一份力。

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