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四年級(jí)組工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 02:41:30 | 移動(dòng)端:四年級(jí)組工作總結(jié)

四年級(jí)組工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)級(jí)組工作總結(jié)

忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期悄然而過,由于本學(xué)期時(shí)間較短,轉(zhuǎn)眼間已到了對(duì)本學(xué)期本年級(jí)工作的回顧和總結(jié)。在全組老師們的關(guān)心、幫助、理解、支持與配合下,我們四年級(jí)組有條不紊的開展著各項(xiàng)工作,回顧這一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、團(tuán)結(jié)互助齊努力

我們年級(jí)組每位老師都盡心盡職,無私奉獻(xiàn)著,大家互幫互助,團(tuán)結(jié)協(xié)作。當(dāng)組內(nèi)有老師請(qǐng)假或遇到困難時(shí),大家都能積極主動(dòng)地伸出援手,互幫互助,使年級(jí)組的各項(xiàng)工作都能順利進(jìn)行。

在平日的各項(xiàng)年級(jí)組工作中,大家團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,做到有事能集思廣議,有商有量,每位成員能全心全意地為年級(jí)組工作出謀劃策,按時(shí)完成學(xué)校各部門布置的各項(xiàng)工作任務(wù),形成了一支和諧發(fā)展,朝氣逢勃,團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍。并且在各位班主任的共同努力下,組織學(xué)生參加學(xué)校開展元旦大課間體育活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)二、潛心教學(xué)促進(jìn)步

我們四年級(jí)共有四個(gè)班級(jí),各班的學(xué)習(xí)水平差距不大。升入四年級(jí),面臨著教學(xué)任務(wù)越來越重的現(xiàn)狀,我們年級(jí)組的老師都非常盡心盡職,課前做到不斷探索教學(xué)新思路;課后及時(shí)做好教學(xué)反思整改重建,確保每位學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。同時(shí),考慮到班級(jí)學(xué)生的差異性,老師們能主動(dòng)及時(shí)地做好補(bǔ)缺補(bǔ)差工作,使全班學(xué)生都能有所進(jìn)步和提高。

四位班主任注重班級(jí)管理建設(shè),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使各班都形成了積極向上,你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。班主任們?cè)鷮?shí)實(shí)用好班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的思想教育,規(guī)范學(xué)生的行規(guī),使學(xué)生們能健康快樂地成長。

三、活動(dòng)豐富顯特色

1、語文課走進(jìn)童話故事。

由于本學(xué)期的語文課程中有一組以“童話與哲理”為主題的教學(xué),各語文老師開展了童話劇表演,將這個(gè)有意義的活動(dòng)搞得有聲有色。學(xué)生們利用各種途徑閱讀童話故事,他們有的利用課余時(shí)間自行閱讀童話,有的通過網(wǎng)絡(luò)閱讀童話,還有的回家與父母共同閱讀童話等等。各語文老師開展了童話劇表演,將這個(gè)有意義的活動(dòng)搞得有聲有色。通過這個(gè)活動(dòng),使學(xué)生們更加熱愛閱讀,養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。

2、跳繩活動(dòng)

響應(yīng)學(xué)校體育組的號(hào)召,四年級(jí)學(xué)生開展跳繩活動(dòng),冬天的天氣雖然寒冷,但是我們小學(xué)的籃球場(chǎng)上卻是一派熱氣騰騰的景象,因?yàn)樗哪昙?jí)全體學(xué)生在舉行了跳繩活動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間的加強(qiáng)練習(xí),學(xué)生們的跳繩質(zhì)量明顯有了很大的進(jìn)步和提高,學(xué)生的體質(zhì)也隨之加強(qiáng)了,最主要的是我們的體育精神發(fā)揮到了極致,大家享受著體育運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂和激情。

三、營造閱讀氛圍。

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。為此,我們四年級(jí)開展了“營造書香班級(jí)”的活動(dòng),每個(gè)班掀起了轟轟烈烈的讀書熱潮。

每個(gè)班按學(xué)校要求建立班級(jí)讀書角,各班主任要求每一位學(xué)生貢獻(xiàn)兩本書。而且各班認(rèn)真做好環(huán)境布置,要求學(xué)生出一期以“我讀書,我快樂”的手抄報(bào),讓教師的墻壁、黑板充滿濃烈的書香。我們四年級(jí)每個(gè)班積極行動(dòng),喊出了“我讀書,我快樂”的讀書口號(hào),自始至終把讀書當(dāng)成了每日的必做功課,并小有收獲。

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四年級(jí)組工作總結(jié)

王曉菲

一學(xué)期又過去了,在忙碌與充實(shí)中,我們四年級(jí)組全體教師共同努力,圓滿地結(jié)束了各項(xiàng)工作,現(xiàn)在對(duì)年級(jí)組工作作如下總結(jié)。

一、團(tuán)結(jié)互助、彰顯和諧

年級(jí)組教師是一個(gè)不可分割的集體,所以我們大家無論是在工作上,還是在生活上,都互相關(guān)心、互相幫助,是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)。本學(xué)期,無論是開展教師活動(dòng),還是學(xué)生活動(dòng),大家都鼎立支持,竭力配合。學(xué)校開展了各級(jí)各類的研討課、公開課,我年級(jí)組教師都積極參與。學(xué)生活動(dòng)也豐富多彩,尤其是本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng),老師們特別辛苦地對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),使得這項(xiàng)工作圓滿進(jìn)行并深受學(xué)生喜歡,得到了眾多家長的好評(píng),同時(shí)也提高了年級(jí)組全體學(xué)生的能力,通過一系列的活動(dòng),在放松和緩解工作壓力的同時(shí),更加增強(qiáng)我們組老師的凝聚力。

二、深入鉆研、認(rèn)真?zhèn)湔n

作為教師,教學(xué)是第一要?jiǎng)?wù),年級(jí)組語數(shù)英科教師能做到課前深入鉆研,認(rèn)真上課,特別是閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》后,本組老師本著虛心學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,讓學(xué)生真正受益的理念,經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,探索新路子。年輕教師更加虛心向老教師請(qǐng)教。本學(xué)期年級(jí)組的教研活動(dòng)深入扎實(shí)地展開。組內(nèi)老師經(jīng)常性地開展定期與不定期的教學(xué)工作討論和交流。結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,做到讓學(xué)生盡快享受到學(xué)習(xí)、生活的樂趣。在新的探索中,我們遇到了許多的困惑,也感到迷茫,但我們本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,總是聚在一起深入反思,大家共享在教學(xué)實(shí)踐中獲得的驚喜,探討在教學(xué)實(shí)踐中碰到的問題。集體的力量讓我們對(duì)自己的教學(xué)充滿信心。

三、活動(dòng)育人、扎實(shí)有效

1、培養(yǎng)孩子的感恩情懷,以母親節(jié)、父親節(jié)為教育契機(jī),對(duì)學(xué)生開展了一系列豐富多彩的感恩活動(dòng)。給父母制作節(jié)日賀卡,幫父母做一件小事,孩子們?cè)诨顒?dòng)中增加了對(duì)父母辛勤付出的了解與感受,增進(jìn)了彼此之間的感情,各班開展了“我的父母”、“愛”等主題的作文活動(dòng)。在感恩節(jié)時(shí),我們教孩子給爸爸媽媽打個(gè)電話說聲辛苦了,培養(yǎng)了孩子感恩的情懷。

2、組織學(xué)生積極參加四、五、六年級(jí)的演講比賽活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生自己寫演講稿,大膽上臺(tái)展示自己。

3、為打造書香校園,培養(yǎng)學(xué)生的讀書愛好,年級(jí)組統(tǒng)一思想,各班成立了圖書角。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生的讀書熱情,每個(gè)班都在進(jìn)行課外知識(shí)摘錄筆記,孩子們積極地,靜靜地欣賞自己所喜歡的書籍。學(xué)生之間形成了讀書交流的濃厚氛圍。

4、對(duì)于學(xué)生方面,四年級(jí)的學(xué)生正處于身心發(fā)展轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)階段學(xué)生的自我意識(shí)開始增強(qiáng),自我表達(dá)的愿望更加強(qiáng)烈,個(gè)性也表現(xiàn)的逐漸明顯,同時(shí)叛逆心也逐漸增強(qiáng),所以對(duì)于我們老師來講,也是一種挑戰(zhàn)。要想讓我們的教育達(dá)到更好的效果,就需要抓住孩子的個(gè)性特點(diǎn)。比如,引導(dǎo)孩子文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng),周末不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,利用網(wǎng)絡(luò)的作用提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,我們教會(huì)孩子自己主持班會(huì),班干部寫表揚(yáng)家校通。

四、家校聯(lián)合、學(xué)生受益

有了家長的配合才能使學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利開展;有了家長的支持,才能推動(dòng)學(xué)校的辦學(xué)水平再上新的臺(tái)階。本學(xué)期,我們的家委會(huì)工作更加成熟,為了給孩子們創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì)和展示平臺(tái),大家群策群力,積極配合老師的工作。在各項(xiàng)活動(dòng)中,我們的家長發(fā)揮了積極的作用,從動(dòng)員到監(jiān)督,甚至細(xì)到活動(dòng)物質(zhì)的準(zhǔn)備都給予學(xué)校大力的支持。學(xué)習(xí)上,家長們更是積極主動(dòng)配合學(xué)校的工作,就解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,家校協(xié)作做了大量工作。

總之,過去的一學(xué)期是繁忙辛苦的一學(xué)期,也是不平凡的沉甸甸的一年。以后的日子里,我們會(huì)繼續(xù)加快奮斗的腳步,微笑著面對(duì)一切對(duì)挑戰(zhàn),全力以赴讓我們組的工作好上加好。

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