小學201*年繼續(xù)教育工作總結

繼續(xù)教育工作總結

繼續(xù)教育工作是教師專業(yè)發(fā)展的一項最重要的工作。我校在各級領導的正確領導下，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機，結合我校的實際，全力抓好教師繼續(xù)教育工作。現(xiàn)將我校本學期教師繼續(xù)教育工作總結匯報如下：

一、健全制度，建立組織，領導學校教師繼續(xù)教育工作。

繼續(xù)教育工作運作幾年來，我校分工負責的繼續(xù)教育工作領導小組，進一步充實和完善了有關繼續(xù)教育的管理制度，增添了《繼續(xù)教育獎懲制度》、《教師繼續(xù)教育例會制度》等。同時把繼續(xù)教育工作納入到了學校的發(fā)展之中。

二、以校為本，扎實地開展崗位練兵。

（1）、確立了“全員培訓，全面提高”的培訓觀。

按照素質教育的需求和上級的要求，我們進行培訓的主要內(nèi)容是：思想政治教育和教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論、教育信息技術與教學技能訓練、知識擴展與更新、教育教學實踐研究。培訓的形式是積極開展研究性培訓，把培訓和日常教學、教育科研結合起來，建立高效開放的培訓系統(tǒng)，同時利用網(wǎng)絡資源進行培訓。學校每周固定時間為本校的校本培訓時間，對教師進行校本培訓，對教師進行基本知識、教學基本技能等方面指導。通過培訓使我校教師提升了理念，提高了認識，發(fā)展了能力。（2）、結合實際，加強師德教育。學校是育人的場所,沒有高素質的教師隊伍，就不能培養(yǎng)出高素質的學生。要想提高教師的育人水平，首先要提高教師的思想政治素質。我校組織全校教職工，深入系統(tǒng)學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《全國中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及《黨的十七大四中全會精神》等法律法規(guī)和會議精神。通過學習使我校教師認識又提高了一個層次，樹立起了正確的世界觀、人生觀、價值觀；工作中愛崗敬業(yè)、無私奉獻、為人師表，樹立了全心全意為學生服務的思想。

（3）立足課堂，注重專業(yè)素質提高。

全面而深入地實施新課改，深化教育改革，搞好教學研究，是繼續(xù)教育的落腳點。學校建立健全的領導參與、師生互動的課程改革機制，成立了課程改革工作領導小組，細化了教師教學工作崗位責任制，完善了教師考核激勵制度和學生成長動態(tài)評價體質，打破了傳統(tǒng)的教學模式，以課堂為“窗口”，組織開展說課，上課、聽課、評課“一條龍”活動，構建起了探究，自立，合作的教學模式，培養(yǎng)了教師的教育創(chuàng)新精神和提高了教師的教學實踐能力。（4）“以研促教”，培養(yǎng)研究型教師。

學校加強對教研活動和備課組活動的指導，從內(nèi)容到形式精心設計好每一次的教研活動，充分發(fā)揮好備課組的教研功能，切實提高教研活動的質量和實效，形成濃厚的教育科研氣氛。加大課題研究力度，加強對各課題的檢查指導和管理，出經(jīng)驗，出成果，充分發(fā)揮校教育科研引領的輻射作用。三、教師繼續(xù)教育培訓的效果

1、通過培訓學習，師德師風有明顯進步，體現(xiàn)在教師尊重學生、善待學生。教師參與繼續(xù)教育培訓率高，完成學分率高，教師課堂教學能力有所提高。

2、通過教師繼續(xù)教育的工作，我校教師深入學習課改精神，不斷更新教育思想，轉變教育觀念，積極投身到課改熱潮中去。3、通過教師繼續(xù)教育的工作，豐富了學校培訓工作的理論含量，增強了教師教育科研能力，使教師教育教學理論、課堂模式、方法、現(xiàn)代教育技術應用能力等方面有了長足的發(fā)展。教

4、通過教師繼續(xù)教育的工作，使我校教學質量明顯提高。教師隊伍素質的提高，必然推動教學質量的提高，這充分說明了我們的教師繼續(xù)教育的工作是務實的、有成效的。

總之，在上級的領導下，全體教師的共同努力下，我們圓滿完成了本學期的教師繼續(xù)教育培訓任務。今后，我們更要保質保量完成交給我們的繼續(xù)教育學習，使我校的繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。

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201*-201*年度教師繼續(xù)教育個人總結

魯莊中心小學張乾慧

遵照教育部《關于中小學繼教育規(guī)定》及上級有關中小學繼續(xù)教育的通知精神和要求，結合我校實際情況，通過小學教師繼續(xù)教育的培訓，取得了一定的成績�，F(xiàn)將學習情況總結如下

一、大力開展繼續(xù)教育宣傳工作，轉變教學觀念。針對第一輪繼續(xù)教育工作中存在認識不足的問題，經(jīng)過培訓，讓我都懂得現(xiàn)代教師繼續(xù)教育的重要性，繼續(xù)教育是全面實施素質教育的重要保證，是提高教學質量最佳手段，是提高教師個人才能的最佳途徑，真正做到活到老學到老。

二、通過多種形式的校本培訓活動，促進繼續(xù)教育工作。本學年，我校圍繞“一德三新”（即師德教育、新理念、新課程、新技術）主要內(nèi)容，加強學習，在學習過程中，做到有計劃、有教案，有筆記。通過指導教師的輔導，本年度，使我的制作課件的能力得到增強。

三、以“決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵”為重點，切實抓好自身學習工作。充分利用遠程資源，大力開展新教學活動。聽示范課，使我的教學方法有了一定的改進。學校組織開展了語、數(shù)教師優(yōu)質課評比活動，讓每個我的教學得到了鍛煉，提高了計算機的操作運用能力。

四、讓家長走進課堂教學。班上不定期地舉行“教學開放日”，誠邀家長深入課堂聽課，給教師提出寶貴的意見和建議。

五、確定了以“如何在課堂教學中培養(yǎng)學生的質疑問題的能力”作為課題研究，加強課題研究的學習。

六、存在的問題

運用遠程課件上課，不能運用自如，自制有創(chuàng)意的動畫課件，還是有一定的難度。在新理念備課上課的問題上，取得的成效不是那么明顯。

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