馬路鎮(zhèn)中心小學201*年春季德育工作總結

馬路鎮(zhèn)中心小學201*年春季德育工作總結

本學期，我校按照上級布置的各項工作以及學校的計劃要求，以“十八大”會議精神為指南，以創(chuàng)“教育強�！睘槟繕�，解放思想，實事求是，積極探索德育新方法、新途徑。根據(jù)《德育工作計劃》現(xiàn)將我校本學期德育工作總結如下：

（一）實施一個發(fā)展。落實一個基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創(chuàng)設全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發(fā)展。、少先隊大隊部在繼續(xù)開展少先隊常規(guī)活動的同時，要組織好各中隊落實一個活動基地，每月一次主題會等少先隊活動。（二）搞好兩個工作。

安全衛(wèi)生工作：牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識，深入開展以學生“做操、升旗、就餐、放學、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點的安全教育與演練活動。加強學生在校時間的安全管理，特別是午休或午餐、放學期間的安全管理，營造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。

（三）落實三個學習、開展三個建設、實施三個節(jié)約。1、落實三個學習。全面學習落實《中小學德育大綱》和教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》，加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。（2）全面系統(tǒng)地學習魏書生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平。（3）精心組織教師政治學習，努力提高教師政治素質。

2、開展三個建設。（1）盡快落實走廊文化建設。（2）對班級文化和辦公室文化及校園櫥窗進行不斷更新和建設。（3）鼓勵創(chuàng)辦班級博客并鼓勵學生參與班級博客人文交流，對辦起了班級博客和積極開展班級博客交流活動的班級將給與獎勵加分。

3、實施三個節(jié)約。加強學生勤儉節(jié)約品德教育，教育學生愛護校園，愛護公物，愛護花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7：30（夏）或上午8：00（冬）鐘前、做課間操及其他班外活動時，教室里不開燈（特殊天氣除外）。對班級浪費水電、不節(jié)約糧食行為及無故損壞公務現(xiàn)象將在全校通報，并納入班級量化考核管理。（四）開展四項活動。（1）開展“兩操”活動。開展學生體育衛(wèi)生活動和健康教育，加強“兩操”活動的督查。（2）開展“四節(jié)”活動。開展“體育節(jié)”、“藝術節(jié)”、“讀書節(jié)”師生“陽光體育運動”和“我運動我健康我快樂”主題教育活動。積極參加全市中小學生體育藝術節(jié)。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香童年讀書”活動。努力營造書香氛圍，打造“書香校園”。（3）開展“十星學生”評價激勵活動。（4）開展四個紀念慶祝活動。開展紀念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動及慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等慶�；顒�。（五）組織五項值日。

（1）精心組織學生“五值日”巡查：教室樓道值日、校園清潔區(qū)域值日、小賣部值日、校門口值日、食堂值日；

（2）精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學生；加強門衛(wèi)工作，努力做好校園封閉管理；成立學校護校隊，確保師生校內安全；嚴格實行學生放學路隊站隊、護送制度，確保學生出校安全；加強中午離校學生的管理，減少意外事故的發(fā)生；關注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作；加強安全健康教育，搞好“四個第一”（上好一堂課、寫好一封信、辦好一期�？�、開好一次家長會）的活動。工作的不足與反思：

1、工作的計劃性不強，工作還不夠細致。（今年計劃中的一些內容沒有落實。）

2、班主任例會的有時不能按時召開，對班主任業(yè)務的培訓不夠。3、與班主任的溝通不及時、不到位各項工作、活動的反饋不及時。4、工作的思路狹隘、創(chuàng)新性不強。

馬路鎮(zhèn)中心小學

201*年7月

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獅峰中心小學201*年春季德育工作總結

本學期，我校的德育工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，黨的十八大精神以及中共中央和國務院《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，充分發(fā)揮晉江市文明學校，以行為規(guī)范教育為基礎，以課堂教學為主渠道，以各種活動為載體，進一步加強和改進我校德育工作，提高德育工作的針對性、實效性，認真開展德育工作。堅持以常規(guī)教育為重點，認真抓好“做一個有道德的人”專題教育系列活動，以愛國主義教育為重點，以培育和弘揚民族精神為主線，認真抓好德育主題活動，寓思想教育于活動之中，有效推進未成年人思想道德建設，取得了良好的效果，促進了我校教育教學工作的順利開展，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。

一、抓好師資隊伍建設，營造全員育人氛圍。1.發(fā)揮德育工作領導小組的核心作用。

加強德育工作領導，校長負總責，德育處與各部門密切配合，以班主任隊伍為主導，全員參與的德育格局。

2.大力加強教師職業(yè)道德建設。

在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位，采取切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質。本學期組織教師開展了學習呂榕麟同志先進事跡、學習張麗莉老師先進事跡、向蓬山小學教師學習活動學習泉州市教育局關于治理中小學教師從事有償家教暫行規(guī)定專項教育治理活動、學習雷鋒同志師德交流會、教師的一百條建議“做一人有魅力的教師”和“學會做一個快樂教師”等活動，緊緊抓住教師是立校之本、師德教師素質的核心。

3.加強班主任工作的管理和指導，不斷提高班主任的素質水平。

本學期開展了校班主任主題論壇“班級自主管理”經驗交流會，并邀請小片區(qū)管理校金嶼小學全體班主任老師參會，大家在會上共同探討交流班級管理的經驗與存在的問題，實現(xiàn)經驗共享，提高班級管理水平。

二、加強校園文化建設，營造良好育人環(huán)境。1.精心布學校德育宣傳陣地。

加強了對“向日葵廣播站”、學校宣傳欄、文化墻、藝術長廊、花輔、板板等文化陣地的指導管理，把好輿論導向。櫥窗、板報等力求主題突出，每月進行班級板報的評比，圖文并茂，校園處處是無聲的教育，處處是潛移默化的熏陶。

2.繼續(xù)提升班級文化建設。

在規(guī)范班級布的同時，要求各班依據(jù)班級特點，突出文化主題，體現(xiàn)班級文化特色，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍，班級布要突出文化育人的功能。

3.書香溢校園讀書活動。

開展第五屆“品位書香，點亮智慧”校園讀書節(jié)活動，通過深入開展的讀書活動，重在培養(yǎng)了學生良好讀書的習慣，豐富學生的視野，提高了學生的閱讀能力。在讀書活動中通過師生共讀、親子閱讀、生生互動等形式，開展讀書征文、好書推薦、制作書簽、讀書交流、讀書表彰會等活動，使校園充滿濃濃的書香，文化環(huán)境得以優(yōu)化，營造了和諧的書香校園，同時評開展書香家庭、書香少年、優(yōu)秀書香班級輔導教師評選等，以評選表彰活動促讀書活動的有效、深入開展。

三、重視載體建設，多渠道，全方位地開展德育工作。1.抓好日常管理及常規(guī)教育。

本學期，我校德育工作十分注重學生的常規(guī)管理，尤其是文明禮貌教育，以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內容，開展“爭當文明之星”活動和每周突出主題的檢查評比活動，以班級教育、自我教育為主，“班級五項評比”紅領巾禮儀監(jiān)督員為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。學校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、守紀、做操、安全、儀表等五項常規(guī)的評比，每周評選出先進班級，增強了班級學生集體榮譽感，和競爭意識，同時也規(guī)范了學生的行為，為深入創(chuàng)建晉江市文明校園、平安校園打下了扎實的基礎。

2.寓德育于學科教學之中。

抓好課堂教學，注重學科德育滲透，對學生的思想道德建設關鍵在課堂，因此，要抓好德育課堂的育人的功能。要求教師根據(jù)學科的教材特點，結合教學內容，挖掘思想教育因素，尋找對學生進行思想品德教育的最佳結合點。遵循由淺入深、循序漸進的原則，引導他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

四、繼續(xù)加強少先大隊主陣地建設，突出活動育人的功效。1.完善少先隊制度，促進少先隊工作有條不紊地開展。

德育處完善各項制度，要求少先隊及早制定出學期工作計劃及活動安排，使少先隊活動有布、有落實、有記錄、有總結。各中隊能根據(jù)中隊工作計劃，開展富有成效的教育活動。

2.結合重大節(jié)日和紀念日，積極開展多彩主題教育活動。

活動是少先隊的核心，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終，根據(jù)每月傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，抓住重大事件，滲透思想道德教育內涵，注重少年兒童的實踐體驗，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。

舉行第五屆“十佳少先隊員”評選活動。為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，宣傳少年兒童先進典型，激勵引導廣大少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。4月12日下午，我校在多媒體教室舉行第五屆校園“十佳少先隊員”評選活動。15名隊員通過各中隊的推薦，經過緊張激烈的精彩競選演說、才藝展示、現(xiàn)場知識競答等層層選拔，評選出我校本年度的“十佳少先隊員”。通過這樣的評選活動，影響隊員要以“十佳少先隊員”為榜樣，嚴格要求自己，以更大努力投入到學習中，為班級爭光，為學校爭光。

晉江市“流動科技館”進校園。4月18日~19日，由晉江市科協(xié)、教育局、科技館等單位共同舉辦的“流動科技館”走進了校園。我校全體學生在“流動科技館”里體驗龍卷風、磁力線、溫柔電擊、磁繃鎖、虛實物體、搖動導桿機構、永動機神話、光纖藝術、太陽能發(fā)電、輝光球與電磁輻射等科普實驗儀器裝。本次活動讓孩子們通過參與、互動與體驗，學習科學原理知識，學生們通過動手實驗體驗科學現(xiàn)象、操作科普展品，零距離接觸科普知識，體驗科技帶來的無窮樂趣和無限奧妙。

舉辦防溺水、交通安全講座。為了進一步加強防溺水及交通安全意識，4月19日下午由教委辦邀請金井交警中隊的林警官為全校師生做了一次精彩的安全教育講座。此次講座，警官主要從最近發(fā)生的溺水死亡事件警醒學生，教育學生如何保護自己，不到危險水域玩耍，遵守交通法規(guī)，并贈送學校一張安全交通事故宣教片。學生們聽后受益良多，46年級學生還寫了心得體會，紛紛表示要從自身做起，確保自身安全。

第五屆讀書節(jié)“品味書香，點亮智慧”系列活動朗誦比賽。為了打造書香校園，讓校園洋溢書香書韻，營造濃厚的校園讀書氛圍，激發(fā)學生的朗讀興趣，促進學生的朗讀習慣的養(yǎng)成和朗讀能力的提高。4月23日下午，我校全體同學舉行了朗讀比賽。此次朗誦比賽，不僅為同學們提供了一個自我展示和鍛煉的平臺，更讓同學們聆聽到了許多優(yōu)秀的文學作品，感受到了祖國語言文字的韻律之美、語言之美。

開展第七屆校園文化藝術節(jié)系列活動。201*年5月27日至6月1日是我校開展了第七屆校園文化藝術周。本屆藝術節(jié)圍繞“快樂成長，放飛夢想”開展了系列豐富多彩的系列活動。如：筆情墨意現(xiàn)場書畫比賽，其主題突出、內容表現(xiàn)獨特，風格大膽創(chuàng)意，同學們用線條、色彩、水墨傳達自己的感受。精彩紛呈游園活動，此次活動融知識性、科學性、趣味性為一體的多樣游戲，充分享受著節(jié)日的快樂與幸福！活力舞臺，綻放青春“藝”彩，

全校師生和獅峰村家長們齊聚在禮堂，慶祝六一國際兒童節(jié)。

開展與金嶼小學舉行“手拉手”小片區(qū)管理學生互動交流活動。6月4日我校少先隊室里舉行了一場別開生面的“小片區(qū)”管理工作之大隊委干部交流互動活動。金嶼小學大隊輔導員、老師及大隊委干部一行十二人特地來到我校指導和交流少先隊工作。通過參觀我校大課間活動，以及校園文化建設。形成“共同成長、共同進步”的心愿。

舉行第五屆校園讀書總結表彰大會。6月9日我校在讀書活動歷時一個學期，開展了讀書筆記展覽、好書推介會、我與父母共讀書、跳蚤書市等系列活動。本次讀書活動在學校各部門共同努力和學生家長的傾情協(xié)助下，取得了圓滿的成功。同學們在豐富多彩的讀書活動中激發(fā)了讀書興趣，提高了閱讀能力，養(yǎng)成了良好的讀書習慣。達到了“讀好書、好讀書、讀書好”的效果。本次表彰會對本次讀書節(jié)活動的情況進行了總結，以此為契機，進一步開展讀書活動，打造書香校園，提高學校人文內涵，豐富學校文化底蘊。并評出37名書香少年、26個書香家庭、6個書香班級以及6個閱讀指導老師進行了頒獎。

3．開展“學雷鋒，做一個有道德的人”專題系列活動。

（1）開展“學雷鋒，做一個有道德的人”走進獅峰老人協(xié)會。三月里，雷鋒精神似春風吹進了我校。為紀念毛澤東為雷鋒同志題詞50周年，弘揚雷鋒精神。3月4日，我校隆重舉行了“讓雷鋒精神與我同行”為主題的系列學習實踐活動走進獅峰老人協(xié)會。組織小志愿者到獅峰村老人協(xié)會獻愛心學雷鋒活動。同學們先幫爺爺、奶奶們打掃老年協(xié)會活動室的衛(wèi)生，然后和他們聊天，聽老人會會長給我們介紹了老人協(xié)會開展的各項活動，讓我們了解到老人的風采。通過學雷鋒系列活動散播出自己的點點愛心，關愛老人，關愛同學，關愛父母。

（2）開展“學雷鋒，做一個有道德的人”植樹節(jié)活動：我和小樹有個約會。3月12日是植樹節(jié)，為使同學們能夠積極主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義。在這個節(jié)日里，小隊員們以“行動起來，爭做綠色小使者”為口號，將3月11日至15日定為植樹周，展開一系列的活動：如我為校園添綠：開展撿垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化（清理垃圾、擦樹牌、松松土、拔拔草）等活動；我和小樹留個影，拍下同學養(yǎng)護小樹的過程，最后與小樹合影；我為班級添綠，學生帶綠色植物來學校，放在班里的綠化角，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。相信經過一系列的添綠行動，讓所有同學們在活動中既增強了環(huán)保意識，又達到了美化校園，為地球增添綠色的目的。

（3）“學雷鋒做一個有道德的人”第四屆校園歌手比賽。為弘揚雷鋒精神，頌揚祖國母親，落實“愛國歌曲大家唱”的主題思想，培養(yǎng)學生做一個有道德的人，3月15日下午，我校舉行了“做一個有道德的人”系列活動：第四屆校園歌手比賽。深滬鎮(zhèn)小教支

部陳昌英書記應邀參加了活動。活動在“祖國，祖國我愛你”、“小號手之歌”、“閃閃的紅星”等革命歌曲中，同學們意氣風發(fā)，詮釋了自己對祖國、對母親、對學校的熱愛。

（4）“學雷鋒做一個有道德的人”“日行一善”活動。積善成德，善暖人間，為深入推進素質教育，拓寬了我校的德育工作思路，扎實開展德育工作，開展“日行一善”活動，弘揚向上、向尚、向善文化。小隊員們發(fā)起了“雷鋒號角活動”。并召開“雷鋒號角”小隊會議，提出開展好“雷鋒號角”活動，展示熱愛勞動、樂于助人、關心集體榮譽，去幫助身邊需要幫助的人。此活動旨在動員學生做一個有道德的人，養(yǎng)成善行一生的好習慣，踐行雷鋒精神，使學生明白學雷鋒，要從身邊做起，從小事做起，要以實際行動走近雷鋒。

（5）“學雷鋒做一個有道德的人”中隊展英姿。3月，我校各中隊開展了以“學雷鋒，做一個有道德的人”為主題的班隊會。通過講雷鋒故事、誦雷鋒名言、展雷鋒風采等，或歌或舞，或頌或揚。讓學生充分了解雷鋒精神的含義，紛紛表示愿盡自己所能去幫助別人。

（6）“學雷鋒做一個有道德的人”詠懷先烈立志成才。為落實“做一個有道德的人”專題活動，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導學生緬懷先輩，珍惜現(xiàn)在，樹立遠大的理想，不斷提高自己的能力，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而努力學習，我校開展了到陵園祭掃和網上祭英烈兩個活動。4月2日下午，我校部分教師與少先隊員前往深滬老山陵園開展清明節(jié)“詠懷先烈立志成才”祭掃活動，通過向革命烈士敬獻花圈與鮮花、唱隊歌、詩朗誦、起誓等形式向革命烈士致敬。少先隊員們紛紛表示要好好學習，掌握知識，為祖國的將來貢獻力量。4月3日，同學們在輔導員老師的指導下進行了網上祭英烈活動。他們參觀“人民英雄紀念碑”，進入各個烈士紀念館，回望歷史，瞻仰烈士。之后又紛紛獻花留言。有的隊員暢談自己的夢想，有的隊員傾訴如何做一位有道德的好少年，有的隊員還制作手抄報表達志愿。

（7）“學雷鋒做一個有道德的人”共創(chuàng)綠色，愛心義賣。4月7日，我校開展了第四屆“攜手綠色行動共創(chuàng)綠色家園”學雷鋒義賣會，為了讓自己的愛心細流能匯成大愛之河，老師和同學們紛紛從家里挑揀出閑用品。義賣現(xiàn)場，物品或大或小，五花八門，琳瑯滿目；大家有序購物，賣品有價，愛心無價，希望通過義賣活動傳遞愛的光芒，照亮殘疾人。

（8）“學雷鋒做一個有道德的人”“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語。為倡議廣大青少年弘揚新時期雷鋒精神，并用行動踐行精神，做一個有道德的人。6月份我校舉行了“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。各班以中隊為單位，有的隊員回

家和爸媽一起簽名寄語，有的則與老師共同抒發(fā)內心的感想，隊員們積極參與網上簽名寄語，抒寫弘揚雷鋒精神的心得體會。全校參與率努力達到100%。有隊員寫到：“雷鋒叔叔是一個火種，他將燃燒全校乃至全中國少先隊員的內心，帶領我們做一位美德少年�！�

4．文明小博客推動校園新風貌。

為進一步推進我校未成年人思想道德建設工作，深化拓展“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題實踐活動，提高廣大未成年人思想道德素質，在校領導的充分重視和校德育處團委會的組織實施下，我校“文明小博客”的系列活動取得了明顯的效果。學校緊抓“文明小博客”這一平臺載體，開展系列積極向上的主題教育活動，幫助學生健康成長。通過豐富多彩的校內互動、校外實踐，學生們踴躍爭當“網上文明小使者”，日漸養(yǎng)成良好的上網習慣，遠離網絡游戲，也從中不斷提高自己的思想境界，樹立了良好的道德品行。把“文明小博客”活動與“學習雷鋒做一個有道德的人”主題活動有機結合起來。在校園內，把“小博客”活動融入思想品德教育中，三八節(jié)開展“感恩媽媽，給媽媽的祝�！闭魑幕顒印⒅矘涔�(jié)可以進行種植觀察等；融入校園文化活動中，組織校園童謠、書法繪畫、讀書交流等比賽，為學生寫博提供素材，激發(fā)學生參與熱情；融入學生的成長進步評價中，評選“博客之星”等，激勵“小博客”健康成長。本次的“文明小博客”活動參與面不斷擴大，學生積極性越來越高，有效地踐行了素質教育的理念，豐富了學生的精神生活，廣受學生的歡迎和喜愛。

五、加強學校、家庭、社會德育合力建設。

1.加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作、開好了家長會議。

在此過程中提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。為了全面貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，進一步提高家庭教育指導和服務水平，促進未成年人健康成長。

召開期中家長會。又是一學期期中，孩子在校表現(xiàn)如何？學習還好嗎？有遵守學校各項規(guī)章制度嗎？相信家長都迫切想要了解。我校在五一放假前的4月28日及29日，各班分別召開了期中家長會。家長會上，孩子的表現(xiàn)、學習習慣、文明禮儀、衛(wèi)生及安全常識都成了老師與家長交流討論的熱門話題。

召開畢業(yè)班家長會。為了進一步加強學校和家長之間的聯(lián)系與溝通，形成家校教育合力，我校于6月5日召開六年級畢業(yè)班家長會。本次家長會，家長、學校高度重視，家長到會率達到96%。本次活動就如何對孩子進行思想溝通、提高孩子的學習質量、培養(yǎng)良好的學習習慣等方面提出了全面的指導性建議。會上還向全體畢業(yè)班學生家長傳達了《201*

年初中招生工作意見》的相關精神。

2.結合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，讓學生走出課堂，增長見識，了解社會，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。

一學期來，由于領導重視，全體教師努力，學校德育活動內容豐富，活動扎實，成效顯著。一學期來，無一起校園傷害事故及重大責任事故發(fā)生。以上是本學期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務實創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效。

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