201*年春學期學校工作總結(jié)

西柳小學教育教學工作總結(jié)

201*年是全面貫徹落實黨的十八大精神的第一年，學校工作堅持以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的教育方針，以創(chuàng)新管理、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、提高教學質(zhì)量為目標，以立德樹人為根本任務，繼續(xù)堅持塑造陽光團隊，構(gòu)建“雙核”體系，堅守“三零”底線，更加注重四個方面的“1234”總體工作思路，繼續(xù)深化素質(zhì)教育綜合改革，積極開展師德風暴行動和課堂教學質(zhì)量大賽，促進教師專業(yè)化、加快手段信息化、力求課程素質(zhì)化、注重管理精細化，全力提高教育教學質(zhì)量和辦學水平，努力辦人民滿意的教育。

取得成績

一、塑造陽光團隊，打造陽光校園。

1.加強政治理論學習，切實提高教師政治素養(yǎng)。

認真落實《關(guān)于進一步加強教師隊伍建設的意見》精神，讓《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》深深扎根于每一個教師的心靈，引導教師樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念。深入開展師德風暴行動，大力弘揚奉獻精神。廣泛開展向全國教書育人十大楷模張麗莉、李成環(huán)、石秋杰等師德典型的學習宣傳活動。提倡“淡泊名利、愛崗敬業(yè)、為人師表、愛生如子、敢于擔當、任勞任怨、自尊自愛”等10種師德行為，唱響不計得失主旋律。反對“職業(yè)理想動搖、奉獻精神不強、歧視、挖苦、趕攆學生、安全排查敷衍塞責、變相推薦或售賣教輔資料、巧立名目收費”等10種不良行為；嚴防“體罰變相體罰學生致傷、不履行安全監(jiān)管職責造成重大安全責任事故、亂訂教輔資料、亂收費”等師德一票否決行為；落實《教育系統(tǒng)嚴肅工作紀律，優(yōu)化工作作風“十不準”》，深化師德風暴行動，樹立良好師表形象。落實“一周一教育、一月一活動、一季一查擺、一期一評價、一年一考核”和“師德風暴行動周”工作機制。組織開展師德演講比賽、

教師滿意度測評。加強師德考核，落實教師年度考核師德一票否決制和評優(yōu)樹模師德優(yōu)先制。

2.注重人文關(guān)懷，根據(jù)學校實際，在原則范圍內(nèi)盡量為教師排憂解難，為教師解除后顧之憂，讓教師能安心教學。同時有意識培養(yǎng)教師主人翁精神，教師心中建立學校就是自己的家的概念。在平常活動中遇風雨天教師會主動降旗，第二天又主動升起。學校種花、種菜缺少肥料，張久霞老師主動給學校拉肥。學校有什么臨時性工作，老師們也能各盡所能積極主動承擔。事情雖小但反應教師對學校工作的關(guān)注和熱愛。正是因為我校擁有這種學校尊重、關(guān)心教師，教師喜歡、熱愛學校的良好氛圍，才是使得我校教師擁有平和、包容的陽光心態(tài)，也才有了平等、民主的陽光校園。

3.著力提升校園文化建設水平，切實增強德育實效。以“校園文化提升年”為契機，培育精神文化，打造課程文化，體驗活動文化，提升管理文化，營造環(huán)境文化。以引導未成年人“心向黨、愛勞動、有禮貌”為目標，深入開展“做一個有道德的人”主題活動，著力抓好三項經(jīng)�；顒訛�掃應對，教孩子待人接物；認星爭優(yōu)，引導孩子自我提升；日行一善，用實踐養(yǎng)成道德心和四項集中活動清明節(jié)期間“網(wǎng)上祭英烈”，“六一”期間“做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語，“七一”期間“童心向黨”歌詠活動，讓未成年人在道德實踐、道德體驗中增加認同、內(nèi)化踐行，全面提高思想道德素質(zhì)。

二、強化安全責任，創(chuàng)建“平安校園”。

本學年以來堅守校園安全責任“零”事故目標。牢固樹立“如臨深淵”的緊迫感、“如履薄冰”的危機感和“重如泰山”的責任感，加強師生安全教育，增強師生的安全防范意識和能力。根據(jù)實際修改完善了各項安全制度和應急措施，定期進行突發(fā)事件的演練，利用每周升降國旗的有利時機對學生進行各類安全知識的講解。進一步細化安全責任并分解落實到每位教師身上，確保安全工作“縱向貫通、橫向到底、人人有責、人人盡責”。

利用嚴格的管理，細心的關(guān)愛彌補條件的不足，提高人防技防水平，確保師生生命和校園財產(chǎn)安全。嚴格實行一、二年級學生及幼兒接送制度，堅決杜絕使用農(nóng)用車輛、無證摩托車，一人多接等違規(guī)接送學生現(xiàn)象，確保學生路途安全。與教師及家屬、學生家長簽訂安全責任書。進一步明確了安全責任。根據(jù)上級部門和《臨澤縣農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施方案》的要求，結(jié)合本校實際，搞好供餐設施建設和改造，確保供餐食品安全。目前學校實現(xiàn)了校園安全責任“零”事故目標。

三、加大教學研究力度，創(chuàng)辦滿意校園

1.深化素質(zhì)教育理念，既讓“學生學過后忘不了”，又注重“創(chuàng)造創(chuàng)新，靈活運用”，切實把素質(zhì)教育思想滲透到教育教學的方方面面。目前我校學生少，很容易導致教師方法單一、學生思維僵化。為此，本學期我們將結(jié)合課堂教學質(zhì)量大賽，著眼于高效課堂建設，想方設法發(fā)揮教師潛能，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高課堂實效，優(yōu)化課堂要素、教學手段和學習方式，在教學中既關(guān)注學生知識與技能的發(fā)展，又注重學習的過程與方法，更關(guān)注學生的情感、態(tài)度與價值觀，引導學生有效學習，主動學習，在課堂上“動”起來，思維“活”起來，使學生會學、樂學、善學，獲得美好體驗。同時扎實開展教學研討和“月末相約新課堂”活動，讓教師在實踐中提高。認真落實教科局開展的教師課堂教學大賽活動，切實提高教師課堂教學水平。

2.加強常規(guī)化管理，實現(xiàn)正規(guī)化目標。學校人少，如果管理不好，很容易導致教師工作散漫，精神頹廢。為此我進一步加強常規(guī)化管理，完善五項常規(guī)制度、考勤制度、教科研制度、班主任制度等工作制度。實行“誰分管的工作誰負責”“誰的崗位誰負責”“誰的班級誰負責”“誰的課堂誰負責”“誰值班誰負責”的崗位責任制。同時堅持開好“三會”，積極幫助教師更新觀念，轉(zhuǎn)變思想。把真誠做人，認真做事變成實際行動。

3.做好科研工作

引導教師牢固樹立“師德是試金石，上課是真本事，成績是聽診器，育人是硬道理”的價值理念，教書育人、為人師表；樹立課堂第一的思想，要求教師上好每一堂課，上精品課，堅持向課堂要質(zhì)量，始終緊抓課堂，研究課堂教學，一切服務課堂，做到教學在課堂實施，智慧在課堂體現(xiàn)，問題在課堂解決，效益在課堂生成。積極營造并形成“一心抓教學、潛心研課堂、專心干工作，爭當學生喜歡的好教師”的良好工作氛圍。結(jié)合學前教育宣傳學習活動，進一步加教師轉(zhuǎn)型培訓，使我校兩位教師盡快轉(zhuǎn)崗。教育教學工作得到家長的肯定。本學期我校發(fā)表論文3篇，信息8條。

4.學前教育

為進一步做好學前教育工作，學校積極改善幼教辦學水平，努力創(chuàng)設快樂而富有童趣的育人環(huán)境。本學期學校將教室和活動室合為一體，為教學和學生活動提供了更大的方便，為幼兒園配備多媒體設備，飲水機、洗手設備進一步加強了保育保教水平。學校注重發(fā)揮家園聯(lián)系冊的作用，通過家園聯(lián)系冊和家長進行溝通和交流，教師每周對幼兒情況通過家園聯(lián)系冊進行反饋，家長也能通過家園聯(lián)系冊向教師反饋情況。

我校堅持科學發(fā)展觀，努力打造陽光校園幸福校園，堅持以人為本，以校為本，辦好讓人民滿意的教育；把自信教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育作為德育工作的重點；堅持嚴格管理，以教學質(zhì)量求生存，謀發(fā)展；堅持正確的辦學理念和戰(zhàn)略決策；堅持全面推進素質(zhì)教育，在讓學生成才、讓教師成功、讓學校成名等諸多方面，做了許多卓有成效的工作成績已成歷史,在今后的工作中，我校將在縣教體局和學區(qū)的英明領導下，全面貫徹黨的教育方針，朝著既定的發(fā)展戰(zhàn)略目標，務實創(chuàng)新，形成特色。不斷開創(chuàng)我校教育教學新局面。

二0一三年七月十一日

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紅沙河小學201*年春學期標準化學校建設工作總結(jié)

紅沙河小學標準化學校建設以科學發(fā)展觀為指導，以貫徹落實教育規(guī)劃綱要、效能風暴行動、教體局教學質(zhì)量研討會精神為主導，以強化內(nèi)涵提升和提高教育質(zhì)量為重點，進一步提高管理水平和教育質(zhì)量，狠抓常規(guī)管理，推進課程改革，加強教育科研，全面推進素質(zhì)教育，堅持教學育人、服務育人、管理育人，積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展�，F(xiàn)就我校標準化學校建設工作總結(jié)如下：

一、指導思想

以《高臺縣教育體育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》為指導，結(jié)合國家和政府部門對教育工作的新要求，以深入推進課程改革為主題，全面啟動和實施素質(zhì)教育這一核心，立足建設名校、爭創(chuàng)名師、培育優(yōu)生三個載體，實施全方位教師塑型、精細化班級管理、高效化課堂建設、標準化學校建設四大工程，實現(xiàn)教師隊伍整體素質(zhì)、學校教育教學質(zhì)量、教育管理水平，教育新形象全面提高的目標。認真落實教體局和新壩學區(qū)規(guī)范辦學行為會議和文件精神，且實做好減負增效工作，關(guān)注課堂教學效率，努力促進教學質(zhì)量的提高，開展扎實有效的校本教研活動，努力創(chuàng)設更加良好的教育環(huán)境，推進學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。

二、主要工作及措施（一）德育工作

本學期緊緊圍繞社會主義核心價值觀，深入開展愛國主義、時代精神、思想道德、行為規(guī)范、心理健康和法制等教育，全面提升學生思想道德素質(zhì)。

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1.牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，加強和改進學校德育工作，努力實現(xiàn)“全員育人，全程育人，全面育人”思想，建立健全學生思想工作機制；加強德育常規(guī)工作，落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學生日常行為規(guī)范》，爭創(chuàng)“文明禮儀示范班級”開展豐富多彩的德育活動。

2.認真搞好普法學習，依法執(zhí)教、依法治校、引導師生學法守法。3.結(jié)合主題班隊會活動深入開展愛黨、愛國、愛�；顒樱�加強校園文化建設，讓校園環(huán)境發(fā)揮陶冶學生情操，培養(yǎng)學生審美意識的作用。

4.加強班級精細化管理，組織召開了以“發(fā)揮班干部作用，加強班級精細化管理”為主題的研討會，充分發(fā)揮班集體作用，進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。切實發(fā)揮班干部的作用，加強班級紀律、班風、班規(guī)等常規(guī)性班級管理，提高學生的自我約束力。

5.開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動，建構(gòu)學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

(1)學期初，對學生進行安全、紀律教育，充分利用學生大會、班會，向?qū)W生進行行為規(guī)范教育。

(2)認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成。對學生進行文明禮貌教育和文明行為習慣培養(yǎng)。

(3)大力加強誠信教育，深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動，征集學生誠信格言，組辦誠信演講比賽。

(4)以革命傳統(tǒng)教育為契機，利用班會、團隊等活動，弘揚民族

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精神教育。

6.重視校園文化建設。通過“三風”建設，學校板報、黑板報以及校園廣播站，培育學校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境，同時重視學生心理健康教育。

（二）教學工作

完善課改管理長效機制，提高全體教師實施新課程的能力。圍繞學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)，實施“有效教與學”的創(chuàng)新實踐，切實打造高效課堂。

1.加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。

圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。加強教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查評估和教學質(zhì)量研討的力度。本學期學校對教學常規(guī)的落實情況進行定期和不定期的檢查，配合學區(qū)及教體局的安排開展每月一次的教學質(zhì)量抽測活動并組織教師結(jié)合質(zhì)量抽測情況進行教學質(zhì)量研討活動，查漏補缺，不斷改進教學策略和教學方法。通過全體師生的努力，使我校各科教學質(zhì)量進一步得到提升。

2.立足課堂教學，進一步推進新課程改革。

(1)加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。啟動對教師的新課程培訓和業(yè)務培訓工程，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。

(2)重點抓課堂教學改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習行為。完善聽課制度，加強教師間的學習交流。全體教師通過網(wǎng)上觀摩、教師互相聽課、組織教師開展公開課教學、參加學區(qū)組織的教學研討會等形式促進教師教學能力的提升。

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3.加強教育教學科研，走科研興校之路。

教育教學科研是提高教師業(yè)務能力，提高教學質(zhì)量，促進學校發(fā)展的有效途徑。我校緊緊圍繞課程教學改革開展教研活動。本學期學校教師撰寫的論文《開展小學英語教學之我見》在國家級期刊《素質(zhì)教育》雜志上發(fā)表。

4.以實驗教學為載體，充分發(fā)揮遠程教育技術(shù)裝備在教育教學工作中的作用。立足“管”和“用”，健全制度，落實常規(guī)，有效管理，強化服務，講求效益，推進新課程改革和素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量。

5.加強英語教學，提升英語教學成績。

（1）切實提高對英語教學重要性和緊迫性的認識，進一步加強和改進對英語教學工作的領導和管理，努力營造學習英語的氛圍，充分調(diào)動學生學習英語的積極主動性，保證英語教學的時間，促使我校的英語教學有所突破。

（2）嚴格教學常規(guī)管理，加強對英語薄弱年級的教研力度，通過與英語教師的溝通、探討和召開英語教學研討會等形式促進英語教師教學能力的提高。

(三)師資隊伍建設

1.加強師德師風建設。以師德教育為重點，進一步學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》；繼續(xù)開展“辦人民滿意的教育，當社會敬佩的老師”主題教育活動；加大師德考核力度，組織開展師德標兵評比工作。

2.加強教師學歷提升。結(jié)合我校實際，采取激勵措施，力爭我校教師的學歷層次有顯著提高。

3.加強青年教師培養(yǎng)。進一步健全優(yōu)秀教師的培養(yǎng)和使用的管理機制，加大考核、獎勵力度，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶動作用，鼓勵青年教師向優(yōu)秀教師學習和借鑒優(yōu)秀教育教學方法，不斷提升個人業(yè)務

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水平。

4.加強對教師的各類考核，建立、健全教師業(yè)務成長檔案。5.開展“效能風暴行動”活動，切實推進學校效能建設，提升學校工作實效，轉(zhuǎn)變教師師德師風，提高教育教學工作能力，優(yōu)化學校教育發(fā)展環(huán)境。

(四)后勤工作

1.牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。

2.嚴格執(zhí)行財務預算制度，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經(jīng)費的使用效益。

3.規(guī)范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規(guī)范收費，堅持收費公示制，嚴禁亂收費。

4.加強食堂管理，努力提高食堂服務質(zhì)量和水平。（五）綜合治理和安全工作。

堅持“安全第一、預防為主”的方針，進一步抓好綜合治理和安全工作。

(1)嚴格值勤制度，一天24小時安排人員值勤；完善校園安全設施，嚴格落實學校安全工作月報制和安全隱患排查制度，做到定期檢查與平時檢查相結(jié)合。

(2)加強學校食品衛(wèi)生管理，指定專人負責食品衛(wèi)生，指定專人負責食品的采購，嚴防學生食物中毒。切實開展好衛(wèi)生宣傳教育。向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，健全衛(wèi)生制度。

(3)加強法制教育，堅持依法治教，加強紀律教育和規(guī)章制度教育。一學期以來，學校無違紀違法事件發(fā)生。

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(4)強化學生的安全教育。向?qū)W生傳授安全防范知識，制定了安全管理制度，學校與學生及其家長簽訂了安全工作協(xié)議書。學生能夠遵守學校各項安全制度，杜絕了安全事故的發(fā)生。

(5)進一步做好學校宣傳工作。本學期，我校繼續(xù)采取值周教師每周上報學校教育教學信息制度，積極組織開展各種活動，并利用有利時機加強學校對外宣傳力度。一學期以來共向?qū)W區(qū)上報信息十余篇，并在高臺教育網(wǎng)上進行了發(fā)表。

總之，我校將繼續(xù)以辦人民滿意的教育為宗旨，不斷提高紅沙河小學教育教學質(zhì)量，加強學校標準化建設，促進學校各項事業(yè)全面發(fā)展。

紅沙河小學

二一三年七月三日

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