五年級上期班主任工作總結(jié)

五年級上期班主任工作總結(jié)

電報路小學(xué)

周軍

瑞雪飄飛，臘梅吐芳。

歲末是個懷舊的季節(jié)，倦意的躺在床上，聽著窗外寒風(fēng)呼叫，總難免讓人想起許多往事�；仨�昔日許多令人難忘的瞬間，不免總笑出聲來，伸一個幸福的懶腰，發(fā)一句滿足的感慨生活真美，做個小學(xué)班主任真好！過去的一學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本班共有74名學(xué)生,其中男生42名，女生32名。在多方關(guān)心支持下，經(jīng)過前幾年的不斷打造，我們班正在茁壯成長，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，正一步步腳踏實地向前邁進(jìn)。形成了團結(jié)向上、朝氣蓬勃的良好班風(fēng)；形成勤奮、求實、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)。不過也暴露出許多問題，班級人數(shù)眾多，管理上難于面面俱到，家庭環(huán)境各有千秋，教育結(jié)果千差萬別。并伴隨年級升高，孩子心理變化極大，好動更有主見，也敢于反抗，有較強的逆反心理。這些問題給班主任開展工作帶來更多挑戰(zhàn)。下面我主要談以下幾點。

1、我運動、我健康、我快樂。

身心健康應(yīng)該擺在第一位。我以自己的實際行動和真實感受影響每一位孩子。我們班喊出了“運動、健康、快樂”的健身口號。每天，在體育委員的帶領(lǐng)下，認(rèn)真做好兩操，上好四節(jié)體育活動課。為做好這項工作，我不占用課間休息時間，把課間10分鐘還給孩子。早上到校后，也不會一味要求孩子在教室里早讀，允許早間運動一會兒，到8.00再進(jìn)入教室。孩子們的運動項目也非常多，跳皮筋、打籃球、抖空竹、打羽毛球等，只要是適合孩子運動的，我絕不會禁止。尤其是開展跳短繩以來，同學(xué)們的運動激情更是高漲，“每天一根繩，課間跳起來”，還開展了各種形式的踢跳比賽。進(jìn)入冬季后開展長跑活動，更是聽從指揮，認(rèn)真對待，和孩子們一道跑起來。真是功夫不負(fù)有心人，在本期的運動會中，取得年級團體總分第三名的好成績，孩子們真正享受運動帶來的快樂。

2、班隊活動豐富多彩。本期在班隊建設(shè)，班級文化方面也有大動作。首先權(quán)力下放，將“放手”從口號變成了行動。班級日常事務(wù)全由學(xué)生自己管理，班隊干部民主選舉，大事小事落實到人，整個管理井井有條。班隊活動更是由他們

自己組織開展，我則當(dāng)顧問和攝影師。每周的班隊課內(nèi)容新，亮點多，比原來單獨由我操辦好多了，可謂精彩紛呈。每周一制定出班隊活動主題并寫在黑板上，然后由中隊長組織落實，給一片天地，他們一定行。學(xué)校要求在國慶節(jié)辦一期板報，而我們班一共辦了四期，也全由孩子自己設(shè)計、收集資料、創(chuàng)作。每期先選一名負(fù)責(zé)人，由他招兵買馬組成團隊，然后分工負(fù)責(zé)，精誠合作。我不曾想讓板報一定能得一等獎，讓他們得到鍛煉才是初衷。這樣學(xué)生的參與面廣，也讓不同層次的孩子得到不同鍛煉。

3、讀書活動精彩紛呈。課外閱讀是提高孩子語文素養(yǎng)的關(guān)鍵點，有句話說：要想消滅一個民族就讓先銷毀書籍吧。我們能認(rèn)識課外閱讀的重要性，但是如何讓這一事情落實到位呢？繼上期開展讀整本書活動后，多數(shù)學(xué)生有主動閱讀的習(xí)慣，掌握了一些讀書方法。本期，我重點指導(dǎo)孩子選擇合適的讀本。國慶節(jié)期間，布置孩子買一本古典名著，開展我讀經(jīng)典的活動。并定期開展書評，讀后感活動，讓他們感悟中國古代經(jīng)典。一時間，大家沉浸書海，享受讀書樂趣。

4、在活動中體驗成長。每當(dāng)學(xué)校有大型活動，我們都積極參與。其中參加唱歌跳舞的同學(xué)更是付出了很多學(xué)習(xí)時間，但他們從不叫苦叫累。運動會全員參與，培養(yǎng)競爭、合作、團結(jié)意識，更是激發(fā)大家的集體榮譽感。本期召開了第十九屆少代會，大隊委候選人，少代會代表的產(chǎn)生都充分聽取大家的意見，選出最合適的人選，代表多數(shù)人的意愿行使權(quán)力。另外利用每個節(jié)假日，紀(jì)念日開展相應(yīng)活動，鍛煉每位孩子。尤其是在學(xué)習(xí)了第七單元“勿忘國恥，振興中華”后，我和同學(xué)們利用雙休日時間一起到萬州革命烈士陵園參觀，瞻仰，讓每一位孩子接受愛國主義教育，從小熱愛祖國，立志振興中華。

5、團結(jié)一切可以團結(jié)的力量。班主任只是一個班的領(lǐng)頭人，盤活這盤棋需要方方面面的努力，要干好班主任工作，離不開家長社會的支持，經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，告知孩子在校表現(xiàn)。及時解答家長的疑難問題，和他們一起探討家庭教育的熱點難點問題。本期的家長會特邀幾位代表發(fā)言，交流教子心得，得到了大家的一致認(rèn)可。我也時常告戒自己，不論孩子家庭貧富成績好壞，盡力做到熱情接待，以一顆真誠之心換取他們的理解，支持。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，站在起跑線前一觸即發(fā)。我將昂首挺胸邁步向前，相信“寶劍鋒芒磨礪出，梅花香自苦寒來”。

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五年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)

大文完小李華美

時間就在我們的指尖流過，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就過去了。和五（2）班的孩子相處了將近半年時間，我從他們身上學(xué)到了很多東西，在他們成長的道路上，我及時地對他們進(jìn)行了思想的，生活上的，學(xué)習(xí)上的教育。以下是本人在本學(xué)期中的工作總結(jié)：

一、對學(xué)生進(jìn)行思想教育及自我教育。學(xué)生思想品德的教育關(guān)系著班級、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及學(xué)生發(fā)展的方方面面，所以我把它定為班給管理工作的重點。利用晨讀課間，班會間對學(xué)生進(jìn)行思想行為方面的教育。特別是對突發(fā)事件，及時處理，不把問題留到第二天，這不僅提高工作效率，而且也給學(xué)生起到一個言傳身教的作用，使他們知道當(dāng)日事當(dāng)日畢，做事不應(yīng)該拖拖拉拉，拖泥帶水的。由于這個班的學(xué)生總是愛打小報告，每次我進(jìn)班之后總有幾個學(xué)生愛說某某怎么樣，這時候我總是耐心聽他們說完。然后問道：你做得怎么樣？好不好？說說你的表現(xiàn)。這樣經(jīng)過一段時間，許多學(xué)生漸漸明白，自己做得不好，沒資格批評任何一個人。讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。同時增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時，要有的方矢，按照德育的方法動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

二、以點帶面發(fā)揮班干部的作用。每個班都有學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生。我更關(guān)注學(xué)困生，如果他們這一批人都有進(jìn)步了，整個班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也提高一個水平。以我個人的精力要管好這個班實屬不易，所以這個時候班干部的重要性就顯而易見了。一個好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。班干部是班集體中非常重要的組成部分。在選班干部的過程中，我采用了比較民主化的方式，讓每個學(xué)生投票，選出班上平時最有威信的學(xué)生當(dāng)選班干部。這樣在他們工作時，最深得人心，也最能令其它人信服。而在平時，我最要是做好班干部的思想工作，教育他們要有為大家服務(wù)的心態(tài)，告訴他們想要管好別人，自己首先要以身作則，要為全班作個好的表率。平時利用課間的時間找他們談心，問問他們在工作中遇到什么難題并加以指導(dǎo)。增強他們的主人翁意識。做到人人有事做，事事有人管，使班集體的良好班見得到進(jìn)一步加強。

三、建立獎勵機制發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。學(xué)生作為生命的個體，都會存在這樣或那樣的不足，我們要善于學(xué)生的優(yōu)點，讓每個學(xué)生都成為“溫馨學(xué)生”。所以本學(xué)期中我每月評選一個“優(yōu)勝小組”和兩名“每月之星”，誰表現(xiàn)好了都可以為小組加分、為自己加分。每當(dāng)學(xué)生在榜上看到自己小組的紅旗又多了一面時，看到自己的名字貼在紅花之上時，臉上的表情好像比吃蜜還甜。久而久之，學(xué)生為了能成為優(yōu)勝小組中的一員或為了成為每月之星，而遵守紀(jì)律，時間長了良好的行為習(xí)慣也慢慢地培養(yǎng)了。

四、重視主題班隊會的開展。班主任工作的一個中心任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想教育，主題班隊會是主陣地。我班的主題班隊會有兩方面的內(nèi)容：一是學(xué)校學(xué)生處規(guī)定的內(nèi)容和結(jié)合一些特定日子展開活動，如感恩節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，發(fā)動學(xué)生學(xué)會感恩，富有愛心；二是根據(jù)社會影響、學(xué)生思想動向、偶發(fā)事件等，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。每一次活動，我力爭都是學(xué)生思想的一次洗禮，能給學(xué)生留下深刻的印象，并能影響和指導(dǎo)學(xué)生們今后的言行。

五、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在我班，后進(jìn)生在班中為數(shù)不多，但能量大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

六、注重安全教育。有句話這樣說：教育無小事。而安全，是教育中最重大的事。作為班主任，我時刻把安全放在首要位置，常把安全掛在嘴邊。下課時，記得叮囑一句：別打鬧！雨雪天叮囑學(xué)生：別亂跑！放學(xué)時叮囑學(xué)生：路上要小心，注意安全，徑直回家！班主任是個非�，嵥榈墓ぷ�，尤其小學(xué)階段的班主任，嘴勤、手勤、眼勤、腿勤，是最基本的必修課。在我和幾位科任老師的共同努力下，與開學(xué)初相比，我班各方面具有明顯的進(jìn)步。

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