個(gè)人學(xué)年培訓(xùn)總結(jié)
中小學(xué)新教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)
時(shí)光飛逝,從邁出大學(xué)校門到現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)年頭。在這一年里,有痛苦,有辛酸,有喜悅,更有成功,我一直痛并快樂(lè)著。這一切得意于學(xué)校的關(guān)心和栽培,其他教師的幫助和指導(dǎo),學(xué)生的配合與支持,還有師傅的細(xì)心教導(dǎo)和培養(yǎng),不管在教育管理方面,還是在教學(xué)業(yè)務(wù)方面,我都得到了鍛煉和提高。感謝學(xué)校為新教師創(chuàng)造了“金小學(xué)堂”這樣一個(gè)平臺(tái),給我們新教師創(chuàng)造了這么多機(jī)會(huì),幫助我們?cè)诳缭浇處煹缆飞系牡谝坏篱T檻,使我們得到成長(zhǎng)。
在這一年內(nèi),我努力適應(yīng)工作環(huán)境,力求不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),抓住每一次外出學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),從中也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處,但一直悉心求教,孜孜不倦地提高自己。為了有一個(gè)更好的工作姿態(tài),使下一個(gè)學(xué)年的工作能更加優(yōu)秀,以一個(gè)全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn),現(xiàn)將本人在該年的工作培訓(xùn)情況進(jìn)行全面、客觀的總結(jié)。
一.培訓(xùn)讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)
“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!苯處熓菍W(xué)生的榜樣,言行舉止學(xué)生都看在眼里,并且教師的影響是無(wú)形且不可估量的,因此,教師要真正成為學(xué)生的引路人,需要不斷的進(jìn)取,不斷地提高自身的素養(yǎng),職業(yè)素質(zhì)。
教師也是一個(gè)管理者,需要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,這樣才能是教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。教師也是父母,“一日為師,終生為父”的觀點(diǎn)古來(lái)有之,作為一名教師,不管任教于何種學(xué)科,都要富有愛(ài)心,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)都應(yīng)是無(wú)私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子一樣,同時(shí),以為優(yōu)秀的教師還要善于發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的閃光點(diǎn),并不斷鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)成功,感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。長(zhǎng)此以往,相信學(xué)生的學(xué)業(yè)和心理都會(huì)健康茁壯成長(zhǎng),這不就是我們每一個(gè)教師最想要的嗎?教師還是孩子們的朋友,所謂良師益友,教師強(qiáng)盜教師和學(xué)生要交信,相互融洽相處,教師用自身的親和力去感動(dòng)每一位學(xué)生,和學(xué)生叫朋友,讓學(xué)生知道,其實(shí)老師很是他們生活的一部分。
二.培訓(xùn)讓我對(duì)教育教學(xué)方法有了更深的認(rèn)識(shí)
金小學(xué)堂為我們每一位新教師提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái),通過(guò)心得交流,經(jīng)驗(yàn)傳遞的方式,讓我認(rèn)識(shí)到,每一位成長(zhǎng)中的新教師,都是一顆小草。它不能想溫室里的花朵一樣安于樂(lè)世,而是需要風(fēng)餐露宿,頑強(qiáng)地去經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),去接受時(shí)間的洗禮,通過(guò)自身不斷的努力,為美好的未來(lái)不斷奮斗,不斷提高自己的教學(xué)水平。金小學(xué)堂通過(guò)教師基本功比賽,三筆字比賽,演講比賽等各種形式,讓我在不斷的努力中,奮發(fā)向上,在失敗中體驗(yàn)成功,這都是非常寶貴的財(cái)富。
校內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傳遞經(jīng)驗(yàn),同時(shí),校外同樣有良師益友對(duì)我進(jìn)行著不斷的鞭策和指導(dǎo)。
感謝那些曾經(jīng)指導(dǎo)和幫助過(guò)我的老師,其中特別要感謝我的師傅和孫老師。師傅教給我的不僅僅是教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)和技巧,更重要的是為人處事的方式和對(duì)工作,事業(yè)的不斷追求,在遇到困難時(shí),不頹廢,不氣餒,用智慧和精力去打敗所有阻礙我們快樂(lè)的因素,在困難和失敗中不斷讓自己變得更強(qiáng)。雅戈?duì)栃W(xué)的孫老師也是一樣,對(duì)工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)事業(yè)孜孜追求,對(duì)人生,更是以樂(lè)觀而待之。之前的我是那么的懵懂,在這兩位“恩師”的幫助下,我想我會(huì)變得更強(qiáng)更好,感謝你們。
在此還要感謝信息技術(shù)教研員陶老師,他對(duì)我的指導(dǎo)和給我去南京學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是那么的可遇而不可求,從中我學(xué)到的很多很多,開(kāi)闊視野的同時(shí),也讓我發(fā)現(xiàn),其實(shí)信息技術(shù)的課堂需要的不僅僅是課堂內(nèi)容的充實(shí),更重要的是對(duì)學(xué)生未來(lái)發(fā)展的期盼和對(duì)學(xué)生德育工作的重要性。
三.培訓(xùn)對(duì)我以后的工作提出了更多的要求
學(xué)后方知不足,這是我最深的一個(gè)體會(huì),一山還比一山高,我們需要在不斷進(jìn)取不斷學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),那才是真道理。通過(guò)培訓(xùn),感覺(jué)現(xiàn)有的知識(shí)是那么的有限,看問(wèn)題的眼光是那么的膚淺。以前一直再講:“要給學(xué)生一杯水,教師就得有一桶水。”但是,在經(jīng)過(guò)那么多次的培訓(xùn)之后,我覺(jué)得教師絕對(duì)不可以只有一桶水那么簡(jiǎn)單,他應(yīng)該是一條有源的溪流,潺潺不息,只有源源不斷的補(bǔ)充新知,才能讓學(xué)生得到更多有意義且適合時(shí)代潮流的知識(shí)。教師應(yīng)該樹(shù)立“活到老,學(xué)到老”的意識(shí),現(xiàn)代知識(shí)更新日新月異,尤其是信息技術(shù)領(lǐng)域更是迅速,只有這樣,才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐,才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。只有不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的知識(shí),不斷更新自己的教育理念,不斷的否定自己,才能不斷進(jìn)步,擁有的知識(shí)才能像“泉水”般涌出,而不只是“一桶水”了。
總之,經(jīng)過(guò)一年的不斷摸索,使我更深刻的認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,一個(gè)學(xué)生人生道路上的引路人,溝通學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)的橋梁,一定要更新觀念,提高自身的素質(zhì),教育帶領(lǐng)學(xué)生,為國(guó)家培養(yǎng)快實(shí)際的人才。
再次,感謝學(xué)校對(duì)我的關(guān)心和幫助,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我細(xì)心栽培,感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造的各種外出培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì),在家貧血的道路上,還有很多很多的問(wèn)題等待我們?nèi)ヌ剿,去解答,我相信用我的真摯、熱情、努力、勤奮肯定能換來(lái)更加美好的明天,為培養(yǎng)新時(shí)期的社會(huì)主義事業(yè)的接班人貢獻(xiàn)自己的力量。
擴(kuò)展閱讀:201*年度培訓(xùn)工作總結(jié)
運(yùn)行分廠201*年度培訓(xùn)工作總結(jié)
201*年,電爐廠從安裝調(diào)試全面轉(zhuǎn)入試生產(chǎn)階段,產(chǎn)量逐步提高,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn)。我分廠的培訓(xùn)工作為生產(chǎn)穩(wěn)定運(yùn)行起到了保駕護(hù)航的作用,本年度共實(shí)施了公司各類培訓(xùn)項(xiàng)目,共8項(xiàng),舉辦各類培訓(xùn)班52個(gè),培訓(xùn)4094人次,完成3309學(xué)時(shí),全面完成了公司年度職工培訓(xùn)計(jì)劃,滿足了公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要,有效地保證了公司年度方針目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),現(xiàn)對(duì)本年度的培訓(xùn)工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。一、完善和優(yōu)化公司培訓(xùn)管理體系,保證培訓(xùn)工作規(guī)范有效進(jìn)行
1、以持續(xù)改進(jìn)和完善公司職工培訓(xùn)管理體系為目標(biāo),修訂培訓(xùn)考核辦法,進(jìn)一步優(yōu)化管理流程,保證和提高培訓(xùn)效益。根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展需要,持續(xù)提升管理水準(zhǔn),促進(jìn)分廠安全、崗位技能水平的提高。我們還為確保公司產(chǎn)品質(zhì)量,針對(duì)總廠培訓(xùn)的具體要求,制定了運(yùn)行分廠培訓(xùn)考核辦法,科學(xué)、規(guī)范地就人員培訓(xùn)這一重點(diǎn)項(xiàng)目的時(shí)間要求、培訓(xùn)考核方式方法、相關(guān)記錄等,做出明確規(guī)定。使這一近年培訓(xùn)項(xiàng)目有章可依。
2、通過(guò)公司生產(chǎn)和接受上級(jí)和外方檢查評(píng)審,實(shí)際檢驗(yàn)公司培訓(xùn)工作管理體系成效不同以往,今年年初伊始,公司就面臨著多項(xiàng)鐵道部、GE公司等對(duì)公司專項(xiàng)檢查評(píng)審認(rèn)證。這些檢查評(píng)審無(wú)不是關(guān)系到公司生死存亡。為確保順利通過(guò),我們按照部里的檢查細(xì)則,制定了公司職工培訓(xùn)自查項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。多次深入各單位積極組織開(kāi)展自查和改進(jìn),并及時(shí)給予指導(dǎo)。化壓力為動(dòng)力,通過(guò)組織實(shí)施周密的迎檢準(zhǔn)備,強(qiáng)化我們?nèi)粘E嘤?xùn)管理,落實(shí)培訓(xùn)管理制度。經(jīng)過(guò)鐵道部沈陽(yáng)辦事處檢查、復(fù)查等數(shù)次檢查證實(shí),公司層面培訓(xùn)管理工作已基本達(dá)到不需刻意搞專門集中突擊準(zhǔn)備,僅以常態(tài)管理迎檢即可基本順利通過(guò)各種檢查考核,這充分標(biāo)明通過(guò)我們不懈努力,已使公司職工培訓(xùn)管理上升的一個(gè)新水準(zhǔn)。二、緊密圍繞公司生產(chǎn)實(shí)際組織操作人員培訓(xùn),滿足公司生產(chǎn)急需
201*年共舉辦各類培訓(xùn)班52個(gè),培訓(xùn)4094人次,完成3309學(xué)時(shí)。根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要,組織水泵操作人員(6名)開(kāi)展水泵操作技能培訓(xùn);組織30名原二鋼轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn);組織6名員工進(jìn)行了叉車工培訓(xùn);組織10名98技校生進(jìn)行了行車工節(jié)能培訓(xùn),同時(shí),在春節(jié)和階段性停產(chǎn)期間組織員工學(xué)習(xí)安全規(guī)程、崗位操作規(guī)程和各類工藝、技能、操作培訓(xùn),滿足了生產(chǎn)實(shí)際和多技能操作人員儲(chǔ)備需要。1、二鋼轉(zhuǎn)崗工人培訓(xùn)
201*年初,為改變分廠行車工缺乏的窘境,我運(yùn)行分廠組織32名轉(zhuǎn)崗工人進(jìn)行了行車工崗位操作技能培訓(xùn),經(jīng)過(guò)考試100%合格。進(jìn)入實(shí)際崗位后,我們針對(duì)員工對(duì)生產(chǎn)工藝、工作環(huán)境不熟悉等實(shí)際,組織作業(yè)長(zhǎng)以及經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅,對(duì)轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)行理論和實(shí)作培訓(xùn)工作,使他們很快掌握了行車安全操作,滿足了實(shí)際需要。2、水泵操作人員培訓(xùn)
由于水處理作業(yè)區(qū)有部分員工是從各個(gè)廠礦轉(zhuǎn)崗而來(lái),對(duì)水處理生產(chǎn)工藝不清楚,對(duì)水泵操作和設(shè)備的運(yùn)行存在認(rèn)識(shí)“盲區(qū)”,我們組織這些轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)行水泵工操作和技能培訓(xùn),6名員工即將取得水泵工初級(jí)操作證,為水處理作業(yè)區(qū)的生產(chǎn)穩(wěn)定運(yùn)行提供了必要的人員支持。3、叉車工培訓(xùn)
由于分廠缺乏一定數(shù)量的叉車工,又由于分廠人員緊張不能專門從事叉車作業(yè),所以分廠安排6名從各個(gè)作業(yè)區(qū)抽調(diào)上來(lái)的員工進(jìn)行叉車工培訓(xùn),打造復(fù)合型一專多能的人才,為生產(chǎn)的穩(wěn)定運(yùn)行提供了保障。4、導(dǎo)師帶徒
為進(jìn)一步推動(dòng)技能人才培訓(xùn)工作,為實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展目標(biāo),培育專業(yè)的技能人才。年初我們組織對(duì)8名員工簽訂《導(dǎo)師帶徒合同》,讓他們能更快的掌握生產(chǎn)操作與檢修水平,我們還定期對(duì)他們進(jìn)行跟蹤,對(duì)他們的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行總結(jié),分析不足之處加以改進(jìn),以達(dá)到學(xué)以致用的目的。經(jīng)過(guò)一系列的導(dǎo)師帶徒活動(dòng),這8名員工很快的掌握了操作技能,提高了他們的技能水平,為今后的生產(chǎn)操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5、技師測(cè)評(píng)工作
為使公司已聘技師、高級(jí)技師繼續(xù)得到培養(yǎng)提高,更好地發(fā)揮作用,為公司技術(shù)進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。根據(jù)公司相關(guān)管理辦法,我們組織開(kāi)展了技師測(cè)評(píng)工作。對(duì)技師所發(fā)揮的實(shí)際作用進(jìn)行總結(jié)(三個(gè)方面),增強(qiáng)技師們的責(zé)任感和使命感,同時(shí)也為作業(yè)區(qū)其他員工言傳身教,提供先進(jìn)的操作經(jīng)驗(yàn),為其他員工的操作技能的提升提供示范作用,為他們的再次發(fā)展打下新的平臺(tái),6、作業(yè)長(zhǎng)培訓(xùn)為加強(qiáng)作業(yè)長(zhǎng)培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提升現(xiàn)作業(yè)長(zhǎng)的整體素質(zhì),為作業(yè)區(qū)提供后備管理人才,我們安排了后背作業(yè)長(zhǎng)培訓(xùn),截止11月共組織三名人員進(jìn)行了后備作業(yè)長(zhǎng)培訓(xùn),完成了為期三個(gè)禮拜的脫產(chǎn)培訓(xùn),通過(guò)對(duì)作業(yè)長(zhǎng)崗位職責(zé)、生產(chǎn)管理及現(xiàn)場(chǎng)管理等知識(shí)的培訓(xùn),使他們的理論水平和管理水平得到了一定的提升。7、職業(yè)技能競(jìng)賽工作
今年我們?cè)诮M織崗位練兵基礎(chǔ)上,組織各作業(yè)區(qū)針對(duì)本區(qū)域?qū)嶋H工作環(huán)境和工作要求開(kāi)展技能培訓(xùn),促進(jìn)廣大員工崗位技能不斷提升。我們還在停車檢修期間組織崗位安全和崗位操作技能的競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)這一形式,有效的提高了員工對(duì)崗位安全和崗位操作技能的認(rèn)識(shí)。8、其他培訓(xùn)
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)建議四、201*年培訓(xùn)工作策劃
明年是公司向打造百億企業(yè),進(jìn)軍世界鐵路貨車制造前三強(qiáng)目標(biāo)發(fā)展的關(guān)鍵一年。培訓(xùn)工作要再創(chuàng)佳績(jī),為公司圓滿完成“十二五”發(fā)展規(guī)劃,提供強(qiáng)有力的人力資源保證。
1、201*年培訓(xùn)計(jì)劃總體思路:以公司黨代會(huì)確立的人才強(qiáng)企戰(zhàn)略目標(biāo)和“十二五”人力資源發(fā)展規(guī)劃為指針,針對(duì)公司職工隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀,以職工能力提升為基本任務(wù),通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)效果評(píng)估兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和效率,確保公司201*年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)順利進(jìn)行。2、201*年職工培訓(xùn)基本原則:
(1)貫徹以人為本,尊重人、培養(yǎng)人、發(fā)展人,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與職工共同發(fā)展的原則;
(2)堅(jiān)持以職工崗位(工種)工作標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù)、適度超前儲(chǔ)備的原則;(3)堅(jiān)持以工作現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)練平臺(tái),崗位鍛煉成才的原則;
(4)堅(jiān)持統(tǒng)籌安排、方法創(chuàng)新、管理強(qiáng)化,提高培訓(xùn)效能的原則。3、201*年職工培訓(xùn)計(jì)劃主要內(nèi)容
操作人員培訓(xùn)方面(1)按質(zhì)量體系和鐵道部貨車造修安全質(zhì)量要求,重點(diǎn)組織“八防”工序操作人員、需探傷焊接(中梁接頭、交叉桿、支撐座)、澆注(搖枕、側(cè)架、車鉤)、熱處理(車軸、車鉤、搖枕側(cè)架、彈簧)、探傷等產(chǎn)品特殊生產(chǎn)過(guò)程,及公司級(jí)工序控制點(diǎn)操作人員培訓(xùn)作業(yè)指導(dǎo)書、質(zhì)量規(guī)范、操作技能等崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)并進(jìn)行年度考核,以保證公司關(guān)鍵操作崗位人員技術(shù)熟練性,確保產(chǎn)品質(zhì)量。
(2)以公司非特業(yè)操作人員操作證換發(fā)為契機(jī),組織各單位重點(diǎn)開(kāi)展以崗位能力標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)和規(guī)范操作為重點(diǎn)的崗位培訓(xùn),并在此基礎(chǔ)上實(shí)施崗位考核,力求達(dá)到強(qiáng)化廣大操作人員質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)確保公司安全優(yōu)質(zhì)高效生產(chǎn)的目標(biāo)。
(3)緊密圍繞公司生產(chǎn)實(shí)際需要和勞動(dòng)力平衡計(jì)劃,及時(shí)組織職工開(kāi)展一專多能培訓(xùn)和儲(chǔ)備性培訓(xùn)。為滿足公司多品種交叉快節(jié)奏生產(chǎn)需要;以及兩省四地、機(jī)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)升級(jí)以及生產(chǎn)方式改變而產(chǎn)生的人員流動(dòng),及時(shí)組織職工轉(zhuǎn)換崗位培訓(xùn),保證公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)順利進(jìn)行;
(4)我們要繼續(xù)注重高技能人才培訓(xùn)和已聘技師、高級(jí)技師再提高,組織開(kāi)展維修鉗工類技師、高級(jí)技師研修;
(5)為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大職工學(xué)技術(shù)的積極性,提高職工的崗位操作技能,會(huì)同公司工會(huì)舉辦公司第六屆職業(yè)技能大賽暨第三屆青年職業(yè)技能大賽。
(6)依托公司和中國(guó)北車高技能人才培訓(xùn)基地,規(guī)范化的組織開(kāi)展高技能人才培訓(xùn),繼續(xù)組織名師帶徒培訓(xùn),不斷壯大公司高技能人才隊(duì)伍。
(7)開(kāi)辦氣體保護(hù)焊、焊條電弧焊兩種焊接方法,焊工指導(dǎo)教師和國(guó)際焊接技士進(jìn)修預(yù)科班,不斷壯大公司高層次焊工隊(duì)伍。
(8)為進(jìn)一步提升現(xiàn)崗位班組長(zhǎng)的整體素質(zhì),強(qiáng)化生產(chǎn)組織和現(xiàn)場(chǎng)管理工作,繼續(xù)組織各生產(chǎn)單位班組長(zhǎng)培訓(xùn)工作,重點(diǎn)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)班組管理相關(guān)知識(shí)等內(nèi)容,預(yù)計(jì)培訓(xùn)500余人。
(9)為進(jìn)一步提升勞務(wù)的技能水平,以招工考試為契機(jī),引導(dǎo)勞務(wù)廣泛開(kāi)展崗位練兵,提高基本操作技能,滿足生產(chǎn)需求。
(10)針對(duì)特箱公司壓力容器特箱項(xiàng)目,培訓(xùn)壓力容器焊工,取得焊接資質(zhì),滿足市場(chǎng)準(zhǔn)入需求。
技管人員培訓(xùn)方面(1)加強(qiáng)中層管理人員素質(zhì)建設(shè)和能力建設(shè),引入人力資源管理、項(xiàng)目管理等相關(guān)項(xiàng)目培訓(xùn)。
(2)不斷推動(dòng)國(guó)際化人才培養(yǎng),與高校合作,加大優(yōu)秀工程技術(shù)人員外語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易知識(shí)的培訓(xùn)力度,為公司日益擴(kuò)大的國(guó)際貿(mào)易需求作好人才儲(chǔ)備
(3)完善新入廠大中專畢業(yè)生的培養(yǎng)路徑,使技能培訓(xùn)與崗位實(shí)習(xí)有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)新職工的健康成長(zhǎng)。
(4)不斷拓寬工藝、設(shè)計(jì)、設(shè)備管理等專業(yè)技術(shù)人員的視野,促進(jìn)其知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新和完善,聘請(qǐng)行業(yè)專家進(jìn)行最新方法、理念等方面的研討。
(5)促進(jìn)ERP、IRIS等管理團(tuán)隊(duì)工作能力的不斷提升,加強(qiáng)管理知識(shí)的培訓(xùn)。
組織設(shè)保部、生產(chǎn)制造部、及設(shè)備安裝廠家和二貨車間,對(duì)536名操作人員分批次進(jìn)行理論和實(shí)作培訓(xùn)工作,使他們很快掌握了新設(shè)備安全操作,滿足了實(shí)際需要。
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