二〇一〇年長(zhǎng)治市十五中支教工作總結(jié)

長(zhǎng)治市十五中支教工作總結(jié)

201*年，根據(jù)省教育廳、市教育局的統(tǒng)一部署，我校派出支教教師共計(jì)名，赴進(jìn)行執(zhí)教。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一中支教隊(duì)員的到來(lái)表示了極大的熱情和關(guān)心，并對(duì)我校寄予深切的厚望。我校在深受感動(dòng)的同時(shí)也感到了自己肩上任務(wù)的艱巨。

長(zhǎng)沙一中作為全區(qū)名校，對(duì)口支援幫扶賀州市兩所學(xué)校夏石中學(xué)。在校黨總支書(shū)記曾沸潮領(lǐng)導(dǎo)下，在校辦和學(xué)校各處室的通力合作下，支教工作順利進(jìn)行。前沿支教主要工作由黃**老師負(fù)責(zé)，而且還兼任支教隊(duì)負(fù)責(zé)人，掛任賀州市教育局副局長(zhǎng)，兩校副校長(zhǎng)，壓力也相對(duì)別的支教隊(duì)員要大的多。作為基層教育學(xué)校，我校要求黃**老師通過(guò)多向省支教辦、長(zhǎng)沙市教育局、長(zhǎng)沙一中請(qǐng)示，匯報(bào)，向兄弟學(xué)校請(qǐng)求支援，多方面開(kāi)展工作，在這一年里，取得了一些成績(jī)。

經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，我們首先明確自己的工作重點(diǎn)：從軟件著手，利用自身的教育資源優(yōu)勢(shì)對(duì)憑祥市的教育教學(xué)理念進(jìn)行更新，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量大步提高。

一、對(duì)薄弱的師資力量進(jìn)行培訓(xùn)

原定支教工作計(jì)劃安排對(duì)口支援，但隨著支教工作的深入開(kāi)展，發(fā)現(xiàn)賀州市中小學(xué)的教育水平與長(zhǎng)沙市先進(jìn)學(xué)校有著一定的差距，我校決定把支教對(duì)象放大到整個(gè)憑祥市。本著“留下一支不走的支教隊(duì)伍”的支教精神，我充分利用和發(fā)揮自身先進(jìn)教育理念及豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)，對(duì)憑祥市的教師進(jìn)行了形式多樣的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高他們的教學(xué)水平和科研水平。

我校采取了“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)：組織教師52人次到長(zhǎng)沙聽(tīng)課、座談；開(kāi)展17人次專(zhuān)題講座，其中有教育局領(lǐng)導(dǎo)、各后援學(xué)校校長(zhǎng)、主任、清華大學(xué)學(xué)生等等；邀請(qǐng)各后援學(xué)校骨干教師上示范課、評(píng)課40人次；開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)班7期；受益教師達(dá)900人次，學(xué)生達(dá)201*人次。利用網(wǎng)絡(luò)、資料庫(kù)等資源給憑祥市教育部門(mén)傳經(jīng)送寶，使憑祥市的教學(xué)水平和科研水平得到了很大的提高。

而學(xué)校的管理質(zhì)量這一塊，針對(duì)受援學(xué)校的實(shí)際情況，利用我校良好的管理辦法，與受援學(xué)校一起對(duì)常規(guī)管理、教師管理、學(xué)生管理、宿舍管理、衛(wèi)生管理等五大塊進(jìn)行修改和補(bǔ)充，逐步完善了學(xué)校的管理制度。憑祥市各學(xué)校校長(zhǎng)剛剛通過(guò)競(jìng)聘上崗，精力充沛，干勁十足，但他們的管理經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，最年輕的校長(zhǎng)才22歲。某些老校長(zhǎng)思想觀念比較狹隘，下來(lái)后心理不平衡，認(rèn)為學(xué)校是自己辛辛苦苦創(chuàng)辦的，現(xiàn)在讓別人來(lái)坐享其成，離任時(shí)把學(xué)校的什么材料、檔案都帶走了。教育局來(lái)檢查工作時(shí)，新校長(zhǎng)拿出的只有三頁(yè)的學(xué)校檔案。我校通過(guò)南寧市教育局及兄弟學(xué)校的大力支持，利用集體的力量，培訓(xùn)學(xué)校各級(jí)干部，幫助提高學(xué)校的管理質(zhì)量。經(jīng)與憑祥市教育局討論，并得到南寧市教育局的肯定和大力支持，于四月起選派憑祥市各中小學(xué)副職、中層干部、骨干教師到長(zhǎng)沙一中、十一中、江南福建路小學(xué)跟班學(xué)習(xí)、鍛煉，以發(fā)展、提高憑祥市教育力量。這項(xiàng)活動(dòng)深受憑祥市各學(xué)校校長(zhǎng)的歡迎，紛紛向憑祥市教育局及支教隊(duì)要求：“只要能安排去跟班學(xué)習(xí)，就是打地鋪也愿意�！遍L(zhǎng)沙一中作為全區(qū)首批示范性名校，下半年加大了力度，更顯示出老大哥的風(fēng)范：每期安排七人，全部負(fù)責(zé)他們學(xué)習(xí)期間的食宿。長(zhǎng)沙市天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校，長(zhǎng)沙市南湖小學(xué)，長(zhǎng)沙十四中也給予了強(qiáng)有力的支持。在這里向他們表示衷心的感謝。

二、充分利用現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)

羅馬不是一夜就建立起來(lái)的，教育發(fā)展也是一樣。既要長(zhǎng)期努力，也要體現(xiàn)工作成績(jī)；只有充分利用現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)，才能實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)。我校盡顯名校風(fēng)采：邀請(qǐng)憑祥高中與夏石中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師參加中考與高考備考及學(xué)習(xí)考試說(shuō)明研討會(huì)；贈(zèng)送中、高考模擬考試題；贈(zèng)送學(xué)校名師編寫(xiě)的高考模擬沖刺題及專(zhuān)為憑祥市初中量身打造的中考模擬題；讓?xiě){祥高中一起同步進(jìn)行月考。各后援學(xué)校派出教學(xué)骨干，共同幫助憑祥市教師提高對(duì)新課標(biāo)理念的理解。

種種努力終于獲得了豐收，今年中高考取得歷史性的突破：本科上線人數(shù)達(dá)到28人，其中1人上重點(diǎn)線。這個(gè)成績(jī)是憑祥高中從未有過(guò)的，去年賀州高中僅有7人考上本科線，今年一下就翻了三翻，這對(duì)賀州高中、賀州教育局、賀州市、長(zhǎng)沙一中還有整個(gè)支教事業(yè)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)大喜訊。隨后的中考成績(jī)公布，夏石中學(xué)的中考成績(jī)?cè)趹{祥市名列第一：前十名里占了五名。狀元一人，兩名并列第二，一名第四，一名第七。

三、積極主動(dòng)聯(lián)系后援單位，發(fā)動(dòng)群眾力量

針對(duì)夏石中學(xué)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備欠缺的情況，撥了一批價(jià)值共一萬(wàn)兩千五百元人民幣的器材：29寸彩電四臺(tái)，文件柜四個(gè)，十臺(tái)投映儀，儀器柜十個(gè)；學(xué)生們也捐獻(xiàn)了價(jià)值四千多元的六百本參考書(shū)籍、資料。對(duì)憑祥高中，不僅共享月考資料，還贈(zèng)送大量�？�、教學(xué)資料、復(fù)習(xí)資料

四、積極主動(dòng)聯(lián)系后盾單位

邀請(qǐng)各后盾單位領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校進(jìn)行考查；抓好去年援建項(xiàng)目的落實(shí)工作；走訪后盾單位并轉(zhuǎn)交各校待建項(xiàng)目，為今后的進(jìn)一步援助作好準(zhǔn)備。

五、多方聯(lián)手，促進(jìn)支教活動(dòng)的開(kāi)展

經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，7月2日下午，建國(guó)以來(lái)首批清華學(xué)子來(lái)到邊陲城市憑祥。胡人予等清華學(xué)子到憑祥高中、友誼關(guān)希望小學(xué)進(jìn)行了精彩的支教活動(dòng)。他們精辟的見(jiàn)解和詼諧的語(yǔ)言博得了陣陣掌聲，報(bào)告會(huì)后的交流更是讓?xiě){祥高中的同學(xué)們受益匪淺，也提高了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在友誼關(guān)希望小學(xué)進(jìn)行的支教活動(dòng)更是在小朋友的心里刻上了深深的烙印，對(duì)他們以后的成長(zhǎng)將產(chǎn)生積極的難以磨滅的影響。

熱情邀請(qǐng)長(zhǎng)沙江南區(qū)教育局共同開(kāi)展支教工作，他們派出領(lǐng)導(dǎo)到憑祥市開(kāi)展支教活動(dòng)，對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行了理論指導(dǎo)，還邀請(qǐng)憑祥市跟班學(xué)習(xí)的小學(xué)校長(zhǎng)參加江南區(qū)課程改革經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

六、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展

賀州高中由于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材比較少，多年來(lái)沒(méi)有舉行過(guò)校運(yùn)會(huì)。學(xué)生對(duì)上體育課也沒(méi)有什么興趣，每次上體育課除了幾個(gè)學(xué)生打打籃球外，大多數(shù)都是躲在樹(shù)蔭底下乘涼、聊天。針對(duì)這一情況，支教隊(duì)員黃**老師向賀州高中黃宗能校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出，乘賀州高中六十周年校慶之際，舉辦第一屆校園體育節(jié)。這個(gè)想法得到了賀州高中校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持。于是他發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，從憑祥高中的場(chǎng)地、器材，以及學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)、策劃了多項(xiàng)集運(yùn)動(dòng)和趣味性一體的競(jìng)技活動(dòng)：集體跳繩；計(jì)時(shí)投籃接力；迎面接力；蛙跳總遠(yuǎn)度；摸高等等。將體育運(yùn)動(dòng)的跑、跳、投巧妙的綜合起來(lái)，讓學(xué)生在愉快中進(jìn)行鍛煉。

有了這些安排，教師上課有目的有計(jì)劃，學(xué)生鍛煉積極認(rèn)真，課余時(shí)間還自發(fā)的組織起來(lái)鍛煉，整個(gè)校園的體育活動(dòng)面貌煥然一新。

所有這些，都是在區(qū)支教辦、南寧市教育局、各兄弟學(xué)校，各后盾單位和當(dāng)?shù)攸h委、政府的大力支持下順利完成的，在這里向他們表示衷心的感謝。

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201*年我的支教總結(jié)

“有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒(méi)有體會(huì)過(guò)，就不知道其中的快樂(lè)；有一種快樂(lè)，你沒(méi)有擁有過(guò)，就不知道其中的純粹�！边@是半年的支教工作給我的感悟。

回顧半年的支教工作，自己在學(xué)校能贏得學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評(píng)，思想上、業(yè)務(wù)上得到了提升，同時(shí)我敬佩長(zhǎng)期在一牧場(chǎng)從事教學(xué)的老師、領(lǐng)導(dǎo)，他們忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同事的無(wú)私關(guān)懷下，我順利完成了半學(xué)年的支教工作，現(xiàn)在小結(jié)如下：

一、肩負(fù)使命，服從安排，異地支教。

3月13日去和田報(bào)到，臨行前，七師教育局長(zhǎng)給我們12位支教老師開(kāi)會(huì)，要求我們要有吃苦耐勞的精神，帶去七師最好的教育教學(xué)方法，我暗下決心，一定完成支教任務(wù)。到達(dá)和田后的第二天，我就被分到策勒縣第一牧場(chǎng)小學(xué)。從和田出發(fā)踏上支教路途時(shí)，我的心情惴惴不安卻又無(wú)限向往，坐在一牧場(chǎng)的車(chē)上，望著沿途的沙漠，向往著我的執(zhí)教生活。聽(tīng)說(shuō)那里的環(huán)境很惡劣，聽(tīng)說(shuō)那些孩子很頑皮，聽(tīng)說(shuō)著那里的很多很多，這些聽(tīng)說(shuō)使我對(duì)這片我即將到達(dá)的地方充滿著憧憬，3個(gè)多小時(shí)后，我們到達(dá)了學(xué)校，翻開(kāi)了我在和田的第一頁(yè)。

二、努力學(xué)習(xí)維語(yǔ)，幫助美術(shù)教學(xué)。

經(jīng)過(guò)兩天的備課，我開(kāi)始到學(xué)校授課，在一個(gè)新的環(huán)境，的確感覺(jué)有點(diǎn)緊張，但看著一群可愛(ài)的維族小朋友，我心中的熱情被點(diǎn)燃，我要努力教好他們，我發(fā)現(xiàn)他們也特別喜歡上我的美術(shù)課，但光我努力是不夠的，有些漢語(yǔ)差的孩子，還是不懂我的意思，我的美術(shù)講解，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，就像是聽(tīng)天書(shū)，聽(tīng)不懂上課的內(nèi)容，他們開(kāi)始搗亂以表示自己的不滿，我面對(duì)調(diào)皮的他們沒(méi)有任何辦法，站在講臺(tái)上我是如此的無(wú)助，空有一腔熱血，卻沒(méi)有揮灑的力氣。為了解決這個(gè)難題，我想只有好好學(xué)習(xí)維語(yǔ)才可以和他們溝通。我每次上完課，就讓幾個(gè)小朋友教我說(shuō)維語(yǔ)，他們的語(yǔ)速太快了，我學(xué)一個(gè)詞要問(wèn)他們好幾遍，學(xué)說(shuō)維語(yǔ)從來(lái)都是惹的孩子們哈哈大笑。我不怕教學(xué)任務(wù)重，只怕這里的學(xué)生因?yàn)檎Z(yǔ)言交流而錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，那我該是多么不稱(chēng)職��！

接下

來(lái)的日子里，我更加努力地學(xué)習(xí)維語(yǔ)，為了這群可愛(ài)的孩子們，

為了我心中的那份責(zé)任，整整一個(gè)多月，我的維語(yǔ)能讓孩子們聽(tīng)懂了，我欣喜萬(wàn)分，不知道支教歸校后我是不是也可以說(shuō)一口流利的維語(yǔ)呢？我堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人，我會(huì)用自己的熱情和激情與學(xué)生融洽相處，努力做一個(gè)稱(chēng)職的雙語(yǔ)美術(shù)老師。

三、克服惡劣天氣，融入學(xué)校生活。

沙漠距離學(xué)校只有500米，學(xué)校是在一片小綠洲里，西面是努爾河，東面是大沙漠，南面是昆侖雪山，晝夜溫差大，這里幾乎沒(méi)有什么農(nóng)作物，只有牧民這里放牧和居住，因?yàn)殡x雪山非常近，晚上睡覺(jué)凍的恨不得要蓋兩床被子，四月中旬了，操場(chǎng)上還著結(jié)冰。

有一次，學(xué)校安排去植樹(shù)，行車(chē)帶隊(duì)去沙漠邊緣干三天活，植樹(shù)的地方風(fēng)沙比學(xué)校還要大一些，每次回去頭發(fā)耳朵里都是細(xì)沙子，回去想洗個(gè)澡，但這里的水質(zhì)特別的差，有時(shí)間混的像泥巴水。經(jīng)歷著惡劣的天氣，我沒(méi)有抱怨，因?yàn)槲铱吹搅嗽谶@里長(zhǎng)

期工作的老師一直都默默耕耘，無(wú)怨無(wú)悔，比起他們，我們吃這點(diǎn)苦算不上什么，我決心克服困難，融入這里的生活。

四、勇挑重?fù)?dān)，積極參與學(xué)�；顒�(dòng)，豐富校園文化。為了豐富校園文化，學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng)，如：廉政文化進(jìn)校園、民族聯(lián)誼、運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”畫(huà)展等活動(dòng)，這需要寫(xiě)大量的橫幅、標(biāo)語(yǔ)，布置會(huì)場(chǎng)和背景，因?yàn)閷W(xué)校就我一個(gè)美術(shù)老師，任務(wù)再重也要把它拿下，我覺(jué)得，這不僅是對(duì)自己工作的考驗(yàn)，同時(shí)也是提高自己工作能力好機(jī)會(huì)，辛苦的同時(shí)，我收獲了快樂(lè)，這將會(huì)成為我執(zhí)教生涯中難忘的片段。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間上學(xué)期就快過(guò)去了，自己的支教生活馬上就要畫(huà)上句號(hào)了。在接下來(lái)的時(shí)間里，我要更加努力，更好更高素質(zhì)地上好每一節(jié)課，堅(jiān)持去聽(tīng)取學(xué)校其他各科教師的課，虛心向他們學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)驗(yàn)，刻苦鉆研，認(rèn)真反思，記下自己的

不足，課余和同事們相互探討，不斷的摸索、改進(jìn)。同時(shí)要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，記好黨員學(xué)習(xí)筆記，再接再厲，完成支教任務(wù)。

二一一年六月十五日

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