201*年度理工學院學生工作總結

201*年度理工學院學生工作總結

理工學院現(xiàn)有16個教學班級，496名學生，跨三個年級。有05級大專普招生77名、05級大專實踐生30名、06級本科學生258名、06級大專實踐生44名、07級大專普招生37名、07級本科學生52名（現(xiàn)在北京）�？傮w上學生情況復雜，給學生管理工作帶來一定的難度。學院負責學生工作的教職工上下齊心，共同努力，使得學生工作井井有條，圓滿的完成了學校交給的各項任務�，F(xiàn)就07年工作總結如下：一、進一步完善學院學生管理體制，加強民主建設，創(chuàng)建精英團隊

本年度在原有管理體制的基礎上起草了《理工學院學生會章程》、《理工學院學生會干部工作須知》、《理工學院學生會成員考核細則》，并對《理工學院學生會例會制度》做出相應的修改，起草了《理工學院公益時間試行辦法草案》。建立了相應監(jiān)督機構，以嚴查以權謀私等各種違紀現(xiàn)象，使學生工作公開、公正開展，切實做到工作流程透明化。使學生會真正成為一個為學生謀利益，為學院謀發(fā)展的組織團體。進一步加強了團總支在學院思想教育中的領導地位，帶領全院團支部開展了豐富多彩的團活動。二、狠抓思想教育，認真學習“十七大”精神，樹立“四個新一代”理想信念

本學年我們以學生會、團總支和社團聯(lián)合會三個學生組織為核心，組織全院學生認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想。以《青春論壇》和《優(yōu)秀團日》兩項活動為基礎，在全院以班級和團支部為單位，開展思想、道德信念、擇業(yè)等方面培訓。讓每一個學生都能有高度的思想覺悟和深刻的思想認識，時刻牢記一個大學生的使命，增強班級凝聚力。

為了增強團隊意識，和加強同學們之間的協(xié)作，增進學生會同學之間的友誼。在201*年6月3日早8：00我們還特意組織了以“保護大海，我有責任”為主題的海邊垃圾清理活動。

為了增強學生法制意識，減少學生各項事故的發(fā)生，在6月13日我院還聯(lián)合馬山寨派出所干警對我院全體同學進行了一次普法知識講座，讓廣大同學更加深入的了解法律、遵守法律條規(guī)。

伴隨著十七大的勝利閉幕，我們利用團支部這樣的小團體組織進行了系列主題團日活動。各個團支部結合自身特點，經(jīng)過詳細的準備，認真的開展了團日活動。其中有觀看十七大報告的，有去火車站宣傳十七大精神的，有觀看愛國影片的，有結合十七大報告對青少年上網(wǎng)問題調(diào)查的，有去海邊放漂流瓶的等等，形式多種多樣，內(nèi)容極其豐富。電信061團支部在學習過程中，把團支部的所有成員以宿舍為單位分成了幾個小組，每個小組都做了一個有關十七大精神的幻燈片，并且在一個特定的時間，聚在了一起展示出來，大家互相分享自己學到的十七大精神。這種形式非常新穎，調(diào)動了每個學生的積極性，我們準備在學院中進行大力推廣。團日是一種手段，目的是使每個同學都能積極參與進來，學習一些知識。通過一個月的活動，我們組織了理工學院團日活動答辯會，給每個團支部一個去展示自己團日活動的舞臺。各團支部都經(jīng)過了精心的策劃，認真講解。最終評選出環(huán)境064班、電信061班、土資061班三個團支部活動獲得一等獎，并且代表理工學院參加校里的團日答辯會。

11月初，學校開展了以學院為單位“三農(nóng)”知識競賽。為準備這次比賽，更為了廣大同學都能夠在此次活動中對三農(nóng)問題有更深入地了解，我們邀請了我院長期致力于“三農(nóng)”問題的慕美財老師，為理工學院院全體學生做了一次全面而又深入的“三農(nóng)”知識講座。在接下來的知識競賽中理工學院代表團努力拼搏，獲得了第二名的成績。

十一月末，煙臺研究院舉辦了第一期業(yè)余黨校。我院有53人參加了此次培訓，大家的出勤率非常高，幾乎達到了100%，并且都能做到認真聽課，在考試中都取得了不錯的成績。

為進一步了解學生，我們在院學生會中成立心理部，設部長一名干事兩名，下設18個心理委員。他們關注心理問題，倡導心理健康，及時反饋同學們的心理狀況。從11月25日起共舉辦3次心理委員專題培訓班，由校心理老師主講，取得了很好的培訓效果。通過心理知識宣傳展和全校的心理知識講座，同學們逐漸重視并開始解決心理方面的問題。此外，12月2日，各班心理委員配合心理部進行了學生心理健康狀況摸底，并及時將結果反饋到老師處。每周填寫的周晴雨表和每月的月匯報表都準確地反應了同學們的心理狀況及存在問題，及時迅速地反饋使老師能更有效地了解同學的心理情況。三、牢固樹立科學發(fā)展觀，加強學風、班風建設，加大檢查督促力度我們煙臺校區(qū)秉承“解民生之多艱，育天下之英才”的校訓，在傳承百年農(nóng)大“團結、樸實、求是、創(chuàng)新”的校風的基礎上創(chuàng)立了底蘊深厚而又具有濃厚時代氣息的校園氛圍，我們在大環(huán)境的渲染下狠抓學風班風建設。

成立以理工學院學生領導小組、班主任為中心，學生會、團總支為基礎的學風班風檢查組織，做到發(fā)現(xiàn)問題即時解決，處理問題嚴格遵照《學生管理手冊》有關條款規(guī)定執(zhí)行。先后對遲到曠課、考試達標、早操出勤率等方面對30多名同學進行預警。

利用各種途徑加強學風建設，把三個率（四級過級率、考研率、就業(yè)率）上升到學院學生工作的頭等大事來抓。

先后組織兩次英語知識競賽，一次英語口語競賽，兩次請農(nóng)大校本部教師針對考研和就業(yè)進行講座，請東方電子培訓講師進行就業(yè)理念講座，請人保健康團隊對學生進行職場講座。

四、開展豐富多彩的校園文化活動，促進校園精神文明建設，創(chuàng)出我們學院的特色

今年我們學院迎來了37名07級新生，為使新生盡快融入我們學院大家庭，針對新生開展多次入學教育。通過形式多樣座談會和溝通交流會在第一時間了同學們的思想現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，有針對性的進行引導教育。10月16日下午采用靈活的方式在07級中吸納有能力的4名同學進入學生會。

體育方面：四月底的校園春季運動會中，通過我們精心組織為學院取得了良好成績；為了提高足球水平，我們成立了理工學院足球隊，跟其他各兄弟學院開展友誼交流賽；以班級為單位舉行班級籃球?qū)�抗賽，并在其中穿插女生嘉年華讓班級所有的同學都積極參與了進來，真正達到了你娛我樂的目的。在12月份我們迎來了一年一度的紀念一二九長跑接力。早在11月份我們就開始著手選拔優(yōu)秀人才，在離比賽開始還有兩個星期的時候我們選出了8名正式隊員以及4名替補隊員并進行了針對性的訓練。在正式比賽中發(fā)揮了良好的競技狀態(tài)，以及良好的精神面貌，取得了第二名的好成績。為鍛煉體質(zhì)我們制定了詳細的早操制度，通過共同努力，以一顆認真公平的心，核查每個班每個系的出勤人數(shù)。并核查到每一個未出勤的具體個人。通過學生會班主任，即時處理早操中的問題。通過這一系列的體育活動在增強廣大同學身體素質(zhì)的同時，也增強的他們努力拼搏、不言放棄的信念。

文藝方面：我們成立了院啦啦隊在各項活動中他們顯示出年輕人的青春激情與活力，也向全校表達了我們學院的熱情；在宿舍文化節(jié)期間，在舍歌比賽中分獲第一及第三的好成績。組建了一支禮儀隊，以應對各種活動的服務工作。就母親節(jié)等一些節(jié)日開展一系列的特色活動。舉辦了游園及化妝比賽兩個活動，比賽中我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。成功舉辦1+1對歌大賽，本次活動以每個班級為單位進行兩個人的對唱，參加活動的為理工學院全部系共有16對參賽選手。比賽完后評出一名一等獎兩名二等獎三名三等獎。在比賽現(xiàn)場氣氛十分熱烈，大家跟著臺上的歌手盡情地歌唱，歡聲掌聲此起彼伏。這次不僅由本院的同學參加，還有各兄弟學院的同學來捧場助威，200多人共同來到了我們這熱鬧的大聯(lián)誼會場�；顒舆�邀請了校主席團和其他學院的學生干部，提高了我們院活動的知名度。并且在晚會結束后得到了院領導好評，得到了校主席的認可，更重要的是同學們的支持。

在生活起居方面：我們借學校宿舍文化節(jié)優(yōu)秀宿舍評比的契機，院領導及公寓科領導對我們學院所有寢室進行了一系列的評比檢查，以此督促大家積極維護我們的小家，并在此基礎上為我們的這個大家庭貢獻自己的一份力量；由于我們的積極準備最終我們院部分寢室在學校優(yōu)秀宿舍評比中獲得了星級宿舍的榮譽；開展了一次廚藝展示比賽，并選取廚藝高手參加校級的比賽，而且我們在校級廚藝大賽上也取得了第一名的優(yōu)異成績。也讓同學們體驗一下柴米油鹽醬醋的味道。

五、加大學院的宣傳和對外聯(lián)合工作，利用一切可利用資源與力量加大學院建設，重點打造“我們的學院我們的家”的新理念

為了加大宣傳力度學生會宣傳部門、團總支宣傳委員通過海報、網(wǎng)絡等渠道切實做好各項活動的宣傳工作，切實提高廣大學生的活動積極性并讓其都能參與到我們的活動中來。讓我們學院的學生都能以我們的學院為榮。打造“我們的學院我們的家”的新理念。在四月中旬，我們以宿舍文化節(jié)為鍥機讓同學們首先美化好自己的小家，進而推動我們學院這個大家庭的建設。并取得了不錯的效果，而且這也讓我們在校宿舍文化節(jié)中取得了非常好的成績。并且囊括了舍歌大賽冠軍，和宿舍聯(lián)誼的冠軍。在評星級宿舍時也取得了不錯的成績。

外聯(lián)部拉來了共計1500余元的贊助，大大支持了我們活動的開展。

在對外聯(lián)合方面我們本著發(fā)揮學院優(yōu)勢，與煙臺大學環(huán)境材料學院建立了友好互助關系，加大了對外的宣傳力度。通過各方面努力12月4日下午，57名畢業(yè)班同學到東方電子參觀學習。六、完善評優(yōu)制度，圓滿完成學生、班主任的評比工作

制定和完善了《理工學院學生綜合素質(zhì)測評細則》、《理工學院學生獎學金、評優(yōu)細則》、《理工學院國獎學金、國家勵志獎學金評比細則》、《理工學院優(yōu)良學風班、優(yōu)秀團支部評選細則》、《理工學院班主任工作管理條例》。通過嚴格考核圓滿完成了理工學院學生綜合素質(zhì)測評，學習優(yōu)秀獎學金、優(yōu)秀社會實踐獎學金的認定，三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部的評定，優(yōu)良學風班、優(yōu)秀團支部的評比，國家獎學金、國家勵志獎學金的認定，國家助學金的認定，困難補助的發(fā)放，優(yōu)秀班主任的評定等工作。

七、工作中的不足

1、學生工作隊伍總體工作能力和工作水平還有待提高。2、學生活動開展的質(zhì)量還有待提高。

3、部分學生集體意識淡薄，不關心班級和學院的活動。八、下一步工作重點和措施

1、通過各方通力合作，齊抓共管，以寢室衛(wèi)生管理和日常行為規(guī)范教育為重點，狠抓學風建設，圍繞應用型人才的培養(yǎng)開展一系列活動。

2、進一步強化學生會、團總支的管理職能，培養(yǎng)他們的管理能力，提高他們的業(yè)務素質(zhì)，提高學生工作者隊伍管理水平，使學生管理工作上臺階。

3、深入扎實作好學生就業(yè)工作，花大力氣解決品學兼優(yōu)的貧困學生和優(yōu)秀學生干部的就業(yè)問題，力爭�？埔淮涡跃蜆I(yè)率達到85%。不斷開拓就業(yè)市場，努力建立就業(yè)基地。

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強化育人意識、營造良好育人環(huán)境充分發(fā)揮學生工作新時期的育人功能

201*年畜牧獸醫(yī)學院學生工作總結

自201*年初學院成立以來，學生工作團隊隨之應運而生，按農(nóng)學部的編制，學院團委兼有學辦的職能，截至今日現(xiàn)有學生工作成員包括：于丹丹、董兵、李穎（兼職）、曾光、肖建榮、梅娜以及二十八名兼職班主任和主管學生工作的學院領導董懷智。

我們現(xiàn)有本科生1263名（含一名馬來西亞女留學生），按年級分別是07級新生（304）名，06級（340）名，05級（351）名，04級（268）名；按專業(yè)分，現(xiàn)有動物醫(yī)學學生（459）名，動物科學學生（350）名，生物技術學生（456）名；其中畢業(yè)生有（163）名，學生黨員（55）名，預備黨員（32）名，重點積極分子（45）名；特殊關注對象（）名，一般關注對象（）名；少數(shù)民族同學（）名。

201*年畜牧獸醫(yī)學院的學生工作在院黨委的正確領導和上級學生工作業(yè)務機關的精心指導下，秉承“厚德博學、自強不息、”的學院精神，本著“德為先、生為本、師為魂”的辦學理念，以加強班級育人平臺建設為牽引，牢牢把握培養(yǎng)學生的科技素質(zhì)與人文精神這條主線，以加強大學生思想政治教育為先導，以專業(yè)學習為重點，以促進學生的全面發(fā)展為目標，以促進學生成才、順利就業(yè)為方向的工作思路，為學生成長成才服務。

一年來，我院學生工作結出了豐碩的果實，榮獲了：吉林大學第46屆運動會女子團體總分第8名、精神文明獎、宣傳報道獎和文藝表演特等獎；尤其是我們的威風鑼鼓隊，代表吉林大學參加長春第5屆大學生運動會獲文藝表演一等獎；在吉林大學第五屆羽毛球比賽中，我們分別榮獲女子團體第二名和男子團體第八名的好成績；在9月份參加的農(nóng)學部第二屆運動會上，我院的學生代表隊更是一展風采，不僅包攬了男子、女子和團體總分第一名，而且囊括了精神文明、文藝表演和宣傳報道獎等所有獎項；在各位專家教授的支持下，今年我們出色地完成了暑期三下鄉(xiāng)的任務，并獲吉林大學、長春市優(yōu)秀團隊榮譽稱號，還有05生技的楊怡同學喜獲201*年全國大學生英語競賽特等獎。由于我們堅持不懈地努力，曾先后榮獲吉林大學先進基層團委和長春市先進基層團委的光榮稱號。學院的《加強班級建設，營造良好育人環(huán)境》課題吉林大學得到了立項。

現(xiàn)將201*年有關工作具體匯報如下：

一、營造良好育人環(huán)境，切實做好學生工作的思想建設學生工作的主要內(nèi)容之一就是要指導學生樹立正確科學的世界觀，人生觀和價值觀。隨著社會的發(fā)展進步,人們對教育的認識不斷深化,愈來愈感到人才“思想品德”的重要性，一再呼吁學校不僅要教會學生“做事”，更重要的是要教會學生怎樣“做人”。面對如此紛繁的大千世界和高度發(fā)達的信息社會，對大學生進行正確的思想引導和開展思想教育在高等學�！霸趺磁囵B(yǎng)人”和“培養(yǎng)怎樣的人”的問題上具有十分重要的意義，這也是當代大學教育的一個重要問題所在。我院“育人成才”的前提就是“育人立德”，也就是“德為先”。為此，學院積極發(fā)揮團學組織作用，把德育工作放在首位，以“社會主義榮辱觀”為主要內(nèi)容，結合有關會議文件和國內(nèi)國際政治經(jīng)濟形勢，采取分層次、多渠道方法，積極加強同學們的思想政治教育。并圍繞紀念紅軍長征勝利七十周年和“五四”、“七一”、國慶、“一二九”等重大節(jié)日活動，以及“十七大”前后的主題活動等，利用各種形式，開展豐富多彩的主題教育活動。如：最佳團日設計活動、網(wǎng)上祭祀活動、參觀革命烈士館活動、感恩母親活動和學生黨員的黨課教育等，使學生們在大學生活中形成了正確的“人生觀、世界觀和價值觀”，使他們真正地領悟到了畜牧獸醫(yī)學院“厚德博學、自強不息”院訓的精神所在。

另外學院曾多次對學生進行黨的基本知識教育，進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想教育以及黨的各類方針政策教育，并配合學部組織學生參加《大學生行為守則》、《學生手冊》考核，對考核不過關的同學在督促他們學好法規(guī)制度的同時還在日常生活中加以關注，引導他們走上大學生活的正軌。

在日常工作中，注重發(fā)揮學生“生管會”的育人職能，學生的日常管理與服務均由學生組織在輔導員的監(jiān)督下自己來完成，使學生在自主管理同時受到教育，在自我服務同時思想境界得到提升。在平時在平時工作中，我們注意引導和解決學生中間發(fā)生的學習、生活上的各類矛盾，使他們學會集體生活中應當具備的基本素養(yǎng)，即團結、互助、理解、尊重和包容、友善。充分發(fā)揮了班集體的育人功能，學院在活動開設與安排上充分考慮班級職能的發(fā)揮和積極性調(diào)動，特別是班主任思想政治工作開展活躍、有效，還對學生的心理問題給予了極大的關注。需要指出的是，協(xié)助學部建設起來了一支過硬的“班級心理健康衛(wèi)生員”隊伍。并督促其開展了很有成效的工作，及時發(fā)現(xiàn)了個別同學的心理問題。使之得到了適時的心理疏導，沒有一例心理問題發(fā)展為心理疾病的。一年來，在他們通過“談心”和開展各類活動解決學生中間的各類學習、生活的矛盾的同時，也使廣大學生看到了老師們一顆顆真誠的心，和對他們的無私的愛，也正因此，學生也學會了團結互助、包容和感恩。

二、強化育人意識，扎實抓好學生工作隊伍建設

面對高水平、高素質(zhì)的學生，如何貫徹黨的十六大精神，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，造就數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖人才，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，是一項十分艱巨的任務，也是一個復雜的系統(tǒng)工程，其中，學生工作發(fā)揮著不可替代的重要作用。那么，正人先正已，“德高為師，身正是范”，建設一支思想素質(zhì)好,學歷層次高，工作能力強的精干的專職學生工作隊伍是“育人成才”的前提。

團學工作辦公室成立至今，已經(jīng)有二年的歷史了，我們在逐漸的成長中發(fā)現(xiàn)，要做好“學生成長的引路人，學生行為的規(guī)范者和學生利益的保護神”，我們必須要有過硬的基本功，和強有力的內(nèi)部組織機構。為此，我們在加強自身學習和修養(yǎng)的基礎上及時地制定了《學生工作辦公室管理規(guī)定》、《分工細則》以及《學生管理預警辦法》，建立健全學生的各種登記制度。

1、堅持教育與服務相結合，強化學風建設

由于我院學生課程任務繁重，學生基數(shù)大，而且多為調(diào)劑生，因而出現(xiàn)學習問題的同學較多，學院里積極利用班主任和輔導員，對每個班進行深入調(diào)查了解，確定每個班的重點監(jiān)控、幫助對象，建立這些同學的資料庫，并積極和任課老師取得聯(lián)系，盡可能掌握這類同學的出勤情況、作業(yè)情況第一手資料，以便盡早的發(fā)現(xiàn)存在的問題，并及時解決。

為了使同學們有一個合理、全面的學業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃，我們把學生按入學時間分為不同階段，分別在班主任、指導老師幫助下，使學生明確學習目的，了解所學專業(yè)，熱愛所學專業(yè)，并結合個人實際做好學業(yè)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃。各級學生組織則從廣大同學的實際需要入手，經(jīng)常開展學習、學術交流活動，科研創(chuàng)新活動，以鞏固和提升專業(yè)課學習效果和層次。

學生干部是在自身帶頭落實好學風建設的要求，抓好自己的學習提高外，還定期分析同學們學習中存在問題，及時與任課教師溝通，并提出改正措施，適時開展學習主題班會，解決學習上的思想問題，傳達促學信息。

而嚴肅學風學紀，考風考紀，又得到了任課教師的支持與配合。學院于每學期期末通過信函向?qū)W生家長通報學生的學習表現(xiàn)情況，讓學生家長真實了解學生在校的學習生活情況，制定改進方案，配合學校做好學生的教育督促工作，該措施受到了學生家長的好評。2、教育與管理相結合，抓好舍風建設

3、發(fā)揮特色，建設高素質(zhì)的班主任隊伍

大家都知道，我們學院曾經(jīng)是軍隊的院校，在對多年的軍旅生涯的積淀中，學院摸索出了“以班級為單位進行管理、以團支部為單位開展育人”的學生工作思路。為此，我院學生工作始終堅持“以班級為基本育人單位”這一做法，在學生育人活動的開展設計和各項工作的檢查評比，都考慮到了班給育人職能的發(fā)揮和利用。強化了班主任老師的育人責任，努力構建重視班主任工作、熱心班主任崗位和有利于班主任作用發(fā)揮的環(huán)境氛圍。為加強班主任與班級的聯(lián)系，學院制定了“月聽課”、“月班會”、“談心交流”和“分析報告”制度等等。

我院現(xiàn)有本科生1263人，分為28個班集體，學院為每個班級都配備了本學院的教師作為班主任，這些班主任中有教授3名，副教授5名，講師9名，博士20名，其余均為碩士。我們學院的班主任都是專業(yè)教師，教學水平、業(yè)務能力都非常出色，但大多數(shù)都是第一次從事班主任工作，缺乏做學生工作的實際經(jīng)驗。為使班主任同志更好地勝任本職工作，學院注重在提高他們開展學生工作的能力素質(zhì)上下功夫。一是開展崗前談話指導。在每年的班主任人選確定后，我們都在新生報到前，由學院主管領導逐一進行談話，在提出工作要求同時，還進行工作方法指導，職責明確和布置學習相關工作文件、資料，使之盡早熟悉學生工作規(guī)律和程序以及開展工作的方法。對他們組織集中的崗前培訓。二是開展以會代訓。由于學院部分班主任大都教學、科研任務繁重的實際，為使班主任在學中干、在干中學，不斷提高開展工作的實際能力，經(jīng)常召開班主任會議，組織大家交流工作中遇到的新情況、新問題、新矛盾，探討當代大學生思想的共性特點和規(guī)律，請有經(jīng)驗的班主任進行心得傳授，對一些棘手問題進行集體會診，共同研究探索解決問題的思路和辦法。三是開展交流研討，動員部分班主任參與課題研究，探討使班級成為育人成才的有效平臺的途徑，從而提高班主任的工作能力和理論層次。

通過這些工作，學院每名班主任老師都真正地與班級融為了一體，年長的教授把學生們當成自己的孩子，用教育子女的方式關心著每名學生的成長；年青的博士把學生當成自己的兄弟姐妹，用一顆真誠的愛心與他們共同成長。比如，06年被吉林大學評為師德標兵的柳巨雄教授，他為了幫助一名癡迷網(wǎng)絡的同學，他曾幾次到網(wǎng)吧找他回校上課，并與他簽訂“杜絕網(wǎng)游”的協(xié)議；還有被學部評為優(yōu)秀班主任的劉松財教授，他積極指導學生參加各項活動，并與學生同臺主持中秋晚會，是我們學院最受歡迎的班主任老師；還有生物技術系主任歐陽紅生教授，在繁重的教學工作和科研工作中，擠時間多次為學生開辦各類講座，并努力為學生聯(lián)系保研導師，甘心為學生的成長成材作一名鋪路人；還有曾經(jīng)帶過吉林大學十佳班級02級動物科學班級后又回來做06級班主任的閆守慶博士，他始終把學生當成自己的朋友，教他們學習方法，指導他們專業(yè)學習；還有閆廣謀老師，為了養(yǎng)成班級同學的學習習慣，已是孩子父親的他始終堅持著早晨與學生一起上自習，學外語，在他的努力下，他們班的學習成績不斷提高；還有今年上任的女班主任宋宇博士，為了幾名生病的新生同學，在凌晨跑到醫(yī)院陪護，并多方籌集資金為他們繳納醫(yī)療費用還有許許多多的感人故事。

可以說，我們學院的每名班主任老師都有著不同的關愛學生的方式，但他們都有一個共同的目標，那就是幫助每一名學生成長成材。至今為止，我們學院在各位班主任老師的積極工作，熱心參與下形成了我們學院以班級為育人基本單元的學生工作模式，使我們學院的學生工作因為班級建設的有效開展形成了鮮明特色。

4、注重建設、培養(yǎng)高水平的學生干部隊伍

高校學生干部是學校黨政領導聯(lián)系學生的橋梁和紐帶,是高校開展學生工作的得力助手。學生干部應該具備的優(yōu)良的個性品質(zhì)，只有優(yōu)良的個性品質(zhì)才能服人，才能搞好老師和同學的關系，珍惜自己的角色，為同學服務，為老師分擔責任，形成一種無形的凝聚力，促進自身以及團體的不斷進步。

為此，學院在學生干部的選拔、任用和考核上都嚴格把關，并對當選的學生干部嚴格要求。使他們成為思想教育、學風建設、志愿者活動、科技文化活動中的骨干力量，從中鍛煉、培養(yǎng)、考察他們，提高他們的素質(zhì)。為提高學生干部的綜合素質(zhì)，學院團委多次組織學生干部培訓活動，其中有提高理論水平的思想學習，也有增強團隊意識的素質(zhì)拓展活動。對于學生干部的考核更是一絲不茍，從寢室長到學生會主席，我們?yōu)槊恳幻麑W生干部建立了年度考核登記表，并由班級、學生干部團體和學院團委組成三級聯(lián)審，在每學年末，為每名學生干部認真填寫評語。而每次學生干部換屆，我們都是在考核的基礎上，進行公平競爭，至今為此，學院已成功完成了三屆的“生管會”和“學生會”的換屆工作。全院學生在他們的帶領下積極成長，全院學生活動在他們的協(xié)助下每年都取得新的進展。

5、黨建促團建，充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用

當代大學生有著新時期青年人的朝氣，但也有著新一代青年人特有的生活態(tài)度。由于這些學生都為80后的青年，多數(shù)是獨生子女，在蜜罐里長大，感情脆弱、占有欲強，有著不認輸?shù)木�神。而現(xiàn)代大學的不斷擴招，學分制的實行，對學生管理工作無一不是新的挑戰(zhàn)。為此，學院黨支部在黨員管理和黨、團互動上下功夫，探索新的模式，堅持以黨建帶團建，以班為育人基本單位落實“管理育人”。開展了“黨員身邊無后進”活動、“黨員是永不卸任的學生干部”主題教育，實行了“黨員寢室掛牌”制度，制定了《黨員修養(yǎng)細則》等等，使黨員融入班級、團支部，充分發(fā)動青年群眾，真正做到了“支部活起來，黨員動起來”，讓廣大同學感受到黨支部和黨員為大家提供的實實在在的服務；給每一位大學生黨員提供一塊“責任田”，充分發(fā)揮大學生黨員在學生思想政治教育工作的骨干帶頭作用和先鋒模范作用；讓大學生黨員在與群眾的接觸過程中意識到自己是以黨員的身份來到群眾中間，注意維護黨和黨員的形象，從而達到增強黨員意識的目的；讓大學生黨員在發(fā)揮作用的過程中自覺接受群眾的監(jiān)督，而不是單方面的影響和帶頭群眾；把增強大學生黨員的黨員意識和增強共青團員的團員意識教育有機結合起來，探索“以黨建帶團建”的有效途徑。

三、充分發(fā)揮學生工作新時期育人功能，實現(xiàn)全員育人，全時空育人

1、發(fā)揮學院優(yōu)勢打造和諧育人環(huán)境

良好的環(huán)境是學生成才的外在條件，畜牧獸醫(yī)學院悠久的辦學歷史與協(xié)調(diào)發(fā)展的學科為學生成才創(chuàng)造了良好的氛圍。

在組織活動時，學院為使學生工作做得聲有色，經(jīng)常在財力和物力上給我們做出保障，在開展活動時，學院主要領導經(jīng)常深入學生中間，或與學生同臺演出，或與學生同場競技，或與學生同吃同住。在前不久剛結束的“迎中秋，賀國慶師生聯(lián)誼暨迎新晚會”上不僅有師生同臺的演出，還有學院退休多年的專家教授的參加，這一切，都體現(xiàn)了學院以學生為本的這一辦學理念，也使學院形成了一個“師生同心”的和諧向上的氛圍。

2、搭建多種平臺，創(chuàng)造多方就業(yè)機會

高校培養(yǎng)人才的最終目的是使廣大學生在服務社會中實現(xiàn)自身的價值，而面對當前巨大的就業(yè)壓力，無論是學校還是學生，都不可能輕松。為了使我們畢業(yè)的學生能夠順利就業(yè)，學院成立學院主官掛帥的就業(yè)指導小組，對臨近畢業(yè)的年級開展考研指導、專業(yè)實習指導、畢業(yè)論文指導和專業(yè)就業(yè)指導。

與此同時，學院還動員全院老師，發(fā)揮他們的各種關系幫助學生聯(lián)系就業(yè)單位，并多次組織專場招聘會。

截至今天，我院的（163）畢業(yè)生已有（27）名同學直接保送研究生，（83）名同學正在積極準備參加1月份的研究生考試，（）名同學與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議，目前的就業(yè)率約為（）%，而且，學院將于明天3月份再次舉行招聘會，為考研落榜的同學創(chuàng)造就業(yè)機會。

3、打造透明育人環(huán)境，圓滿完成各項日常工作

獎勤助免補貸、學生組織換屆、黨員發(fā)展可以說是一個無形的天平，要想使同學信服學院的管理，只有將各項競爭公平、公開、公正。農(nóng)學部的學生多來自于貧困地區(qū)，我院的貧困學生占到了學院人數(shù)的50%以上，為此獎勤助免補貸等各項優(yōu)惠政策落實無一不是對學生工作的考驗。一年來，經(jīng)手（）余萬元的獎免補貸金從未發(fā)生過不公正，也未出過任何差錯；而學生組織換屆、黨員的發(fā)展又是優(yōu)秀學生向上爭取進步的階梯，如何用好人、選對人，如何公平發(fā)展黨員也是對學生工作另一項考驗，到今年年底，學院共發(fā)展學生黨員（）名，確定重點積極分子（）名，完全做到了公平透明，使廣大學生能夠在一個公平競爭的有序環(huán)境中健康成長。

而一年來的日常工作雖然是繁雜細微，但我們每名學生工作干部都全面細致地認真落實各項工作，督導生管會開展日常工作，指導學生會開展各類文體活動（）項，成功完成9月份的迎新工作，協(xié)助保衛(wèi)處辦理學生第二代身份證（）人次、協(xié)助門診組織（）名學生參加體檢、組織評選先進班集體（）個、上報獎助學金獲得者（）人次、辦理助學貸款（）項、發(fā)放學生臨時困難補助（）元、組織學生參加各級各類的考試（）場，等等。4、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，在實踐育人中實現(xiàn)雙向受益

學院按照團中央和校團委的統(tǒng)一部署，在全院范圍內(nèi)集中開展“我與祖國共奮進”主題團日設計競賽活動�；顒又�，無論是畢業(yè)班還是新入學的班級，都根據(jù)各班的不同特點，開展了豐富多彩的活動，有的班級開展主題班會，邀請了全國十佳母親金惠茹同志；有的班級深入社區(qū)敬老院與孤寡老人共渡母親節(jié)；有的班級開展迎奧運系列活動；還有的班級利用休息日打掃科學講堂，還有的班開展了開展了祭掃烈士陵園活動通過形式多樣的思想教育活動，進一步增強了廣大團員的團員意識，深化了青少年思想道德建設工作。

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑，是推進大學生“素質(zhì)拓展計劃”的重要舉措。我們畜牧獸醫(yī)學院有著種殖、養(yǎng)殖和動物防疫方面的很多專家教授，也有著多年的“三下鄉(xiāng)”經(jīng)驗。學院的專家教授也非常熱衷于為農(nóng)村服務。為此，自畜牧獸醫(yī)學院團委成立以來，在每年組織的暑期大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，繼承了原“獸醫(yī)大學”的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮學院的專業(yè)優(yōu)勢，在臨床、預防、繁殖和營養(yǎng)等專家主動參加下，學院的博士生、碩士生也爭先恐后地加入到“三下鄉(xiāng)”這一行列中，帶領本科生多次深入種、養(yǎng)殖現(xiàn)場，為農(nóng)戶解決生產(chǎn)實際問題；多次開辦講座并義診于鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市，為農(nóng)村發(fā)展提供技術支持經(jīng)過多年的努力，我們分別與雙陽區(qū)鹿鄉(xiāng)鎮(zhèn)、乾安縣贊字鄉(xiāng)贊字村和長春市綠園區(qū)西新鎮(zhèn)民豐村簽定了《大學生暑期社會實踐基地協(xié)議》，并指派專家和服務小組與他們在種、養(yǎng)殖方面建立長期的聯(lián)系，真正實現(xiàn)了“校村共建”。

通過這些活動不僅使參加支農(nóng)的專家教授和博士研究生在為農(nóng)民解決實際問題的同時，也獲得了第一手的農(nóng)村資料，為下一步科技領域的研究探索提供了素材，打下了基礎。也使廣大學生志愿者通過這些社會實踐活動，對社會主義新農(nóng)村建設、對農(nóng)民的真摯純樸、對農(nóng)民對科技知識的渴求有了真正的認識；增加了對涉農(nóng)專業(yè)的信心，增強了學好專業(yè)，將來為建設社會主義新農(nóng)村做貢獻的責任感和使命感；使廣大學生在實踐中真正達到了“受教育，長才干，作貢獻”的目的。

因此，我院團委連續(xù)三年被評為吉林大學“暑期三下鄉(xiāng)優(yōu)秀團隊”，和長春市“暑期三下鄉(xiāng)優(yōu)秀團隊”。

四、堅持文化育人，探索提高大學生綜合素質(zhì)教育新思路大學校園的育人職能不僅局限于知識的傳播和理論的提高，通過各種有意義的活動，打造畜牧獸醫(yī)學院學生活動品牌也是創(chuàng)造良好育人環(huán)境的一個重要渠道。為此，學院團委在院黨委的指導和支持下，我們開展了多項品牌性的特色活動。

1、“成功人生”系列講座是其中的一個代表性活動。學院黨委也給予了高度重視，我們先后邀請了吉林大學校長周其鳳院士、（）孫武文經(jīng)理和原農(nóng)牧大學校長景在新少將和軍事醫(yī)學科學院夏咸柱院士，為同學們講述他們的人生，指引大家規(guī)劃自己的人生和職業(yè)，這不僅使廣大師生共同分享了他們的成功之路，而且吸引了更多的學生走上了科研之路。這項活動受到了多家媒體（如吉林大學報、和平校區(qū)報、以及吉大辦公網(wǎng)、農(nóng)學部網(wǎng)站等）的報道并得到了吉林大學黨委的好評。

2、“飛揚的青春校園文化節(jié)”是院團委指導學生會開展的展示青春風采，提高校園精神文明的大型系列活動。比如：百日千詞英語競賽、校園英語短劇比賽、原創(chuàng)作品大賽、手工藝品大賽、校園吉尼斯比賽、少數(shù)民族知識問答等等，通過一學期不同形式特色的主題活動，倡導和諧校園、健康生活。

3、“我愛我家寢室文化月”是學院團委指導生管會開展的寢室建設活動，通過黨員標兵寢室評比、“青春家園”寢室設計大賽和“我的寢室情懷”文化作品大賽等活動帶動廣大學生愛寢室、愛學院、愛校園，使每名同學從身邊做起，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和寢室環(huán)境而努力，從而營造出溫馨美滿的校園生活環(huán)境，為創(chuàng)建和諧校園而貢獻力量。

4、“冰清網(wǎng)潔網(wǎng)絡文化節(jié)”的舉行占領了現(xiàn)代校園中最主要的宣傳陣地，吸引了最廣大學生運用電化、網(wǎng)絡教育等科技手段，形成濃厚的學習氛圍，增強教育的吸引力和感染力。目前，我們28個班級，已經(jīng)有（）個班級有了自己網(wǎng)頁。

5、畜牧獸醫(yī)學院威風鑼鼓隊，歷經(jīng)數(shù)月刻苦練習，在吉林大學第四十六屆運動會上一展風采，榮獲長春市大學生運動會文藝表演一等獎，吉林大學第四十六屆運動會文藝表演特等獎，他們將我們學院學子積極向上、拼搏進取的精神風貌向全校師生淋漓盡致地展示了出來6、“迎中秋，賀國慶師生聯(lián)誼暨迎新晚會”大型戶外聯(lián)歡會，不僅為我院師生搭建了一個展現(xiàn)才藝的舞臺，使全院師生之間的情誼更加深厚，還把我們畜牧獸醫(yī)學院是一個和諧向上的大家庭展現(xiàn)給農(nóng)學部、展現(xiàn)給吉林大學。

7、為了彌補上一年度工作中對于學生專業(yè)講座和科技創(chuàng)新的空缺，學院團學工作辦公室積極聯(lián)系相關專家教授，根據(jù)學生的學同需求，共開辦英語講座（）場、專業(yè)講座（）期、學習方法與職業(yè)規(guī)劃講座（）期、學科競賽（）場，使學生能夠自主地學習。

我院先后成功組織、參加了第一屆《大學生科技創(chuàng)新》和《》有近百名同學報名參賽，經(jīng)過考試篩選，確定我院有29個，（）學生科技活動蓬勃發(fā)展，極大地提高了學生創(chuàng)新精神和實踐動手能力，這也為我們實現(xiàn)吉林大學“精英教育”創(chuàng)造了條件。

這一系列活動不僅使學生們在大學生活中形成了正確的“人生觀、世界觀和價值觀”，使他們真正地領悟到了畜牧獸醫(yī)學院“厚德博學、自強不息”院訓的精神所在；還把我們學院的團學活動的品牌在農(nóng)學部打響，在吉林大學打響！

五、學生工作存在的問題：

1．由于我院同學人數(shù)多，專職學工人員少，更細致的工作還有待于加強。

2．學生活動場地嚴重不足，不能滿足學生組織開展活動的需求。3．學風建設中任課教師的積極性還沒有完全發(fā)揮。

4．由于課程繁重和專業(yè)特點，學生對人文類活動缺乏積極性，須在今后的工作中進一步加強引導。

5．學生的科技創(chuàng)新工作還有待加強。

六、貫徹十七大精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，今后學生工作思路：1．繼續(xù)加強學風建設，通過任課教師和全體同學的共同努力，建立完善的學風建設和監(jiān)督體系，為學生創(chuàng)造更好的成才環(huán)境和氛圍。

2．豐富網(wǎng)絡教育內(nèi)容，利用現(xiàn)代手段，開辟思想教育新途徑。3．爭取用人單位對學生科技活動的經(jīng)費、場地、項目支持，進一步激發(fā)廣大同學科技創(chuàng)新的意識，深入開展各項創(chuàng)新活動。

總之，畜牧獸醫(yī)學院團學工作團隊雖然是一個年青的隊伍，但我們始終把“育人成材”作為一個目標，通過開展以支部為單位“黨建帶團建”的“品牌化”的文體活動，搭建多種教育平臺，以各種實踐育人活動教育廣大團員青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，使每名學生真正地成為一名棟梁之材。

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