高一上學(xué)期電腦課期末總結(jié)

高一上學(xué)期電腦課期末總結(jié)啊哈，學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的電腦，雖然沒(méi)我想像中的那么好玩，卻亦是樂(lè)趣不少啊，興趣大增。電腦中有很多難點(diǎn)重點(diǎn)，但只要你肯搞，下個(gè)比爾蓋茨就是你啊，下面我就小談學(xué)習(xí)的內(nèi)容與心得。（請(qǐng)看此圖）

目錄1.信息與信息技術(shù)2.信息獲取3.信息的編程加工和智能化加工4.文本和表格信息加工上圖就是我們這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的大要內(nèi)容。我就就以上四個(gè)方面進(jìn)行一一細(xì)談。1.信息與信息技術(shù)

這一章第一節(jié)他告訴我們什么叫做信息，信息包括什么，以及信息的一般特征，其特征有四點(diǎn)（1）.時(shí)效性（2）.載體依附性（3）.價(jià)值性（4）.共享性。符合以上四點(diǎn)我們便可稱其為信息。接著第二節(jié)便講了信息技術(shù)的歷史

？

和將來(lái)信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，我們的電腦越來(lái)傻瓜化了最后邊要求我們合理使用信息技術(shù)。此章心得：我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，拓展視野，不然就跟不上時(shí)代的腳步了！2.信息獲取

這一章是對(duì)上一張的運(yùn)用與實(shí)踐。第一節(jié)講了信息獲取的一般過(guò)程例如獲取周日郊區(qū)的天氣情況天氣預(yù)報(bào)撥打12121網(wǎng)絡(luò)可能只有當(dāng)天的合適合適合適不合適

天氣晴好

然后便講到當(dāng)我們要獲取信息時(shí)，要知道我們要那些東西，這樣可以確保信息的針對(duì)性和時(shí)效性，而且可以減少工作量。

要獲取信息我們必須知道哪有信息。一般分為四大類；1.文獻(xiàn)型信息源2.口頭型信息源3.電子型信息員4.實(shí)物型信息源

它們各有優(yōu)缺點(diǎn)，這里就不詳細(xì)介紹了。

進(jìn)入二十一世紀(jì)我們的社會(huì)出現(xiàn)了個(gè)好東西啊那就是電腦，本來(lái)也沒(méi)啥，給他安上因特網(wǎng)，他變得異常強(qiáng)大，很吊的。自從有了因特網(wǎng)于是地球變小了，我們都鄰居了。于是就出現(xiàn)了一大批收索引擎如我們耳熟能詳?shù)陌俣劝�，華人創(chuàng)建的雅虎啊，境外的谷歌啊等一系列的。他給我們提供很多信息量，于是不出家門便知天下在我們周圍真正的實(shí)現(xiàn)了。心得：我們可以知道很多事情了，但是也帶來(lái)一系列不好的事，所以要善于運(yùn)用，好好運(yùn)用

在緊接著到了文件的下載，我們有時(shí)候會(huì)需要某些文件，我們可以通過(guò)購(gòu)買光碟安裝，也可以從網(wǎng)上直接下載。鑒于前者要花錢，筆者力薦后者（可能有事后會(huì)帶來(lái)麻煩呵呵），不花錢多好啊，于是我們又要知道一系列問(wèn)題首先我們來(lái)認(rèn)識(shí)下一些常見(jiàn)文件名后綴：

Eg:.fxp編譯后的程序.scx和.sct屏幕文件.fpt備注字段文件.frx和.frt報(bào)表文件.cbx和.pjt標(biāo)簽文件.mnx和.mnt菜單文件pjx和.pjt工程文件.app應(yīng)用文件.cdx和.idx索引文件.qpr和.qpxSQL查詢文件fp配置文件.ap生成應(yīng)用.err編譯錯(cuò)誤文件.men內(nèi)存應(yīng)用fky鍵宏文件.win窗口文件.pcb庫(kù)文件.tmp臨時(shí)文件.tbk臨時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)文件

然后下載，我們可以到專門提供信息的網(wǎng)站去，也可以去一些（說(shuō)不出名）網(wǎng)站

下載小技巧：迅雷7快車（個(gè)人不推薦）風(fēng)行（下電影好地方�。┛峁罚ㄏ乱魳�(lè)好地方啊嘿嘿）

3.信息的編程加工和智能化加工第一節(jié)我們要明白幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)（1）.信息加工的過(guò)程和方式

I．根據(jù)信息類型和加工要求選擇合適的計(jì)算機(jī)軟件或者自編程序II．信息錄入III．信息加工IV．信息輸出V．信息儲(chǔ)存

（2）.信息加工的一般過(guò)程（3）.信息加工方式的變化

看個(gè)簡(jiǎn)單的加工成果：

我們上電腦總是會(huì)用到一些軟件，這些軟件可不是天生就有，也不是憑空造出的，他是軟件工程師編的，于是我們便講到【代碼】代碼是啥呢？

4.文本和表格信息加工

上一章節(jié)講到的是信息加工很抽象來(lái)個(gè)具體的本來(lái)的一首很普通的詩(shī)歌，給他進(jìn)行客觀（不修改原文）潤(rùn)色讓人感覺(jué)有那種身臨其境的感覺(jué)哈哈，增色不少啊，看：這圖上附著一首詩(shī)，其實(shí)很普通，加

上一只狗就很好玩了（其實(shí)加上那個(gè)橋更好，給人無(wú)限遐思）。

第二節(jié)我們要了解漢字，特別是當(dāng)漢字在電腦中。

看個(gè)例子

拼音：dà、dài

注音：ㄉㄚ、ㄉㄞ、ㄊㄞ部首：大，部外筆畫：4，總筆畫:3

五筆：DDDD倉(cāng)頡：K鄭碼：GD

我們現(xiàn)階段掌握五筆和拼音就好了（有興趣可以研究其他的）接下里我們要明白幾個(gè)概念漢字的編碼

（1）.用于輸入漢字的編碼輸入碼（外碼）（2）.用于存儲(chǔ)漢字的編碼機(jī)內(nèi)碼（內(nèi)碼）看看漢字處理過(guò)程鍵盤輸入（輸入碼）編碼轉(zhuǎn)換（機(jī)內(nèi)碼）編輯與輸入（字型碼）然后我們可以自己下載一些【字處理軟件】來(lái)處理文字以及加工信息看看個(gè)吧接著我們來(lái)到了文本信息結(jié)構(gòu)化表達(dá)（這個(gè)很重要）看：大陸音樂(lè)男歌手女歌手組合樂(lè)隊(duì)另外一種過(guò)程可選過(guò)程決策現(xiàn)在我們來(lái)認(rèn)識(shí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的哇哈，打了一天終于搞定了希望老師給點(diǎn)分最后本人賦詩(shī)一首吧自?shī)室幌拢?/p>

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高一上學(xué)期期末總結(jié)

繁忙而又緊張的高一第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，迎來(lái)了盼望已久的寒假。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼成為高一（2）班的一員已半年多了。回首這半年來(lái)各科的學(xué)習(xí)情況，感受頗多，需要總結(jié)的更多。

語(yǔ)文：在上初中的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)就一直很好，一直保持到現(xiàn)在。在學(xué)完必修1、必修2模塊后，我對(duì)自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意，但是在其它方面還是稍有欠缺，比如：回家復(fù)習(xí)的力度不夠，導(dǎo)致一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握；其次，我對(duì)文章的理解還不夠，平時(shí)應(yīng)該多做些練習(xí)題、多看看參考書上的文言文翻譯，以此來(lái)增加對(duì)文章的理解。

數(shù)學(xué)：這學(xué)期，我覺(jué)得數(shù)學(xué)是我在各科里進(jìn)步最大的一門學(xué)科。俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，這也許就是我付出辛苦的回報(bào)吧。初中時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好，自己也不去找老師問(wèn)問(wèn)題，被老師斥責(zé)道：“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來(lái)難度大大增加了，內(nèi)容也增多了。即使如此，也沒(méi)有動(dòng)搖我學(xué)數(shù)學(xué)的意志，我相信在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我定會(huì)乘風(fēng)破浪！

英語(yǔ)：學(xué)習(xí)高中的英語(yǔ)課程我并不吃力，反而我倒覺(jué)得簡(jiǎn)單，也許是在宣外我受到的英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練教育的緣故吧，不管怎樣說(shuō)，我不會(huì)對(duì)英語(yǔ)放松警惕的，因?yàn)轵湵�必�(cái)。?/p>

物理：我的物理成績(jī)算不上班里比較好的，但也不是很差，只能說(shuō)一般。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我覺(jué)得我應(yīng)該多向老師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請(qǐng)教請(qǐng)教，多去大辦公室問(wèn)問(wèn)題。

化學(xué)：情況基本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚，希望下學(xué)期在此方面多多努力。

歷史：我比較喜歡學(xué)歷史，因?yàn)槲覍?duì)歷史比較感興趣，所以自我評(píng)價(jià)良好。地理：相對(duì)于其它科，我學(xué)地理稍微有些吃力，有些部分掌握得不是特別好，但是我有信心學(xué)好地理。

政治：政治后幾個(gè)星期的課是由14中老師代的課，期末模塊考試前，老師發(fā)了5張復(fù)習(xí)卷子，并畫了11道必背題，我都背了，并用在了考試中，所以對(duì)政治的學(xué)習(xí)態(tài)度我很滿意。

以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末學(xué)習(xí)方面的個(gè)人總結(jié)，我不會(huì)忘記過(guò)去，也不會(huì)沉浸于過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。

學(xué)校：北京市第63中學(xué)班級(jí)：高一（2）班姓名：仝飛日期：201*年1月18日

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