暑期學生會干部培訓總結

暑期學生會干部培訓總結

在暑假的最后幾天里，通過參加這次精心準備的暑期學生會干部培訓活動，我接觸到了一些在平常工作中沒有遇到過的工作和活動，感觸很多，觸動很深，可以感覺到我們在此次陪訓活動中的成長，感受到團隊成員之間的深厚情誼。

本次干部培訓的內(nèi)容有學生干部暑期生活座談會、團委老師講座、學長學姐的講座《學生會管理》、《學生會組織結構》、《學生干部需要的能力和素質》、主題團隊活動“團的精彩我造就”、青春思辨會、視屏講座《組織領袖的行為影響力》和培訓總結表彰大會。

暑期生活座談會上，大家講述了自己的暑期生活。很多同學在暑假打工、學燒菜、考駕照等等，可以從他們講述的字里行間感受到他們的成長與滿足。最讓我佩服的是XX，他的兩個時間12小時和4小時讓我們體會到了他工作的艱辛，體會到了工作的不容易。同為10級的學生干部，看看自己的暑假生活，比比別人的生活值得自己反思一下。

團委老師給我們的講座讓我更加清楚地了解到了院學生會的地位和重要性。作為院學生會干部的我們，在考慮問題的時候站的高度要高，與本科院校相比，我們必須要提前成熟。我們在招新的時候一定要把人才招好、培養(yǎng)好。我們要把學生會好的傳承下下去，不足的地方要加緊改善。閉門造車是不能夠提高的，要有對比、有主見，要想強大就要提高能力。我們要嚴格要求自己，遇事多思考、多分析、多總結，有助于我們提高自身的能力。

學長學姐們的講座讓我清晰了學生會的組織結構，明白了學生會是如何管理的，知道了作為院學生會成員所需要具備的能力和素質。之前一直以為院學生會是由團委領導的，直到通過講座才知道，院學生會是由院黨委和省學聯(lián)領導，院團委受院黨委委托管理院學生會的�！叭�自”，即“自我管理”、“自我教育”、“自我提高”。我們還需要具有“不越位、不錯位、不缺位”的意識。要有正確的政治方向和堅定地信念。要以身作則，對同學們起到正面引導的作用。通過聆聽這些講座，是我們更加明確我們還缺什么、還需要補充什么、改進什么、努力的方向是什么。只有明確了目標才能真正做到奮勇向前。

最讓我感觸深刻的是我們的團隊活動。我們隨機地分成了AB兩組，組成兩個團隊進行團隊活動，具有競爭性。每個團隊競選出正副隊長和組織委員，從競選的狀況來看，可以看出一開始大家的積極性并不高，不自信。我有幸能夠得到本組成員的認可，被選為我們組的組織委員，與其他組員一起合作，共同完成了主題為“團的精彩我造就”、“青春思辨會”的團隊活動和培訓成果表彰大會。這是我第一次組織有一定文娛的活動，時間還十分倉促，在大家的集思廣益下提出了比較創(chuàng)新的思路。隊員之間的氛圍很融洽，都有很努力的在完成自己所負責的那一部分。促進的大家之間的友情，也增強了工作之間的默契度。在此次的幾個活動中，我們組也出現(xiàn)了很多狀況。吃一塹長一智，犯過的錯誤會記得更加的深刻。從這個活動中可以看到舉辦一場晚會的艱辛，我們需要考慮到各種可能出現(xiàn)的狀況，并準備搶救措施。這次出現(xiàn)的狀況也讓我更加注意細節(jié)方面的問題，有時候往往細節(jié)決定成敗。

培訓期間我們還觀看了視屏講座，由葉小濤老師講述的《組織領袖的行為管理》。葉小濤老師以詼諧幽默的語言逗趣的動作以一種比較輕松活躍的氣氛，讓我們領略到了一些細小的行為所帶來的影響力，也讓我們了解了如何通過別人的一些行為習慣來了解一個人。

這次的培訓活動很累，但是也很開心，這份開心不會因為一些身體的疲勞而消散。通過這次的暑期學生干部培訓，可以看到大家的努力和成長。大家齊心協(xié)力的辦好一個活動的感覺，很好！感受到了生活在這個集體的溫暖，真的就像家一樣。

宣傳部xxx201*1年8月31日

擴展閱讀：(大學生)學生會干部培訓心得體會總結922 (1)

大學生學生干部培訓心得體會

（工業(yè)工程13-1班馬玉杰）

為了進一步提高我礦業(yè)學院學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，召開了干部培訓大會，作為其中大宿舍長之一的我深感受益匪淺。

通過學院對干部們這幾次的培訓，我認識到學生干部應該具備以下的素質：

一、扎實的專業(yè)知識。丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。

二、樹立為學生服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底!既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢?當然，我們更應該培養(yǎng)學生干部收集處理信息的能力，作為學生干部，應及時了解、掌握并反饋各種信息，及時做到信息的上傳下達。通過收集信息，分析信息，從中發(fā)現(xiàn)問題，并盡快解決。因此，學生干部應與普通學生建立良好的溝通關系，深入同學當中，廣泛聽取同學意見。可以收取同學的建議、意見表的形式了解他們的心聲。

三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部，經(jīng)常要和同學共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。同時，也要注意學校學風的建設，學生干部歸根到底還是一名學生，應以學業(yè)為重。在學生干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些人工作很出色，但學習一般；有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作為一名學生干部必須解決的問題。我認為，想要在工作與學習的關系中游刃有余，做到兩不誤、雙豐收，最關鍵的就是提高效率，善于利用學習時間。

四、有較好的領導能力和責任心。具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協(xié)助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊!然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

五、加強各部門之間溝通與合作。一個團隊是否能運作好，不僅僅是每個人把自己的工作做好，而是自己主動思考的結果。不能造成平行關系的斷線，每一個部門都對領導負責但相互間缺少必要的溝通與合作，這樣會導致工作效率低下，這是個很嚴峻的問題。我們應該要重新思考一個組織、一個團隊的運作動力何在，如何才能優(yōu)化內(nèi)部整體結構使之發(fā)揮最大功用。我們要引進先進的管理策略與合作方式，雖然學生會是個服務性學生組織，但一樣可以根據(jù)自身情況適當引進合作策略。不拘一格的創(chuàng)新，腳踏實地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部門的發(fā)展不能只局限在自己，要將眼光轉移到整個學生會的發(fā)展與壯大上。六、處事應變能力。社會在不斷的前進,我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化,領導干部不能抱定"以不變應萬變"的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經(jīng)驗和老辦法是無法應付的。必須認真了解新情況,加以分析研究,審時度勢,適時調(diào)整,爭取最佳效果。

七、開拓創(chuàng)新能力。在事業(yè)發(fā)展的過程中,一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。如果領導干部僅僅具備"蕭規(guī)曹隨"的作風,也不能肩負起時代賦予的領導職責和任務。必須敢于突破,敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神,在舊有的基礎上不斷推陳出新,闖出新道路,開辟新領域,促進工作不斷發(fā)展。

八、學習、實踐能力。這也是領導干部所應具備的最基本的也是最重要的能力。領導干部素質的培養(yǎng)和提高,主要還在于自身的學習、實踐能力。時代在前進,科學在發(fā)展,領導干部如果不通過加強學習提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質,就跟不上時代的步伐,也做不好既有的工作。學習的方法有多種,最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實際。即不僅要從書本中學,更要從實踐中學。領導干部一定要深入實際,在實踐中加深對理論知識的理解,在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結,總結出適合自己的行之有效的方法,指導自己的行為,不斷鍛煉自己,提高自己。

以上就是本人通過參加本學院干部培訓之后的所想所悟,雖然僅有這么幾次培訓，但就是因為參加了這樣的一個培訓,才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作學習中,我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力,爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部。

其次，作為學生干部我們要對自己所扮演的角色準確定位，把握準自己的身份，首先我們是學生，其次才是干部。（1）當學生干部不是當官；（2）當學生干部吃苦不吃虧；（3）當學生干部服務大家，鍛煉自己。我們要樹立一種公仆意識，積極主動為同學服務，不怕苦、不怕累；還要樹立民主意識、大局意識，踐行“鐵的紀律，愛的管理”，凡事多與同學們溝通交流，吸取大眾的正確建議，遇到問題多方考慮，爭取顧全大局。做一個勇于實踐，善于管理，在學習上、工作上、生活中能夠發(fā)揮表率作用的合格班干。

最后，我們大學生學會要在自己掌握的理論知識和積累的實踐經(jīng)驗之上積極創(chuàng)業(yè)，為己盈利，為民解難，為國分憂。并且我們大學生創(chuàng)業(yè)一定要看準三條路：（1）腳下的路，我們要腳踏實地的做好手中的每一項工作；（2）眼睛看到的路，我們看問題要有遠見，不可鼠目寸光，只在乎眼前利益。（3）心中的路，在走好腳下每一步的同時我們還要樹立遠大的目標和理想。

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