幼兒園活動(dòng)總結(jié)(1)
幼兒園活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)主題:為響應(yīng)吉林大學(xué)新民陽光志愿者協(xié)會(huì)的號(hào)召,陽光各部門聯(lián)合開展了一次“陽光志愿者走進(jìn)歡樂谷益智幼兒園”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:201*/10/13三、活動(dòng)地點(diǎn):歡樂谷益智幼兒園四、活動(dòng)人數(shù):13人
五、活動(dòng)流程:
(一)前期準(zhǔn)備工作
1、提前一周與幼兒園負(fù)責(zé)人溝通,商議具體活動(dòng)內(nèi)容;2、確定參加者名單,開全體會(huì)議,主要講解流程、活動(dòng)分組(擬將參與者分組,每個(gè)班級(jí)3~4個(gè)人)及注意事項(xiàng);3、分配各組職能,組織活動(dòng)全程拍照。(二)活動(dòng)具體安排(幼兒園日常安排?)
1、8:10二舍門前集合,集合完畢出發(fā),前往幼兒園;2、9:00-10:00上課,配合老師工作;開始折紙活動(dòng)(可以教他們折飛機(jī),帽子小船,千紙鶴等)期間可以穿插些兒歌,游戲等的活動(dòng)。
3、活動(dòng)結(jié)束,與幼兒園小朋友及老師拍照合影,并于小朋友再見,之后恢復(fù)好室內(nèi)衛(wèi)生。(三)后期總結(jié)工作
1、組織各參加者寫活動(dòng)總結(jié),并將活動(dòng)中存在的不足之處指出,商議給出解決方案;
2、部門活動(dòng)總結(jié),并與照片一同發(fā)給秘書部。
六、活動(dòng)目的:以教授幼兒園小朋友折紙為主,豐富多彩的娛樂活動(dòng)為輔,從而達(dá)到奉獻(xiàn)愛心,服務(wù)社會(huì),鍛煉自我的目的。豐富幼兒園兒童們的在園生活,促進(jìn)孩子們的身心健康。為大學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),豐富大家的課余生活,
為大家在工作學(xué)習(xí)之余拓展社會(huì)接觸面,培養(yǎng)大學(xué)生的愛心,增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。增強(qiáng)社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注。七、活動(dòng)內(nèi)容:201*年10月13日,13名新民陽光志愿者飽含熱情的走進(jìn)了歡樂谷益智幼兒園。在丁院長的合理分配下,我們13人分為了兩組,A組帶領(lǐng)年齡稍大些的孩子以折紙為主,共6人,B組帶領(lǐng)年齡稍小的孩子以做游戲?yàn)橹,?人。A組同學(xué)每人帶23個(gè)孩子,大家先做了自我介紹,有的還給自己起了個(gè)比較親近的昵稱,比如:XX哥哥,XX姐姐。然后熟悉了一下小朋友的情況,有的小朋友非常的活躍,接受能力也比較高,教什么都學(xué)的特別快,還有的小朋友學(xué)得特別認(rèn)真,但是還是折不好,同學(xué)們就耐心地手把手地教他們折紙。對(duì)于表現(xiàn)比較好的小朋友,給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),包括精美的貼紙與美味的糖果。同學(xué)們對(duì)于照顧小孩子都很有方法,比如XXX和XX同學(xué)怕小孩子坐不了太長時(shí)間,就利用墻壁上的小動(dòng)物圖案在折紙中教孩子們英語單詞,還有一些同學(xué)帶著小朋友唱ABC歌,把整個(gè)氛圍帶的比較高漲?粗∨笥褌儬N爛的笑臉,我們真的很開心。由于B組帶領(lǐng)的小朋友年齡比較小,所以由同學(xué)與幼兒園阿姨一起帶領(lǐng)活動(dòng),大家圍著圓桌坐成一圈,玩得特別的high,講故事啊,唱歌啊,游戲啊,畫圖片啊小朋友們在氣球上畫上自己喜歡的圖案,比如小動(dòng)物啦,花花草草啦,還有各種富有幻想的圖案,我去拍照的時(shí)候,大家都把自己的作品舉得特別
高,還有的小朋友在那里依然專心致志的在氣球上畫著他最愛的作品,多么富有童真啊。有的小朋友的臉上手上都被貼上了卡通貼紙,那是他們最喜歡的東西,每次要給他們貼紙時(shí),他們都特別的興奮,特別的開心,很自覺的就把小臉貼近過來,把小手伸了過來。糖果也是最好的獎(jiǎng)勵(lì),不過在小朋友吃糖果時(shí),要注意千萬不要讓他們瘋鬧以免發(fā)生危險(xiǎn),比如發(fā)生糖果卡在嗓子里的情況就不好了。此次活動(dòng)的每位同學(xué)都非常的用心,也非常的開心,得到了小朋友的認(rèn)可我們便成功了。
八、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn):本次活動(dòng)從整體來看比較成功,主要體現(xiàn)在以下方面:前期的組織與策劃比較周密,活動(dòng)各項(xiàng)內(nèi)容安排合理,參與人數(shù)適宜,在活動(dòng)前多次與服務(wù)地點(diǎn)進(jìn)行了溝通,整個(gè)局面有條不紊。本次的不足有以下幾點(diǎn):雖然整體比較和諧,但各部門聯(lián)系不夠緊密,互相有好多都叫不出名字,應(yīng)該加強(qiáng)各部門之間的相互聯(lián)系與溝通。丁園長希望我們能在周一到周五的某一天下午去因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)前班的小朋友也會(huì)去上學(xué);她還希望我們每周周末都能過去。
總之,雖然今天做了很多工作,但是收獲也很多。我們在今后會(huì)多搞活動(dòng),把愛心獻(xiàn)給社會(huì),將愛心傳遞下去。不圖名不圖利,踏踏實(shí)實(shí)為社會(huì)服務(wù),這就是我們的宗旨。
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幼兒園個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂,但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,同時(shí)也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、保育方面
每天我一進(jìn)教室,第一件事就是開窗通風(fēng),做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手;在接送方面,堅(jiān)持做到見家長才可放人,認(rèn)真完成職責(zé),全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂,是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長的滿意,是對(duì)我工作的肯定。
二、教育教學(xué)方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關(guān)注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能,建立自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對(duì)待每一位家長,如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長知道老師對(duì)問題很重視,對(duì)幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動(dòng)中,家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
總之,這學(xué)期來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會(huì)在工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓。
幼兒園大班工作總結(jié)
一、幼兒基本情況分析
我班共有45名幼兒,男生多,女生少。通過大班本學(xué)期的培養(yǎng)及教育,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特別幼兒在幼兒的語言、美術(shù)、音樂等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。
二、教育方面
我班幼兒聰明、活潑,好表現(xiàn)自我,吸收知識(shí)快。藝術(shù)方面發(fā)展較好,基本動(dòng)作協(xié)調(diào),節(jié)奏感強(qiáng),喜歡跳舞和畫畫。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高,上課時(shí)有一定的紀(jì)律性,舉手比較積極,但坐姿需加強(qiáng)培養(yǎng)。常規(guī)習(xí)慣由于孩子情緒比較浮躁,因此課堂紀(jì)律組織性不夠,比較自由。本學(xué)期,我針對(duì)班上工作和問題開展班務(wù)會(huì),進(jìn)行協(xié)調(diào),解決。
1、從幼兒的興趣入手,帶動(dòng)家長,以小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,讓教師和家長,幼兒和家長、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話。鼓勵(lì)家長參與到幼兒的活動(dòng)中來,為幼兒活動(dòng)注入新的力量,開拓幼兒視野。
2、合理地組織幼兒的一日生活,動(dòng)靜交替,多種方式、方法結(jié)合,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。開展開放性的活動(dòng),讓家長和幼兒共同進(jìn)行活動(dòng),如:與幼兒合影留念、珠算比賽等,開展活動(dòng)注重讓幼兒動(dòng)手操作,如:科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。在洗手過程中,我們?yōu)橛變壕幜艘粋(gè)有趣的洗手歌,幫助幼兒掌握洗手的方法!按晔中模晔直,兩手交叉搓一搓,手腕轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)大拇指,最后抓癢癢。”這個(gè)兒歌,讓幼兒將手指、手背,手腕、虎口、指甲殼都洗得干干凈凈。孩子飯前便后,玩玩具后,喝水前,都養(yǎng)成了良好的洗手習(xí)慣。
4、開展班長競選活動(dòng),激發(fā)孩子的興趣,可培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力和鍛煉幼兒的膽量,讓每位幼兒參與進(jìn)來,使幼兒真正成為主人,孩子們的上進(jìn)心都有明顯的提高。
三、保育工作
1、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,堅(jiān)持晨間消毒水泡手和鍛煉和飯前便后洗手。
2、每天堅(jiān)持2小時(shí)的戶外活動(dòng),積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,開展了跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、滾鐵環(huán)、走高蹺、游戲等豐富多彩的體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
3、提醒幼兒多喝水,每天喝水次數(shù)不少于六次,照顧體弱兒童。四、家長工作
1、利用多種形式:短信、家訪、電話交流、便條、約談、家園聯(lián)系本與家長交流,及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況,真正成為合作伙伴。
2、經(jīng)常邀請(qǐng)家長觀摩教育游戲活動(dòng),認(rèn)真傾聽家長的意見。3、及時(shí)更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)。
4、大型節(jié)日開展文藝演出,讓家長走進(jìn)園內(nèi),貼近孩子生活,了解孩子全面發(fā)展的情況。
5、經(jīng)常地聽取家長意見,向家長宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
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