金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

金工實(shí)習(xí)總結(jié)

小學(xué)期就要結(jié)束，金工實(shí)習(xí)也快完結(jié)了。作為一門必修課的工程訓(xùn)練，它的最主要目的是讓我們?nèi)チ私鈾C(jī)械生產(chǎn)制造的基本操作技術(shù)和過(guò)程，從而能從最根本的角度去考慮問(wèn)題。另外，通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)我們的興趣，提高了實(shí)際操作能力，磨練了心性。在這個(gè)學(xué)期里，我們接觸了車、銑、焊、鑄、鉗五個(gè)工種。雖然每個(gè)工種實(shí)際操作時(shí)間不算多，但在老師們的耐心教育和自身的認(rèn)真配合下，我們獲益良多。

作為在高考體制下進(jìn)入大學(xué)的我們，十幾年的理論學(xué)習(xí)中很少有機(jī)會(huì)去用實(shí)踐檢驗(yàn)知識(shí)。雖然也懂得實(shí)踐的重要性，但由于條件制約不能實(shí)現(xiàn)。這次的工程訓(xùn)練給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)。我們離開(kāi)了嚴(yán)肅的課堂，來(lái)到了不一樣的實(shí)習(xí)基地，感受到車間的氣氛。在這短暫的學(xué)習(xí)中，我們充分享受實(shí)際操作的樂(lè)趣，感受到只憑理論的學(xué)習(xí)，在腦子的模擬式不能完成實(shí)際工作的。只有理論與知識(shí)結(jié)合，才能真正掌握知識(shí)。通過(guò)親自動(dòng)手，對(duì)知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充完善，也提高自己的綜合素質(zhì)。

接下來(lái)對(duì)各個(gè)工種簡(jiǎn)單總結(jié)一下：一、車工

首先老師給我們講注意事項(xiàng)，安全第一是每個(gè)老師的原則。然后講以前學(xué)生的趣事，給我們嚴(yán)肅但不失輕松的一面。接著講解車床結(jié)構(gòu)和部件的作用功能和操作方法。然后老師親自示范如何加工，并指出要著重注意的地方，就讓我們?nèi)��?shí)踐了。在實(shí)踐過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)看著老師操作很容易，其實(shí)還是要小心認(rèn)真做好每一步的，不然就會(huì)使工件損壞。進(jìn)刀退刀的掌握，左右的準(zhǔn)確都要小心翼翼，要專心冷靜。

二、數(shù)控和銑工

數(shù)控車床其實(shí)就是自動(dòng)化的車床，通過(guò)輸入指令的程序自動(dòng)加工。但這也不是簡(jiǎn)單容易的操作。像我們新來(lái)的實(shí)習(xí)者往往會(huì)由于忘記控制調(diào)節(jié)進(jìn)給速率到百分之一而使工件崩斷，損壞機(jī)器部件。而且要想很好車出工件必須要一絲不茍的要求自己，多加熟練。銑工時(shí)老師先簡(jiǎn)單介紹相關(guān)知識(shí)以及銑床的種類，原理和使用方法，然后也是讓我們多練習(xí)為主。和車床的使用一樣，這也要求我們很好控制操作步驟。三、焊工

首先是電弧焊，在老師教導(dǎo)下，我們通過(guò)不斷實(shí)驗(yàn)，明白到焊接的困難。角度，距離，速度都要求很高，我們這么點(diǎn)時(shí)間的練習(xí)只能說(shuō)初步了解，不能說(shuō)真正掌握。還有的就是氣焊。在前面的基礎(chǔ)上，我們小組焊接了一個(gè)作品，雖然技術(shù)有待提高，但從中我們學(xué)到非常多，享受著快樂(lè)。四、鑄造

之前聽(tīng)說(shuō)這是個(gè)不輕松的種類，要篩沙子泥土什么的�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單的造砂型起箱幾不完全考驗(yàn)同學(xué)們的耐性和細(xì)心。過(guò)程中的力度要注意，不然起模就很容易失敗。五、鉗工

作為這個(gè)學(xué)期最后的一個(gè)實(shí)習(xí)工種，最體力活的任務(wù)，我們要用自己的努力銼一個(gè)錘子出來(lái)。確實(shí)，鉗工操作比較復(fù)雜，涉及面比較廣，又主要是手工操作，因此是可以不較好的磨練人的意志的，在這次的實(shí)習(xí)中我們也得到了充分的鍛煉。首先鋸好鋼柱，留夠加工余量后，開(kāi)始漫長(zhǎng)的銼磨了。真的是最辛苦的一個(gè)實(shí)習(xí)，但它卻是不能丟棄的技術(shù)。在動(dòng)手過(guò)程中我們都很努力的去銼好每個(gè)面，雖然很累，但我們沒(méi)有埋怨什么，調(diào)整姿勢(shì)繼續(xù)埋頭苦干。我們會(huì)用成果來(lái)見(jiàn)證我們?cè)��?jīng)流下的汗水的！

作為機(jī)電學(xué)院的自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生，除了豐富的理論知識(shí)外，我們的動(dòng)手能力也是至關(guān)重要的。現(xiàn)在社會(huì)要求的人才，是全方面發(fā)展，綜合素質(zhì)強(qiáng)的全面人才。平時(shí)我們也要多找機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)，親自體驗(yàn)，鍛煉自己。

通過(guò)實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多，感觸很深，體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，但我們有了收獲、也有了成果。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，理論最終要回到實(shí)踐中來(lái)才體現(xiàn)得到它真正意義。雖說(shuō)金工實(shí)習(xí)工作枯燥累人，但在此期間我們收獲了細(xì)心、謹(jǐn)慎與耐心，是一個(gè)美好的回憶，更是一筆寶貴的財(cái)富。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，不斷提高了我們的動(dòng)手能力，除了讀書更要懂得其他的能力，這才能令我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

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金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

二零一二年四月十六日至四月二十二日，我們水文與水資源工程專業(yè)進(jìn)行了為期一周的金工實(shí)習(xí)。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓咏鸸��?shí)習(xí)我們都感覺(jué)興奮不已，但也難免有些茫然。由于對(duì)實(shí)習(xí)與金屬加工的無(wú)知我們有點(diǎn)不知所措，但是通過(guò)為期一周的實(shí)習(xí)之后我發(fā)現(xiàn)收獲真是太大了，視野更加開(kāi)闊，對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐有了一個(gè)更全面更深刻地認(rèn)識(shí)，在自己能力提高的同時(shí)更增添了我在以后面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的自信心。

期間，我們接觸了鋸、銼、鉆、車、銑、刨等工種。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在6小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了一周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。

“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉的好機(jī)會(huì)！通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。

開(kāi)始的第一天，我們帶著興奮的心情，迫不及待地趕到工程訓(xùn)練中心。第一天的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，但也非常重要，是由老師講解實(shí)習(xí)的內(nèi)容以及應(yīng)該注意的事項(xiàng)。在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的！這是老師給我們的第一忠告。在

第一天里，我們被安排開(kāi)一個(gè)實(shí)習(xí)前的安全報(bào)告。觀看了有關(guān)方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求和安全處理。看著那么復(fù)雜生于操作的機(jī)器還有許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故，我們都嚇了一跳。真是不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前，許多人對(duì)安全教育不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多。

在這十天里我們幾乎接觸了金屬加工的各個(gè)工種，什么銑刨磨、鑄鍛焊、車鉆剪等等每樣都接觸了。我們還到工廠車間參觀了更多的工種。真是令我受益非淺。以前對(duì)金屬加工一無(wú)所知的我一下子懂了許多。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都去操作一下。這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。十天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不只是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人實(shí)在實(shí)習(xí)結(jié)束后自己去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了真正的目的。

最后感謝工程訓(xùn)練中心老師和機(jī)械學(xué)的老師們給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，以及對(duì)我的指導(dǎo)！

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