201*-201*學(xué)年度下學(xué)期_八年級(1)班班級工作總結(jié)
201*201*學(xué)年度下學(xué)期八年級(1)班
班務(wù)工作總結(jié)
班主任:劉明軍
回顧過去的一學(xué)期,我班較為順利地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。為了今后更好的做好班級工作,發(fā)揚優(yōu)點,尋找不足,現(xiàn)將本學(xué)期班級工作小結(jié)如下:
一、班級開展的各項工作及取得的成績。1、狠抓學(xué)生的政治品德熏陶教育。
首先、每周五下午利用班會時間,給學(xué)生總結(jié)一周的得與失,講名人勵志故事,讓他們的思想覺悟每天都有一點進步。
其次、開展班會時,師生共同討論班上存在的問題,在作最后總結(jié)時巧妙地將自己的思想、觀點滲透進去,在這種創(chuàng)設(shè)的情境下,教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,建立良好的人際關(guān)系,塑造良好的心理品質(zhì)。再次、利用休息時間將班上學(xué)習(xí)差、思想差、行為表現(xiàn)差的學(xué)生叫到辦公室單獨教育,讓他能夠體諒父母的辛苦,能珍惜學(xué)習(xí)的機會,從而靜下心來,安安心心的搞好學(xué)習(xí)。同時利用家長來校了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的機會,與家長交流,了解學(xué)生在家中的情況,講述學(xué)生在校的情況,對學(xué)生有一個更全面的認識,在了解學(xué)生本質(zhì)的情況下再次教育。
2、狠抓班級紀律、常規(guī)教育
本學(xué)期,根據(jù)學(xué)生反映情況,調(diào)整了班委會成員,挑選有責任心、熱愛集體的學(xué)生擔任組長和班干部,分工明確。教育學(xué)生上課要遵守紀律,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),上什么課做什么事,上課前做好準備工作,上課能集中精力,專心聽講,積極思考問題。
狠抓學(xué)風(fēng),班風(fēng),狠抓一日常規(guī)管理,嚴格控制遲到,早退。狠抓衛(wèi)生,做到勤掃勤拾。班級清潔區(qū)不留死角,確保學(xué)生在清潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。
3、安全教育
針對學(xué)生的安全意識薄弱的現(xiàn)狀,采用多種形式進行安全教育(預(yù)防艾滋病、交通安全、預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害、珍愛生命遠離毒品等主題班會),取得了較好的效果。在學(xué)校法制教育報告會后,通過開展討論,強化學(xué)生法制觀念,提高自覺遵法守法的意識。4、狠抓學(xué)生的知識教學(xué)。
本班男生的英語基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)能力差,學(xué)習(xí)習(xí)慣差。開學(xué)初我首先召開學(xué)生班干會,組織他們分析班級學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,學(xué)習(xí)的動態(tài),了解學(xué)生的思想,讓他們?yōu)榘嗉壨瑢W(xué)的進步出謀劃策,讓班干部首先行動起來,讓他們成為班上學(xué)習(xí)的榜樣,成為好習(xí)慣傳播的種子。配合科任教師,在上課、課后作業(yè)諸方面區(qū)別對待,降低要求,降低難度,以培養(yǎng)他們的自信心。5、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作
面臨學(xué)生的嚴重兩極分化,如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生一直是所有教師在探討的問題。我在教學(xué)和班級管理的過程中,積極配合其他任科教師和學(xué)生家長,共同做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,差生的轉(zhuǎn)化工作,做了大量的思想工作,做到了因材施教,小之以理,動之以情。及時積極開展各種豐富有益的課外活動,陶冶了學(xué)生的情操,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二,班級管里中存在的不足
總之,這一學(xué)期對學(xué)生進行的多方面的教育,取得了一定的效果。但也存在一些問題問題:
有的學(xué)生始終沒能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不能自覺、主動地去學(xué)習(xí),回家不能自覺地去看書和復(fù)習(xí),有的甚至偷懶,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績始終不能趕上。
三、今后班級管理改進措施
1、不斷向優(yōu)秀教師請教,借鑒他們先進的管理方法。2、深入學(xué)生中,關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí),從實際情況掌握個人的個性,循循善誘,讓他們各盡其能。利用班會、壁報等形式,向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)的方法,形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
2、培養(yǎng)班級學(xué)習(xí)骨干,消除班級學(xué)生學(xué)習(xí)中的兩級分化現(xiàn)象總之,我的班主任工作,主要從理想、思想教育入手,以積極組織各項活動為載體,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,以紀律管理為手段,全方位調(diào)動學(xué)生積極性。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力工作,總結(jié)經(jīng)驗,不求最好,但求更好!
201*年7月5日楊興中學(xué)201*201*學(xué)年度下學(xué)期八年級(1)班
班務(wù)工作總結(jié)
班主任:劉明軍201*年7月5日
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禮縣白河農(nóng)業(yè)中學(xué)初二(4)班班級工作總結(jié)
一、班級基本情況
本班共有52位同學(xué),其中男生31人,女生21人,寄宿學(xué)生10人其中男生6人,女生4人,走讀學(xué)生5人其中男生4人,女生1人,其余37人均在校外租住。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,特別是一部分男生,經(jīng)常遲到、逃課,雖然經(jīng)過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變,部分學(xué)生有厭學(xué)情緒,班級的學(xué)習(xí)狀況處于年級的后位,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風(fēng)。二、本學(xué)期所做的工作(措施)和取得的成績
1、在本學(xué)期主動貫徹落實學(xué)校以及政教處、教導(dǎo)處、團委等各部門各個階段的工作要求,做到堅決服從、迅速有效,經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。經(jīng)常性加強對學(xué)生的集會、早讀、課間休息、衛(wèi)生清潔、學(xué);顒拥冗M行督促檢查,堅持每天班會課對早讀、清潔衛(wèi)生情況、課間活動情況進行總結(jié),經(jīng)常性、隨意性地觀察其他科任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地全方位管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教的示范效果。
2、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律的習(xí)慣。在學(xué)校,紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期,我經(jīng)常利用班會課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀律,平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一段時間的努力,班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好,還有幾個紀律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育好一陣兒才可以做到,以后還要加強教育。
3、對學(xué)生進行了愛國主義教育。在學(xué)校政教處的倡導(dǎo)下組織學(xué)生觀看了紀錄片《仰望星空》并在觀看后寫了觀后感。
4、在學(xué)校的組織之下開展了一系列有益身心發(fā)展的活動,在學(xué)校團委組織的硬筆書法大賽中我們班有四位同學(xué)獲獎,在初三年級畢業(yè)典禮的文藝演出中我們班的舞蹈《歡樂的跳吧》獲得良好反映,通過各種活動使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。
5、對學(xué)生進行防火、防電、防煤煙中毒、交通等的安全知識教育,特別對學(xué)生進行了夏季安全教育,教會學(xué)生在雷電、暴雨、大風(fēng)天氣及遇到泥石流、地震等自然災(zāi)害時的應(yīng)對方法,教育學(xué)生不能有上山抓鳥,下河游泳、釣魚等存在嚴重安全隱患的行為,增強學(xué)生的安全防范意識,在源頭避免悲劇的發(fā)生。
6、加強與家長之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生。老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好。平時我都注意做好這個工作,與班級里的個別調(diào)皮的學(xué)生家長經(jīng)常保持聯(lián)系,對學(xué)生的情況進行及時的溝通,家校聯(lián)合共同開展對學(xué)生的教育。三、后進生轉(zhuǎn)化和學(xué)生鞏固情況
提高后進生的學(xué)習(xí)成績,是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。通過觀察發(fā)現(xiàn)后進生成績差的主要原因是:他們有較強的自卑感,缺乏自信心,缺乏學(xué)習(xí)教學(xué)的興趣,無良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對這些原因,教學(xué)中我注意從實際出發(fā),根據(jù)各人不同的特點區(qū)別對待,采取不同的措施,在學(xué)習(xí)與作業(yè)中差別對待,使他們的學(xué)習(xí)成績不同程度地有所提高。1.幫助后進生克服自卑感,樹立自信心。學(xué)生的心理特點是思維活躍,積極向上。他們總希望得到老師的鼓勵和信任。如果在教學(xué)中,老師關(guān)心、尊重、信任他們,師生關(guān)系融洽,學(xué)生就會自尊、自信,心情愉快,積極努力的學(xué)習(xí)。因此,我很注意教學(xué)態(tài)度,講話做事都注意不要挫傷學(xué)生的自尊心和自信心。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先是培養(yǎng)認真寫作業(yè)的習(xí)慣。我要求
他們寫作業(yè)干凈整齊,寫作業(yè)時看清想好才下筆寫。再者是培養(yǎng)學(xué)生有錯必改的習(xí)慣,批改的作業(yè)發(fā)下去后,要求學(xué)生對錯題要及時改正。當然必須要培養(yǎng)學(xué)生按時完成作業(yè)的習(xí)慣。后進生對以上學(xué)習(xí)習(xí)慣會時好時壞,經(jīng)常反復(fù),我時刻提醒自己要有耐心去督促、教育。在學(xué)校教育的同時加強家校聯(lián)系。冰凍三尺非一日之寒,要想后進生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。我堅信只要對他們給予足夠的理解、尊重和真心、真誠的溫暖,就一定能夠打開學(xué)生心靈之門,轉(zhuǎn)化后進生一定會有成功的轉(zhuǎn)機。四、班級中存在的問題和以后重點加強的工作
班級存在的問題:
1、個別學(xué)生紀律意識淡薄,在上課期間老是管不住自己。2、個別學(xué)生集體觀念較淡薄,在集體活動及勞動中不積極。3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)積極性低。4、個別學(xué)生時間觀念不強,不知道珍惜時間。重點加強的工作:
1、加強班級管理,形成良好班風(fēng),使班級在良好的風(fēng)氣之下良性運轉(zhuǎn)。
2、加強學(xué)習(xí),著力于成績的提高,使各科成績能夠再次提高,各科平衡發(fā)展,逐漸改變學(xué)生的偏科現(xiàn)象。
3、培養(yǎng)、提高學(xué)生的勞動觀念,發(fā)展學(xué)生的勞動能力,在集體活動中,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作精神。
4、加強思想教育,明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀。
5、重視中等生,中等生往往是一個班中容易忽略的群體,他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),作為班主任,應(yīng)該重視他們,調(diào)動他們的積極因素。
6、努力提高自身素質(zhì),塑造自身形象,贏得學(xué)生依賴,加強與學(xué)生的交流。
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